最美的語(yǔ)言作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的最美的語(yǔ)言作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美的語(yǔ)言作文1
孔子有云：“君子訥于言而敏于行�！焙芏嗲闆r下，無(wú)聲可以勝過(guò)有聲，“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”，沉默的力量同樣驚人。
1812年的英美戰(zhàn)爭(zhēng)中，美軍的一艘護(hù)航艦遇到了英軍的一艘二等戰(zhàn)艦。幾次激射后，美軍傷亡慘重，英軍得意洋洋，喊話(huà)要美軍投降。但美軍始終保持著“高貴的沉默”，喊話(huà)幾次沒(méi)有反應(yīng)，但美軍死戰(zhàn)不退，終于擊中了英軍艦長(zhǎng)，英軍不得不撤退。
美軍的沉默不是克制，而是一種“不成功則成仁”的決心。明知不敵，美軍仍然敢于對(duì)英軍的勸誘用沉默做了最有力的回?fù)簦m然看上去沒(méi)那么有聲勢(shì)，但所表達(dá)的內(nèi)容就比那些叫囂有力多了。后來(lái)被問(wèn)及此事時(shí)，美軍艦長(zhǎng)說(shuō)：“我還沒(méi)有開(kāi)始戰(zhàn)斗，怎么能投降？”這句話(huà)后來(lái)一直在美海軍中傳播。大戰(zhàn)中，沉默是最美的語(yǔ)言，它訴說(shuō)著將士們的勇敢。
淝水之戰(zhàn)中，晉軍以少勝多，大破前秦軍。捷報(bào)傳來(lái)時(shí)，晉軍的總指揮謝安正在與人對(duì)坐下棋�？戳藨�(zhàn)報(bào)，他什么也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)下棋�？腿税崔嗖蛔『闷嫘模辉僮穯�(wèn)，謝安才平心靜氣說(shuō)出一句話(huà)：“小孩子們已經(jīng)把敵人打敗了�！�
作為一代名士，謝安沉默自有他的道理。若他立刻就哈哈大笑，也沒(méi)有什么不妥，但是能沉住氣，不會(huì)因外物或喜或悲，更加證明此人內(nèi)心非常強(qiáng)大。勝利是件好事，但如果不克制自己，保持適當(dāng)?shù)某聊屠潇o，就有可能因?yàn)楦≡赀�是打敗仗。謝安的沉默包含的含義一點(diǎn)不比長(zhǎng)篇大論少。勝利時(shí)，沉默是一種最美的語(yǔ)言，它彰顯的是一個(gè)政治家的修為和強(qiáng)大的定力！
“此處無(wú)聲勝有聲�！焙芏鄷r(shí)候長(zhǎng)篇大論比不上一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，一種沉默。沉默的表現(xiàn)力不輸于任何一種語(yǔ)言，因?yàn)槌聊荏w現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心世界的強(qiáng)大。有一句戲談：“反派死于話(huà)多�！睂�(shí)際上內(nèi)心的空虛是任何語(yǔ)言都無(wú)法彌補(bǔ)的，這也就是“桃李不言，下自成蹊”的原因。
最美的語(yǔ)言作文2
在他人失落時(shí)，一句安慰的話(huà)，可以是那人不再失落；在他人成功時(shí)，一句鼓勵(lì)的話(huà)，可以使那人自豪，驕傲；在他人失敗時(shí)，一句激勵(lì)的話(huà)，可以使那人重振旗鼓……總而言之，語(yǔ)言恰似甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話(huà)語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈；是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯(cuò)……
記得那是上四年級(jí)的一個(gè)早晨，語(yǔ)文老師興奮地來(lái)到班上，鄭重其事地說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午我們要進(jìn)行‘三、四’單元的測(cè)試，請(qǐng)你們回家認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)哦，考出一個(gè)好成績(jī)。”話(huà)音剛落，全班都議論起來(lái)，有的說(shuō)：“不知道今天下午的卷子難不難？”有的說(shuō)：“唉，這次死定了，我只有抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了�！边�有的同學(xué)高興得手舞足蹈，驕傲地說(shuō)：“有什么好怕的，我才不怕呢�！倍覅s急得像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)看作文書(shū)，一會(huì)看英才教程。就這樣，我度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的中午。下午一入學(xué)，老師便把卷子分發(fā)下去，讓我們專(zhuān)心審題，并再三叮囑我們不能三心二意。在考試的過(guò)程中，我的心里七上八下，雖然做完了，但是不知道是否正確。一直到第二天早上，老師嚴(yán)肅地把我叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你這次怎么搞的，考那么差？回家復(fù)習(xí)了嗎？”剛說(shuō)完，我的眼淚猶如脫韁的野馬似的一下子涌了下來(lái)，老師見(jiàn)了，急忙抱住我說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你那么兇。”我也從老師的擁抱中感受到了母親般的溫暖。這時(shí)，老師摸著我的頭，親切地對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，你不用灰心，要相信自己。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把這句話(huà)做為自己的座右銘，從那以后，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，老師看了看我，欣慰地笑了……
