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景作文

自然景觀作文

時間:2021-03-03 09:00:35 景作文 我要投稿

自然景觀作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的自然景觀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自然景觀作文3篇

自然景觀作文 篇1

  晚上,秋風拂面,我和爸爸媽媽去婺州公園散步。

  剛一走進婺州公園,就看見燈光閃爍。我們繼續(xù)往前走,沒過一會兒,便到了彩虹橋的入口,“天哪,人太多了!”彩虹橋上人來人往,就像是開了鍋的餃子,都快要把橋擠爆了。

  我們耐心等了好一會兒,終于踏上了彩虹橋,彩虹橋上的燈光有規(guī)律地閃著,彩虹橋的地板是棕色的,上面打掃得一塵不染。我脫下鞋子,踩在地板上,雖然有點粗糙,但很舒服。

  我們一路踏著秋風來到了彩虹橋旁的八詠公園,一走下彩虹橋就看到一些美麗的噴泉,上面點綴著閃閃燈光,真是美極了。我們繼續(xù)往前走,不一會兒便到了一個小亭子。我們走進亭子,里面的座位寬敞舒適,我們坐在凳子上,有說有笑。

  過了一會兒,江面泛起了微波,一陣清新,涼爽的風迎面而來,大樹搖著翠綠的樹葉,正在彈奏一首歌。

  我們走在回家的路上,享受著一路的秋風,這次夜游彩虹橋讓我看到了美麗的風景,更享受了舒服的秋風。

自然景觀作文 篇2

  小時候,經(jīng)常下雨。不知怎么的,每當下雨,心里總是倍感高興。和下雪有所不同是下雨的時候,心里總有一種不知名的親切感。而在一年中,總有四種不同的感受。

  春天,雨總是悄悄地模糊我們的視線,甚至春雨怎樣悄然落地,我們便不為所知。帶著雨傘在雨中漫步,幾乎聽不到什么聲音,看著眼前落下的雨,總有一種收起雨傘的沖動……

  夏天,雨總是說下就下,說停就停了,下的時候總覺得氣勢滂沱,雄偉壯觀,把著傘在外面漫步,總覺得雨傘正承受著億萬顆子彈地侵襲;正承受著重物地碾壓。而雨傘下的`我,卻安然無恙,但此時的我,心也好像是一顆雨滴,在天空翱翔,傘下的步子仍在挪動,但心靈卻長了翅膀,魂兒也飛上九天,云霄之上。從窗外望出去,總有一種變成雨點的欲望……

  秋天,雨總是讓人感到以凄涼之外表。而在我眼中,秋雨卻是洗清一切煩惱的良藥。握著雨傘走在淅淅瀝瀝的秋雨之中,看似平靜的表面,卻給人以錯誤的判斷,心中飽含著巨大的震撼。夏日的綠萌已不復存在,夕日的翠綠也在此刻變得枯黃,雨還在下,枝頭的樹葉也在飛快地衰老,飄零,雨點從上面滑過,總能夠聽出細小而衰傷的嘆息;草兒在這時便不再言語,只是沉沉地垂下了腦袋;豐收過得果園。田野都飽含滄桑,只待秋雨過后,他們才會閉一沉重的雙眼。從窗外望出,真是一場秋雨一場涼!感慨萬千……

  冬天,雨總是給地面鋪上一層薄冰。冬天是萬物脫胎換骨的時節(jié),在那皚皚白雪之下,所有的植物都厭舊迎新,準備迎接來年的第一場春雨。頂著雨傘在冬雨中欣賞,總能夠感覺出雨中滲雜的雪花或冰雹。冬雨,總能夠與我們相伴,直到來年的第一場春雨……

  對雨的親切,在無形之中,慢慢地演變成了對雨的盼望,情感……是啊,祖國不就是這樣像雨一樣時時刻刻滋潤這我們嗎?

自然景觀作文 篇3

  校園,我們學習生長的地方,在這里的每一個角落都讓我留戀,其中,一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。

  剛走進小花園,映入眼簾的是巨大、高聳的松樹,站得筆直筆直的,好似一位威武的戰(zhàn)士,是我們學習的榜樣。這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹,成排成列,整整齊齊,就像我們做操時的方隊,似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺,如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士,又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。

  走進“主道”——時習廊,它可是我們的“避風港”。每當風雨來襲,我們總是躲到“時習廊”里去避雨。下雨時,雨滴敲打在長廊的玻璃上,奏出一首首美妙的樂曲,如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去,沿途的風光美不勝收。在長廊的右側,是一個小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水,水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底,底部的鵝卵石形態(tài)各異,像山羊、像蘋果、像斧頭,色彩明麗,在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃,那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠,美麗極了。

  在長廊的左側,綠草如茵。草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯;草真密啊,密得連一絲陽光都無法射進去;草真軟啊,軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花,一片紫色,還散發(fā)著濃郁的香味。

  走過長廊的盡頭就來到小亭子,小亭子的頂居然是空心的。向上望去,一根長長的天橋掛在天邊,天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰,小花園又是另一番景象,水池就像一個大腳板,亭子上的頂像一個個琴鍵,美不勝收……

  這個校園的每一個角落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。

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