我小時(shí)候優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我小時(shí)候優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我小時(shí)候優(yōu)秀作文1
每當(dāng)放學(xué)回家，看見(jiàn)姥姥帶著一身的病還在不停地干活，我心里就默默地許下心愿：長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生，不僅治好姥姥的病，也能治好許多人的��！
姥姥家有一個(gè)非常大的院子，走進(jìn)院子，看見(jiàn)院子里樹(shù)木蔥蘢，葉子呈現(xiàn)出不停地顏色，有綠色，有紅色，高低錯(cuò)落，好一派層林盡染美景！姥姥是我生命中最不可缺少的人物，無(wú)論我冷了、怕了還是高興、難過(guò)時(shí)喊得都是“姥姥”。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多的事，然而隨著時(shí)光的流逝，有許多事像落葉飄零，只留給我模糊的記憶，但有一件卻刻骨銘心。記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一天，天氣突變，下起了暴雨，雨水打在窗戶上直響，可是我還得去上學(xué)啊！于是姥姥背著我走出家門(mén)，低頭一看，地上的水已經(jīng)淹沒(méi)了她的膝蓋，雨水也打在她的“銀發(fā)”上，她背著我一步一步艱難地行走著，不時(shí)地?cái)n一攏已經(jīng)淋濕的頭發(fā)。這時(shí)，姥姥突然腳下一滑，跌倒在地上，我也歪了下來(lái)，她見(jiàn)狀急忙站起來(lái)，問(wèn)我疼不疼？接著把我再一次背起來(lái)，我只聽(tīng)見(jiàn)她微微的嘆息，隱約在她的眼里能夠找到一絲的自責(zé)與無(wú)奈！
雖然那時(shí)的我還小，沒(méi)有什么想法，只感覺(jué)在姥姥的背上很舒服，但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能了解姥姥當(dāng)時(shí)的一片苦心了，也能理解姥姥為我付出的`心血了！
現(xiàn)在看到姥姥那彎曲的脊背，那眼角的皺紋，我的心里總是酸酸的，她每一道皺紋里都有一個(gè)令我感動(dòng)的故事。姥姥為了我實(shí)在付出了太多太多。
我想大聲對(duì)姥姥說(shuō)：“為了完成我的心愿，我一定會(huì)努力！”
我小時(shí)候優(yōu)秀作文2
我小時(shí)候很調(diào)皮。那時(shí)我還沒(méi)上幼兒園，只要一有空，我就會(huì)到爸爸的電腦房“做客”，我就坐在桌子上看爸爸打電腦，但是這些字呀標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呀數(shù)字呀，我全都不認(rèn)識(shí)�？窗职职窗存I盤(pán)，碰碰鼠標(biāo)真沒(méi)意思。我就拿起鼠標(biāo)，把線當(dāng)作魚(yú)線，把鼠標(biāo)當(dāng)作魚(yú)餌，垂了下去，再收上來(lái)，看看有沒(méi)有魚(yú)。妹妹學(xué)著我的樣子坐在桌上，拍起了手。
小時(shí)候我的睫毛很長(zhǎng)。大人們無(wú)論誰(shuí)看了第一眼都會(huì)說(shuō)：“喲，這孩子睫毛好長(zhǎng)！”上臺(tái)表演時(shí)，別人都貼了假睫毛，但我和妹妹卻沒(méi)輪到�？斓奖硌輹r(shí)間了，我趕快去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一定是老師把你們給忘了�！蔽亿s緊跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“你們就別戴了吧，你們睫毛那么長(zhǎng)，戴著很不舒服的。”好吧，那我就不戴了。
小時(shí)候我們還很受關(guān)注，無(wú)論走到哪里，總能吸引別人的目光�！澳憧矗p胞胎！”“那個(gè)高的是姐姐吧？”有些人還會(huì)圍上來(lái)猜一猜誰(shuí)是姐姐，誰(shuí)是妹妹。假如有人直接問(wèn)，我一定會(huì)讓他先猜的。有一次我們正在商場(chǎng)里面逛，這時(shí)我們前面走來(lái)一對(duì)雙胞胎，我指給妹妹看，“雙胞胎，快看！”妹妹也看到了，回了句，“真的�！币�?yàn)樗麄冏叩貌⒉豢�，我們很快超過(guò)了他們。這時(shí)我看見(jiàn)他們指著我們也喊道：“媽媽?zhuān)憧�，這里有雙胞胎！”看來(lái)雙胞胎都很受關(guān)注的。
我小時(shí)候是不是很有特點(diǎn)呀？
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