關(guān)于葉的作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于葉的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于葉的作文1
風(fēng)吹過(guò)的地方。只有感覺(jué)。沒(méi)有痕跡。就像那悄悄落下的秋葉。存在。卻無(wú)人在乎。總覺(jué)得世事本無(wú)好壞之分。或喜或憂。只是取決于人的心態(tài)罷了。當(dāng)你懂得如何去欣賞一片落葉的時(shí)候。這世間上就再也沒(méi)有你放不開(kāi)的事情了。
靜靜地享受著。風(fēng)的輕柔。靜靜地聆聽(tīng)著。秋的吟唱。這份難得的悠閑。難得的自在。卻在不經(jīng)意間勾起了那段埋在心里。早已零散的記憶。都說(shuō)人生如戲。往事如夢(mèng)。我想也是。誰(shuí)曾想過(guò)。當(dāng)年那群形影不離的伙伴。如今已各散東西。數(shù)月不見(jiàn)。誰(shuí)又曾想到過(guò)。當(dāng)年那個(gè)頑皮。瘦小的孩子。如今已長(zhǎng)大成人。
太多太多的過(guò)去。太多太多的回憶。太多太多的不舍。織就了一張思念的網(wǎng)。深深的想念。伴著這枯黃的秋葉。伴著那早已逝去的童真。隨風(fēng)飄揚(yáng)。仿佛又回到了那個(gè)曾經(jīng)充滿歡笑。無(wú)憂無(wú)慮的操場(chǎng)。時(shí)光過(guò)得總是匆匆。總是無(wú)情。但我們又能怎樣。過(guò)去的終是過(guò)去了。回憶之所以珍貴。也正是因?yàn)樗肋h(yuǎn)也無(wú)法再?gòu)膩?lái)吧。
拾一片落葉。憶一段從前。盡管眼眶依然微紅。濕潤(rùn)。盡管心頭始終百感縈繞。但此刻也只能以一笑釋?xiě)蚜恕?/p>
關(guān)于葉的作文2
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，也有許多美麗的葉子，下面就跟隨著我來(lái)觀察一下秋天美麗的葉子吧！
我們就來(lái)先觀察楓葉吧！楓葉和其它的葉子的顏色不一樣，楓葉一到秋天就變成了火紅的顏色，就像一個(gè)個(gè)紅色的小巴掌。楓葉的邊緣，還有著一些比較大的鋸齒，看著看著我就想摸一摸。哇，好粗糙呀！我又想問(wèn)一聞一聞它的味道，啊，它透著一股泥土的氣味兒。
我們看完了楓葉就來(lái)看一看比楓葉還美的銀杏葉吧！銀杏葉就像是秋天的代表。它穿著一件鮮黃色的衣服，邊緣還有著一些凹凸不平的花邊，往遠(yuǎn)處一看還真像一個(gè)精美的小扇子。我突然發(fā)現(xiàn)這片銀杏葉的邊緣，有一個(gè)小洞，我想可能是有一只貪吃的小蟲(chóng)子把它吃掉了。這片葉子不像楓葉那么粗糙，它摸起來(lái)特別光滑，而且它有一股清新的味道，特別好聞。銀杏葉還有著一些垂直的小莖，從根部一直連到銀杏葉的花邊。這些莖的顏色也有所不同，有的莖的顏色很深，而有的莖的顏色很淡。刮風(fēng)時(shí)銀杏葉就會(huì)隨著風(fēng)翩翩起舞，特別美麗。
秋天還有許多美麗的葉子呢，就比如爬山虎的葉子、柳葉、楊樹(shù)葉……它們有著不同的屬于自己獨(dú)特的美，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
關(guān)于葉的作文3
漫步在充斥著泥土芳香的鄉(xiāng)間小道上，而雨后的小路似乎散發(fā)著成熟女性的魅力。瞧，或許那是一大片不知名的野花，有人關(guān)注或駐足欣賞過(guò)它嗎？相信吧，一定會(huì)有人贊賞她的淡雅。但你認(rèn)真地觀賞過(guò)那短小，不引人注目的綠葉嗎？“我們是世界上最好的朋友吧！”“嗯，你是我最好的朋友！”
