少年心事作文(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的少年心事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少年心事作文1
我和我的好朋友曉靈上完奧數(shù)課一起出來，只見任可的媽媽來接他，我們便一起回家。
邊走邊聊，當(dāng)走到購書中心時，曉靈的媽媽說：如果把任可自己放到購書中心這個地方，估計(jì)找不到自己的家。
我暈！11歲的曉靈，離家500米就找不到回家的路？我還以為阿姨是在開玩笑呢。只見任可點(diǎn)點(diǎn)頭，我的媽呀，原來還真有其事！
其實(shí)，曉靈很聰明。學(xué)習(xí)成績比我好，在班上總是數(shù)一數(shù)二的，還老參加各種數(shù)學(xué)競賽�？墒窃谏钪�，任可嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在除了正常上學(xué)不用大人接送外，去公園呀，去游泳呀，去網(wǎng)吧呀，去滑冰呀……都需要大人來照顧。這不，本來說的好好的，今天上完奧數(shù)課，讓我們倆做伴自己回家，阿姨還是不放心，又親自來接了。唉！中國小孩什么時候?qū)W會自己走路呀？！
我們學(xué)過一篇課文《烏塔》，主人公就是一個14歲的小女孩，獨(dú)自一個游歷歐洲，而且路費(fèi)和生活費(fèi)還是自己利用假期掙的。比較起來真是天壤之別呀！歐洲一些國家為什么那么發(fā)達(dá)富有，這和人們努力打拼，努力掙錢有關(guān)。他們不追求生活的奢侈浪費(fèi)，把錢留在有用的地方。孩子從小就非常獨(dú)立，自己的事情自己做，不一味地依賴大人。
讓我們告別衣來伸手，飯來張口的生活方式，從家長營造的舒適的安樂窩里走出來。去經(jīng)風(fēng)雨見世面，學(xué)會獨(dú)立行走，在社會中磨煉出一顆自主的心，才能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，生存生長，長成棟梁！
少年心事作文2
誰說少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁？我就遇到了一件令無法回避的事，一想起它，我心里就直犯愁。
那是一個風(fēng)和日麗的日子，我和表哥去鄉(xiāng)下看望奶奶。在買船票的時候，我看見墻上寫著“一米二以下的人免票”這幾個醒目的警示語，可表格卻好像視而不見。終于排到我們了，表哥一邊用他的大手把我往下壓，一邊掏錢買票，還低聲對我說：“你委屈一下，先當(dāng)一會兒‘矮子’，等會兒用省下的錢給你買冰淇淋。”一提到冰淇淋，我肚子也附和著，我只好勉強(qiáng)的答應(yīng)。我開始裝“矮子”了，表哥贊揚(yáng)地對我說：“你演得太好了，再加把勁兒，馬上就好了�！迸涡切�，盼月亮終于盼到了買完票。我們“逃”出了售票人員視線，來到了一個人群稀少的地方，表哥欣喜地說：“太好了，省下的4元錢給你買2個冰淇淋，你等在這兒，我馬上來�！闭f完，就跑去買冰淇淋了，不一會，他就拿著兩個冰淇淋來了，我左一個，右一個，左右開弓，可不知怎么地，想起當(dāng)矮子的事，吃在口中，卻一點(diǎn)味道也沒有。接下來的看望，游玩中，我都沒興趣。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，可我始終沒有淡忘，它像沙漠里的樹一般深深地扎根在了我心里。
少年心事作文3
少年時的心，很純很純，裝著我的心事，在屬于自我的那片天空中飄。
我坐在床上，望著天上那彎彎的新月，久久不能入眠。絲絲縷縷的月光牽出往事，撩起了我的心事……
教室中的空氣似乎凝固了一樣，本次數(shù)學(xué)測驗(yàn)每個人考得都不是很理想。打著鮮紅分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)試卷發(fā)到了我們每個人的手中，它此時已經(jīng)成了我們月休回家時的命根子。很可笑的一件事就在這兒發(fā)生，全班最高分93分，作為數(shù)學(xué)課代表的我卻只考了78分。這是我嗎？我甚至對自己的能力產(chǎn)生了懷疑，另外依我看，有機(jī)會的話還得去測一下智商。
回過神來，月光把一切照得慘白，我心靈的傷口隱隱作痛，仿佛又回到了父母得知分?jǐn)?shù)的那一天，又看到了刺眼的78分。
