【推薦】初中滿分作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中滿分作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中滿分作文 篇1
酸
小學(xué)六年，一眨眼就過(guò)去了。那天，我們將要分別，將要踏上屬于自己的新的征程。即使在這之前，我好像一點(diǎn)兒也不在乎�？删驮谶@一天真的到來(lái)，我覺(jué)得鼻子一酸，淚水就順著頭發(fā)與臉頰滑落，淚水代表了我的心聲，它在訴說(shuō)著一切�；貞�，之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)悲傷，但我收獲量最為真摯的友情。
我明白了，分別時(shí)刻是酸的。
甜
臨海市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校數(shù)臨海市數(shù)一數(shù)二的學(xué)校，這也是我理想中的一所學(xué)校。當(dāng)時(shí),我來(lái)這兒接哥哥回家，那時(shí)的大門(mén)和現(xiàn)在的一樣，足足有三、四樓那么高，是那么雄偉。我雖然沒(méi)有去到里面，但是當(dāng)我看到這大門(mén)，就已經(jīng)讓我喜歡上了這里。從那以后，我便更加努力，為我的夢(mèng)想插上了一對(duì)絢麗的翅膀。六年后，我來(lái)到了這兒，來(lái)到了這個(gè)夢(mèng)寐以求的地方。
我明白了，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是甜的。
苦
剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，孤獨(dú)在我全身蔓延著，想起小學(xué)時(shí)候那一張張親切的臉，一句句熟悉的話語(yǔ)，我就忍不住想哭�？�，不是我應(yīng)該想的，更不是我應(yīng)該做的。哭，只屬于那時(shí)的我，只屬于小時(shí)候的我�？墒俏乙欢亲拥目嗨疀](méi)地方傾訴，我好懷念，我真的好懷念。
我明白了，思念是苦的。
辣
報(bào)到的轉(zhuǎn)天，我們便開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一周的軍訓(xùn)，我們從最簡(jiǎn)單的 站軍姿 原地踏步 到 喊班呼 齊步跑 ，我們都在進(jìn)步著，我們都在成長(zhǎng)著。不過(guò)，九月的陽(yáng)光也是毒辣的，它并不遜色于七月和八月，操場(chǎng)上熱氣騰騰的，我們站在火辣辣的地面上，很累，但是我們不能放棄。
我明白了，軍訓(xùn)是辣的。
人生這條路，我依然在走，依然品味著這條路上的 酸 甜 苦 辣
初中滿分作文 篇2
我今天寫(xiě)要一篇感謝您，支持我的朋友們，為何，你們知道嗎？就拿我的文章來(lái)說(shuō)吧，自從我去年到現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)的快一年了，要說(shuō)我的文字水平真的比不上別人，因?yàn)槲业膶W(xué)歷很低，但我所寫(xiě)的詩(shī)文都是我腦子里想的，也許在別人眼里可能不會(huì)相信，你們也不可能會(huì)相信，我去年在天涯來(lái)吧第一次寫(xiě)詩(shī)文，后來(lái)在第二個(gè)月我拿到了新人獎(jiǎng)，這里我要感謝
《黃帝是俺家的人》朋友們他們給了了鼓勵(lì)，給了我信心，給了我力量，我才會(huì)有好的成績(jī)，在里我鳳兒謝謝你們的付出，謝謝對(duì)我的幫助。