在他人失落時(shí)，一句安慰的話(huà)，可以是那人不再失落；在他人成功時(shí)，一句鼓勵(lì)的話(huà)，可以使那人自豪，驕傲；在他人失敗時(shí)，一句激勵(lì)的話(huà)，可以使那人重振旗鼓……
最美的語(yǔ)言作文3
笑是人類(lèi)的特權(quán)。 ——題記
世界上最美的語(yǔ)言就是微笑。微笑是一首優(yōu)美的音樂(lè)，讓人心曠神怡；微笑是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，令人沉醉不已；微笑是一種親切易懂的語(yǔ)言，讓人敞開(kāi)心扉；微笑也是世上最美好的表情。微笑是如此神奇，它能消除人與人之間的間隙；它能使人重拾信心；能在人們遇到困難時(shí)給人鼓勵(lì)，它既象征寬容和理解，也意味著真誠(chéng)和善良。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)小偷，他從小失去了雙親，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心過(guò)他，所以長(zhǎng)大后，他就誓要做一個(gè)小偷，來(lái)懲罰人們的冷漠。一天，他又翻窗戶(hù)來(lái)到一個(gè)廚房，正準(zhǔn)備開(kāi)始偷東西，一個(gè)小女孩推門(mén)進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)他站在那里，臉上充滿(mǎn)了驚訝之情，他以為這個(gè)小女孩接著一定會(huì)大叫，正當(dāng)他向前一步，想要捂住小女孩嘴巴的時(shí)候，這個(gè)小女孩去微笑著：“叔叔，你是不是餓了啊，我們家有好吃的哦，可是廚房里只有菜啊，不過(guò)，柜子里還有蛋糕，嘿嘿。”他頓時(shí)呆住了，他從小就一直生活在人們唾棄與不屑中，從沒(méi)看過(guò)有人對(duì)他露出這么好看的表情，他突然對(duì)自己的所作所為感到了愧疚，對(duì)偷盜感到了前所未有的厭惡，于是，他沒(méi)等小女孩反應(yīng)過(guò)來(lái)，就逃了出去，從此他洗心革面，做一個(gè)好人，對(duì)別人也總是微笑著，他說(shuō)要讓別人感染自己的快樂(lè)，對(duì)別人以愛(ài)相待。
是��！微笑是不說(shuō)的語(yǔ)言，但它能打開(kāi)人們善良的一面，傳遞關(guān)心與愛(ài)，一笑泯恩仇，微笑面對(duì)挫折，你會(huì)感到困難原來(lái)這么渺小，感到幸福。品味人間的愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)這么美好，微笑一切都會(huì)成為瞬息，一切都會(huì)以大化小，如果世界上面積最大的是海洋，比海洋大的就是天空，比天空更大的卻是人的心靈，讓心靈微笑，微笑著面對(duì)生活，將微笑帶給每一個(gè)人，去感染每一個(gè)人，你便會(huì)多一份自己，少一份沉重，多一份寬容，少一分計(jì)較，成功就會(huì)向你張開(kāi)雙臂，生活也會(huì)變得多姿多彩。
時(shí)間在流逝，歲月在更迭，老的是你我的容顏，不老的是你我的心懷，老的是你我的舉止，不老的卻是那一抹深情的微笑。朋友，別再猶豫，別再徘徊，拋開(kāi)你的所有顧慮與傷感，讓你的心年輕起來(lái)，讓你的情勃?jiǎng)悠饋?lái)，微笑吧，讓它消融你的冰霜，讓它消除你的憂(yōu)愁，你的明天會(huì)因你的微笑而燦爛開(kāi)懷!
最美的語(yǔ)言作文4
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)：“在世界上，除了陽(yáng)光、空氣、水和微笑，我們還需要什么呢。”換句話(huà)說(shuō)，微笑同生活中的陽(yáng)光、空氣、水分一樣重要。
微笑是語(yǔ)言、心靈、行為、形態(tài)共同美的生動(dòng)體現(xiàn)；微笑是高潔、典雅、和諧、親切的語(yǔ)言；微笑是心靈相通的七彩陽(yáng)光；微笑是信任的表示；微笑是柔和的燈光，溫暖別人，明朗自己。 一位教育家曾經(jīng)在學(xué)生中以“你不喜歡什么樣的教師”進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果“不會(huì)微笑”占了很大的比例。一篇高考作文題《假如記憶可以移植》，有位考生這樣寫(xiě)道：“假如記憶可以移植，我要把蒙娜麗莎的微笑移植給我的班主任，讓她鐵板的臉露出微笑�！笨磥�(lái)，教育更需要微笑，學(xué)生也需要微笑的老師。
教師的情緒，教師的臉色，最能直接地在學(xué)生身上起到影響作用。教師同學(xué)生交談中親切的微笑會(huì)給學(xué)生無(wú)限的理解和信任，讓學(xué)生感到巨大的熱情和愉悅；上課時(shí)，教師走進(jìn)課堂時(shí)甘甜的微笑，將給這節(jié)課增添浪漫的感情色彩；教師給學(xué)生解惑時(shí)春風(fēng)潤(rùn)雨的微笑，將點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花。
