有關(guān)同學(xué)作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的同學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。
同學(xué)作文 篇1
早上,我去新華書店買禮物,給我們班的同學(xué)黃前碩當(dāng)生日禮物。它是皮諾考古編鐘,得用35元錢。
下午,我?guī)隙Y物和玉暢、錦翔、周杰到他家玩。
進(jìn)了他家的門,發(fā)現(xiàn)他家很大,也許有三百多平方米,客廳就跟教室差不大。一老婆婆迎接我們,不知是他的奶奶還是外婆。我們進(jìn)去后,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谕骐娔X。他媽媽說:”你出來吧,客人來了要陪客人!八鰜砹耍页盟恢饕,遞上禮物說:”黃前碩,這個(gè)給你做生日禮物,祝你生日快樂!八尤ズ,說:”謝謝!這是什么東西?“”可以挖出銅鐘的!拔艺f。
他們玩電腦去了,我站在邊上看,教他們?cè)趺赐妗?/p>
過了一會(huì)兒,我們吃蛋糕。蛋糕很普通。阿姨把它切了分給我們。我們猶如餓狼一樣吼,”阿姨,給我!給我!“大家搶著要蛋糕!辈灰保⒁虝(huì)分給你的。“拿到蛋糕后,我們狼吞虎咽的。有點(diǎn)苦的,可我們搶著吃奶油和水果。我們吃完盤里的水果和巧克力,都拼命去蛋糕盤里夾。阿姨見狀,說:”隨便夾,隨便夾,多吃點(diǎn)!拔覀兂缘酶_心了。
同學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫劉軒。他的皮膚呈棕色;他有著一雙小眼睛,有的時(shí)候他一笑眼睛就瞇成了一條縫了,像月圓后的殘?jiān)乱粯;他有著一個(gè)比較高挺的鼻子;他還有一個(gè)不算太大的嘴;而且他還很瘦。
他在下課時(shí),幽默、搞笑,是我們很多人的“開心果”和他在一起玩耍只有歡樂沒有任何負(fù)面感情。他講的每一個(gè)笑話都能讓我笑大半天的,他的許多動(dòng)作也是很搞笑的,我覺得她長大后應(yīng)該去當(dāng)喜劇演員,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)很適合他這個(gè)人。
上語文課時(shí),他變成了“小書蟲”,他從課下那副滑稽的表情變成了一本正經(jīng)的表情,老師讓背誦的時(shí)候他每次都會(huì)很快地把手舉起來向老師示意他會(huì)背,如果老師沒有點(diǎn)到他的話他就會(huì)有點(diǎn)失望,不過失望只有在那一刻里出現(xiàn)過,那一刻過后失望便消失了而且他也充滿信心了。他在我們班學(xué)習(xí)算是中上等的,不過他離第一還有很遠(yuǎn)的距離呢。
在上體育課的時(shí)候,老師讓我們跑步,會(huì)讓我們跑兩圈或者三圈,如果跑三圈的話,我們跑到兩圈多的時(shí)候已經(jīng)沒有多少力氣了,只有幾個(gè)身體好的或者參加體育類社團(tuán)的人在前面跑著,在這幾個(gè)人中就有那個(gè)瘦瘦的劉軒,你們一定想不到他跑的這么快吧!這個(gè)時(shí)候他又變成了“跑步健將”了。
這就是我那多變的同學(xué)——?jiǎng)④幜恕?/p>
同學(xué)作文 篇3
攝像組,準(zhǔn)備!道具呢?快點(diǎn)就位!小張,趕快給演員補(bǔ)妝!我奔走在劇組間,四處檢查各部門的準(zhǔn)備情況,嘴里不停地發(fā)布著指令。
導(dǎo)演,一會(huì)兒要用的木板道具不夠了,我出去買吧。道具組的小王請(qǐng)示,別別別!我搖搖頭,還是我去吧,你不知道要哪種。
導(dǎo)演,音樂帶子放在哪了,我去找吧。音樂組的小李又叫住了我。
不用了,一會(huì)兒我去。
我正在電影《魂》的拍攝現(xiàn)場(chǎng),這是我首次擔(dān)當(dāng)導(dǎo)演,真是又緊張又興奮。
鏡頭一:Start
唉,真抱歉,克姆苦笑,我想大概您猜錯(cuò)了。
波爾特神秘一笑,是嗎?我想不一定吧!
克姆怔了一下,你難道都知道了?