那晚，面對爸爸他*的長篇大論似的教育，我默不作聲，靜靜地獨(dú)自一人走到了窗戶邊。想想上次考滿分被表揚(yáng)的情景，看看如今，真是失敗。窗外雨淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我們鳴不平嗎？柳樹的枝條在寒風(fēng)中搖曳著，是它在為我嘆息嗎？凄慘的結(jié)局，凄慘的人生，我該怎么辦？
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……
不知不覺中，我睡了。月光下，我的夢想像一朵待放的花蕾散發(fā)著清香，我渴望夢想成真的那一天，我不再受到分?jǐn)?shù)的束縛;我的心事如遮月的云，漸漸散去。
少年時的心，很純很純，裝著我的心事，卻慢慢下墜……
少年心事作文4
在人的一生中，心情低落是不可避免的，也許是遇到了不如意的事情，也可能是碰上了什么麻煩，但最重要的，就是得找到一個使自己能擺脫那心情的方法，當(dāng)然，我也有屬于自己爬出低落沮喪深淵的方式。
又來了，那種低落沮喪的心情，在受刺激后，終于又鉆入了我的內(nèi)心作祟，彷彿四周都被黑色氣氛吞噬了，好難受，我開始試著擺脫它，我走出家門，到附近一條幽靜的小徑上，重新粉刷我的內(nèi)心，試著滌盡所有憂郁，我一邊走著，一邊聽著音樂，我想這就是讓我擺脫低落的方法，讓自己和大自然融合在一起，試著將心中多照些陽光，使黑暗及低落閃到九霄云外，又看著路旁那涓娟細(xì)流，心情整個都慢慢地沉淀了，感覺低落已不在身邊徘徊了，似乎已碎成塊了。 有時，低落的心情更是難纏，彷彿怎么甩都依然黏在身旁，于是我想了個對付他的必殺技，我試著讓自己痛哭一場，讓那種不好的心情隨著眼淚流出，再繼續(xù)蒸發(fā)至天空，好讓我擺脫那難纏的家伙，也使我重新找回自信，不繼續(xù)在黑暗的心情低谷中徘徊而沒有方法解決，擺脫低落的心情后，整個人就像獲得重生一樣，心中沒有任何復(fù)雜的情緒，如同全身洗完澡般，心是干凈的、光明的，彷彿渾身有了個力量，可以重新開始面對下一個挑戰(zhàn)般。
既然無法避免低落心情的來到，那我們就得隨時有個方法來應(yīng)付它，使自己不繼續(xù)待在陰霾的低谷里。
少年心事作文5
少年心事恰如連綿的云，一直縈繞著我，這也就是天真的反映，成熟的必然，歲月的流痕，心靈的烙印。它讓我開心，也曾讓我憂愁．現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名少年。
少年的我，總是喜歡想入非非，不停地編織著多彩的夢，憧憬著美好的理想。每當(dāng)我讀到優(yōu)美的詩歌與散文時，總有一種近乎奢侈但又熱烈的企盼：我一定要成為一名作家；而當(dāng)我步入晶報小記者班學(xué)習(xí)時，我立志要成為一名優(yōu)秀的記者．我要將這些＂美麗＂收藏在我的記憶冊里，落實(shí)在行動中。
按照媽媽的話說，我是一會兒風(fēng)來，一會兒雨起，幻想太多，煩事也多。到底還是媽媽了解女兒，我確實(shí)如此，真實(shí)的我還有許多煩惱：我想很快活的玩一場，卻沒有足夠的時間；我想放飛自我，就像一只無拘無束的小小鳥，又不能如愿以償。
家長要我永遠(yuǎn)是一個成績優(yōu)秀，孜孜不倦的好學(xué)生，好孩子，這種壓力緊緊的包圍著我，困擾著我，我很想哼著老媽那時唱的歌＜＜童年＞＞邁者歡快的步伐走近學(xué)校，迎接每一天，讓煩惱的心事隨歌聲而逝，緩解我的困擾與憂愁。
我渴望在藍(lán)天下茁壯成長，快樂學(xué)習(xí)，使自己的理想之花綻放的更鮮艷，更嬌美，更傲人！我更渴望擁有充實(shí)自在的少年生活。所以，我竭力呼吁全天下的父母和老師能夠呵護(hù)孩子們純真的童心，為我們創(chuàng)設(shè)寬松，友好的成長空間，讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會玩耍，學(xué)會生活吧！
少年心事作文6
自從我上了初中以后，心事就如一本厚厚的書，卻怎么也翻不完似的�，F(xiàn)在，我開始父母甚至老師的話和行為進(jìn)行關(guān)注。他們的每一句嚴(yán)厲的呵斥都會讓我對他們產(chǎn)生不滿，覺得根本沒有人能了解我，讓我能信任。除了朋友，我不愿向誰訴說自己的`秘密。每天晚上，再等下學(xué)習(xí)、做練習(xí)的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，我不愿看到自己的手心也腫起一個“大包”。剛結(jié)束的第一學(xué)月月考給我的壓力更多了，從這以后我對每一次小測驗(yàn)都十分重視。我不敢辜負(fù)老師的培養(yǎng)與付出的汗水，但我又怕在同學(xué)們面前胎不起頭來，我更害怕因?yàn)槲业耐瞬阶尭改甘�。每天，我都被繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過氣來。我多么想休息一下��！但是休息過后呢？又是那堆積如山的書本、作業(yè)本……
