聽雨說話作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的聽雨說話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聽雨說話作文1

　　黑夜不羞澀于輕雷，在風(fēng)雨的琵琶弦上，靜靜聽著那由雨來奏的歌。

　　———題記

　　雨又在下了，纏纏綿綿地不知在敘說誰的故事。

　　少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。

　　民國初年，戰(zhàn)火紛飛。天空陰了一大半，可總會有幾處江南小鎮(zhèn)永遠那么溫暖。江南，山退得很遠，平蕪?fù)氐母�大，云出岫谷，青莎覆城，煙波畫船，雨絲風(fēng)片。江南多雨，綿雨潤在小巷的青苔上，沒有滴滴答答的聲音，溪水也不會漾起波光，甚至不會讓迎春花瓣垂下一點弧度，微風(fēng)夾著雨訴說這歡快的世界。詩意的景色，詩意的相遇。母親愛上了“一蓑煙雨任平生”的生活，她在幻想，幻想在民國一片昏暗中，尋找那一方天地，伴著清風(fēng)與知己相守。

　　壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。

　　父親從江南的美景畫圖中走出，向倚窗默讀的.靜閣中凝望�；厥�，遠處是漫漫長途，眼前是瀟瀟暮雨，不知何時是歸期。從那時起，我就再沒有看到母親笑過，可我知道母親想去北方看雪，去看為國打天下的父親�？墒撬�也是害怕的，怕看到那落在雪中的凝結(jié)了丈夫的相思的雪，怕看到大雪紛飛中永遠分別的一幕，所以她一直在等，等在三月的春風(fēng)中，即使容顏如蓮花般飄落。

　　三月的雨永遠在靜靜地敘說著思戀。窗前，母親看著空無一人的小巷，看著瓦檐上青苔凝結(jié)的越來越大的水珠沉思，她或許在想父親是否埋伏在山上，是否在為國殺敵，是否在為自己的滿腔熱血奮斗。桌上的海棠花壓著一張已泛黃的紙，上面有父親的字：

　　試問閑愁都幾許，

　　一川煙草，

　　滿城風(fēng)絮，

　　梅子黃時雨。

　　這時候雨下大了，雨滴落在青石上，滴滴答答的伴著母親的哭泣。雨也在哭泣，帶著傷痛與悲哀哭泣。

　　父親每隔幾個月就會來一封信，每次都是短短的幾句問候。每次信使來的那幾天，母親便會在門口坐著，或是織著毛衣，或是讀著幾月前的信。信使一來，母親總會迎著細雨跑到小巷外的空地上，拿到后，拆開父親的信，像是打開一個精美的水晶禮盒，像是打開整個春天，綿綿細雨敘說著淡淡幸福。

　　就這樣幾年光陰，鎮(zhèn)上時不時會傳來一陣馬蹄聲，少數(shù)的軍人已經(jīng)歸家。母親開始在門外等，雨還是下著，它從未離去，無言盡是期望�？纱鸫鸬鸟R蹄聲是個美麗的錯誤，每個都不是歸人是個過客。

　　而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。

　　母親終究是老了，已經(jīng)無法在門外站久。那天信使來了，送來了一封信，信上沒有了父親熟悉的字。

　　“母親，給我看看吧�！�

　　母親收了信，仰頭任由雨滴在她臉上，說“孩子，我們?nèi)ケ狈娇茨愕母赣H吧，把他接回來，這里才是他的家。”突然雨下大了，從未見過這樣的雨，跌跌撞撞地碰碎了多少思戀。我家的窗扉緊掩，門上上了一把銹紅的鎖。

　　一曲終了，雨，從綿綿到淅瀝，從安靜到滴答。林花落了，癡情的鳥兒也飛走了，留下的只是那撕破的黎明帶著母親一生的思戀，而那堅定不移的愛是黑夜永遠無法淹沒的。

聽雨說話作文2

　　小時候，體弱多病的我最喜歡下雨天。因為下雨時，爸爸媽媽擔(dān)心我出門著涼，總讓我呆在家里，連幼兒園也不用去。故事書、玩具、零食應(yīng)有盡有，在家里可比在幼兒園好多啦！想怎么玩就怎么玩，還不用雙手背后，一動不動地“排排坐”。下午呢，想睡到幾點就睡到幾點，也不用擔(dān)心被老師扣掉小紅花。那時候，在每個貪玩的日子里，我都期盼著下雨，期待著雨點打在玻璃窗上，好像對我說：“玩吧，玩吧，今天不用上學(xué)啦!”