停停!導(dǎo)演,我要用的木板呢?飾演克姆的小演員突然喊停,他沒有找到劇本規(guī)定的道具。
鏡頭二:Start
克姆怔了一下,你難道都知道了?
波爾特趴到他的耳邊:噓!是一個(gè)飄動(dòng)的魂告訴我的,一切我都知道了!
咔咔咔,音樂呢,不是說這段話時(shí)要配上背景音樂嗎?
原來我事情太多,忘記準(zhǔn)備了木板和音樂帶的。
什么事你只都講自己,不信任我們,沒法跟你合作,算了,我們走了,這電影你一個(gè)人拍吧。小王和小李滿臉無奈,對(duì),咱們都走,看他一個(gè)人怎么拍,有人附和著,片場(chǎng)陸續(xù)走了不少人。
你們我不知所措。
記得大學(xué)時(shí)老師曾告訴我們開拍第一部電影,相信你們會(huì)有許多感悟!
現(xiàn)在,我站在拍攝現(xiàn)場(chǎng),想著老師的話,我若有所悟!
兩年后
這就是我第一次拍電影的經(jīng)歷,可以說十分失敗。但是后來我終于懂了,老師讓我們悟的就是合作。一個(gè)人必須學(xué)會(huì)與他人合作才能獲得成功,一個(gè)有良好創(chuàng)意的電影,只有通過導(dǎo)演和工作人員的合作,才能被表現(xiàn)出來!
我在電影《魂》首映式上的發(fā)言引發(fā)了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。
同學(xué)作文 篇4
植樹節(jié)到了。同學(xué)們很高興,因?yàn)樗麄冎矘鋾?huì)讓地球的環(huán)境變得很好。
開始植樹了,丁丁、小紅和小美約定三個(gè)一組植樹。小美扛來幾棵筆直的樹苗,小紅提來一桶清清的水。丁丁用鐵鍬往泥土上挖了一個(gè)臉盆大小的坑。小紅把樹苗小心翼翼地放進(jìn)丁丁挖好的坑里,丁丁用鐵鍬把泥土刨到坑里,再用鐵鍬輕輕地拍幾下泥土。小紅又把水澆到小樹根上。小樹站得筆直的面對(duì)三個(gè)小朋友,好像在說:“三個(gè)小主人,謝謝你們這么精心地照顧我,我長大了一定要和我那成千上萬的弟兄擋住暴風(fēng)雨,讓這個(gè)城市不會(huì)被水沖走。不,是讓整個(gè)中國的老百姓不會(huì)遇到洪水的`攻擊。
三個(gè)小朋友看著小樹高興地笑了。
同學(xué)作文 篇5
今天,我學(xué)完畫畫,媽媽告訴我一個(gè)好消息:端木維祎邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝。我高興地又蹦又跳。
到了端木維祎家,她還沒回來,因?yàn)樗在畫畫。叔叔讓我玩IPAD,我高興地要瘋了。IPAD是如此的好玩,我先是玩了保衛(wèi)蘿卜,又玩了怪物大逃亡等等。端木維祎回來以后,一眼瞥見我玩IPAD,氣急敗壞地東喊喊,西叫叫,一直到客廳。當(dāng)她看見一大包零食后,就不再吵了。后來,她坐到我旁邊,我們一起玩起來。
這是周六時(shí),兒子去同學(xué)家回來后寫的日記。老師每周布置用拼音寫一篇50字左右的小短文。兒子口述,我記錄下來后,兒子再按照我寫的翻譯成拼音。
兒子一聽說去同學(xué)家玩,之所以這么興奮,估計(jì)主要是這個(gè)IPAD的吸引力。那天在同學(xué)家呆了三四個(gè)小時(shí),這個(gè)IPAD基本沒離手。最后,在我的強(qiáng)制下,才戀戀不舍的回家。每次看到兒子見到別人的手機(jī)和IPAD的那熱情,我都想,幸虧我的手機(jī)不能玩游戲,少惹多少麻煩。
很多家長的手機(jī)都有很多游戲,孩子隨手拿起手機(jī)就玩起來。不僅浪費(fèi)了很多時(shí)間,甚至有的孩子因?yàn)橥媸謾C(jī)游戲而把眼睛累壞了。因?yàn)闆]有這些的干擾,所以兒子在家無論坐到哪里都是看書。
