幼兒園班級工作計(jì)劃集錦6篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧！以下是小編為大家收集的幼兒園班級工作計(jì)劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園班級工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展群眾備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：
二、教研重點(diǎn)
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平
教師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們透過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。具體如下：
(1)用心借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自我教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，用心參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。
(2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對《綱要》進(jìn)行深入理解、用心探索、切實(shí)落到實(shí)處。用心參與教師再培訓(xùn)教育
2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量
每位教師要認(rèn)真對待教育各個(gè)環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動(dòng)延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體資料有：
(1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。
(2)觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進(jìn)行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求教育途徑。
(4)開展評比活動(dòng)，適時(shí)開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動(dòng)，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。
(5)實(shí)行隨機(jī)查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評價(jià)(記分——作為月考依據(jù))
3、扎實(shí)開展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用
(1)建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)用心參與，構(gòu)成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。(英語(王錄音)音樂(江平)珠算(李萍、何得群)美術(shù)(劉露、張雨)
(2)研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人帶給較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：
a、分年級組研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開展，對在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累(備查)，避免以后在教學(xué)中走彎路，到達(dá)事半功倍的效果。
b、集中研討。本期我園將實(shí)施半日開放日活動(dòng)，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案、實(shí)施手段，并組織大家一齊共同尋求解決問題的方法，并做好各項(xiàng)記錄，切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。
4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)
師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示，針對我園實(shí)際狀況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(每月兩次字畫展示)、舞蹈(黃遠(yuǎn)利)、音樂(江平)、手工制作、(張雨)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)、課件制作(由付金紅、李萍指導(dǎo))、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。
(2)不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改善教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆記。
(3)開展教師相互結(jié)對活動(dòng)，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄。
(4)每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂月計(jì)劃(每月28日前交)
5、加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上建立班級特色，如繪畫、、舞蹈、珠算等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
