高中作文匯總5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的高中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中作文 篇1
放學(xué)后，背著沉重的書包走在回家的路上，經(jīng)過一片樹林，就快穿過林子的時(shí)候，一陣狂風(fēng)刮來，沙子漫天飛舞，讓人睜不開眼睛。
一會(huì)兒，狂風(fēng)過去，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，眼前卻是另外一個(gè)景象，這里陽光明媚，春意盎然，但是在這里我卻可以飛起來，難道……我飛入了外太空？這好像不太現(xiàn)實(shí)吧？
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，一個(gè)甜美的聲音從背后傳來：“這里很漂亮吧？”我轉(zhuǎn)過身去，是一個(gè)與我年紀(jì)相仿的女孩子，她長得非常漂亮，穿著華麗的衣服，頭上還有一對(duì)翩翩起舞的蝴蝶，她后面還跟著兩個(gè)長相奇特的護(hù)衛(wèi)，與她交談一番后，了解到這里是離地球遙遠(yuǎn)的火星，這個(gè)地方叫彩虹灣，她是這里的公主，名叫紫凌。
“那我又是怎么到這兒來的呢？為什么我可以在這里自由呼吸呢？”面對(duì)我一連串的問題，紫凌笑了笑，說：“那陣狂風(fēng)是我哥哥的貼身護(hù)衛(wèi)“閃電將軍”身上的小鈴鐺，具有風(fēng)的技能，那日我把小鈴鐺帶出來玩，它剛要從鈴鐺里面出來的時(shí)候，我不小心把它掉在了水晶潭里面，而水晶潭是一個(gè)神奇通道，它被指通向地球，落在你的附近，“閃電將軍”把它收回來的時(shí)候，卻把你也卷了進(jìn)來，真是不好意思！由于火星上沒有氧氣，不能讓你像在地球上一樣自由呼吸，所以我把“七星珠”給你戴上�！�
我一摸脖子，果然有一條珠子樣的項(xiàng)鏈，拿出來一看，還發(fā)著五顏六色的光。紫凌帶我到處游覽，在一家音樂店里，我看見了一架破舊的鋼琴，一本被翻了不知多少遍的琴譜，這時(shí)走過來一個(gè)人，坐在鋼琴前面，熟練地彈起曲子來，天哪！是《命運(yùn)交響曲》，難道他是貝多芬嗎？看著他那彈琴時(shí)如癡如醉的樣子，琴法更是達(dá)到了“爐火純青”的地步，但是他的兩只眼睛卻黯淡無神，紫凌說他就是人類偉大的音樂家—貝多芬。
我走上前去，帶上“萬語通”與他交流，他說“我雖然雙目失明，雙耳失聰，但是我不懼怕他們，我可以看見那些音符，聽見那些美妙的樂聲，感受音樂的美好。人們都說我是不幸的，而我卻感到非常幸福，我可以用心感受樂曲的美妙，讓心靈接受音樂的凈化！”
我聽了后，恍然大悟：原來幸福就在我們身邊，只是我們對(duì)有些事的態(tài)度不同，因而導(dǎo)致我們覺得幸福很遙遠(yuǎn)，其實(shí)幸福很簡單。
吃過晚飯后，我告別紫凌，隨著“小鈴鐺”回到了地球，沒想到回來的途中，“小鈴鐺”經(jīng)驗(yàn)不足，把我?guī)У搅松窖逻吷�，我一不小心踩空了腳，跌下山崖，“啊—”隨著一聲尖叫我從床上蹦了起來，還好只是個(gè)夢啊！不過我也明白了一個(gè)道理：其實(shí)幸福很簡單，我們要以積極的態(tài)度對(duì)待身邊的每一件事！這次夢中的奇遇不也是幸福嗎？
教師點(diǎn)評(píng)：用夢境的形式穿越時(shí)光隧道，揭示“幸福其實(shí)很簡單”的道理。大膽運(yùn)用想象和夸張的手法使文章增添亮麗的色彩！
高中作文 篇2
作為學(xué)生的我，生活被分成兩部分，一個(gè)是與老師們一起的生活，另一個(gè)，是與父母們的。
我的第一位老師是一位白須髯髯的老者。本是淘氣包的我，在小學(xué)時(shí)特別不惹人喜歡。斗雞，摔卡，打牌，旁門左道，無所不通。更有甚者，草垛也成了我們撩撥的對(duì)象，又踢又打還不解恨，一把火就把它“送上西天”。因此，作為混世魔王的我路人皆知，路上哪個(gè)小孩哭了，準(zhǔn)是我干的! 但就是這種窘?jīng)r，那位“好像有毛病”的老師依然一絲不茍?jiān)谀莻�(gè)古樸的飽含風(fēng)霜的周邊雜草叢生的學(xué)校里教育著我，竟不打我，即使我沒有完成作業(yè)，或不去上課。但面對(duì)跳級(jí)后我78和88的語數(shù)成績時(shí)，他卻仍裂開滿臉的皺紋，張開周圍擴(kuò)散著波紋一般的褶痕的嘴，露出黃中帶褐褐中帶黑的“煤塊”對(duì)婆婆說：“這孩子可以學(xué)!”頓時(shí)，我內(nèi)心充滿了力量，這力量一直保持到現(xiàn)在，令我敢于面對(duì)。