還有我去年在天涯來(lái)吧我的文章被一個(gè)編輯看上了，下半年我在他的網(wǎng)站跟他簽約了我的作品，成了簽約作者，你們知道嗎？我在哪里的書(shū)，從500的點(diǎn)擊達(dá)到了現(xiàn)在是6萬(wàn)以上，我的書(shū)已經(jīng)在書(shū)架里了，倉(cāng)庫(kù)的花拿到了105朵，我在鮮花排名是97名，書(shū)票是68名，我要感謝我的老師對(duì)我的幫助和指導(dǎo)，我才有今天的成績(jī)，謝謝你！還有我要感天涯來(lái)吧的兔子姐姐，連兒姐姐，蘭兒姐姐，仙子妹妹，以及老師和朋友們平時(shí)對(duì)我鳳兒文字的幫助，和關(guān)心，和支持支謝謝你們對(duì)我的付出，謝謝！還有我要感謝博客日?qǐng)?bào)的網(wǎng)友們，還有浙江博客網(wǎng)的網(wǎng)友們，還有廣西新聞網(wǎng)，還有中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的網(wǎng)友們謝謝你們的支持，還有我去年在記者團(tuán)和記者家同時(shí)我的文章考試第一名我鳳兒謝謝你們對(duì)我的幫助，沒(méi)有你們平時(shí)的幫助和指導(dǎo)不可能我有今天的成績(jī)，謝謝你們，謝謝！還有我前天去文秀網(wǎng)發(fā)文章了，而卻我寫(xiě)的是都市言情，我們一共有十六個(gè)人，5在七天積分榜在三天時(shí)間里我的文字分?jǐn)?shù)達(dá)到了89分我是在全五名，還有讓我高興的是在書(shū)評(píng)里已經(jīng)有好多作者來(lái)評(píng)價(jià)我的文字，他們說(shuō)我的文章寫(xiě)的不錯(cuò)，很喜歡我的書(shū)，說(shuō)，鳳兒加油，還有就是說(shuō)我的文字短了些，請(qǐng)你以后寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn)，后來(lái)我回復(fù)了過(guò)去，我說(shuō)。知道了，謝謝你評(píng)價(jià)我的'書(shū)，我會(huì)努力。但我在這里也要謝謝文秀網(wǎng)的老師和朋友，謝謝你們，謝謝！
最后，我衷心的謝謝各位老師和朋友們的幫助和厚愛(ài)，鳳兒謝謝你們，我也祝福你們?cè)谖膶W(xué)道路上步步高升，培養(yǎng)出更多的人才，同時(shí)也祝福你們興旺發(fā)達(dá)，財(cái)氣沖天，一生幸福，快樂(lè)永遠(yuǎn)。
初中滿分作文 篇3
坐在課桌前，我抬起對(duì)作業(yè)“戀戀不忘”的頭，望了望天空，只見(jiàn)一輪皎潔的明月掛在空中，周圍有一兩顆星星在陪伴她。今天的作業(yè)，可以與周末的作業(yè)相“媲美”，不由地讓我想起了幾年前的沒(méi)有作業(yè)的中秋，那時(shí)，也有一輪皎潔的明月。
那是一個(gè)合家團(tuán)圓的中秋之夜，我們一次大家庭聚會(huì)，我早早地吃完了飯，與表哥一起去門(mén)外賞月，我倆走出飯店門(mén)口，深深地吸了一大口氣，緩緩地走向天橋，幾步登上二層，在一個(gè)能望見(jiàn)湖，也能看到月亮的地方停下，與他談起中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，向他了解中學(xué)的課程與作業(yè)的多少，他興致勃勃地為我講述著，寂靜的夜空中只有我和他的聲音，好像一切的事物都停下聽(tīng)我們的談?wù)�，風(fēng)、樹(shù)、橋、湖，還有掛在天上的星星與月亮，這時(shí)，世界上仿佛只有我和表哥，只有我們談?wù)摰穆曇簟?/p>
談累了，我們做了一個(gè)找月亮的游戲，每個(gè)人輪流說(shuō)出月亮的所在地點(diǎn)，直到對(duì)方說(shuō)不出來(lái)為止�！霸铝翏煸谔焐��！蔽蚁绕鹆藗�(gè)頭，表哥不甘示弱：“月亮游在湖中�！薄霸铝撂稍诘厣�。”“月亮扒在玻璃上。”“月亮漂在酒杯里�！蔽矣行湴恋卣f(shuō)，自以為表哥要輸了，誰(shuí)知他突然迸出一句“月亮在人的心里”，讓我無(wú)可應(yīng)對(duì)，只能怪自己太笨。我當(dāng)時(shí)不知道，我輸?shù)脑虿皇亲约罕浚亲约盒睦砟挲g太小，沒(méi)有想得太周全。