　　后來上了小學(xué)，老師為了讓我們盡快熟悉新環(huán)境，就讓每位同學(xué)輪流保管班級鑰匙，保管鑰匙的同學(xué)早上負責(zé)打開教室的門。拿到鑰匙的同學(xué)像勝利者一般神氣，沒輪到的，則滿心期待。終于有一天，鑰匙傳到了我的手上，我小心翼翼地把它裝進口袋，準(zhǔn)備第二天做個光榮的“掌門人”。第二天我早早醒來，透過窗子一看，天灰蒙蒙的，正在下雨，風(fēng)刮得很大，小院里的樹也被吹得劇烈地搖擺，地上已經(jīng)積起大片大片的雨水。我坐在窗前，期盼著雨能小一點，但是雨點似乎更密，風(fēng)也似乎更猛，我上學(xué)的`熱情隨著風(fēng)雨一點點地消退了。突然，我摸到口袋里一個涼涼的東西，是班級鑰匙，我今天應(yīng)該用它給大家開門的。可是，雨這么大，我該怎么辦？雨點敲擊著窗戶，一聲比一聲急促，好像都敲在我的心上，它仿佛告訴我：“快去吧，快去吧，你要用鑰匙給大家開門啊！”

　　我似乎看到在教室屋檐下躲雨的同學(xué)，因為沒人開門，他們進不了教室，被雨水打濕了衣裳，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我拿起雨傘，沖進密密的雨幕，每一滴雨落在傘上都像是在催促我：“快點，快點，不要讓大家久等呀！”到了學(xué)校，打開門，同學(xué)們都還沒到，我是去得最早的一個。小學(xué)三年級某個早晨的那場雨，讓奔跑的我知道了什么是責(zé)任！

　　小學(xué)畢業(yè)后，我上了一所離家稍遠的初中。一天早上，因為起床太晚，擔(dān)心遲到的我沒有在意灰暗的天色，背起書包就上學(xué)了。中午，果然下起了大雨，沒帶雨傘的我在教學(xué)樓門廳等著雨停。身邊的同學(xué)一個個被家長拿著傘接走了，最后，空蕩蕩的門廳只剩下了我一個人。透過雨幕，我多希望看到一個熟悉的身影打著傘來把我接走，但是等了很久也沒有等到。我內(nèi)心的失望與沮喪混合而成的怒火，促使我蹬上自行車，不顧一切地沖進了雨中。雨點劈頭蓋臉地向我砸來，我睜不開眼睛，更不知道嘴里又咸又澀的是眼淚還是雨水，我只能把自行車蹬得飛快。冰冷的冬雨讓我倍感寒意，但心中的怒火卻在漸漸熄滅。我聽到雨點一遍又一遍地在我耳邊說：“你長大啦，應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，自己要照顧好自己。”從那以后，每天都關(guān)注天氣的我再也沒忘記帶傘。初二那年頂著冬雨的穿行，讓我明白了什么是成長。

　　如今，我已經(jīng)上了高中，我們校園里為流浪的狗建起了“愛心狗舍”。今天，我出門看望其中一只受傷的狗，為它帶了一份“大餐”�；貋韯傔M家門，外面就下起了雨，透過雨滴，我陷入了深深的遐想。成長歲月的雨啊，你奏響了我生命中最美的和聲：聽，這是愛的呵護！聽，這是責(zé)任的擔(dān)當(dāng)！聽，這是成長的包容！

聽雨說話作文3

　　雨的訴說是無聲的，唯有用心去感知，方能體會到她內(nèi)心復(fù)雜多樣的情思。

　　暖春三月，微風(fēng)拂面卻無寒意。初生長的雨用它那靈動又清澈的大眼，默默的打量著這個陌生又充滿新奇的世界。她觀察了許久，小心翼翼的伸出一根手指點了點柳樹的柔條，柔條微微含笑點頭。她嚇得“嗖”的一下伸回了手，躲在了一塊大石頭后面。不一會又從石頭后面偷偷的探出頭來。她見沒有什么異常，才畏手畏腳的伸出了她的小腳丫，輕輕的踏在地上，地面泛著一溜的濕印兒，它睜大眼睛好奇的看著，那是我的影子嗎？好不一會兒，她便飛似的沖向了山坡上。她先在樹葉上蹦了幾下，后又在牧牛人的斗笠上溜了個彎兒，忽而一步躍入了一個小譚中，那似風(fēng)火輪似的雙腳在潭中暈出點點水紋。噓！你聽！聽見了嗎！她在笑，那空靈有靈動的笑聲，使人不禁沉醉于其中。一陣微風(fēng)，微微帶起楊柳起舞，發(fā)出沙沙的窸窣聲。他們也因聽見了春雨的笑聲，看見了春雨鬼精靈兒似的的姿態(tài)而哈哈的笑著。