友誼還未消散的我們，是那么單純，而現(xiàn)在……你竟然會(huì)是這樣咄咄逼人！
“我們和好吧！之前是我的錯(cuò)，對(duì)不起�！蔽衣柫⒃诤惋L(fēng)中，默默地期待于一個(gè)“好”字。風(fēng)拂過(guò)臉頰，一絲絲溫暖融化了我心底的那座冰山。堅(jiān)信，除了相信已無(wú)其他。我的每一個(gè)細(xì)胞都在吶喊：“給我水，給我水！”干渴的感覺(jué)已經(jīng)填滿整個(gè)心頭。
回答他們的卻是無(wú)邊無(wú)際的干旱，失落涌上心頭，血液澎湃著�？癖�，而最后也只剩下狂奔！
風(fēng)，一把把利刃割傷我的血肉；雨，一滴滴淚水哭訴內(nèi)心；雷，一聲聲嘆息擊碎心肺；電，一閃閃地亮過(guò)無(wú)聲的痛傷。吶喊著，希望痛苦能帶給我麻木。而周?chē)木跋髤s在移動(dòng)，哦！不對(duì)，是在變化！同樣的聲音，同樣的模樣，不一樣的環(huán)境，還有身高。這個(gè)場(chǎng)景，好像能觸摸到記憶的影子，這是幼兒園時(shí)期的親子會(huì)，穿越了，難道真的穿越了？
天底下真的有這么巧的事，讓我給撿到了，天助我也！我依舊立在她的身邊，陪著她一起吃飯。傍晚，她總是要去練舞房練舞，而我總是陪著她去。望著鏡子中的她，像一只白天鵝，高傲地?fù)P起那如同雪一樣的脖子，那強(qiáng)大的磁場(chǎng)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，在鏡子中，始終我都覺(jué)得自己是多余的。一圈，兩圈……不停地旋轉(zhuǎn)，始終都沒(méi)有撇過(guò)我一眼。而我只是她的綠葉。立在角落里的我，看不到自己在鏡子中里的像，因?yàn)槲矣X(jué)得在那里沒(méi)有我的容身之處。
月光從落地窗上飄落下來(lái)，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落在我身上。在黑暗之中，我似乎很特別，特別得讓你也想忽視我。特別弱小，弱小得像一只令人踩踏的螞蟻。
不敢想象，是誰(shuí)在拉我的手！疼痛將我拽回了現(xiàn)實(shí)，啊，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
即使再給我一次機(jī)會(huì)，我依舊會(huì)走原來(lái)的老路，而心甘情愿當(dāng)你的綠葉！
關(guān)于葉的作文4
今天上午，李老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了美麗的植物園，大家親眼看到了秋天的樹(shù)葉，那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。
走進(jìn)植物園，首先映入眼簾的是那一片片紅葉，好像一團(tuán)烈火在燃燒，走近一瞧，原來(lái)是槭樹(shù)的葉子，我撿起了一片葉子看了一下，紅紅的葉子邊上還有鋸齒，摸上去還挺扎手呢！
我繼續(xù)向前走去，忽然，有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我嗅了嗅，跟隨著這種香味我走了過(guò)去，哦！原來(lái)是桂花樹(shù)，雖然葉子不怎么起眼，但是我卻被那美麗的桂花吸引了，我湊過(guò)去聞了聞，嗯，真香！咦？那又是什么樹(shù)呢？走到跟前瞧了瞧，是琵琶樹(shù)呀！哇！葉子可真大，把手掌放上去量了量，是我手掌的兩倍。葉子背面還有一層絨毛，摸上去很舒服，聽(tīng)老師說(shuō)，琵琶葉熬成湯后可以治咳嗽，作用可大呢！還有中間那高大的柳樹(shù)，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，風(fēng)一吹，柳姑娘的辮子隨風(fēng)擺著。最引人注目的是那一排銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子像一把小蒲扇，一陣微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