我把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，繼續(xù)回到作業(yè)上，下次再注意到那輪皎潔的月亮?xí)r，我是否會(huì)長(zhǎng)大呢？
初中滿分作文 篇4
未來(lái)的電腦教室
20xx年到了！歡迎到我的母�！獤|勝區(qū)第五小學(xué)來(lái)參觀。今天我將給大家介紹我校的電腦教室。請(qǐng)看，那兒有一間間實(shí)驗(yàn)性的電腦教室，每一間的教室里都安裝了二十多臺(tái)電腦，這里的一切都由電腦指揮。
教室門(mén)外有一個(gè)隱形的攝像頭，在攝像頭中有一個(gè)芯片，那里有我們班58人的頭像和語(yǔ)、數(shù)、英等各科老師的頭像。你只要一到教室門(mén)口，攝像頭就把你的樣子錄下來(lái)，如果在芯片里沒(méi)有你的頭像，就會(huì)發(fā)出輕微的電流，阻止你的進(jìn)入，不過(guò)，對(duì)身體沒(méi)有傷害，除非經(jīng)過(guò)我們和老師的允許才得入內(nèi)。進(jìn)行這一過(guò)程只需3秒鐘。
進(jìn)入教室，輕松悅耳的樂(lè)曲會(huì)立即播放。我們的課桌和書(shū)包里空空如也，也許你會(huì)問(wèn)：“上學(xué)什么也不用？不需要學(xué)習(xí)用品嗎？”這時(shí)，我會(huì)自豪的回答你：“在我們的課桌上，都貼著精美的小貼紙，它們可不是普通的小貼紙，而是一個(gè)‘秘密按鈕’，按下按鈕，它會(huì)變成紅色，你只要對(duì)著紅色小貼紙說(shuō)你需要的東西，它就會(huì)把你說(shuō)的東西便到桌子上來(lái)。其實(shí)，這也是一個(gè)由電腦操縱的小小‘集裝箱’，我們的學(xué)習(xí)工具應(yīng)有盡有，都在‘集裝箱’里面哩�！辈⑶�，所有的電腦都設(shè)在暗處！由統(tǒng)一的按鈕控制。
我們的電腦教室還有很多功能，今天先向你介紹到這兒。20xx年，我在電腦教室門(mén)口等著您！
初中滿分作文 篇5
人生如一片戈壁灘，而我們的事業(yè)就是讓它開(kāi)滿美麗的鮮花。 快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦，關(guān)鍵在于你如何面對(duì)。有的人面對(duì)挫折，放大痛苦，最終一蹶不振。有的人面對(duì)挫折，以樂(lè)觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，縮小痛苦，最終走向成功。的確，困難磨練了一些人，也毀滅了一些人。 當(dāng)蘇武被流放北海時(shí)，北海的羊群“咩咩”地叫著，似乎在歡迎這位堅(jiān)貞不屈的大漢忠臣。十九年的流放生活，并沒(méi)有使他失去樂(lè)觀的態(tài)度，他依然擁有雄心壯志。幾十年后，大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)了他堅(jiān)貞不屈的民族氣概。 昭君走出大漠，帶著親人的祝福和整個(gè)漢王朝的期盼�！扒лd琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”，這也許是她當(dāng)時(shí)心態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照吧！如果說(shuō)出塞是一種挫折，但這種挫折卻換來(lái)漢匈兩地人民的短暫安寧。 劉備面對(duì)失去兩位弟弟的痛苦，無(wú)法忘記手足之情，毅然起兵伐吳，最終造成了“白帝托孤”的千古悲劇。 “前事不忘，后事之師”。面對(duì)挫折，古人為我們作出太多太多的榜樣，也留下太多太多的遺憾。生命堅(jiān)強(qiáng)而脆弱，面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，只要以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它，前面就會(huì)有一條康莊大道。 生命美麗而精彩，讓我們笑對(duì)人生，讓生命開(kāi)出燦爛的花朵。