唉……
想起時，總覺得自己更像一直被關(guān)在籠子里的小鳥，永遠(yuǎn)也飛不出父母的手掌心。就連周末的一點(diǎn)點(diǎn)閑暇時間，又被那熟悉的叫聲喊了回去。
我無時不刻都在努力著，努力著讓自己變得更受老師關(guān)注，更讓同學(xué)羨慕，但我又害怕有人超過我，讓我名落孫山，一去不返。
如今，秋已經(jīng)來臨，等到下一個秋時，我的心事會被人發(fā)現(xiàn)嗎？爸爸媽媽，你們呢？
少年，被人們說的那么美好，難道我的少年就是這么“美好”嗎？
少年心事作文7
少年的心事是五彩繽紛的——紅橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，又像五味瓶??酸甜苦辣咸，味味俱到，難免會有遺忘，可有一件事卻讓我從小學(xué)苦惱到現(xiàn)在，記得那時……
一首動聽的古箏曲鉆進(jìn)了我的耳朵，催促著我去學(xué)彈古箏�？墒情_始的曲目往往都是不太動聽的，可在媽媽的監(jiān)督下，必須得練。慢慢的，我經(jīng)過長久的時間和練習(xí)，和快就能考古箏三級，可隨之也給我?guī)砹藷⿶馈?/p>
四級，一首首又長又快的曲子，光是一個《倒騎驢》就讓我頭暈?zāi)X漲了。好不容易彈得又快又不間斷，可又來了一首《瀏陽河》。它可不像《倒騎驢》那樣，它是有快有慢，可快的偏偏是在兩只手搭配的那一段，那可讓我費(fèi)盡精力，足足練了一個月。
五級就更艱難了，一開始就上來了一個“重磅炸彈”??《采蘑菇的小姑娘》。彈這首曲子的時候，一會兒是遙指，一會兒是琶音，一會兒是花指，一會兒又是雙手搭配彈奏。
我想四、五級就已經(jīng)讓我苦惱，后面的級數(shù)肯定更是難上加難。你肯定會問我：“為什么不放棄學(xué)習(xí)彈古箏？”我會苦惱地說：“我也是被爸的，因?yàn)樗麄冋f‘為我彈古箏他們至少花費(fèi)了近五萬，而且學(xué)一樣技術(shù)不能半途而廢。’”
這就是我近年來的苦惱！
少年心事作文8
我的心事很復(fù)雜，我只說一件，那就是煩惱。雖然它很普通，但有時候會讓人失去信心。我們大家都有煩惱，而且必須要想辦法解決。
我也有煩惱，怎樣才會讓我不生�。课以诰W(wǎng)上查了又查，發(fā)現(xiàn)，只要不斷鍛煉自己的身體增強(qiáng)免疫力，才可以抵抗細(xì)菌。但是你不斷吃藥的話，那有可能會對身體有著一些傷害。最可怕的是，你不鍛煉，不吃藥，不做有效的治療，最后回導(dǎo)致病情加重，失去挽救的信心。所以，我們要想辦法克服。
萬一有突如其來的考試，你會怎么辦。那只能抽出其中一點(diǎn)時間來復(fù)習(xí)，如果你這時候還在玩耍，失去復(fù)習(xí)的機(jī)會。 那么你考出的成績將會成為你的煩惱，這些事情其實(shí)都有辦法解決，只是你不去想辦法解決問題。
如果有人在電話或QQ里總是纏著你，你總不能逃避，比如說，再也不接電話，再也不上QQ等。你要想辦法和他解釋清楚，而且也不能讓他這么纏下去。
誰都不希望有煩惱，就像我前面舉的例子一樣。大家都喜歡快快樂樂的生活著，讓自己不再有煩惱。
少年心事作文9
在小學(xué)六年的生活中，我從一個懵懂的孩子變成了一個翩翩少年。在六年里，那次我無比后悔...... 在四年級暑假時，老師要求每天一篇日記我有事不寫，但媽媽總讓我補(bǔ)上。
今天......晚上，爸爸帶我去公園玩，回來時媽媽問我寫沒寫日記。我說：“我寫到一張廢紙上了，扔了�！眿寢屨f：“去，去垃圾桶找去!”我心知肚明我根本沒寫，只好假裝一副尋找的樣子。“可能倒到樓下垃圾箱了�！眿寢屔鷼獾恼f：“胡說，垃圾桶已經(jīng)兩天沒倒了，你到的寫沒寫?!”我低著頭說：“沒...沒寫�！眿寢尰鹈叭�，一下子把我拽到床上，用奶奶做衣服的木尺打我，我哇哇大哭，說：“我..嗚嗚我..再也..嗚嗚..不敢了�！眿寢尨蜻^我后問我：“疼嗎?”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。我真的連凳子都坐不下了。 那件事讓我知道誠實(shí)無價。
在小學(xué)生活里，我們?nèi)绻袩⿶溃蛯ε笥颜f出來，共同解決。如果有快樂，也說出來一起分享快樂！在多夢的少年生活里，我們期待著，盼望著，夢想著......