記得一次考試，也許題目太難，班中的優(yōu)秀學(xué)生小瑩在最后的幾分鐘，緊張地把一張紙條壓在試卷下面，當(dāng)我按住她的卷子時(shí)，她極度恐慌，哀求的眼光怔怔地看著我，我不由得動(dòng)了憐憫之心，迅速把紙條拿走，微笑地說(shuō)：“好好檢查�！边^(guò)后，我收到了一張賀卡：“老師，您的寬容呵護(hù)了我的自尊，您的微笑讓我平靜地抬起了頭�！奔偃�，我當(dāng)時(shí)嚴(yán)厲地把她的卷子沒(méi)收，她將無(wú)地自容，她明朗的天空將留下?lián)]不掉的陰影，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生也可能給毀了。
教師的微笑是催開(kāi)蓓蕾的晶瑩甘露；教師的微笑是滋潤(rùn)學(xué)生心靈的春風(fēng)；教師的微笑是開(kāi)啟學(xué)生智慧的鑰匙。微笑，將會(huì)帶給學(xué)生無(wú)限燦爛的陽(yáng)光。
愿天底下的園丁們將溫暖、豁達(dá)、親切、友善、摯愛(ài)的微笑送給孩子，把溫馨的陽(yáng)光撒向花園，培育出美麗的花卉。
最美的語(yǔ)言作文5
有種語(yǔ)言像荷葉呵護(hù)荷花，默默地把它捧在手心，不讓她受到任何風(fēng)吹雨打；有種語(yǔ)言像陽(yáng)光幫助荷花，讓她成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自立；有種語(yǔ)言像湖水讓荷花在這兒隨心所欲地綻放！
哪種語(yǔ)言，竟有如此大的魔力？
你剛把我送進(jìn)幼兒園時(shí)，我對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境感到恐懼，放聲大哭起來(lái)，年輕的老師想要抱起我，你卻用手?jǐn)r住了她，說(shuō)：“讓我來(lái)！”我躺在你那柔軟的臂彎上，臉上漸漸地浮出了笑容，我喜歡你抱著我的感覺(jué)。每天你送我，我都會(huì)“哭”上一番，好好享受待在你臂彎上的感覺(jué)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，上了大班，老師教了我許多事情，比如：洗襪子、盛飯……我回家也想試一試，但我剛要拿起襪子，你卻不知道從哪兒冒出來(lái)，飛一般地奪下我手中的襪子，說(shuō)：“讓我來(lái)！”我就這樣成了家中的小公主，只要我一想干什么，你準(zhǔn)會(huì)在第一時(shí)間沖出來(lái)，說(shuō)“讓我來(lái)！”我喜歡當(dāng)小公主的感覺(jué)�！白屛襾�(lái)”這句話(huà)就是我上幼兒園時(shí)最美的語(yǔ)言。
自從上了小學(xué)，我開(kāi)始懷念幼兒園的那句最美的語(yǔ)言——讓我來(lái)！現(xiàn)在，卻改了——
在我遇到難題時(shí)，你不再說(shuō)：“讓我來(lái)！”了，而是悉心地給我講解：“首先，你應(yīng)該理解題意，然后找到等量關(guān)系，列出式子，最后算出得數(shù)！”
在我洗襪子時(shí)，你說(shuō)：“首先，你應(yīng)該把襪子浸濕，然后打上泡沫，搓一搓，最后用清水投干凈�！�
上小學(xué)后，你說(shuō)得最多的就是：“首先，你應(yīng)該……然后……最后……”是你讓我學(xué)會(huì)了做許多事情，有些甚至和我同齡的小朋友都不會(huì)的。我在他們面前好好炫耀了一番，自尊心得到了極大的滿(mǎn)足。
上了中學(xué)，重新分了班，我又交到了一群新朋友，許多同學(xué)過(guò)生日邀請(qǐng)了我，我回家征求你的意見(jiàn)，出乎意料的是你竟然毫不猶豫地說(shuō)：“你去吧！”但卻遭到了一旁爸爸的反對(duì)，你卻毅然地說(shuō)：“由她去！”我聽(tīng)到這句話(huà)后，心花怒放，直接親了你的額頭一口，給了爸爸一個(gè)大大的白眼。每每我想出去玩時(shí)，你就會(huì)搶在爸爸說(shuō)話(huà)前說(shuō)：“由她去！”我便像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在屬于自己的天空中自由地飛翔。上中學(xué)時(shí)“由她去”便成了我心中最美的語(yǔ)言。
“讓我來(lái)”，“你應(yīng)該……”，“由她去”是我——一朵荷花，不同的季節(jié)，親愛(ài)的媽媽給予不同的關(guān)愛(ài)。
最美的語(yǔ)言作文6
只有我的媽媽?zhuān)覜](méi)有令她驕傲，她卻視我如珍寶。
我認(rèn)為，世界上最美的語(yǔ)言，就是媽媽的叮囑、鼓勵(lì)和關(guān)心。
“看看鞋帶系好了沒(méi)，路上一定要小心！不要太著急，看清來(lái)往的車(chē)輛，到了學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講......”每天早晨出門(mén)前，總會(huì)聽(tīng)到她充滿(mǎn)溫情的話(huà)語(yǔ)，她每天都會(huì)重復(fù)，讓我在這秋冬之際倍感溫暖，即使我早已長(zhǎng)大，卻仍然每天都能品味這世上最美的語(yǔ)言。時(shí)光如白駒過(guò)隙，卻也依舊沒(méi)能抹去媽媽每天帶給我的溫暖。這世上最美的語(yǔ)言--媽媽的叮囑，讓我心中的信念更加堅(jiān)定，縱使風(fēng)浪再大，也要向夢(mèng)出發(fā)，不再辜負(fù)她。