(3)為繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每一天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)
古詩、兒歌：(每月)
小班：3首大班：4首
中班：4首學(xué)前班：4首
(4特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈、珠算、音樂等特色課程，開發(fā)幼兒多元智
6、重視家園共育，解決家長的后顧之憂。
(1)有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自我的才能。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品，學(xué)期末在“家長開放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。
(2)透過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的資料，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識(shí)。
(3)透過半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。
三、各月工作安排
九月份：
1、做好迎新生工作。
2、小班“高高興興上幼兒園”主題活動(dòng)，重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練。
3、早操的編排和訓(xùn)練。
4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。
5、根據(jù)教師節(jié)、對幼兒進(jìn)行尊師教育。
6制定教科研工作計(jì)劃，班組教師制定、交流班務(wù)計(jì)劃。(中旬公開課開始)
十月份
1、結(jié)合國慶節(jié)，對幼兒進(jìn)行愛國教育。(進(jìn)行“我愛祖國媽媽”主題繪畫展示活動(dòng))
2、幼兒體操比賽(暫定)
3、區(qū)教師七項(xiàng)技能比賽
4、組織老師學(xué)習(xí)甲流及手足口病預(yù)防知
5、家長開放日(填寫幼兒、家長反饋表)
6、建立兩操、兩欄評比表。(分發(fā)流動(dòng)紅旗)
十一月份：
1、繼續(xù)開展公開課
2、做好衛(wèi)生完全工作、加強(qiáng)甲流及手足口病的預(yù)防工作
3、抽查月計(jì)劃、總結(jié)完成狀況。
4、常規(guī)工作抽查及考核
5、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”
十二月份：
1、慶元旦活動(dòng)。
2、學(xué)期匯報(bào)課(家長開放日)
3、研討：如何寫好幼兒評語。
4、復(fù)習(xí)，做好學(xué)期考核準(zhǔn)備
5、學(xué)期考核
一月份：
1、擬訂學(xué)期總結(jié)
2、學(xué)期總結(jié)座談會(huì)
3、優(yōu)秀班主任、教案、優(yōu)質(zhì)公開課評比
幼兒園班級工作計(jì)劃 篇2
班級：托二班 日期：3月11日—3月15日
上周
情況分析
新的學(xué)期開始了，孩子們的情緒穩(wěn)定，都能積極主動(dòng)地參與到游戲活動(dòng)中，大家共同學(xué)習(xí)、游戲，玩得可開心了，老師也及時(shí)督促孩子們多喝水。
生活活動(dòng)
指導(dǎo)要點(diǎn)
1.提醒孩子用六步洗手法正確洗手
2.鼓勵(lì)幼兒自己疊簡單的衣物
3.鼓勵(lì)幼兒多喝水，隨時(shí)喝水。
主題活動(dòng)
語言活動(dòng)：大口袋
藝術(shù)活動(dòng)：歡迎新朋友
科學(xué)活動(dòng)：五彩的柱子
健康活動(dòng)：動(dòng)物模仿操
社會(huì)活動(dòng)：我來
特色活動(dòng)
音樂活動(dòng)：我愛媽媽
藝術(shù)空間：美麗的花瓶
自我服務(wù)：小嘴真干凈
圖書閱覽：兩輛小火車
形體
過渡環(huán)節(jié)
1.手指游戲炒雞蛋
2.歌曲我愛媽媽 ３.故事金色的房子
戶外活動(dòng)
集體游戲：馬兒快跑、揪尾巴、滾啊滾向上摸天空向下摸草地種蘿卜
≈散活動(dòng)：飛盤沙包騎小車拍球鉆筒
區(qū)域活動(dòng)
區(qū)域名稱：美工區(qū)
活動(dòng)指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒用膠棒給盒子四面粘貼
家園共育
1.引導(dǎo)孩子在需要幫助時(shí)能用語言表達(dá)
2.根據(jù)天氣變化給孩子穿適宜的衣服
謝謝您的支持與配合！
幼兒園班級工作計(jì)劃 篇3
伴隨著小朋友成長的腳步，新的學(xué)年又開始了。我們�。�3）班小朋友經(jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)、鍛煉，各方面能力都有了明顯的進(jìn)步，形成了良好的班風(fēng)班貌。結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，開展具有班級特色的教育活動(dòng)，為幼兒營造一個(gè)愉快、舒適的環(huán)境。
一、班況分析：
本學(xué)期我們班共有幼兒32名，其中男小朋友11名女小朋友21名，新學(xué)期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動(dòng)，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強(qiáng)，如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友；個(gè)別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。因此，開學(xué)初我們兩位老師就將工作重點(diǎn)放在了穩(wěn)定幼兒情緒，盡快恢復(fù)幼兒一日生活常規(guī)上。