初中滿分作文 篇6
“時(shí)髦的服飾，豐潤(rùn)的容顏，烏黑的頭發(fā)，強(qiáng)健的身體，不羈的言行，這就是青春?jiǎn)�？”我仰頭癡問(wèn)上帝。天庭中傳來(lái)一個(gè)肅穆的聲音：“不只是這些�！薄澳鞘鞘裁茨�？”我追問(wèn)道。上帝和善地笑了，“由你自己去尋覓感悟吧。找到了答案，回來(lái)告訴我�！�
我來(lái)到藍(lán)天，遇見(jiàn)一只雄鷹，我悄聲問(wèn)它：“年輕瀟灑的鷹大哥，你能告訴我，青春是什么？”雄鷹撲閃了一下翅膀，略有所思地說(shuō)道：“你想知道青春，那就和我一道去感受吧！”我隨著雄鷹，舞動(dòng)著雄勁的羽翅，時(shí)而直沖藍(lán)天，在白云中翻飛；時(shí)而俯沖大地，在田野上空翱翔；時(shí)而搏擊狂飆，在暴風(fēng)驟雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是用昂揚(yáng)的斗志和旺盛的生命去叱咤風(fēng)云，點(diǎn)綴藍(lán)天白云！
我來(lái)到大海，遇見(jiàn)一只鯊魚(yú)，我柔聲地問(wèn)它：“年輕漂亮的鯊魚(yú)大哥，請(qǐng)你告訴我，青春是什么？”鯊魚(yú)搖了一下尾巴，停頓了片刻后說(shuō)道：“你要想了解青春，那你隨我一同去體會(huì)吧！”我隨同著鯊魚(yú)，劃動(dòng)著強(qiáng)勁的鰭槳，時(shí)而躥上浪尖，躍出海面；時(shí)而跌進(jìn)低潮，潛入海底；時(shí)而迎浪飆飛，欲與海燕齊翔。鯊魚(yú)還告訴我：“青春就是不再
尾隨父母，獨(dú)自一人去闖蕩；青春就是不怕巨瀾，勇往直前，劈波斬浪�！迸�！我明白了，青春就是走出依賴，用火一般的激情去翻起一朵朵浪花，讓人生的大海洶涌澎湃！
我來(lái)到高山，遇見(jiàn)一棵青松，我親切地問(wèn)它：“年輕風(fēng)流的松樹(shù)大哥，你告訴我青春是什么好嗎？”松樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭便開(kāi)了口：“我雖不能詮釋青春的內(nèi)涵，但你可以和我一起去感悟�！庇谑俏遗c青松做伴，屹立在巍峨的山顛。春天來(lái)了，我們抽出新芽，神采煥發(fā)；夏天來(lái)了，烈日當(dāng)空，汗流浹背，我們巋然不動(dòng)；秋天來(lái)了，霜風(fēng)掃葉，我們不動(dòng)聲色；冬天來(lái)了，積雪蓋頂，我們彎一彎腰，抖落滿身的厚雪，仍然堅(jiān)韌挺拔。哦！我明白了，青春就是堅(jiān)韌剛毅，不畏嚴(yán)寒，不怕困難，讓生命之樹(shù)四季長(zhǎng)青！
初中滿分作文 篇7
“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流�！边@是亡國(guó)之君李煜筆下不朽的經(jīng)典。女孩兒在很早之前就知道這首詞，也很早就會(huì)背了，但只覺(jué)得是一種旋律美，并沒(méi)有其他更深的感觸。
而今天她走錯(cuò)了路迷了方向竟走到江邊了，現(xiàn)在正是四月，正是“一江春水向東流”的時(shí)節(jié)。而女孩似乎也有了和那亡國(guó)之君相同的心境。江面上迷蒙著霧氣，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地閃動(dòng)著幾點(diǎn)帆影，遠(yuǎn)方黛色的群山顯得蕭瑟而冷寂……春天的風(fēng)蕭瑟而凜冽，夾帶著大團(tuán)大團(tuán)的飛絮從廣場(chǎng)的另一邊吹來(lái)。女孩記得廣場(chǎng)上有一排高大的白楊樹(shù)……
女孩兒想盡快找到一條正確的路，但面對(duì)身邊如織的人流卻懶于開(kāi)口，她緩慢地踱著步……