“不過(guò)就是這次有點(diǎn)糟，沒(méi)事兒，媽媽相信你，就像你們英語(yǔ)上學(xué)的believe in oneself,你要相信自己！”媽媽的話(huà)不長(zhǎng)，卻足以表現(xiàn)出她對(duì)我的信任與愛(ài)。她會(huì)每天晚上都陪我熬夜，不知不覺(jué)就度過(guò)了好幾個(gè)春秋，她也不會(huì)嫌我大聲背英語(yǔ)的時(shí)候吵，以至于我一直不會(huì)用的英語(yǔ)詞組她都可以倒背如流，因?yàn)樗氖澜缈傄晕乙粋�(gè)人為中心。每次我名落孫山，她都會(huì)盡全力去鼓勵(lì)我，讓我重拾信心，所以這番話(huà)在我的腦海里早已根深蒂固。這世上最美的語(yǔ)言--媽媽的鼓勵(lì)，讓我心中的信念更加堅(jiān)定，就算波濤洶涌，也要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，不再辜負(fù)她。
晚上，這最美的語(yǔ)言總是在最后的。當(dāng)我拖著疲憊的身軀推開(kāi)家門(mén)，眼前的這片景象從未變過(guò)：桌上依舊放著一杯熱牛奶，盆里依舊有溫度適中的洗腳水......待我把一切都完成之后，媽媽才敢同我說(shuō)上一句話(huà)：“今天學(xué)得怎么樣？老師講的都會(huì)了嗎？累不累？”雖然在別人眼里這些話(huà)都極其普通，但我認(rèn)為，這是最好的良藥，媽媽將它灑在牛奶中，來(lái)緩解我一天的勞累。時(shí)光荏苒，只是增添了她的銀絲，可這些話(huà)卻從未變過(guò)，這是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。這世上最美的語(yǔ)言--媽媽的關(guān)心，讓我心中的信念更加堅(jiān)定，盡管旅途險(xiǎn)惡，也會(huì)毫不畏懼，不再辜負(fù)她。
愛(ài)是一句叮囑，愛(ài)是一聲鼓勵(lì)，愛(ài)是一種關(guān)心。愛(ài)就藏在媽媽的話(huà)中，媽媽的語(yǔ)言，那是一種無(wú)色的愛(ài)，卻使我的生活充滿(mǎn)色彩。路太長(zhǎng)，不過(guò)有了媽媽這句話(huà)，也就不會(huì)害怕了：祝你有夢(mèng)為馬，未來(lái)隨處可棲。
媽媽給了我世界上最美的語(yǔ)言，她視我如珍寶，我會(huì)更令她驕傲！
最美的語(yǔ)言作文7
你站在蜿蜒的山峰間，或是踏進(jìn)時(shí)光里，尋覓從前的記憶，請(qǐng)告訴我，你聽(tīng)到了什么？最美的語(yǔ)言？
——題記
草木之聲
春天，我們踮著腳，在厚實(shí)如氈的紫云英身上小心地走過(guò)，它沙沙地述說(shuō)著。夏天，幾個(gè)小豆丁在河邊，踏著光滑的鵝卵石，望著水面上默默生長(zhǎng)的苔蘚，像一個(gè)勝利者似的滿(mǎn)足地笑起來(lái)。秋天，站在樓上，望著遠(yuǎn)處田野里因?yàn)樘^(guò)成熟而相互廝磨的稻子，聽(tīng)它發(fā)出沉甸甸如金屬般的語(yǔ)言，無(wú)限快樂(lè)……
春夏秋冬，我就這樣駐足癡望著我生命中的各種植物，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著它們的聲音。我常常呆呆地猜想，他們是否有不同的生命密碼？像樹(shù)木一圈圈的紋路，像紫云英一片片的花瓣，承載著無(wú)數(shù)記憶，絮絮地訴說(shuō)著它們各自的故事。植物的語(yǔ)言，想必，在夜深人靜時(shí)，你也能聽(tīng)到。因?yàn)槟鞘亲蠲赖恼Z(yǔ)言。
瀟瀟雨聲
雨就這樣悄悄來(lái)了，柔聲細(xì)語(yǔ)。它靜靜地，用生命敲擊世界，時(shí)而清脆異常，時(shí)而又飄渺無(wú)比，朦朦朧朧，如一首遠(yuǎn)方飄來(lái)的簫聲，涉過(guò)千山萬(wàn)水，停留在此。就這樣，它靜靜地唱著……緩緩地，在天地間，留下了一首永遠(yuǎn)的，無(wú)字的歌謠。
所以，請(qǐng)你靜下心來(lái)，閉上雙眼。在晨曦，在午后；在茂密的竹林，在幽長(zhǎng)的小巷；用心去聽(tīng)，雨纖細(xì)的足音，去聽(tīng)那最美的語(yǔ)言。
昆蟲(chóng)物語(yǔ)
午后，陽(yáng)光透過(guò)窗，在書(shū)桌前投下斑影。窗臺(tái)上，那只蟲(chóng)緩緩攀上墻。陽(yáng)光纏繞著它，與它輕聲攀談著，又透過(guò)它薄薄的身體，映出滿(mǎn)墻的幻影。那小蟲(chóng)穿梭于窗與墻的微隙里，伴著追逐著它的陽(yáng)光，生命的細(xì)語(yǔ)，呢喃在秋日。自然的氣息，注進(jìn)了那潔白的墻，把天地間一切空虛盈滿(mǎn)。陽(yáng)光下，那道小小長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，慢慢地爬行。
我聽(tīng)見(jiàn)了，我追尋著生命的痕跡。我聽(tīng)見(jiàn)了！從未有過(guò)的最美的語(yǔ)言，在這里，是生命的語(yǔ)，自然的語(yǔ)……
萬(wàn)物皆有聲，一抬眸，一眨眼，一沾衣，就會(huì)聽(tīng)到不一樣的聲音。只要用心，最美的語(yǔ)言，一直縈繞在你我的耳畔……
最美的語(yǔ)言作文8
何為最美的語(yǔ)言？那便是彼此都知曉各自的美，卻不說(shuō)出口，而這就是沉默。
你瞧那夜空的繁星，它們從不說(shuō)話(huà)。它們就那樣安然地沉默著，點(diǎn)亮微不足道的一點(diǎn)角落。它們從來(lái)不需要人們看到它們?cè)诎l(fā)光，只有人們經(jīng)過(guò)沒(méi)有路燈的街角，才會(huì)想起天空還有星星的存在。而星星們?nèi)匀怀聊�，即使人們向它們發(fā)出由衷的感謝、它們也不會(huì)回應(yīng)。因?yàn)楸舜酥溃环綖橐环街噶寺�，而另一方感嘆著。