二、工作目標(biāo)：
1、保教并重，加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
3、重視安全教育工作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，確保無安全事故發(fā)生。
4、完善班級區(qū)域建設(shè)，結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。
5、重視家長工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系。
6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計(jì)劃。
三、工作措施：
�。ㄒ唬⒈＝滩⒅�，加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
1、保育方面：經(jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)生活，小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī)，能自己吃飯、入廁，穿脫鞋褲。本學(xué)期我們在保育工作方面將重點(diǎn)做好兩點(diǎn)：
�。�1）、學(xué)習(xí)穿衣服、扣衣服扣子。首先我們結(jié)合主題活動(dòng)開展“我會(huì)自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固�？垡路圩訉π“嘤變簛碚f有一定的難度，因此我們打算在區(qū)域活動(dòng)中開辟一個(gè)“扣衣服扣子”操作區(qū)，使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣衣服扣子的方法。
�。�2）、學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識(shí)，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我們將有意識(shí)的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子，并結(jié)合“紅星角”對有進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)適宜的鼓勵(lì)和肯定。
2、教育方面：本學(xué)期我們在教育方面也有兩個(gè)重點(diǎn)：
�。�1）、樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習(xí)慣。
�。�2）、加強(qiáng)禮貌教育。教育幼兒早上來園時(shí)要向老師、阿姨、小朋友問好，離園時(shí)說再見。
平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼，學(xué)會(huì)使用“謝謝”“請”等禮貌用語。
�。ǘ�、開展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
（1）健康領(lǐng)域：
1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本安定。
2、逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和如廁，在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋，學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。
3、樂意參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、鉆等動(dòng)作。
�。�2）語言領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。
2、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的意愿和需要。
3、喜歡念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解其大致的內(nèi)容，并樂意表達(dá)自己的感受。
�。�3）社會(huì)領(lǐng)域：
1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
2、逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
�。�4）科學(xué)領(lǐng)域：
1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。
3、親竟大自然，喜歡并愛護(hù)周圍的動(dòng)植物。
�。�5）藝術(shù)領(lǐng)域
1、喜歡聽音樂和看美術(shù)作品，能借阻作品表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。
2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)用爭確的姿勢和聲音唱歌。
�。ㄈ⒅匾暟踩逃ぷ�，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，確保無安全事故發(fā)生。
�。ㄋ模┘议L工作：
1、定期召開家長會(huì)，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強(qiáng)家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識(shí)。
2、向家長推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗(yàn)，并讓家長及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容、月份教育目標(biāo)等。