和一個(gè)身影擦肩而過(guò)的瞬間兩個(gè)人同時(shí)停住了�！八{(lán)小魚(yú)!”，“奚澤暮!!”。男孩兒女孩兒同時(shí)認(rèn)出了對(duì)方，他們本想和從前一樣叫出彼此的外號(hào)，卻在脫口而出的瞬間卡在了喉嚨里，只得叫出彼此的名字。聽(tīng)上去是那樣的僵硬那樣的不悅耳�！啊愫孟裼珠L(zhǎng)高了……”，“……你怎么還那么矮……”。曾經(jīng)每次放長(zhǎng)假回來(lái)兩人見(jiàn)面彼此的第一句話就是這樣，在此之后男孩兒女孩兒還會(huì)互相挖苦一番�，F(xiàn)在也是這樣，可似乎少了什么，聽(tīng)上去干干澀澀的。男孩兒想像以往那樣挖苦女孩兒一番，但一時(shí)間卻找不到話題，想了一想只問(wèn)道：“你現(xiàn)在在哪兒?”“f5高中，沒(méi)有什么意思……”女孩聽(tīng)到一聲輕微的嘆息，她輕輕地?fù)u搖頭。她發(fā)現(xiàn)男孩兒眼中狂俠般的豪氣不見(jiàn)了，換之是令人心酸的淡然�！霸瓉�(lái)都一樣。”男孩兒輕聲地嘆道。是的，他們都一樣，再也不是當(dāng)初的那群如風(fēng)的少年人了。男孩兒顯然感到了相同的苦惱。
風(fēng)愈加地蕭瑟愈加地凜冽，將更多的飛絮洶涌地投進(jìn)水中。男孩兒伸出手抓住了一大把飛絮�！鞍讞疃啾L(fēng)，蕭蕭愁煞人�！边@是古詩(shī)十九首里的句子，一向不愿背古文的男孩兒當(dāng)年是無(wú)論如何也不能脫口而出這樣的句子的，而現(xiàn)在他們已被改變得太多。
時(shí)間帶走流年，催促著人成長(zhǎng)，成長(zhǎng)使人沉寂、懂得思考，生活的快樂(lè)與不快變得不再簡(jiǎn)單……
“扁扁一葉扁舟，載不動(dòng)許多愁，雙肩扛起的是數(shù)不盡的憂。給我一杯酒，烽火幾時(shí)休，喝完這杯一切再重頭……江山仍在人難依舊，滾滾黃沙掩去多少年頭，悲歡是非，成敗轉(zhuǎn)眼成空，癡笑輕狂不如瀟灑少年游……”
曾經(jīng)的歌在風(fēng)中飄散開(kāi)，吹到女孩兒耳邊，又吹遠(yuǎn)了……
初中滿分作文 篇8
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。踏過(guò)十二個(gè)寒暑和春秋，我進(jìn)入了夢(mèng)想的大學(xué)殿堂。十二年的歲月里，有無(wú)數(shù)個(gè)送走繁星迎接紅日的清晨，見(jiàn)證了月亮的圓缺與陰晴。我總是愿意把生活的些許不盡人意說(shuō)的詩(shī)意化，因?yàn)槭赝奶炜湛偸翘焯谩?/p>
對(duì)我來(lái)說(shuō)，求知是一條布滿荊棘的光榮之路。我樂(lè)在其中，并為之奮斗至今。從拖著膠鞋踩過(guò)的泥濘小路到如今狂奔著的坡上坡下，我覺(jué)得我走的每一步都是踏實(shí)的。因?yàn)檎湎В圆挪辉稿e(cuò)過(guò)每一個(gè)瞬間。還記得高三兩點(diǎn)一線中永遠(yuǎn)陪伴的碎碎念，跳動(dòng)著的英文字母像樂(lè)符一樣動(dòng)聽(tīng)，平平仄仄的詩(shī)詞描繪著河山錦繡。月色朦朧下，翻動(dòng)著飄帶般的試卷，轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，記錄下理性與科學(xué)的閃光點(diǎn)。我一直享受其中，滿懷著赤子之心，接受著知識(shí)的恩賜和社會(huì)的關(guān)懷。因?yàn)檫@些生命中的賜予，我才可以更淡定更坦然地向著光榮之路邁進(jìn)，向夢(mèng)的彼岸奮斗！
小時(shí)候，守望的天空是父母的歡喜。為了他們的歡喜，我捧起兄長(zhǎng)的詩(shī)詞，搖頭晃腦地開(kāi)始了學(xué)習(xí)，開(kāi)始構(gòu)建我的天空。天空偶爾有烏云遮住了望眼，卻終究有陽(yáng)光驅(qū)散陰霾，送來(lái)溫暖和希望。長(zhǎng)大了，守望的天空變得寬廣。思想有了獨(dú)立性，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅。我總是為自己生活在在這個(gè)偉大的時(shí)代而感到慶幸，只要我不放棄奮斗，這個(gè)社會(huì)就會(huì)給我支持的力量，給我展示的舞臺(tái)，總覺(jué)得天空是如此湛藍(lán)和純潔，總覺(jué)得這個(gè)社會(huì)是那么美好與和諧。