你看那如同死寂一般的秋葉，在蕭瑟的秋風(fēng)中孤零的曼舞。它們是沉默的，從不大肆宣揚(yáng)它們的離去。也正是因?yàn)檫@種無(wú)言，使你在秋風(fēng)中的目光無(wú)比凄美。即便是情感充盈的詩(shī)人也不會(huì)于秋葉中大聲感嘆，因?yàn)樗麄兠靼�，沉默是最美的語(yǔ)言。雖是無(wú)言，但已心靈相通。
你望那遠(yuǎn)山中寧?kù)o的潭水。它不像大江奔騰氣勢(shì)浩大，不如泉水叮咚泠泠作響。它是沉默的、連泛起波紋都顯得格外小心，不愿打破一絲沉寂。你會(huì)覺(jué)得它是一潭死水，沒(méi)有生命力。它不會(huì)反駁，因?yàn)樗煨园矊�。在沒(méi)有喧囂的塵世中，它是代表，它是典范。
而那樣沉默的一個(gè)人，總會(huì)出現(xiàn)在你的世界里。她沉默，她無(wú)言。她所謂的語(yǔ)言，無(wú)疑是端來(lái)一杯熱茶，替你拉好你蹬掉的被子，在你痛哭時(shí)向你伸出溫暖寬大的雙手……你不會(huì)不理解她的沉默，你能聽(tīng)懂她所有的無(wú)言。因?yàn)樗某聊悄敲吹拿溃?/p>
如今，我的天地充斥了各種各樣的語(yǔ)言：具有諷刺性的，具有侮辱性的，吵嚷的，傷人的，粗劣的……太多太多的人張開(kāi)嘴巴噴吐著自身的想法，卻從不知道沉默才是最美的語(yǔ)言，就像繁星、秋葉、潭水，用無(wú)聲告訴世界它們的情感！
而心如繁星之人，心中必有閃光點(diǎn)；心如秋葉之人，內(nèi)心一定多愁善感；心如潭水之人，內(nèi)心一定當(dāng)如明鏡般清廉。他們都是沉默之人，都用同一種語(yǔ)言——沉默來(lái)交談。
沉默是一種最美的語(yǔ)言。因?yàn)槊篮�，從�?lái)不用說(shuō)出口。
最美的語(yǔ)言作文9
童年的夜晚總是美妙的，夜幕降臨了，一輪明月緩緩地從天邊升起來(lái)了，像圓潤(rùn)的玉盤(pán)掛在黛黑色的夜空中。潮濕的花朵在迷蒙的月色中開(kāi)放，每朵花瓣上，都沾著一滴滴晶瑩的露珠。風(fēng)帶著夜的香，在空中四處彌漫。草叢里，蛐蛐兒在竊竊私語(yǔ)，紡織娘在輕輕彈奏。
我依偎在媽媽的身邊，拿著一本彩色封面的童話(huà)書(shū)，撒嬌地說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我來(lái)講個(gè)故事，好不好？”
媽媽摸了摸我的腦袋，臉上露出了慈祥的笑容，用溫和的聲音對(duì)我說(shuō)：“寶貝，好的�！闭f(shuō)完，她拿起故事書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)，抑揚(yáng)頓挫地講了起來(lái)：“從前有三只小豬……”
那嗓音似三月的和風(fēng)，如小溪的流水，是那么美妙，我睜大眼睛，豎著耳朵，沉浸在精彩的`故事當(dāng)中，不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
聽(tīng)完故事，我腦海里冒出一連串問(wèn)題：“小豬們最后造成了房子嗎？“”大灰狼有沒(méi)有把它們吃了？”不論我的問(wèn)題怎么稀奇古怪，媽媽總是耐心地回答我。
一個(gè)故事聽(tīng)完了，我意猶未盡，又說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)僦v一個(gè)龜兔賽跑的故事，好嗎？我還想聽(tīng)�！眿寢寷](méi)有一絲猶豫，笑了笑，又聲情并茂地講了起來(lái)，講完后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們不能像小白兔那樣驕傲自大，要學(xué)習(xí)小烏龜堅(jiān)持不懈�！蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。“乖孩子�！眿寢屝牢康匦α恕�
此時(shí)，明月已至中天，亮澄澄的，像朵豐腴的百合花，“開(kāi)”在半空中，似乎還有香氣從那花蕾中飄溢出來(lái)，在夜空中飄蕩，媽媽沉浸在這皎潔的月色里，像神話(huà)里圣潔的女神。
“還想聽(tīng)嗎？我再給你講一個(gè)。”媽媽似乎不知疲倦，一個(gè)接著一個(gè)故事，一直講到我甜甜地睡著了。在夢(mèng)里，我依舊能聽(tīng)到媽媽那甜美的聲音。
許多年過(guò)去了，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，不會(huì)再纏著媽媽講故事了。但媽媽那甜甜的嗓音時(shí)常會(huì)在我的耳邊縈繞，在我心中。這是天底下最美的語(yǔ)言！
最美的語(yǔ)言作文10
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是商業(yè)的永恒主題，從我做起，立樹(shù)視“顧客為上帝”的服務(wù)理念，想顧客之所想、急顧客之所急，對(duì)顧客進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)從我做起”的服務(wù)要求。微笑是一種精神狀態(tài)，這種狀態(tài)來(lái)源于上級(jí)對(duì)員工的尊重、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，來(lái)源于對(duì)崗位的熱愛(ài)，來(lái)源于對(duì)工作的激情。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是從微笑服務(wù)開(kāi)始的、微笑服務(wù)是服務(wù)員的基本功 。