我愛(ài)這些美麗的樹(shù)葉，我愛(ài)這些色彩！我更愛(ài)秋天！
關(guān)于葉的作文5
秋姑娘像一位高明的畫(huà)家，她把手中的畫(huà)筆輕輕一揮，一切都溶化在秋的調(diào)色盤(pán)里。來(lái)到山林中，仿佛置身于仙境一般。
夏天時(shí)蔥翠碧綠的.葉子，在秋姑娘奇妙的畫(huà)筆的點(diǎn)染下，有的依然翠綠，有的金黃耀眼，有的綠中帶黃，還有的火紅火紅。這么多豐富的顏色真不知是怎么調(diào)出來(lái)的。
瞧!山那邊一大片絢麗的紅色吸引了我，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火，又像天空中紅紅的晚霞飄落在人間。于是，我不由自主地加快了腳步。走在紅葉叢中，像是在紅色的海洋麗自由自在地遨游。秋天的晚風(fēng)輕輕地吹拂著，泛起了層層波浪，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮，讓人心曠神怡。紅葉形態(tài)各異，有的像張開(kāi)的手掌，在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人;有的像數(shù)不清的元寶，這里的樹(shù)木都成了百萬(wàn)富翁。
走在厚厚的落葉上，腳下軟綿綿的，還發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音。夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光把落葉映照成了金色，真像用金片鋪成的地毯。
我不由得吟誦起《山行》：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽艺嫦胪Ａ粼谶@一刻呀!
關(guān)于葉的作文6
落葉是隨處可見(jiàn)的東西，但對(duì)人們而言，它們是微不足道的，很少有人觀察它們。今天，那隨風(fēng)飛舞的落葉吸引了我的眼球，于是便來(lái)了觀察它們的興趣。
我撿起了一片梧桐葉，它的樣子像一個(gè)小手掌，但邊邊上還有一些小齒。它一半是淡綠色的，還有一小半是黃色的，余下的就全是橙色的了，上面的葉脈一部分是黃色的，一部分是棕色的，也說(shuō)明了這是一片半枯的落葉。如果你把它輕輕捏碎，放在鼻端聞聞，就會(huì)有一股植物的清香迎面撲來(lái)，讓你陶醉不已。
每當(dāng)看見(jiàn)梧桐葉從樹(shù)上飄下來(lái)，我就想起動(dòng)物世界中的鳥(niǎo)兒在天空中飛來(lái)飛去；那黃黃的銀杏葉，拿在手中，就像一把打開(kāi)的折扇；火紅火紅的楓葉如簇簇火焰，落下時(shí)則像一個(gè)個(gè)紅色的降落傘；爬山虎的落葉則呈愛(ài)心狀，那代表著世界永遠(yuǎn)和平。
這些落葉都去往哪里了呢？有的葉子落到了小松鼠的巢里，給小松巢當(dāng)被子；有的落葉來(lái)到了草原上，給我們的小樂(lè)師蟈蟈當(dāng)房子；有的來(lái)到河邊給小動(dòng)物們當(dāng)船，讓它們平安過(guò)河；它們有的落在小雞的頭上，小雞正夸耀自己有一頂新帽子呢！小老鼠想體驗(yàn)一下飛上天的感覺(jué)，落葉就讓風(fēng)把自己吹到小老鼠身旁，給小老鼠當(dāng)滑翔傘，小老鼠可高興了。