少年心事作文10
五歲那年，我還在上幼兒園。那是幼兒園正要舉行畫畫展覽，每個班都會挑選幾個畫畫好的去參加比賽，我也不例外。我們幾個同學(xué)天天都跑去畫畫室學(xué)畫畫，慢慢的，我們的水平都提高了不少，所以，我們開始模仿和借鑒一些老師的畫，我們首先看著老師的畫，在照貓畫虎地畫在自己的畫紙上。剛開始，我們都畫的“四不像”，可慢慢地水平又提高了，畫的也向老師畫的了，可這也浪費(fèi)了許多白紙和時間，不過我們依舊快樂，因?yàn)楫嬚挂_始了！我在畫畫室一口畫花了四張畫，可是老師提醒我要涂顏色。我因?yàn)閼校灾唤o一張畫涂顏色，其余的都涂些不涂些就交給了老師，之后就耐心的等待畫展的開幕。等了差不多一個星期，畫展才開始，我立刻去看我自己的“名作”，立刻看到了我涂了顏色的那張作品，姓名欄上也是我的名字，我在一張張的找，企圖找出我沒有涂顏色的那些，可是我沒找著，而是看到了一張涂了顏色，并且很像我畫的作品，我仔細(xì)的看，肯定了那張畫的確是我畫的，可是顏色是誰涂的呢？為什么姓名欄上不是我的名字而是另一個人的名字呢？我很想去問老師，可又不敢，只好把事情藏在心中，成為了我一件耿耿于懷的少年心事。
少年心事作文11
回顧六年小學(xué)時光，有一件很遺憾的事。
六年級下期，我有幸代表學(xué)校參加了萬州區(qū)環(huán)保知識演講比賽。賽前我積極準(zhǔn)備，寫出了一篇1500多字的稿子，題目私“牽手你我他，潔凈新萬州”。我反復(fù)修改練習(xí)，以爭取拿個獎為目標(biāo)參加了比賽。
我排在第七出場，由于是首次參加區(qū)級的比賽，緊張是主要的敵人。看到前面的同學(xué)都演講得很好，我很緊張，媽媽鼓勵我說：“別緊張，我相信你是最棒的！”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，該我上臺演講了。
上了臺，穩(wěn)定住了情緒，看見臺下一百多雙眼睛都盯著我，我心里想：“別緊張，就當(dāng)他們不在�！蔽议_始演講：“同學(xué)們、老師們，大家好！……”，由于這篇稿子很長，但演講時間不能超過8分鐘，于是秦老師臨時把稿子做了修改，我不大記得。在臺上演講時果然出了問題：連續(xù)兩句話我都讀錯了！我心里想著：完了完了，這次真的完了，可能連三等獎也得不到了。但我沒有氣餒，繼續(xù)演講下去，但仍然在一處句子上讀了兩遍�？匆娕_下評委失望的表情，我開始緊張起來，豆大的汗珠從我頭上滴落下來，心怦怦直跳，腿略有些抖。我連忙對自己說：放松！但也沒起什么作用。演講結(jié)束時，我已滿身是汗。
主持人公布了結(jié)果，我只得了93·67分，名列倒數(shù)第一。我很慚愧，平生我還沒有受到這樣的恥辱。盡管媽媽一再安慰我，但我的心久久不能平靜。這使我留下了遺憾。我希望能用自己的努力在新的演講比賽中獲得名次，來彌補(bǔ)這個遺憾。
少年心事作文12
是那樣不愿提起，也不愿承認(rèn)的小心事。卻讓我煩惱了很久，感慨了很久�！芭荆荆尽钡谋衤暲�，迎來的是又一個新年。“新年好”“恭喜發(fā)財”等祝福語鋪天蓋地地涌來，
一下子就把人們推向快樂的高峰。而我，卻在這時嘆起氣來，與快樂的氣氛顯得格格不入。我一個人躲在角落
里苦惱。我知道自己又長大了一歲，就在也不能回到12歲，時光不允許人倒退，這樣也就算了，它自己卻走的
極其匆忙，我被它以一種極不情愿的姿態(tài)拖向未來。姐姐看出了我的不對勁，過來問我怎么了。我只好把我的心事一五一十地告訴了她，卻沒想到她聽完
后一個勁兒地“格格格”地笑。這讓我很是惱火。我問她：“有什么好笑的？”她使勁強(qiáng)忍住笑意，跟我說：
“哇，我的妹妹長大了呢！不過，這哪能由你啊？難道你不想長大就不長大了嗎？”我便問她難道沒有辦法了