微笑是熱情和自信的人必不可少的一個(gè)有力工具，是給對(duì)方留下親切、友善的好印象的頭號(hào)策略。當(dāng)一個(gè)人微笑時(shí)，表明她是友好的、熱情的和坦率的。微笑一下非常容易，但它產(chǎn)生的魅力卻是無(wú)窮無(wú)盡。世界上最偉大的推銷(xiāo)員喬-吉拉德曾說(shuō)，“當(dāng)你微笑時(shí)，整個(gè)世界都在笑�！闭嬲\(chéng)的微笑服務(wù)會(huì)讓客戶(hù)覺(jué)得如沐春風(fēng)如飲甘泉，“微笑是最美好的語(yǔ)言”。在我們上班前的準(zhǔn)備時(shí)間，在衣帽鏡前進(jìn)行微笑練習(xí)，為達(dá)到最佳效果，讓自己的微笑停留在最美的“三米微笑”，讓客戶(hù)感受到“真誠(chéng)”。
積極主動(dòng)，以誠(chéng)相待 。記得有一次，一名男顧客來(lái)到走到我們眼鏡柜組，我急忙走過(guò)去向他打招呼，你好，過(guò)來(lái)啦，看看相中那個(gè)款式我給你找一個(gè)試試。他結(jié)連試戴了好幾副眼鏡，可都感覺(jué)不太滿(mǎn)意。他一連試著，一邊不耐煩的說(shuō)著“算了吧，要不改天我再來(lái)”。我微笑著說(shuō)：你放心，我們這款式多，品種齊全，總會(huì)有一款適合您的，您不用著眼，我會(huì)幫你挑選副適合你的眼鏡，直到您滿(mǎn)意為止。顧客聽(tīng)后滿(mǎn)意的笑了，最終選擇一款他最喜歡的眼鏡。幾天后，我又看到他我以為他對(duì)眼鏡不滿(mǎn)意或是出現(xiàn)什么質(zhì)量問(wèn)題啦 ，走過(guò)去說(shuō):你好過(guò)來(lái)啦？看有我?guī)兔Φ膯?，他說(shuō)你們的眼鏡戴上，朋友都說(shuō)效果很好，這不我和朋友一起來(lái)幫他也選副“漂亮”的眼鏡。我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：一定會(huì)讓您朋友滿(mǎn)意的。他說(shuō)：你們這的服務(wù)真好，在這買(mǎi)東西有一種親切感，就像到自己家一樣，感覺(jué)很好，我下次還來(lái)買(mǎi)。我欣慰地笑啦 �？此坪芪覀円粋�(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)做“微笑”，卻會(huì)給我們帶無(wú)限的商機(jī)。
讓我們永遠(yuǎn)記住并付諸實(shí)踐那句名言吧：“你今天對(duì)客人微笑了沒(méi)有？”你做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)了嗎 ？”共同迎接華北美好的明天。
最美的語(yǔ)言作文11
世間萬(wàn)物都有它各自的美麗�；▋洪_(kāi)放了，她帶著美麗芬芳來(lái)到人間；小鳥(niǎo)在歌唱，它帶著美妙?lèi)偠母杪曊钩岚肯�。有一種最特別的語(yǔ)言，它會(huì)帶給我們一種不一樣的感受，讓你像花一樣燦爛，像鳥(niǎo)兒一樣快活。
我的感受就特別深。
那是一個(gè)雷雨交加的早上，烏云密布，很快，整個(gè)天空都被烏云籠罩了。第一節(jié)課已過(guò)去，我突然感到身體很不舒服，便跑到辦公室找老師請(qǐng)假。
“老師，我要請(qǐng)假�！蔽疫B一聲“報(bào)告”都沒(méi)叫，就走進(jìn)了辦公室。老師問(wèn)了我的情況后，便給我寫(xiě)了請(qǐng)假條，然后打了電話(huà)叫家長(zhǎng)來(lái)接。
剛一回班，我就遭到了一群男生的笑話(huà)，不是議論紛紛，就是指指點(diǎn)點(diǎn)，也許是我的表情，又或許是我哪做得不好，我無(wú)從知道。有個(gè)同學(xué)笑得眉毛都飛起來(lái)了，眼睛睜得像個(gè)大玻璃球，還不時(shí)閉一下；嘴巴裂出“奸笑”的表情，旁邊那顆吃剩的米渣仿佛要吃了進(jìn)去；他托著個(gè)腮膀子，臉上的肉都變成縮牛奶了。我生氣極了，他們這是一點(diǎn)同情心都沒(méi)有，此時(shí)我無(wú)比的難過(guò)�！袄蠋�，您一定要來(lái)啊�！蔽叶嗫释蠋煹某霈F(xiàn)。
真沒(méi)想到，我們的“曹操”真的到了。男同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師來(lái)了，個(gè)個(gè)像乖孩子。老師一看到我委屈的樣子，也許知道了男生們弄的惡作劇吧，她立馬安慰我說(shuō)：“不用太難過(guò)，澤恩，他們只是有些調(diào)皮，也許他們不知道你生病了，想想，你平時(shí)表現(xiàn)多棒啊，同學(xué)們可是喜歡得很呢！”然后老師轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著班上的同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，我們是一個(gè)大家庭，成員之間應(yīng)該相互關(guān)心照顧，現(xiàn)在澤恩感覺(jué)身體不舒服，我們應(yīng)該多給她真切的關(guān)心，讓她感受到我們這個(gè)家庭的溫暖！你們說(shuō)對(duì)嗎？”“對(duì)！”全班異口同聲的發(fā)出一個(gè)字。此時(shí)此刻，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師說(shuō)的每一個(gè)字都是那么的美妙，那么的動(dòng)聽(tīng)，溫暖在一瞬間注滿(mǎn)了我全身。
是的，沒(méi)有哪種語(yǔ)言能比得上那時(shí)那刻的話(huà)語(yǔ)，它可以驅(qū)散心上的陰云，它可以把溫暖駐進(jìn)你的心間！
那天，雖然雷雨交加；那天，雖然陰云密布，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，我收獲的是這世間最美的語(yǔ)言！