落葉是秋天的頑童，它從不畏懼寒冬，為了能讓大樹(shù)媽媽有足夠的營(yíng)養(yǎng)過(guò)冬，落葉們毅然離開(kāi)了媽媽?zhuān)瑺奚俗约骸?/p>
落葉有它的美，更有值得我們學(xué)習(xí)的精神。
關(guān)于葉的作文7
我喜歡秋，在這個(gè)季節(jié)里有的生命凋零了，而有的才剛剛綻放，也有的依然健在。
這是一片樹(shù)葉，不足為奇，也不值一提，更不值得你為它去悼念，它那艱苦的一生，更是不為人知了吧！
在一個(gè)春天里，它在自然中被孕育，那時(shí)的它只是芽?jī)海劬G的，稚嫩的，它的出生也意味著它一生的開(kāi)始。它每天在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中磨礪、艱苦，而又無(wú)怨。就是這樣它成長(zhǎng)，從芽變成了葉，色澤卻沒(méi)有變，依然是嫩中透著生機(jī)，它如人一樣已從一個(gè)嬰兒成了少年。時(shí)間一天一天的過(guò)去，它綠得深沉、綠得蒼郁，這意味著它成熟了，對(duì)于風(fēng)雨，它已經(jīng)習(xí)以為常。如今的它老了，變薄弱了，在微風(fēng)的吹拂下，它都搖搖欲墜，它已不是當(dāng)年那個(gè)容光煥發(fā)的它啦。終于它經(jīng)不住風(fēng)吹，從樹(shù)飄下，飄下來(lái)，飄回了自然。
人不正是如此，自打出生以來(lái)面對(duì)的都是風(fēng)雨都是未來(lái)！它們考驗(yàn)?zāi)�、磨礪你，經(jīng)不住考驗(yàn)的人都將淘汰，如樹(shù)葉經(jīng)不住風(fēng)雨，早在春夏兩季，從樹(shù)上墜落了，只有經(jīng)受了考驗(yàn)的才等到秋，自己走到生命的終點(diǎn)。一點(diǎn)風(fēng)雨是對(duì)你的磨練，一場(chǎng)暴雨是對(duì)你的洗滌，這場(chǎng)風(fēng)雨不正如黎明前的黑暗，鳳凰重生時(shí)的烈火嗎？
人的生命是有限的，在有限的生命中貢獻(xiàn)你自己，這不也是樹(shù)葉上得來(lái)的宗旨嗎？一生都在為樹(shù)奉獻(xiàn)，一生結(jié)束了也要化成樹(shù)的化肥�！奥浼t本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”奉獻(xiàn)自己連樹(shù)葉都可以做到，何況一個(gè)人呢？
樹(shù)葉不足為奇，它身上的人生哲理卻是值得歌頌和學(xué)習(xí)的。
關(guān)于葉的作文8
曾經(jīng)，我常常跑到城外的林邊，聽(tīng)那樹(shù)葉的聲音、葉的物語(yǔ)。那時(shí)的世界只有我和那瘦弱的葉。那時(shí)的我，沉浸在風(fēng)中的葉的聲音里。
樹(shù)，總是詩(shī)人贊頌的目標(biāo)。稱贊它的不屈不撓，稱贊它的堅(jiān)韌挺拔。誰(shuí)，又會(huì)去注意那毫不起眼的葉呢？
春天里抽芽的葉，那濃濃的生機(jī)與未消的白雪產(chǎn)生明顯對(duì)比。那嬌艷欲滴的綠在漸漸消融的白的映襯下，更顯得生機(jī)勃勃春意盎然。溫暖的陽(yáng)光揮灑到葉的身上，感受到陽(yáng)光的葉，仿佛笑了……
百善孝為先。那么美好的品德，不正是在葉的身上盡情展現(xiàn)嗎？烏鴉長(zhǎng)大后反哺養(yǎng)育自己的媽媽。葉何嘗不是這樣。大樹(shù)把自己的養(yǎng)分供給葉，讓葉在樹(shù)的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。而葉則利用自己的身體進(jìn)行光合作用，把養(yǎng)分再一次輸送給樹(shù)木，這不是反哺嗎？