3、向家長開放半日活動(dòng)，為家長提供了充分參與、互動(dòng)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)教師與家長之間的交流。
�。ㄎ澹┟吭鹿ぷ靼才牛�
九月：
1、召開家長會(huì)，讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)環(huán)境，愿意上幼兒園。
2、常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。
3、主題活動(dòng)《高高興興上幼兒園》，迎國慶節(jié)活動(dòng)。
十月：
1、進(jìn)一步開展各方面的常規(guī)教育，加強(qiáng)幼兒行為常規(guī)教育。
2、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，知道和老師、同伴交談。
3、開展主題教育《親親抱抱》；《踏踏響》。
十一月：
1、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)教育。
2、主題活動(dòng)《香香的水果》；《圖形碰碰樂》。
十二月：
1、主題活動(dòng)《天冷我不怕》。
2、元旦聯(lián)歡，半日開放，做好幼兒發(fā)展評價(jià)工作。
幼兒園班級工作計(jì)劃 篇4
回憶起來孩子們的三年幼兒園生活即將過去，本學(xué)期時(shí)間短，班級各項(xiàng)工作豐富多彩，這學(xué)期依然有我和陳老師、馬老師配班，相信我們的默契配合，能讓孩子度過幼兒園最美好的時(shí)光，認(rèn)真完成幼兒園的各項(xiàng)任務(wù)，做好班級的各項(xiàng)工作計(jì)劃，把這一屆幼兒畫上完美的句號(hào)，下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。
一、保教工作
要提高本班的保教工作，首先我們?nèi)齻�(gè)互相配合，互相幫助，從而了解幼兒年齡特征，根據(jù)興趣，個(gè)性，采取不同的教育方法，以多鼓勵(lì)多表揚(yáng)的方式，在幼兒心中樹立好的榜樣，教育幼兒達(dá)到一致的共識(shí)，在日常生活中，我們也比較有針對性的對幼兒開展教育教學(xué)工作。本學(xué)期我?guī)Э茖W(xué)、音樂、美術(shù)，馬老師帶語言、健康、社會(huì)、陳老師帶科學(xué)、安全。首先要建立一個(gè)良好的常規(guī)，大班下學(xué)期的幼兒特別活潑、好動(dòng)，想要收放自如的組織好一個(gè)班級的孩子并不是一件非常容易的事，我也深深體會(huì)到：要培養(yǎng)良好的常規(guī)和習(xí)慣，在日常生活中一定要堅(jiān)持不懈的抓好，了解孩子特點(diǎn)，注意方法和措施，想出有效的方法，指揮孩子時(shí)，多一些鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心，調(diào)動(dòng)他們積極參與活動(dòng)的積極性，并按老師的要求去做好，對于調(diào)皮的孩子，讓他們靠近老師，隨時(shí)用眼神、手勢提醒他們，讓他們養(yǎng)成會(huì)看老師眼神、會(huì)看老師動(dòng)作的習(xí)慣，所以我們要用愛心，耐心，細(xì)心去對待每一個(gè)孩子，做到一日生活、各個(gè)環(huán)節(jié)有規(guī)則，如：喝水中，讓幼兒排隊(duì)，按持續(xù)進(jìn)行，每次倒半杯水，入廁知道不推擠，謙讓同伴，自己沖一下，洗手時(shí)知道洗手七步法，嘗試根據(jù)圖片來做一做，學(xué)會(huì)自己疊擦嘴角，本學(xué)期進(jìn)行拍球、跳繩比賽，加強(qiáng)孩子的體能鍛煉，讓孩子愛運(yùn)動(dòng)，安排班級值日生活動(dòng)。讓每個(gè)孩子都有參與的機(jī)會(huì)，孩子根據(jù)值日生表，準(zhǔn)時(shí)來園，幫助老師做一些力所能及的事，培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)，針對這學(xué)期的節(jié)日開展活動(dòng)，如學(xué)雷鋒活動(dòng)、三八主題活動(dòng)、植樹節(jié)活動(dòng)、清明節(jié)活動(dòng)、五一活動(dòng)、六一活動(dòng)、端午節(jié)活動(dòng)等。根據(jù)幼兒園的大型活動(dòng)，還開展新早操比賽活動(dòng)，公開課教學(xué)活動(dòng)，迎五一畫展活動(dòng)，消防隊(duì)觀摩活動(dòng)，迎六一籌備活動(dòng)，學(xué)前教育對XX區(qū)開展半日活動(dòng)，去東營房活動(dòng)，我是小學(xué)生主題活動(dòng)，大班畢業(yè)典禮活動(dòng)等。平時(shí)的教學(xué)中，每天做到開窗通風(fēng)，做好物品消毒工作，以及衛(wèi)生工作，在接送時(shí)做到刷卡接送孩子，在課堂上利用各種生動(dòng)形象的教具和多媒體課件激發(fā)幼兒興趣。
二、游戲活動(dòng)
春天天氣暖和，我們帶孩子戶外游戲越來越多，早操中利用球進(jìn)行游戲，幼兒園購買的運(yùn)動(dòng)器械環(huán)保安全，顏色鮮艷，小朋友都愛不釋手，班級也制作了晨間器械，踩高蹺、紙棍、圈圈等孩子利用這些器械進(jìn)行游戲，還進(jìn)行了一物多玩，在游戲中孩子還嘗試分組游戲、集體游戲、幾人合作游戲，游戲中鍛煉了孩子的身體協(xié)調(diào)性和靈活性五大領(lǐng)域的教學(xué)中也融入游戲，在科學(xué)中孩子嘗試探索進(jìn)行動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，在音樂中孩子體會(huì)音樂帶給我們游戲的快樂。在語言中，孩子學(xué)說故事中的對話進(jìn)行表演。游戲中懂的大道理。在游戲中能遵守規(guī)則，聽懂老師的指令。區(qū)域游戲進(jìn)行位置的變動(dòng)，如美工區(qū)放在離衛(wèi)生間近的位置，方便洗手，圖書區(qū)放在窗口，有充足的亮光，對孩子視力很好。智慧屋根據(jù)本學(xué)期的科學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，更換。小醫(yī)院進(jìn)行細(xì)致的步驟和游戲的深入。圖書區(qū)讓幼兒帶一些具有科學(xué)性的書籍，還增加表演區(qū)讓幼兒制作服飾，進(jìn)行表演。戶外活動(dòng)孩子們利用園內(nèi)的設(shè)施進(jìn)行戶外游戲活動(dòng)，孩子們自創(chuàng)游戲，幾個(gè)小朋友一起自主的玩，很投入，體驗(yàn)了游戲的快樂。