同學(xué)作文 篇6
如果要我想一個(gè)形容詞來描繪我同桌,我想,只有“奇葩”最適合不過了。在我看來,此人心智尚未成熟,說白了,就是有些孩子氣。而且,有很嚴(yán)重的英雄情結(jié),經(jīng)常會(huì)想象自己是超級(jí)英雄,然后模仿他們做一些常人無法理解的事。其實(shí),英雄情結(jié)是每個(gè)男孩兒小時(shí)候或多或少都會(huì)有的。只是作為一名高中生,還沒有脫離這樣的自我趣味,就顯得反常了。此人酷愛動(dòng)畫片,甚至連動(dòng)畫片主題曲都可以唱的下來。最讓人拍手叫絕的是,他居然還能把好多人物都唱到一起。有一個(gè)動(dòng)畫片《西游記》想必大家都看過,主題曲的歌詞是:“猴哥,猴哥,你真了不得,五行大山壓不住你,蹦出個(gè)孫行者!蔽彝涝谝淮尾潘囌故井(dāng)中,如是唱道:“哪吒,哪吒,你真了不得,五行大山壓不住你,蹦出個(gè)葫蘆娃!敝挥浀卯(dāng)時(shí)冷場(chǎng)幾秒鐘,隨后笑聲爆棚。如此人物,不可不為之奇葩也。
我后桌是一個(gè)微胖的姑娘,長得還算標(biāo)致,只是身材欠佳。此女酷愛接話,尤其喜歡接老師的話。并且,她對(duì)我們的政治老師特別親近。一次晚課,政治老師在上講課,班里紀(jì)律亂,老師停下講課,頗慍怒地維持紀(jì)律。后桌女生淡定地接了一句:“哎呀,你還挺橫!蔽蚁,這句話對(duì)老師的殺傷力絕不亞于核武器。雖然她有些小毛病,但是成績不錯(cuò),老師對(duì)她還是蠻喜歡的。而她,在眾多老師之中,偏愛政治老師,真正做到了師生做朋友的地步,不僅是課下做朋友,課上也是朋友。有一次隨堂測(cè)試,臨近下課的時(shí)候,老師收了試卷。這種無關(guān)緊要的小測(cè)試,一般情況下老師是不親自批改的,多數(shù)是下發(fā)給個(gè)別同學(xué)幫忙批改。老師對(duì)我后桌說:“你幫我批點(diǎn),行不行?”我后桌認(rèn)真地看著老師,道:“我可以說不行嗎?”老師當(dāng)場(chǎng)定格……
諸如此類趣事不勝枚舉,小記二三事,如礙觀瞻,不勝慚愧。
同學(xué)作文 篇7
坐在書桌旁,瞥一眼日歷,離升入初中只剩下一個(gè)多月了,心中就涌起一股酸澀的離別之情。不知怎么的,錢思屹忽然跳進(jìn)了我的思緒······
我回憶著。那時(shí),有一天上美術(shù)課,我的大拇指被鋒利的小刀刮了一道口子,殷紅色的鮮血頓時(shí)涌了出來,恐懼在全身蔓延,像一只巨手蒙住了我的眼睛。這時(shí),粘稠的血液滴在刻刀的刀面上,驚得同桌直倒吸一口冷氣。錢思屹貓著腰在書包里摸索著什么,眉毛微蹙,連忙抽出一張紙來輕輕敷在我的傷口上,一邊嗔怪道:“怎么這么不小心,劃到手多疼!”看他抿著嘴唇,全神貫注清理我傷口的樣子,我突然感覺他不像是我的組長,而像是一位慈祥又善解人意的父親正認(rèn)真的呵護(hù)著兒子。
過了一會(huì)兒,傷口一點(diǎn)兒也不疼了,血在慢慢的凝固,錢思屹神秘的從口袋里掏出什么,嘴角漾蕩起一絲微笑:“把手伸出來,我從口袋里周到一張創(chuàng)可貼!”我慢慢把手移了過去,錢思屹撕開包裝紙,小心翼翼的拈著創(chuàng)口貼的一角,輕輕了敷上去,又伸出中指在上面抹了抹,一臉得意的拍了拍我的肩:“搞定!”然后繼續(xù)刻畫自己的作品,還時(shí)不時(shí)關(guān)心我一下的情況。我的心中油然而生一種溫馨,似春回大地,冰雪消融,我的心里也暖烘烘的。