葉，我愛(ài)你，愛(ài)那在陽(yáng)光下盡力向上的你，愛(ài)那伴著歌輕聲低絮的你。你的美在四季中顯現(xiàn)出來(lái)。
春，生命的起始。你睜開(kāi)半夢(mèng)半醒的眼睛，感覺(jué)到溫暖的陽(yáng)光。你高興地伸展著自己的身軀——向上。
夏，生命的綻放。你在烈日下舞蹈，伴著百鳥(niǎo)的歌，踏著優(yōu)美的步伐，舞蹈。在舞步的伴隨下，你瘦弱的身軀，越發(fā)燦爛——生機(jī)。
秋，生命的隕落。你堪與花比的美麗，在此刻被完全釋放。那如火一般的你，如金一般的你，在風(fēng)中搖曳、微笑。那一刻時(shí)間停頓，安靜地——飄然。
冬，生命的蟄伏。你將身體與大地同化，靜靜依附在媽媽身邊，聽(tīng)她訴說(shuō)這四季的故事，直到下一個(gè)春的來(lái)臨——等待。
這，就是葉啊……
關(guān)于葉的作文9
在某個(gè)早晨忽然意識(shí)到，葉落即冬。
偶然將目光轉(zhuǎn)向窗外，與不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉競(jìng)已落光了，光禿禿的樹(shù)干散發(fā)著一種醇厚，與黑蒙蒙的黑夜融合在一起。我這才猛然想起，冬日早就來(lái)臨。
打開(kāi)門(mén)，打哈欠來(lái)張大的嘴就被灌滿了冷風(fēng)，忍不住打了幾個(gè)噴嚏。待到走出家門(mén)，整個(gè)脖子就受到了風(fēng)的“洗禮”，寒意頓時(shí)傳遍全身。
抬起頭，依舊是輪紅日，陽(yáng)光的酒調(diào)得很淡，卻很醇，淺淺地斟在每個(gè)人心頭。這該是很大一片豪情吧，何必讓每個(gè)人都了解地如此多情，我走在陽(yáng)光之下，我在陽(yáng)光里，陽(yáng)光在我里。
在大路上歡快地走著，不經(jīng)意間卻腳底一滑，差點(diǎn)坐在地上。低頭一看，竟欣喜地發(fā)現(xiàn)地上結(jié)了薄薄一層冰，在日光的反射下折射出奪人的炫爛光彩。先是遲疑詫異片刻，隨后便在“冰”的大地上跳了起來(lái)，別有趣味。
何時(shí)何處，我們都能找到冬的影子，盡管已有多日未見(jiàn)過(guò)下雪的景象，但是每棵樹(shù)，每棵草，都在用外表證實(shí)著自己成長(zhǎng)的歷程。或見(jiàn)或不見(jiàn)，一縷清風(fēng)總飄向人間，或盈或缺，月總在那里。不要做一朝的舟楫者罷，人生在世，哪一刻不值得留戀？那一剎不應(yīng)體之即神呢？冬日亦如此。
今日排練歸來(lái)，一路上風(fēng)吹得我有些發(fā)抖，不由得感嘆其中。雖整條街只剩下暗灰的冷色調(diào)，但仍成一處風(fēng)景�！暗兔夹攀掷m(xù)續(xù)談，說(shuō)盡心中無(wú)限事”，悲戚千古久離別，又相逢，亦不過(guò)如此！
恍惚間，一片葉旋轉(zhuǎn)著，弱小的它抵不住大風(fēng)的吹拂，終于緩緩落地，落紅終為春泥。
我明白了，落葉即冬。
關(guān)于葉的作文10
今天下午第二節(jié)是語(yǔ)文課，只見(jiàn)李老師手里拿了一個(gè)帶葉子的樹(shù)枝笑瞇瞇地問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？”有的同學(xué)說(shuō)知道，有的同學(xué)說(shuō)不知道，但是誰(shuí)也不知道他的名字是什么？
這時(shí)，有一個(gè)男同學(xué)說(shuō)這是楓樹(shù)的枝葉，老師說(shuō)正確。這時(shí)，老師還給我們開(kāi)了一個(gè)大笑話，老師說(shuō)這個(gè)是楓樹(shù)的楓，不是瘋子的瘋，可把我們笑壞了。