　　仲夏七月，天氣讓人不由得心生煩躁之情。在這時，夏雨及時的出現(xiàn)了，她如從千里之外趕來一般，匆匆卻又及時的地給我們帶來了滋潤。開始就平地一聲雷，將我們心中的煩悶之火劈開了一絲絲裂縫。然后，豆大的雨滴一顆顆狠狠地砸在了大地上，滋潤了大地，也沁入人的心中。接下來，雨猶如放了閘的長江水奔涌而下，放肆的從天上沖下來，濺起無數(shù)水珠。雨中池內(nèi)的蓮花也因雨勢之大而左右搖擺著，全無絲毫飄零破碎之意，反而透出絲絲歡欣之情。為一切生靈送來了福音。

　　金秋九月，連空氣中都彌漫著絲絲豐收的氣息。正值于農(nóng)忙時節(jié)的人們，耐著秋老虎的悶熱，一下又一下的收獲作物。這時，雨悄悄的來了！她從云端飄落下來，為耐著幸苦而勞作的`人們，送去了甘露。她站在人們的肩膀上，搭在人們的發(fā)梢末，倚在人們的腳邊。靜靜的陪著人們收獲。人們將臉上的汗水一抹，把草帽摔到一旁，更加賣力的干起了活。她又一飄身來到了山林中，山林中的動物也都在忙著收獲。她將手輕點在了正在搬運松果的松鼠的鼻子上，小松鼠打了個噴嚏，卷起松果一溜煙的跑了。她望了望山林，虛空一點，為山林間正在忙碌的萬物送上了短暫的休憩時光。你可以輕輕的一嗅，聞到了嗎？空氣里滿滿的都是豐收的喜悅氣息。

　　深冬正月，冬雨慢慢的游走在大地上，她看見了蓋著厚厚雪的莊稼。她雙手一握，細細的雨絲，一點一滴的沁入了莊稼地里。灑下了來年豐收的種子。她看見了村莊里人們正為過年而忙碌著。村子里望去連片的紅，燦燦生輝。她走近人們，踏在人們的手上，感受到人們周身喜悅的氣息。人們不畏寒冷，伸出手來接著雨滴，她點在小孩稚嫩的臉龐上小孩子也格格地笑了。冬雨，是飽含熱情的。

　　雨是多情的，她的千姿百態(tài)，都需要你我去用心傾聽，用心領(lǐng)悟！

聽雨說話作文4

　　“沙沙沙……”

　　剛剛還晴空萬里的天空，此刻卻已下起了蒙蒙細雨。淅淅瀝瀝的小雨輕輕地落在屋檐上，綠葉上，然后慢慢地跳進大地母親的懷抱。

　　站在窗前，靜靜地看著它們落在地面時，濺起的水花，思緒被帶到了我六歲那年……

　　六歲的我，跟本就不懂什么，更不會懂什么是對，什么是錯，我只知道做自己想做的事，對錯對我而言就像古希臘文字。

　　六歲的我，在上學(xué)前班了，因為小，所以父母給我的零花錢就很少，所以有時我就感覺錢不夠用，有次放學(xué)回家，偶爾看見媽媽把5元錢放在衣櫥沒收，一個想法浮現(xiàn)腦海，把這5元錢拿去當(dāng)自己的零花錢花，反正自己的零花錢不夠用。我不禁被這萌生的想法嚇了一跳，自己怎么會有這樣的想法呢？但是轉(zhuǎn)念間又想自己這么小，媽媽是不會怪我的，小手變向那5元錢伸去，拿到錢時，高興得不得了。次日放學(xué)回家，媽媽面無表情的看著我，我的心咯噔一下，難道媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了？我正打算進我自己的房間，卻被媽媽叫住了，我不得已站到了媽媽的面前頭快要低到地下了，媽媽突然溫和地對我說：“孩子，人呢首先就要學(xué)會如何做人，做人要有誠信，要誠實，不可以做一些令人討厭或超出做人原則的事，從而失去了別人的信任，如果那樣，做人又有什么意義呢？”媽媽這句話在我的心里烙下了深深烙印，我哽咽著說：“媽媽，對不起是我不該拿那5元錢，不該做喪失誠信的事，是我錯了�！眿寢屝χ�說：“知錯能改還是好孩子，我相信你不會再犯這樣的錯誤�！蔽衣犞鴭寢尩脑�，流下了后悔的眼淚。

　　如今的我，立于窗前，突然感覺有什么東西在吸引著我的注意，那是一種聲音，我慢慢地踏進水精靈的舞臺，無數(shù)的雨點打在我的頭上、臉上、身上，任由它們把自己融入其中，想起上次發(fā)生在雨中的事，至今歷歷在目。