從中部來(lái)到西南，從巢湖邊的漁村來(lái)到群山逶迤，兩江回環(huán)的重慶，直轄市的輝煌與繁華比顛簸的道路更讓我暈眩，物價(jià)也讓我感到為難，我在想自己要不要拿出一些學(xué)習(xí)的時(shí)間去做些工作，保障我的生活呢，開(kāi)學(xué)伊始的那段時(shí)光是無(wú)比茫然的，未來(lái)究竟何去何從呢?助學(xué)金的到來(lái)不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的支持，更是心靈的慰藉。它讓我守望的天空變得明朗清晰，讓我的夢(mèng)想有了實(shí)現(xiàn)的基石。
誰(shuí)的青春不奮斗，只是我們比別人付出的要更多。誰(shuí)的青春不精彩，只是我們比別人更懂得珍惜。大學(xué)，一個(gè)新的開(kāi)始，我會(huì)繼續(xù)守望著最初的夢(mèng)想。三更燈火五更雞，清晨的毓秀湖邊有我與室友晨讀的背影，夜幕下的絕望坡上有我的腳步。燈火通明的圖書(shū)館，那寂靜的一隅里是我。綠草如茵的田徑場(chǎng)上，堅(jiān)持到最后一刻的也是我。我不愿在美好的年華里辜負(fù)任何的恩賜，只為了在守望的天空中為夢(mèng)飛翔！
吸收陽(yáng)光的力量，汲取雨露的滋潤(rùn)，為青春的夢(mèng)想而戰(zhàn)，為未來(lái)的精彩而煉。把自己鑄造成一把利器，劃破荊棘，一往無(wú)前。感謝生命中的饋贈(zèng)，讓我更接近那個(gè)守望的天空，那個(gè)夢(mèng)想的天堂！
初中滿分作文 篇9
國(guó)慶假期，我們?cè)诼方?jīng)寧海服務(wù)區(qū)時(shí)買了一架遙控飛機(jī)。今天，我和老爸進(jìn)行了試飛。
一開(kāi)始，我們打算去東湖體育場(chǎng)試飛�？赡莾旱墓芾韱T說(shuō)場(chǎng)內(nèi)有田徑隊(duì)員在訓(xùn)練，死活不讓我們進(jìn)。我們只好去了媽媽學(xué)校。難道找場(chǎng)地的失敗，預(yù)示著今天的試飛也要失敗嗎？
老媽學(xué)校的操場(chǎng)非常安靜。操場(chǎng)周圍有許多樹(shù)木，都郁郁蔥蔥的，好看得很。我欣喜地看著這空無(wú)一人的操場(chǎng)，想來(lái)個(gè)地面式起飛。我一下把油門(mén)推到頂，飛機(jī)立刻咆哮著向前沖去。這時(shí)，我多么希望有一股上升氣流啊�？墒牵w機(jī)依然沒(méi)有一絲要起飛的跡象。飛機(jī)已經(jīng)在地面上跑了30多米，再一兩秒，就要駛離塑膠地，駛進(jìn)前面凹凸不平的地磚路了，再往前，就是一面水泥墻了。我急忙把油門(mén)拉回底部，把方向向右打死，可一切都太晚了，高速前進(jìn)的飛機(jī)雖然沒(méi)了動(dòng)力，但是慣性讓他一頭撞在了墻上。我一邊跑過(guò)去撿一邊嘟嚷：“這不科學(xué)，飛機(jī)在跑道上行駛距離已經(jīng)是說(shuō)明書(shū)上的3倍了，為什么還飛不起來(lái)呢？”第一次嘗試宣告失敗。
第二次，我倆改變了方案，決定用手拋式起飛。我努力回憶說(shuō)明書(shū)里的內(nèi)容，讓老爸把機(jī)頭迎著風(fēng)，然后，我把油門(mén)迅速推到頂，再讓老爸拋出去�？赡苁菕伒慕嵌炔粚�(duì)，飛機(jī)迎著風(fēng)飛了四五米，就從空中掉了下來(lái)。第二次嘗試又失敗了。
第三次還是采用手拋式，飛機(jī)一出手就迅速右拐了，老爸看著不對(duì)，就讓我把飛機(jī)降了下來(lái)。一檢查，原來(lái)，螺旋槳在第二次摔斷了。哎，只能回家換了。第三次嘗試也失敗了。
三次試飛都失敗了。這只能怪我們技術(shù)差，還得多多練習(xí)��！
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