老師給我們一人發(fā)了一片楓葉的葉子，讓我們看一看，葉子有幾個(gè)角？這時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)，三個(gè)角，四個(gè)角，五個(gè)角，六個(gè)角，七個(gè)角。老師說(shuō)它們是五角楓，大部分都是五個(gè)角。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)把一片葉子給吃了，這時(shí)來(lái)了一個(gè)壞消息，楓葉有毒，嚇得那個(gè)同學(xué)心驚肉跳。誰(shuí)知老師說(shuō)沒(méi)事的，毒性很小，而且還有營(yíng)養(yǎng)呢，這可把我們說(shuō)蒙了。
我手中的楓葉有點(diǎn)像五角星，不過(guò)少了兩個(gè)角，所以我的楓葉是三角楓。我發(fā)現(xiàn)我的葉子上有一個(gè)個(gè)洞洞，它是被蟲(chóng)子吃了，還是被雨水給打壞了呢？沒(méi)想到小小的葉子會(huì)經(jīng)歷這么多的困難。有的是深綠色的，有的是淺綠色的。葉子落下來(lái)，好像是蝴蝶飛下來(lái)的一樣。還有像翅膀一樣的果實(shí)，叫翅果。
這時(shí)老師讓我們猜一猜，楓葉是從哪個(gè)地方摘的？我想只有校門(mén)口有一排排的楓樹(shù)，肯定是從校門(mén)口摘的。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼一節(jié)課就結(jié)束了。這一節(jié)可真有趣，我以后我一定要多觀察，多寫(xiě)，多思考。
關(guān)于葉的作文11
金風(fēng)送爽，轉(zhuǎn)眼間，秋天已悄悄來(lái)到。你看，那滿樹(shù)的葉兒已不再翠綠，而是輕輕的隨著秋風(fēng)悄然落下。
銀杏樹(shù)的葉兒，漸漸變成了黃綠色，在微風(fēng)的逗引下，沙沙地響。我采了一片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳著：葉子的邊緣是漂亮而又不規(guī)則的鋸齒狀，在靠近中間的部分， 還分了一個(gè)較大的叉。葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，硬硬的，很有韌性。把葉子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，背面是一條條細(xì)長(zhǎng)的莖。我不禁贊嘆銀杏樹(shù)的神奇，竟然把葉脈勾勒得這樣均勻、美麗。
當(dāng)我正捧著這把漂亮的“蒲扇”時(shí)，一片鮮紅映入我的眼簾。是什么花，競(jìng)開(kāi)得這樣艷？
像有磁力吸引似的，我徑直朝那棵高高的樹(shù)走去。當(dāng)我走近，才發(fā)現(xiàn)，那血紅的東西竟是一片片香樟樹(shù)葉！
我摘下香樟葉，輕輕的摸了摸，滑滑的，像在摸一塊光滑的冰面。樟樹(shù)葉大都很紅，只有葉脈是淺淺的黃色。它的形狀是長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形，更準(zhǔn)確的說(shuō)像水滴形。我把它放在鼻子上聞了聞，啊，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
還有深黃的梔子樹(shù)葉、深綠色的桂花樹(shù)葉、美麗的楓葉、綠中帶黃的梧桐樹(shù)葉、素雅的柳葉……各種絢麗的葉兒，百“葉”爭(zhēng)艷，把這個(gè)秋天裝扮得更加美麗。