我的婆婆是十分有趣的，卻是與白發(fā)老師的行為有天壤之別。他的口頭禪是“黃金條子出好人”，換句話說就是棍棒出人才，這可苦了我了，么次把我打得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？墒撬偸悄菢訃�(yán)厲，卻又總是那么有道理。以至于我心有不平也無法宣泄。
生活總是如此眷顧我，小學(xué)升初中時(shí)不堪入目的成績令我徹底墜入深淵，正當(dāng)我欲“歸隱山林”，從此輟學(xué)時(shí)，我的第二個(gè)啟示者又將我“撿”了起來。我的數(shù)學(xué)老師，一位美麗的數(shù)學(xué)老師，在那一年的歲月里，他教會(huì)我參加課外活動(dòng)，教會(huì)我迎頭趕上，教會(huì)我不言放棄。結(jié)果是，我這個(gè)一度沉淪的學(xué)生又活了一次！
在那段歲月里，我經(jīng)常沒完成作業(yè)，于是被留在學(xué)校里了，當(dāng)然就有父母輪流給我送飯，所以我雖沒收獲太多只是，卻明白了一些道理。這期間我們說的話很少，只是仿佛每句都是問我飯吃好了沒。日復(fù)一日，我便再也沒有不完成作業(yè)。
六年時(shí)間，唏噓之間便默然而過，假期便盡情的嬉戲，上學(xué)便盡情的學(xué)。在河南時(shí)，我們租的房子后面的樹林便是我美麗的樂園，我們在地上挖洞養(yǎng)曲曲，在樹上搭房子睡覺，那時(shí)，每天早上的陽光都與格外的迷人，透過濃密的樹葉映射在綠草蔥蘢的地上，形成一張斑斕的地毯，正如一批優(yōu)雅的豹子臥在地上。只是每次睡覺都不能盡興，夢還未醒，就被連耳朵帶人揪了起來，接踵而來的便是媽媽如泉涌的“語言轟炸”我一番。我正怪哉夢中的羿龍為何突然棄我而去呢!
我消失弱不禁風(fēng)，卻又喜歡調(diào)皮搗蛋，不免惹火上身，剛上初中時(shí)就差一點(diǎn)因?yàn)榭诮潜蝗巳簹�，幸好有個(gè)哥哥出面才將他們嚇走。自此，我便再也沒有被人打過，因?yàn)槲以僖矝]有和人斗過嘴。其實(shí)，嘴上功夫并不重要，心里有料才行。
我就這樣漫無目的隨風(fēng)飄揚(yáng)在世界上，找不到方向，更不要說“志向”，那時(shí)我的字典里根本沒有這個(gè)詞的。直到我的另一位老師的出現(xiàn)，才為我指明了方向。要考好高中！要考好大學(xué)！要成功，要有錢，要強(qiáng)大！一切都在我面前揭開了它神秘的面紗，我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣小心翼翼地將我的發(fā)現(xiàn)珍藏在心底。終于收齊了七魂六魄，做了個(gè)人。
我曾無數(shù)次回憶自己，總覺得冥冥之中，好運(yùn)總是與我邂逅。
夜晚，萬籟俱寂，水“滴滴答答”地奏著樂曲，令我不得不想起……
高中作文 篇3
我又想起了那個(gè)白晝。
云層泛了開來。隱匿在其中的大片的牛仔色順著鵝白露了出來，溫柔的交織在一起。又一層一層的覆蓋著往下涌來，暈成了一朵朵的云花，像是絕美的刺繡鐫刻在了天空之上。我和你們在操場上散步，冬天很冷，我們吐出的每個(gè)字都染上了白色的霧氣，裊裊的向上鉆去。
老師的哨聲響起，我們便紛紛的走到了老師那集合。體育課。許是天氣太冷的緣故，老師讓我們變速跑十五分鐘。直道慢跑彎道走，迎著寒風(fēng)，我們邊開著玩笑邊跑步，聊著中考之后的暑假我們要干嘛，聊著今年冬天什么時(shí)候再會(huì)下雪，還聊著我們各自最近喜歡的電影。
我說我喜歡《龍門飛甲》，仗劍孤影的凌雁秋，丹心熱血的趙懷安都是大愛。為了突出我對(duì)他們的喜愛，于是乎本人就生動(dòng)形象的模仿了他們的動(dòng)作。一個(gè)左揮拳，一個(gè)又勾腳，再一個(gè)我就華麗的摔倒了……
準(zhǔn)確來說是滑倒的，我的手由于撐了一下地就不動(dòng)不了了，動(dòng)一下疼一下，那種疼痛像觸電般滲到五臟六腑至骨髓。你們硬生生的憋著笑過來詢問我有沒有事。我叫著喊著，“當(dāng)然有事��！”
我被送到了醫(yī)院，醫(yī)生說我脫臼替我復(fù)位后上了白花花的石膏固定。晚上回去，站在寢室的門口，看見你們的`視線紛紛的向我投來，我瀟灑一綹頭發(fā)道，“大俠歸來。”你們看著我的樣子，頓時(shí)都被逗笑了，調(diào)侃我，“大俠內(nèi)功深厚，一跤竟只能傷成脫臼！”