三、家長工作
創(chuàng)設(shè)新的家園窗，成長足跡，布置快樂一周、家教分享、溫馨提示、我是值日生欄目，幫助家長了解幼兒園的情況，利用接送機(jī)會(huì)與家長多聯(lián)系，交換情況進(jìn)一步做好家訪、電訪工作，加強(qiáng)家園聯(lián)系溝通，召開伙委會(huì)、家委會(huì)，聽取家長意見或建議，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作，使家長更深參與幼兒園活動(dòng)，使家長與老師，家長與家長相互探討學(xué)習(xí)，上學(xué)期幼兒的成長手冊記錄了家長的寄語，我們仔細(xì)閱讀，了解孩子的情況。請家長參加孩子的大班畢業(yè)典禮，增進(jìn)彼此感情，有的家長工作忙，我們在班級群里給家長留言，便于我們更好的開展活動(dòng)，家長結(jié)合數(shù)學(xué)，幫助我班收集圖片和廢舊材料添加區(qū)角活動(dòng)，與家長共同紀(jì)錄孩子的成長檔案，與家長溝通好，記錄孩子的帶藥記錄，發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子精神狀態(tài)不好的或發(fā)燒的孩子，立刻打電話給家長把孩子及時(shí)帶去醫(yī)院，我們與家長本著相互尊重，支持、合作。讓幼兒家長老師一起感受幼兒的成長喜悅，開展家委會(huì)、伙委會(huì)，聽取家長意見，，取長補(bǔ)短，爭取做得更好。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
鼓勵(lì)幼兒一起動(dòng)手參與布置教室的每一個(gè)角落，大多數(shù)的孩子的作品懸掛張貼在教室里，美化班級的環(huán)境，同時(shí)把幼兒紀(jì)錄的表格貼在主題墻上，讓幼兒了解，自由墻，主題墻展開多種教學(xué)活動(dòng)，在自由墻上我們創(chuàng)設(shè)我上小學(xué)了、我心目中的小學(xué)、今日天氣、跳繩比賽、我是值日生等多個(gè)版面，創(chuàng)設(shè)各個(gè)區(qū)域，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，豐富每個(gè)區(qū)域進(jìn)行更換調(diào)整創(chuàng)新，自然角讓幼兒參與記錄觀察照顧，栽種春天的蔬菜，進(jìn)行搭架攀藤，養(yǎng)蠶寶寶、蝌蚪寶寶、海螺、河蚌、黃鱔、泥鰍等，觀察其植物生長的過程及飼養(yǎng)的快樂，區(qū)域游戲讓幼兒語言表達(dá)能力得到提高，給幼兒創(chuàng)設(shè)了合作交流的平臺(tái)，游戲中鍛煉了幼兒動(dòng)手能力，觀察思維數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，自由墻由老師和幼兒創(chuàng)設(shè)主題，讓孩子用筆、水粉顏料、剪紙、折紙等多種形式來布置主題墻，發(fā)揮幼兒想象力動(dòng)手創(chuàng)作自由墻，主題墻根據(jù)每月主題創(chuàng)設(shè)主題墻，孩子不僅學(xué)到知識(shí)，還美化了環(huán)境�？傊h(huán)境創(chuàng)設(shè)由家長、孩子和老師共同參與，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們注重過程，不在乎結(jié)果，主要是在過程中讓幼兒學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
總之，班級的一切工作需要老師用心心細(xì)，才能把孩子教好，關(guān)注幼兒的每個(gè)細(xì)節(jié)，考慮周到，把班級的各項(xiàng)工作做好，才是最重要的。
幼兒園班級工作計(jì)劃 篇5
輕松、愉快的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期即將開始了。經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)，每個(gè)小朋友都取得了意想不到的進(jìn)步。為了使小朋友能夠在幼兒園里學(xué)到更多的知識(shí)，得到更多的鍛煉，也為了使本學(xué)期工作更有序的有效的進(jìn)行下去。現(xiàn)將本學(xué)期制定如下計(jì)劃：
一、發(fā)展目標(biāo)
（一）教學(xué)教育
教學(xué)活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)采用集體活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，面向全體，針對個(gè)別差異采用多種靈活的方法，挖掘幼兒的潛能。
九月份：
1、初步規(guī)范幼兒的各項(xiàng)生活常規(guī)，主動(dòng)表達(dá)對他人的愛，學(xué)會(huì)分享。
2、制定各類教學(xué)計(jì)劃，按計(jì)劃進(jìn)行各科教學(xué)活動(dòng)。
3、認(rèn)識(shí)教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)。初步培養(yǎng)對教師、對祖國的美好情感！
十月份：
1、舉行以“愛祖國、愛媽媽”為主題的歌唱比賽。
2、認(rèn)識(shí)秋天，了解秋天的天氣特征，及時(shí)增減衣服。