最美的語(yǔ)言作文12
人總是會(huì)長(zhǎng)大的，時(shí)間不等人，總是悄無(wú)聲息地溜走，一日復(fù)一日。時(shí)至今日，還有一句話(huà)一直藏在心底……
夜晚，蟬鳴，一切都被寧?kù)o祥和的夜幕籠罩著，月亮一步步織上天空。窗前，月光如水銀般流瀉進(jìn)來(lái)，母親的手忙著織衣服，針在她的手中像個(gè)小精靈般時(shí)起時(shí)伏。
噩夢(mèng)這無(wú)處安放的魔鬼將我驚醒。我迷迷糊糊地走向廚房，看到了那位被月光照得憔悴的女子。她的臉沒(méi)那么紅潤(rùn)了，皮膚沒(méi)那么光滑了，眼圈四周糊上了一層黑黢黢，魚(yú)尾紋一條條爬了上來(lái)，臉頰的肉都凹瘦了下去。
母親總是說(shuō)她在減肥，但我覺(jué)得她的小身板是被生活中的縫隙給擠瘦了。
月光還在溫柔地注視著這一切，我看到幾根白發(fā)在母親頭上騷動(dòng)著，像是要引發(fā)一場(chǎng)起義。這意味著什么？時(shí)間請(qǐng)給我答案。
不想讓母親發(fā)現(xiàn)我的小身影和小情緒，我回到了自己的房間，重新進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“�。≌媸莻�(gè)好天氣，出去溜達(dá)一下吧！”此時(shí)此刻，我準(zhǔn)備吟詩(shī)一首。剛準(zhǔn)備走出大門(mén)，不知怎的，我回頭了一下，雙眼凝聚在正打掃衛(wèi)生的母親身上。她的雙手雙腳都不停地忙活著，像是被生活這秋風(fēng)吹趕著的葉子，總是為一些事團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
外面晴空萬(wàn)里，白云朵朵，當(dāng)她拿著個(gè)畚斗走出去倒了垃圾又回來(lái)時(shí)，陽(yáng)光攫住了她瘦小的身影，她就像是個(gè)踩著金色祥云凱旋歸來(lái)的英雄。
她除了是我的母親，更是我的女神。
記得那一天，我們母女倆一起去看電影�？赐觌娪昂�，一堆人往出口擁去。我走了兩步發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，母親呢？轉(zhuǎn)身，母親還停留在原地?fù)斓厣系囊恍├�，什么奶茶杯、薯片袋……剛看到她的那一幕時(shí)，我感覺(jué)有點(diǎn)尷尬，喊了她幾聲，讓她快點(diǎn)，可她卻不動(dòng)，像一棵百年橡樹(shù)。
一棵樹(shù)的長(zhǎng)高長(zhǎng)大離不開(kāi)水源、陽(yáng)光。一個(gè)人的成長(zhǎng)也離不開(kāi)父母身體力行的教育。她們奉獻(xiàn)了自己的青春，換來(lái)了我們的懂事。時(shí)間，請(qǐng)你再慢一點(diǎn)吧，等等我們，讓我們?cè)俣嗾f(shuō)一句“我愛(ài)你”，讓我們的父母再多聽(tīng)一遍。
最美的語(yǔ)言作文13
“你是對(duì)的！”簡(jiǎn)單的四個(gè)字，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最美的語(yǔ)言。
我是個(gè)做題達(dá)人。高爾基說(shuō)，他撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。同學(xué)們說(shuō)我撲在題目上，就像饑餓的人撲到美食上。一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)，那上面的白紙黑字、符號(hào)圖形便仿佛是餅干蛋糕各種美味。填空選擇很簡(jiǎn)單，那是開(kāi)胃的小菜；證明題有些復(fù)雜，要?jiǎng)幽X經(jīng)，就像是得動(dòng)手的燒烤；遇上這么道題，看起來(lái)簡(jiǎn)單，倒蘊(yùn)含了好幾個(gè)考點(diǎn)，無(wú)疑是道大餐了。我很享受這種做題的樂(lè)趣，一點(diǎn)也不覺(jué)得學(xué)習(xí)有多苦。
最享受的，是遇到一道超難的題目，苦思冥想，絞盡腦汁，卻始終百思不得其解。這里設(shè)輔助線(xiàn)，沒(méi)用；從那條思路去想，又找不到連接的點(diǎn)。就在山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候，忽然靈光乍現(xiàn)，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，那答案就柳暗花明又一村地出現(xiàn)在腦海里了。那時(shí)的豁然開(kāi)朗歡暢淋漓的滋味，真仿佛沐浴了一場(chǎng)靈雨，暢快極了。
對(duì)于一個(gè)做題達(dá)人來(lái)說(shuō)，還有什么比“你是對(duì)的”更美的語(yǔ)言呢。我很享受和同學(xué)們爭(zhēng)論題目時(shí)那激烈的氛圍。每個(gè)人都激動(dòng)地描述著自認(rèn)為正確的答案，在爭(zhēng)論中，不斷有答案被證實(shí)是錯(cuò)誤的。當(dāng)看到我的答案活到最后，我就覺(jué)得自己像是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上紅纓在手縛住蒼龍的英雄。那同學(xué)們的一句句“你是對(duì)的”便成了祝賀英雄歸來(lái)的歡呼。
如果遇上老師讓我們板演，那三米黑板便成了我的舞臺(tái)。我大膽地假設(shè)，縝密地推論，小心細(xì)致地寫(xiě)下解題過(guò)程。板演結(jié)束，我長(zhǎng)舒一口氣，看著老師微微頷首，就期待著他說(shuō)一聲“你是對(duì)的�！崩蠋煿徽f(shuō)了，我就如聞仙樂(lè)，很是激動(dòng)。