　　還記得那天，下著傾盆大雨，媽媽因病躺在床上，我坐在她的`身邊，突然媽媽坐了起來，正要下床，我一把按住她，問怎么了，媽媽告訴我：“外面還有兩只羊沒趕回來，我得去把它們趕回來，不能讓它們淋多了雨�！闭f罷便又要起身，我突然想起媽媽對我說的要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，便對她說“我去！”沒來得及拿任何擋雨的物品，我便跑進了雨中，我聽見了雨在我耳邊說：“你真勇敢！”我笑了

　　那兩只羊并不怎么聽話，喜歡東奔西跑的，這時，雨又在我耳邊說：“加油”，我突然感覺到渾身都充滿了力量。最終在我的奮力驅(qū)趕下，兩只羊被我趕回了家。

　　到現(xiàn)在為止，我時刻都記得“擔(dān)當(dāng)”二字意義的重要，靜靜地聽著雨在我耳邊不停地說話嬉戲，我的心里倍感舒暢。

　　我在成長我也在學(xué)會擔(dān)當(dāng)，靜下心來，聽雨對我說著話，它在告訴我擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x是什么。

聽雨說話作文5

　　獨倚在窗邊沉思，“滴嗒”“滴嗒的”聲音響徹大地，仔細聆聽，這是獨屬大自然最美的聲音。

　　一一題記

　　“滴嗒”，“滴嗒”突然傳來，遼遠天際的平靜被打破了，也打斷了正在沉思的我，雨滴掉落在大地上，發(fā)出似珍珠掉落玉盤的清脆響聲�！暗梧�”，“滴嗒”，向我們娓娓地傾訴者她的動人與美麗。

　　小時候，最喜歡的事便是趴在窗戶上看雨落大地地情景，聽著其他小伙伴下雨天的咒罵，心中便略帶一絲鄙夷；切，不懂欣賞。看著被細雨籠罩的村莊，山也朦朧，花也俊俏，如詩如畫，若虛若實，使人不禁陶醉在這美麗的仙境中，難以自拔。

　　獨自一人撐著一把傘，漫步在雨中，仔細聆聽著細雨，在此刻，整個世界仿佛都安靜了，雨洗滌著人們的煩躁不安，讓人們能在這繁華塵世中安靜下來，沉淀自我的靈魂。在雨簾中，一切都是朦朧的，慢慢的走著，吮吸著夾著夾著清香的空氣，吸一口，濕漉漉，冰絲絲，甜滋滋，還帶著泥土的天然芳香，聽雨打在傘面的聲音，如一曲舒緩的輕音樂讓人放松，使人能夠站在靜靜地在天地間接受這神圣的洗禮。

　　每當(dāng)我考試失利而感到難過時，便會沖進雨中，在雨中放肆著哭著，淚水與雨水混合著，在臉上流著，沒有誰能知道我的悲傷，只有著滿天的'雨才懂得，她就如一個能夠治療悲傷地治愈者，雨點打在臉上、身上，如媽媽的手輕輕撫慰著我，如絲的雨仿佛在對我說：“別灰心，還有下次呢，下次；努力吧，我相信你�！碑�(dāng)我擦干了眼淚，重拾起信心后，雨勢突然大了，“嘩嘩”，雨傾盆而下，仿佛滿天的雨都在為我加油鼓掌，慶賀著我的又一次成熟與成長。

　　有時，我也會特意的走在檐下，享受著雨滴墜落頭頂?shù)母杏X。一下，一下，仿佛是一個顫動的音符，給我以思想的酩酊，不管是疏雨滴梧桐也好，還是驟雨打荷葉也罷，都有清脆可聽的韻律，那是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遼遠而又逼近；尤其是雨滴落在水洼處時，發(fā)出叮咚的響聲，清脆而悅耳似如那天籟般的動人好聽雨聲

　　透明的溫柔覆蓋著聽雨的人，年年如是，走過一個又一個雨季，重復(fù)的作陪沒有困時，給人鼓勵、安慰和思想的啟發(fā)。一代又一代沿承著祖先“小樓聽著雨”的雅興和獨自漫步雨中的詩意。

　　曾經(jīng)有人問過我，雨是什么？當(dāng)時我不假思索的回答，雨是蒼天的眼淚，是大地的珍珠，是生命源泉，是萬物的生機�，F(xiàn)在我恍然大悟，雨是信仰，是那心底深處最堅定的信仰。它引領(lǐng)著我沉淀自我，積淀靈魂。

　　聽雨說話，是一個美好的過程與經(jīng)歷，它給人們以思想的啟迪，“滴嗒，滴嗒”，窗外又下起了雨。

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