舊時(shí)成長(zhǎng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的舊時(shí)成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舊時(shí)成長(zhǎng)作文1
就這樣在縫隙里漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。
背著書包踏進(jìn)學(xué)校，便看見成群的新入學(xué)的初一學(xué)生歡歡快快地向著教學(xué)樓涌去。他們大概是在初三剛空下的教室里，我想我并不喜歡那幾幢連體似的大樓，它的長(zhǎng)廊里充斥著久遠(yuǎn)的陰暗與剝離出的蒼涼的味道。在那里，我常常驚慌失措而找不到離開的樓路，只是在反復(fù)地拐角后，仍舊只看見無(wú)數(shù)個(gè)沉默的教室，在寂寥的長(zhǎng)廊里停駐著。
我這時(shí)便知曉自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，從那拋擲在某處的舊影里脫出，奔往燦爛而美好的未來(lái)。曾經(jīng)是在烈日下，統(tǒng)統(tǒng)壓低著白色的帽檐，看不清彼此的模樣，只有大把大把落下的汗珠驚擾那些懶散曬著的大理石板。那時(shí)的每個(gè)人自然地相同，仿若是無(wú)數(shù)面鏡子，放在眼前晃得頭痛。每個(gè)人的身上都是大片大片的白色，那些退挽起的袖子，勉強(qiáng)露出幾絲燥熱。向來(lái)緘默的我勉強(qiáng)識(shí)得那幾個(gè)人，卻在后來(lái)的日子裹淡了友誼。而現(xiàn)在眼前各個(gè)笑靨如花而花枝招展的女子，卻總也無(wú)法和那時(shí)的一味淡雅相聯(lián)系。
我甚至記不清許多人那時(shí)候的樣子，因?yàn)榭偸怯昧Φ夭[起眼，而帽子又別扭地遮住視線。我只看見自己曬得發(fā)燙的腳，在大理石板上疲憊地踢踏著。而她們說(shuō)笑的聲音和教官的口令都在耳畔。一二一——你知道么，那個(gè)冷笑話什么的——一二一——今天天氣可真熱啊，教官說(shuō)的還是那么逗的方言。
那些陌生過(guò)的面容，熟悉了的聲音，現(xiàn)在便都能一是一，二是二地閃映而過(guò)。她們眉眼里的動(dòng)人，放肆?xí)r的狂笑，又都成了夢(mèng)里依然的習(xí)慣。
下午的時(shí)候，便從四散的各處回來(lái)幾個(gè)班級(jí)，在那寬廣的操場(chǎng)反反復(fù)復(fù)地踏著節(jié)奏，有韻律地在其間回響著教官們的口號(hào)。依然是那長(zhǎng)長(zhǎng)短短的一二一，有時(shí)驟然落進(jìn)我的耳朵里，心下又是一陣別樣的滋味。這一學(xué)年仍舊是我們當(dāng)初的教官，卻因我們教官在那校園的邊角，未能得以一見。我閉上眼，想起教官那張總是喊得扭曲了的臉，最后嘶啞了的聲音，那并不高的個(gè)子，還有那雙總是閃著銀光的擦得閃亮的'皮鞋�？傆X(jué)得微微有些辛苦而懷念的意味。他大聲呵斥我們的時(shí)候，心中也曾怨過(guò)，他一遍遍將我們置在日頭下曬著的時(shí)候，也曾百般厭惡，但是當(dāng)他那身影，和著烈日下最后岑寂的幾聲口令消失，我的眉毛便不由得蹙起來(lái)，眼里抖著那幾滴瑩亮的淚光。
而如今，我沉默微笑地望著這群新來(lái)的學(xué)生走來(lái)走去，一如我們當(dāng)初。成長(zhǎng)是如此一個(gè)攀爬的過(guò)程，而那底下重疊著擺放滿了鏡子，也許你會(huì)在后來(lái)的一切里找到，自己曾經(jīng)的蹤影。
舊時(shí)成長(zhǎng)作文2
就這樣在縫隙里漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。
背著書包踏進(jìn)學(xué)校，便看見成群的新入學(xué)的初一學(xué)生歡歡快快地向著涌去。他們大概是在初三剛空下的教室里，我想我并不喜歡那幾幢連體似的大樓，它的長(zhǎng)廊里充斥著久遠(yuǎn)的陰暗與剝離出的蒼涼的味道。在那里，我常常驚慌失措而找不到離開的樓路，只是在反復(fù)地拐角后，仍舊只看見無(wú)數(shù)個(gè)沉默的教室，在寂寥的長(zhǎng)廊里停駐著。
我這時(shí)便知曉自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，從那拋擲在某處的舊影里脫出，奔往燦爛而美好的未來(lái)。曾經(jīng)是在烈日下，統(tǒng)統(tǒng)壓低著白色的帽檐，看不清彼此的模樣，只有大把大把落下的汗珠驚擾那些懶散曬著的大理石板。那時(shí)的每個(gè)人自然地相同，仿若是無(wú)數(shù)面鏡子，放在眼前晃得頭痛。每個(gè)人的身上都是大片大片的白色，那些退挽起的袖子，勉強(qiáng)露出幾絲燥熱。向來(lái)緘默的我勉強(qiáng)識(shí)得那幾個(gè)人，卻在后來(lái)的日子裹淡了友誼。而現(xiàn)在眼前各個(gè)笑靨如花而花枝招展的，卻總也無(wú)法和那時(shí)的一味淡雅相聯(lián)系。
我甚至許多人那時(shí)候的樣子，因?yàn)榭偸怯昧Φ夭[起眼，而帽子又別扭地遮住視線。我只看見自己曬得發(fā)燙的腳，在大理石板上疲憊地踢踏著。而她們說(shuō)笑的聲音和教官的口令都在耳畔。一二一——你知道么，那個(gè)冷笑話什么的——一二一——今天可真熱啊，教官說(shuō)的還是那么逗的方言。
那些陌生過(guò)的面容，熟悉了的聲音，現(xiàn)在便都能一是一，二是二地閃映而過(guò)。她們眉眼里的動(dòng)人，放肆?xí)r的狂笑，又都成了夢(mèng)里依然的習(xí)慣。
下午的時(shí)候，便從四散的各處回來(lái)幾個(gè)班級(jí)，在那寬廣的操場(chǎng)反反復(fù)復(fù)地踏著節(jié)奏，有韻律地在其間回響著教官們的口號(hào)。依然是那長(zhǎng)長(zhǎng)短短的一二一，有時(shí)驟然落進(jìn)我的耳朵里，心下又是一陣別樣的滋味。這一學(xué)年仍舊是我們當(dāng)初的教官，卻因我們教官在那的邊角，未能得以一見。我閉上眼，想起教官那張總是喊得扭曲了的臉，最后嘶啞了的聲音，那并不高的個(gè)子，還有那雙總是閃著銀光的擦得閃亮的皮鞋。總覺(jué)得微微有些辛苦而懷念的意味。他大聲呵斥我們的時(shí)候，心中也曾怨過(guò)，他一遍遍將我們置在日頭下曬著的時(shí)候，也曾百般厭惡，但是當(dāng)他那身影，和著烈日下最后岑寂的幾聲口令消失，我的眉毛便不由得蹙起來(lái)，眼里抖著那幾滴瑩亮的淚光。
而如今，我沉默微笑地望著這群新來(lái)的學(xué)生走來(lái)走去，一如我們當(dāng)初。成長(zhǎng)是如此一個(gè)攀爬的過(guò)程，而那底下重疊著擺放滿了鏡子，也許你會(huì)在后來(lái)的一切里找到，自己曾經(jīng)的蹤影。
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