自然，我時(shí)常遇上“你是錯(cuò)的”，這難免令我沮喪�？墒俏腋宄刂�，每一個(gè)對(duì)都在錯(cuò)的背后。于是我收拾心情，轉(zhuǎn)換思路，苦苦追尋，期待著另一個(gè)“你是對(duì)的�！�
“你是對(duì)的”這美麗的語(yǔ)言，讓我在學(xué)習(xí)中得到無(wú)窮的快樂(lè)。
最美的語(yǔ)言作文14
生命的聲音，不摻雜太多的異物。最美的語(yǔ)言是對(duì)于生命的永不放棄，和拯救生命的呼喚。你是否同意呢？生命的魅力也不是在于這樣的嘛？
古樸的城鎮(zhèn)，安逸的小街，樹(shù)木蔥蘢，黑與白是那么的鮮明�？磻T了都市的喧囂與繁華，浮躁在心底沉淀。而鄉(xiāng)間，安靜又富有生機(jī)的地方，自是修身養(yǎng)性的好去處。
窗外，烏云籠罩著天際。一場(chǎng)大雨，即將逼近。
這時(shí)，一只蜜蜂吸引了我的注意力。這是一只走散了的蜜蜂。它胡亂地飛著，在院中飛來(lái)飛去，卻始終找不到那個(gè)熟悉的群體。
它也許是一時(shí)走神了吧，才沒(méi)有跟上集體的步伐。
烏云逐漸盤(pán)踞，愈來(lái)愈濃，天色越來(lái)越暗，遠(yuǎn)方傳來(lái)類(lèi)似雷電的聲音。眼看著雨即將落下，我的心中也為這只看似徒勞付出的蜜蜂微微嘆息著。
但，那只蜜蜂并沒(méi)有放棄。嗡嗡聲不斷，仿佛在呼喚著那個(gè)離他越來(lái)越遠(yuǎn)的團(tuán)體回來(lái)。它尋遍了每一處角落，用它的嗅覺(jué)嗅遍每一處角落，希望聞到熟悉的氣息，并找到團(tuán)體。
滴答，滴答，滴答……雨逐漸落下，稀稀疏疏的雨點(diǎn)砸在了蜜蜂的身上。每砸一下，都使它飛的愈發(fā)艱難，它仿佛隨時(shí)都會(huì)墜下。不一會(huì)兒，它便是濕嗒嗒的了。它沉重的軀殼，使他不得不放慢了速度，放低了高度。它仿佛隨時(shí)搖搖欲墜，但那嗡嗡聲卻從來(lái)不曾消失。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，它飛得愈來(lái)愈低。這時(shí)，另一個(gè)不同的嗡嗡聲響起，我循聲望去——果不其然，又一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)——它有救了！
那只蜜蜂在暴雨真正下下來(lái)之前飛走了。留給我的，是無(wú)盡的震撼以及對(duì)生命的無(wú)限思考。
于我而言，最美的語(yǔ)言，便是那只蜜蜂為生存下去而不懈發(fā)出的聲音。更是那只救他的蜜蜂給予它的生的回應(yīng)。
雨停了。鄉(xiāng)間，空氣更加清新，彩虹在空中映現(xiàn)。樹(shù)下，幾只蜜蜂在建造它們的巢，嗡嗡聲響起，那嗡嗡聲帶給我感動(dòng)，帶給我生命的思考。蜜蜂的嗡嗡聲，就是最美的語(yǔ)言。
最美的語(yǔ)言作文15
綠葉飄飄然落下，柔風(fēng)悠悠然扶過(guò)臉龐，池塘中的綠萍也眷戀這刻的寧?kù)o。渺然回首，又見(jiàn)那日的情景。
今年的春來(lái)得有些遲，寂靜的四月，新綠悄悄爬上了樹(shù)梢，染過(guò)枝頭那一片和諧。
這時(shí)，一個(gè)女孩牽著媽媽的手，嘴里發(fā)出含糊的牙語(yǔ)，臉上小酒窩里也盛著甜甜的笑。小區(qū)的小橋，有些窄，只可兩人肩并肩走過(guò)，慢慢走來(lái)的我卻直面迎上了這對(duì)母女。
小女孩蹦蹦跳跳走來(lái)，拽著媽媽的衣角，輕聲喚她趕緊走。媽媽像是沒(méi)聽(tīng)到一般，微笑著禮讓我先走。小女孩氣呼呼的對(duì)媽媽說(shuō)，為什么要讓我先走？明明她們倆可以先走。說(shuō)完，一不小心踩到了我的腳，由于小女孩還很小的緣故，她小小的一腳踩上來(lái)也并沒(méi)有什么痛感，于是我并沒(méi)有指出。
可女孩的媽媽一切都看在眼里，拉著小女孩的手，蹲下來(lái)柔聲的對(duì)她說(shuō)：“寶寶踩到了小姐姐的腳，是不是應(yīng)該對(duì)姐姐說(shuō)句對(duì)不起呢？”小女孩別過(guò)頭來(lái)，似乎不想理媽媽?zhuān)p手在胸前一叉，就想要走過(guò)去。媽媽似乎有些生氣，但依舊溫柔的教導(dǎo)小女孩犯了錯(cuò)就要說(shuō)對(duì)不起。可小女孩就是不想說(shuō)，急得小臉通紅似乎都要哭出來(lái)。媽媽抱了抱小女孩，在她耳邊輕輕地說(shuō)：“寶寶，說(shuō)聲對(duì)不起吧，犯了錯(cuò)姐姐和媽媽并沒(méi)有想要怪你啊，說(shuō)聲對(duì)不起，會(huì)讓人覺(jué)得有禮貌的小孩很聽(tīng)話(huà)�！�
小女孩一邊抽泣，一邊對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我不該踩你的腳，對(duì)不起�！贝藭r(shí)我的心中覺(jué)得這一句對(duì)不起，就是最美的語(yǔ)言。媽媽微笑著對(duì)小女孩說(shuō)，是不是應(yīng)該抱抱姐姐？小女孩邁著小碎步，走到我的面前，我蹲了下來(lái)，給她一個(gè)溫暖的懷抱。
小女孩的媽媽也對(duì)我說(shuō)，真是不好意思，她家小孩犯了錯(cuò)。我笑著對(duì)她們說(shuō)沒(méi)關(guān)系，小女孩重新?tīng)科饗寢尩氖�，一步一步的走了。如此有教養(yǎng)的父母教出的小孩，當(dāng)然也是這么禮貌。
時(shí)光荏苒，但我依舊記得那句，對(duì)不起。在我的心中，這一直都是最美的語(yǔ)言。
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