嗎？她沒回答我就走了。以前的我總是一個勁兒地盼著長大，而現(xiàn)在不想長大卻成了我的心事。我知道這是為什么。這不是快畢
業(yè)了嗎？我只是留戀著某些東西，放不下某些東西，比如：某些感情，某段回憶，某次活動，某位朋友，某種事物。它們牽絆著我的腳步，讓我不時回頭望一下，留戀也隨著時間的推移而越來越多。我的心事只有這一個—
少年心事作文13
誰說“少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁？”每個年齡段的人都有每個年齡段的煩惱和心事，當(dāng)然，像我們這個年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說，我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事、煩惱的人�？呻S著社會的飛速發(fā)展，在現(xiàn)在這個競爭日益激烈的年代，我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來。
煩人的心事在不知不覺中，悄入我的心頭。學(xué)習(xí)的忙碌，作業(yè)的繁多，早已打破大人那認(rèn)為我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事，沒有煩惱的想法了。家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力，因此我不在快樂，反而心事重重。
在學(xué)校里，面對學(xué)習(xí)上的競爭，對我來說是種壓力。好強(qiáng)的心理在作怪，總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向，在深久的迷宮中徘徊著，徘徊著……
才這短短的時光中，我已不知所措．學(xué)習(xí)的壓力之龐大，麻木的心靈在忍受著它，“只為自己的將來奮斗“，這不正是家長的口頭禪么？對我來說，現(xiàn)在只能按照家長的想法去做，去改變．
快看！每個與我同齡人的頭上都懸掛著個搖搖欲墜的東西．那是什么？是父母為我們定的要求．我們只能擔(dān)心著它的降落，又要追逐著別人的步伐．
學(xué)習(xí)，我并不討厭你，而是家長的不理解給了我學(xué)習(xí)上的壓力，我的煩惱除了這也許在也找不出另一個了.
少年心事作文14
每一個人都有自己的心事，當(dāng)然我也不例外�？稍谖夷赣H、老師、鄰居眼里是一個沒有心事的人。
我難道真的沒有心事嗎？一個十幾歲的姑娘會沒有心事嗎？
韋老師總是讓那些差生罰抄，一抄就是幾十遍。天呀，30個單詞15個句子。幾十遍真夠他們受的。我看到韋老師幾次話到嘴邊又縮回去了。
那次考試，我只考了全班第八名，老師雖然沒有說我什么，但我知道。他們多多少少有些失望了�？墒俏业褂X得沒什么，很想說，第八名也不錯啊，畢竟我也努力啦。為什么非要爭第一呢？
還有很多很多，我也就不一一說出來了。我?guī)缀趺刻於荚谙胍恍┬氖�，難道這些不是心事嗎？
人們對有心事的人會另眼相看。
當(dāng)人們說誰有心事的時候，那語氣、語調(diào)、眼神、表情就不同尋常了。
是誰好象有什么心事，上課的時候注意力不集中。嘿！快考試了，怎么得了。那頭啊就深沉地?fù)u動著。
是誰好象有什么心事，作業(yè)總是出錯。嘿！快要考試了，怎么得了。那臉拉得老長。好似看見了那個悲慘的結(jié)局。
是誰好象有什么心事，他總是看誰誰誰，好象吃錯藥了哦。哈哈哈……幾個男生幾個女生瘋狂地傻笑。
被說的那個人，心事更重，頭也低得更下了。
人難道不能沒有心事嗎？有心事就不好嗎？我看不見得哦！
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