由于上了石膏脫衣服打水什么的都不方便，所說你們有些幸災(zāi)樂禍，但卻很貼心幫我解決這些問題，那個(gè)時(shí)候就會(huì)感覺心里暖暖的，想著有你們真好。
熄燈后，我透著玻璃窗，看著窗外的天空。明月夜寒靜，辰星微露光芒。我心里默念：歲月風(fēng)平，平安萬歲。
高中作文 篇4
有人曾這樣形容王勃：“他在劍南客居時(shí)或許設(shè)想了日后的種種可能，卻沒想到人生最絕望的一種可能就立在水中候著。”
讀到這一句時(shí)，我忽然感到莫名的恐懼，恐懼，不是因?yàn)楹ε滤劳�，而是害怕逃不開命運(yùn)的桎梏，宿命。
我是接受傳統(tǒng)教育長大的孩子，從小就熟記“知識(shí)改變命運(yùn)”，“人定勝天”，并將其奉為真理，我堅(jiān)信只要付出努力，那么總有一天，我能擁有我想要的生活，可是隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)這些道理在現(xiàn)實(shí)中未必一定通用，就像機(jī)械能守恒一樣，并不是不對(duì)，而是在許多外界因素都可以忽略不計(jì)的情況下。
我不怕世事無常，人生浮沉，坎坷風(fēng)雨皆是必經(jīng)之事，本不足為懼，真正可怕的是我還未落下第一顆子，就輸贏已定，那么博弈終究還有何意義，就像駱駝祥子也曾是滿腔熱血，可終究也是心灰意冷，與社會(huì)底層的所有墮落的靈魂無二，又有誰能看見他曾經(jīng)的激情與拼搏？
這樣來說的話，宿命對(duì)人生的影響幾乎是讓人絕望的，但也有這樣的一個(gè)故事：從前一個(gè)窮人向上帝抱怨，抱怨他與一個(gè)富人的起點(diǎn)差距就很大，才導(dǎo)致現(xiàn)在生活有天壤之別，這不公平。于是上帝使富人也變成了一個(gè)窮人，讓他們一起去挖一座煤山，窮人只靠賣苦力，富人則是掙了錢后花極少的錢雇傭別人挖煤，一年后，富人又成了富人，窮人依舊還是窮人。
從這個(gè)故事中，足可見宿命也有另一層含義，它固然存在，但取決于個(gè)人的智慧和情商。
所以我對(duì)宿命的理解便是：當(dāng)你初來人世時(shí)，便被裹在時(shí)代的大潮和社會(huì)的環(huán)境里，當(dāng)奮爭努力，想要改變現(xiàn)狀和束縛時(shí)，就是在改變宿命，而未能成功，則是由于你的力量不足以戰(zhàn)勝外部條件，可一旦放棄，一切也就自然而然的成了宿命，“從外面打破，則是一道菜，從里面打破，就是一個(gè)新生命�！边@便是宿命，唯有這樣，才能看見新的世界，可一切看起來都像是理所應(yīng)當(dāng)，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都本就是決定宿命的一部分，不是嗎？
高中作文 篇5
轉(zhuǎn)眼三年又過去了，又迎來了一個(gè)新的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)的第一天，對(duì)我的感觸很深�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不付出怎能有回報(bào)呢？當(dāng)我們憧憬地踏進(jìn)軍訓(xùn)基地——國防園。面對(duì)那英姿颯爽的教官，可想而知那是經(jīng)歷多少訓(xùn)練而有了現(xiàn)在這般精神，再看看我們嬌貴的在太陽底下埋怨這個(gè)，埋怨那個(gè)呢，個(gè)個(gè)都習(xí)慣性地低下了頭。我們敬仰地盤坐在操場上望著教官，他的一舉一動(dòng)都滲透出一個(gè)軍人之氣概。
在軍訓(xùn)的第一天，我們舉行了開訓(xùn)會(huì)，一位教官在講臺(tái)上講軍人的本質(zhì)，我們穿上軍服就是一位軍人，是軍人就要有軍人的品質(zhì)，在集會(huì)廳中坐著那痛苦難耐的坐姿，汗也止不住的流下，從皮膚滲透，從臉頰穿過嘴角，最后如黃豆般落在手背上，那就是軍人的汗水。時(shí)間一秒一秒地過去了，腰也越來越麻木了，肩也漸漸失了知覺，當(dāng)在最后放松的一刻，那簡直就是如釋重負(fù)的感受。就這么下來，坐姿，站姿，在太陽的陪伴下，夾雜著汗與淚，度過了一個(gè)煎苦難耐的一天。
軍訓(xùn)讓我們更加有軍的的氣派，可以讓我們貼近生活，感受生活，我今生難忘。軍訓(xùn)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加獨(dú)立。
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