關(guān)于葉的作文12
又就是一個(gè)“園林盡掃西風(fēng)去，唯有黃花不負(fù)秋”的季節(jié)，穿過(guò)熙熙攘攘的人流，走出繁華喧鬧的城市，秋風(fēng)把我們引進(jìn)了一個(gè)大自然的天堂。一片金色的世界映入了我的眼簾。
放眼望去，大地鋪上了一層薄薄的、軟軟的金色地毯。高大的銀杏樹(shù)使我眼前一亮，粗壯的枝干斜伸出去，上面掛滿了一片片金燦燦的葉子，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，不愧就是被游人稱贊不已的“金錢(qián)樹(shù)”。我伸手接住一片旋轉(zhuǎn)而下的銀杏葉，捧在雙手中，細(xì)細(xì)的觀察。一把精致的小扇子就是它的化身，一把小巧的小掃帚就是它的影子。嗬，它那粗糙的質(zhì)感，撓得我手直癢癢。
我捧著那片銀杏葉，輕輕地撒向大樹(shù)的懷抱。不禁感嘆道：“櫚庭多落葉，慨然知已秋�！闭f(shuō)完，我仰起頭，看著那蔚藍(lán)的天空。突然，有一片黃色東西映入了我的眼簾中，我伸出了手，抓住了它，一看，原先就是一片梧桐樹(shù)的葉子，它就像就是一位年過(guò)古稀的老人那布滿皺紋的臉。我聞了聞，一股大自然的氣息撲面而來(lái)，淡淡的葉香讓我想到了百花齊放的春天和郁郁蔥蔥的夏天仿佛就在眼前。我漫步在樹(shù)葉叢中，聆聽(tīng)著“沙沙”作響的聲音，有一種心曠神怡的感覺(jué)，仿佛身臨在一個(gè)樹(shù)葉的大合奏當(dāng)中，我沉醉了，完全沉醉了。
在一年四季中，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。的春天，有酷日炎炎的夏天，有金色涼爽的秋天，還有漫天雪花的冬天，雖然四個(gè)季節(jié)都那么完美，但就是我最?lèi)?ài)那果實(shí)累累的秋天，然后更愛(ài)那雖不繁華，但又不平凡的秋之葉。
關(guān)于葉的作文13
十月一日，我和爸爸媽媽去郊外爬山，雖然正值金秋，可樹(shù)木仍郁郁蔥蔥，只不過(guò)換上了秋裝，開(kāi)始比賽了。
首先上場(chǎng)的是楊樹(shù)小姐，發(fā)現(xiàn)有不好的葉子，立刻讓它掉下來(lái)。評(píng)委們細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)的秋裝花花綠綠：有綠的、由黃的、有紅的、還有半紅半黃的、半紅半綠的，年年顏色翻新，總是不一樣，很有創(chuàng)意。就處于待定狀態(tài)。楓樹(shù)在下面使勁鼓掌，手都拍紅了。
第二個(gè)就是楓樹(shù)，楓樹(shù)一上場(chǎng)，大家都嚇呆了，這不是上來(lái)一團(tuán)火嘛！里面還隱隱一點(diǎn)綠，這個(gè)植物太可惜了，只有短短的一季。大家都這么想。
最后閃亮登臺(tái)的是松樹(shù)，他全身穿著綠衣裳。松樹(shù)不論春夏秋冬，它依然聳立在山頂上、石縫里。春天，它們掀開(kāi)石塊，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。夏天酷暑烈日當(dāng)頭的時(shí)候，他卻屹立不動(dòng)，任憑風(fēng)雨折磨他，秋天壓沒(méi)有落葉，依然挺拔。冬天刺骨的寒風(fēng)吹響它，它卻依然蒼勁，不向西北風(fēng)低頭�！疤珔柡α�！”我不禁感嘆道。
最后，我在一棵青松前留了個(gè)影，我想在以后的日子里，要像松樹(shù)一樣勇于攀登，不向困難低頭。
關(guān)于葉的作文14