十一月份：
1、抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。
2、參加全園的大型親子活動(dòng)，通過親子互動(dòng)的活動(dòng)增進(jìn)父母和孩子之間的感情。
十二月份：
1、積極參加體育鍛煉，及時(shí)增添衣服。
2、認(rèn)識(shí)冬天，感知和了解冬天的天氣特征。培養(yǎng)幼兒不怕冷的勇敢精神！
3、開展慶元旦活動(dòng)。
一月份：
1、開展主題活動(dòng)“冬天來了”，認(rèn)識(shí)一些常見的冬眠動(dòng)物及過冬方法。
2、寫好幼兒發(fā)展報(bào)告單，做好結(jié)束評定工作。
3、召開期末班級家長會(huì)。
（二）生活、衛(wèi)生習(xí)慣
1、學(xué)會(huì)飯前便后洗手，學(xué)會(huì)使用毛巾、認(rèn)真洗手不玩水。
2、培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面的好習(xí)慣。
3、學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
4、讓幼兒知道小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，不能亂拿他人的物品和玩具。
二、家園共育
1、使幼兒得到全面的發(fā)展，我們利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)的與家長溝通，使家長了解自己的孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、電話以及校訊通等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的`學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
3、及時(shí)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒能夠健康成長！
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
以上，是我班本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我們一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。
幼兒園班級工作計(jì)劃 篇6
一、班級情況分析：
經(jīng)過大班一學(xué)期的培養(yǎng)，我班絕大多數(shù)幼兒已有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，幼兒的體質(zhì) 生活自理能力明顯增強(qiáng)，有較強(qiáng)的集體服務(wù)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)中，自主體驗(yàn)知識(shí)的能力也有了明顯提高，幼兒基本學(xué)會(huì)了正確評價(jià)自己。但也存在著一些不足，個(gè)別幼兒還不能很好的控制自己的行為。合作能力較差，自主體驗(yàn)知識(shí)的能力還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、本學(xué)期工作任務(wù)目標(biāo)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷更新教育觀念，豐富教育教學(xué)內(nèi)容。
2、加強(qiáng)品德教育，開展一系列有利于幼兒健康成長的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步提高自主體驗(yàn)知識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
3、做好幼小銜接工作，為幼兒適應(yīng)小學(xué)生活做好心理上的準(zhǔn)備。
三、各方面的具體內(nèi)容要求：
1、各領(lǐng)域培養(yǎng)目標(biāo)
�。�1）健康領(lǐng)域
保持衣服、用具的清潔衛(wèi)生。
能主動(dòng)收拾、整理玩具，學(xué)習(xí)整理學(xué)習(xí)用具
注意維護(hù)公共環(huán)境的衛(wèi)生，并能制止破壞境衛(wèi)生的行為。
提高生活自理能力的質(zhì)量和速度。
知道定時(shí)吃飯，知道吃東西不過量，飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
知道換牙及保護(hù)牙齒的常識(shí)。
養(yǎng)成保護(hù)自己的眼睛和聲帶的習(xí)慣。
保持早睡早起的習(xí)慣。
知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服。
提高對環(huán)境的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力。
積極參加各種體育活動(dòng)，提高基本動(dòng)作的水平和難度。
掌握跳繩、踢毽子、走高蹺、滾鐵環(huán)、花樣拍球等較復(fù)雜的技能。
學(xué)會(huì)做簡單的縫工和編織工。
練習(xí)一對一對整齊地走，在200~300米內(nèi)走跑交替，練習(xí)迎面接力跑，會(huì)靈活地躲閃跑
會(huì)助跑屈膝跳過30~40厘米高的障礙物。
學(xué)習(xí)用多種器具做平衡動(dòng)作。
練習(xí)肩上揮臂投物（距離3米左右，直徑60厘米左右的標(biāo)靶。）
會(huì)靈活地進(jìn)行翻滾、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作
練習(xí)聽信號(hào)左右切分隊(duì)走。
�。�2）社會(huì)領(lǐng)域
擴(kuò)大對周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)，了解它們與人們生活的密切關(guān)系。