春天悄悄的來(lái)臨了，那一片片新生的綠葉，嫩嫩的，從干枝禿條上冒出來(lái)，怯怯地朝四處窺探一眼，然后，輕輕抖動(dòng)小小的身子，親熱地互相招呼著，迎著陽(yáng)光，沐浴著春雨，盡情舒展開(kāi)來(lái)。不幾天，就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹(shù)，展示出蓬勃的生機(jī)。
綠葉一天天長(zhǎng)大了，眼到了夏季，滿眼翠綠。仰頭望去，在陽(yáng)光照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，老遠(yuǎn)看去，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，濃淡相間、亭亭相蓋，為人們擋住炎炎烈日。
秋風(fēng)吹過(guò)，它們綻放出一生的輝煌，為秋日增添一絲色彩，最后飄飄而去了。這短暫的一生，卻洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生命的愛(ài)。它從不挑剔所處環(huán)境的好壞，可安家于深山僻野，或置身于繁街鬧市，忠守在自己的崗位上。它辛勤地工作著，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點(diǎn)山河，美化環(huán)境，為大道擋陽(yáng)攔沙，為路人庇蔭遮雨。它扶持著香甜的果實(shí)、艷麗的花朵，卻從不炫耀自己；它默默地垂著綠蔭而不卑賤，清高而不驕傲，當(dāng)回到大地母親的懷抱后繼續(xù)貢獻(xiàn)著自己，為來(lái)年的春天孕育出更多綠的生命！
也許是因?yàn)椤凹t肥綠瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心，可是紅花雖好，還需要綠葉扶持。沒(méi)有綠葉的“無(wú)窮碧”又哪來(lái)花朵的“別樣紅”？我贊美綠葉，盡管我也十分喜歡花朵。
生活中，我們即使不能做一朵嬌艷的鮮花，做一片清純的綠葉又何樂(lè)而不為呢？人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜。愿每個(gè)人心中都有一片綠葉！
關(guān)于葉的作文15
秋天來(lái)了，葉子靜靜飄落，悄無(wú)聲息地睡在大樹(shù)媽媽的腳下。行人走過(guò)，踩疼了它們，它們發(fā)出“嘎吱嘎吱”抗議的聲音，但是，這聲音反而引起了行人的歡樂(lè)，在寧?kù)o的街道上奏起了一曲大合唱。
我走到街頭，撿起一片楓葉。哦，這是一片火紅色的，或許還夾雜著一點(diǎn)黃色的秋葉。它有5片向不同方向伸展的“手指”，捏起來(lái)還帶點(diǎn)水分。它輕輕的，沒(méi)有發(fā)出一絲聲音。它把我?guī)Щ亓藢?duì)秋天的遐想。是呀，秋，帶有神秘的紅色，有普通的黃色。它有雙翼帶我們起飛，有明亮的雙眼帶我們摸透它的神秘，這片楓葉，正是秋的象征，它象征著熱情的火焰，秋更是一簇?zé)o法熄滅的火焰。我將它夾在書(shū)中，保存它，保存這美好的秋。
落葉，會(huì)隨風(fēng)旅行，飛過(guò)大洋，越過(guò)山谷，漂過(guò)小溪，穿越整個(gè)世界。飛，飛，飛……最終，它飛落的那個(gè)地方，也許是它最好的歸宿吧——大樹(shù)媽媽的懷抱。它會(huì)順著她的樹(shù)干，再看她最后一眼，吻她最后一下，然后滑到她的腳下，給自己的“葉生”再添上一個(gè)句號(hào)，便化做春泥，躺在溫暖的泥土下，睡去。
春。敲開(kāi)了落葉的門(mén)，它們已化作春泥，陪伴著大樹(shù)媽媽。
感謝落葉，讓我體會(huì)秋的美，領(lǐng)悟什么叫作感恩。
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