學(xué)習(xí)觀察和關(guān)心周圍的社會(huì)生活環(huán)境、社會(huì)事件及社會(huì)成員。
主動(dòng)、正確地使用禮貌用語，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往。
學(xué)習(xí)控制自己的情緒和行為，自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度和社會(huì)公共規(guī)則。
有初步的環(huán)保意識(shí)，了解環(huán)境與人的關(guān)系。
了解一些重要的民間節(jié)日：“春節(jié)”、“清明節(jié)”、“端午節(jié)”，知道它們的名稱、時(shí)間、主要特點(diǎn)等，增進(jìn)對傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣的了解。
知道一些文學(xué)作品中和現(xiàn)實(shí)生活中的英雄人物的姓名及主要事跡。
認(rèn)識(shí)世界的幾個(gè)主要國家，了解其主要特點(diǎn)和風(fēng)景名勝，學(xué)習(xí)接納多種文化。
認(rèn)識(shí)地球儀、世界地圖、了解幾個(gè)主要人種分布情況及其風(fēng)土人情。
大膽表達(dá)自己的意見，學(xué)習(xí)獨(dú)立地解決碰到的問題和困難，有初步的競爭意識(shí)。
有責(zé)任感和任務(wù)意識(shí)，做事有耐心，認(rèn)真完成成人交給的任務(wù)。
了解小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，做好入學(xué)的準(zhǔn)備。
�。�3）科學(xué)領(lǐng)域
認(rèn)識(shí)光、電等物理現(xiàn)象，了解人們是如何利用它們的。
了解動(dòng)物的繁衍生存與人類的關(guān)系，樹立保護(hù)動(dòng)物、挽救瀕危動(dòng)物的環(huán)保意識(shí)。
知道耕種的基本常識(shí)，參與簡單的耕種，觀察記錄花卉、蔬菜、農(nóng)作物的生長過程。
進(jìn)一步了解地球與太陽、月亮之間的關(guān)系，培養(yǎng)探索自然現(xiàn)象、奧秘的興趣。
學(xué)會(huì)看地球儀、世界地圖，認(rèn)識(shí)世界上幾個(gè)主要國家、著名的風(fēng)景、古跡、建筑，了解幾個(gè)主要人種及分布情況，了解地球主要的地形地貌、氣候特征。
了解一些現(xiàn)代科技知識(shí)，知道科技對人類進(jìn)步起到的作用。
按自己規(guī)定的不同標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行分類，理解類與子類、整體與部分的關(guān)系。
學(xué)習(xí)簡單的測量和記錄方法，使用正式量具（尺、溫度計(jì)）進(jìn)行測量。
了解數(shù)的守恒，在操作活動(dòng)中加深認(rèn)識(shí)守恒的特征，建立守恒的概念。
學(xué)習(xí)按規(guī)律排序。
認(rèn)識(shí)球體、圓柱體、圓錐體。
學(xué)習(xí)量的推理，學(xué)會(huì)推理的方法。
以客體為中心區(qū)分左、右。
學(xué)習(xí)6~10的應(yīng)用題、組成和加減算式。
認(rèn)識(shí)貨幣。
（4）語言領(lǐng)域
專注地傾聽別人談話，理解談話的主要內(nèi)容
學(xué)習(xí)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)思想感情，與同伴分享感受。
主動(dòng)運(yùn)用語言與人交流，配合恰當(dāng)?shù)谋砬�、�?dòng)作、增強(qiáng)語言的感染力，提高語言交往能力。
喜歡向同伴介紹新鮮見聞。
觀察圖片、情景，理解主要人物、事件的關(guān)系和思想感情，并用較豐富的詞匯連貫地表達(dá)出來。
講述圖片情景，能突出重點(diǎn)和中心內(nèi)容。
正確運(yùn)用多種詞匯，連貫完整地講述。
喜歡欣賞不同體裁的文學(xué)作品，積累文學(xué)語言，并在適當(dāng)場合運(yùn)用。
擴(kuò)展想象力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事、兒歌、謎語。
喜歡閱讀圖畫書，了解圖畫書的構(gòu)成，學(xué)習(xí)繪制圖畫書。
對簡單的文字感興趣，學(xué)習(xí)一些識(shí)字的方法認(rèn)識(shí)簡單的漢字
�。�5）藝術(shù)領(lǐng)域
學(xué)習(xí)用連貫、頓、跳等唱法，表現(xiàn)歌曲的不同感情。
學(xué)習(xí)簡單的兩聲部合唱歌曲，并初步感受和聲美。
學(xué)跳不同風(fēng)格的舞蹈，動(dòng)作優(yōu)美、表情自然
豐富舞蹈動(dòng)作，用舞蹈動(dòng)作創(chuàng)造性地表現(xiàn)音樂形象。
培養(yǎng)對生活中自然節(jié)奏的感受力。
學(xué)習(xí)用多種演奏形式為樂曲配置打擊樂器。
提高運(yùn)用色彩的技能。
能基本畫出人物動(dòng)態(tài)。
繪畫時(shí)物體大小比例比較恰當(dāng)，學(xué)習(xí)均衡對稱地安排畫面。
學(xué)習(xí)較復(fù)雜的手工技能，如：目測分塊剪紙分部整合折紙、伸拉泥塑造型等。
能借助輔助材料及工具進(jìn)行各種裝飾，制作教玩具、禮品、服飾、道具等。
學(xué)習(xí)用多種材料合作創(chuàng)作美術(shù)作品。
培養(yǎng)對文學(xué)、音樂、美術(shù)作品的欣賞能力及評價(jià)能力。
2、游戲目標(biāo)及重點(diǎn)
本學(xué)期開展角色游戲、體育游戲、智力游戲、結(jié)構(gòu)游戲和音樂游戲，重點(diǎn)開展角色游戲，通過游戲使幼兒的主動(dòng)性、自主性、交往能力合作精神以及寬容，克服困難等個(gè)性均得到發(fā)展與提高。
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