我繼續(xù)回憶著。有一次課間自由活動(dòng),我在一旁充滿期望的看錢思屹幾個(gè)人在玩游戲,手指癢癢。錢思屹一睹我的神情,朝我眨了眨眼睛,做了個(gè)“終止”的手勢(shì),輕盈的走過來,歡樂地一把抓住我的手:“加萬楨熠一個(gè)!薄安灰!”人群中傳出一陣小小的騷動(dòng)!班?”錢思屹的嗓音一下子提高了八度,梗著脖子,撅著嘴,顯得威信十足!昂煤煤,加萬楨熠!庇鲿苑矡o可奈何道。我的兩頰爆出一陣灼熱,激動(dòng)得語無倫次,心中半是糾結(jié),半是感激。此時(shí),錢思屹大大咧咧的朝我一笑,還拋了個(gè)飛眼。那時(shí),我膽子很小,不怎么跟人溝通,特別害羞,是錢思屹用自己的一言一行讓我重又敞開了心扉,不再害怕。那自信的一笑,驅(qū)走了我心中膽小的陰云,取而代之的是一輪明媚的太陽······
六年,彈指一揮間,但錢思屹的那一笑,那一句話,那一個(gè)動(dòng)作,那一個(gè)神態(tài)都會(huì)永存在我的大腦里,我的心里······
同學(xué)作文 篇8
我有一個(gè)好朋友,名叫“付捏”,她最厲害的絕招就是捏人,因?yàn)檫@樣,很多人都有一點(diǎn)兒怕她。 她有一雙水靈靈的小眼睛,高高的鼻子和每天笑得合不攏嘴的嘴巴。這就是我的好朋友,“付捏”。
有一次,星期一要升旗,我和“付捏”早早的來到學(xué)校。我看見她穿了校服,突然想起今天要穿校服。怎么辦呢?我急得走來走去。突然我聽到一個(gè)聲音:“旗子,我借你!蔽肄D(zhuǎn)過頭去,原來是“付捏”呀!翱墒悄憬杞o我了,你怎么辦?”我著急的說!皼霭璩措u蛋唄!闭f著,“付捏”把校服給了我穿。 升完旗之后,老師把她叫到辦公室,這時(shí)我熱淚迎框。 同學(xué)們,你猜到她是誰了嗎?“付捏”就是“付悅”呀!
同學(xué)作文 篇9
我,身居于一組五位,前后左右,都遍布各種搞笑“高手”。老師叫我們“瘋子”,同學(xué)叫我們“快樂的源地”。其實(shí)叫什么我們都不在乎,只因我們有寬廣的心胸,搞笑的天賦,不同的個(gè)性。
讓我向大家說說他們吧!前排的松哥看起來有點(diǎn)老實(shí),其實(shí)卻十分狡猾,他的同桌蕭姐可是我們班上有名的野蠻女友,“十八般武藝無一不通”呀!我的同桌啊森,是一個(gè)自認(rèn)為有著非凡的腦力其實(shí)是反應(yīng)遲鈍的笨小子。后排的偉哥是一個(gè)超自信的人,因?yàn)樗傉J(rèn)為自己是天下第一的“帥哥”。哦!小李飛刀還沒說呢!她可是我們中唯一一個(gè)可以與卓別林不相上下的大笑“猩”。
No.1詞語新解
又是一節(jié)地理課背誦課,同學(xué)們?nèi)宄扇旱哪弥碜颖沉似饋恚胰耘f和小李飛刀以一問一答的方式背。吾問曰:“‘緯線’何以謂之‘緯線’也?”答曰:“好像是,偉哥家的毛線!”這一突發(fā)奇想,可把我們樂壞了,接下來的更不可思議,語文課上,老師正在津津有味的講解“常記”一詞,我突然突發(fā)奇想,轉(zhuǎn)頭對(duì)小李飛刀說:“爾等可知‘常記’?是紀(jì)曉嵐的腸子!”同桌聽了也說了起來:“我這兒也有一個(gè),酷哥的頭叫‘褲(酷)頭’!”“那自認(rèn)為很酷的偉哥的頭是——”不知從哪兒傳來了一聲。“褲頭”大家異口同聲的說。
“哈哈……”
No.2大漢風(fēng)波
最近一部《大漢天子》在這里火熱播出,里面主演黃曉明出色的演技和英俊的臉龐不得不使他和《大漢天子》的劇情成為我和小李飛刀茶余飯后的話題。
課間,我和小李飛刀相對(duì)坐著,談笑說著《大漢天子》。正當(dāng)我們談的來勁兒。偉哥不知從哪兒串了出來,說:“啥事兒把兩位樂成這樣!”我們忙做出驅(qū)趕的動(dòng)作讓他快走,可沒想到他卻用手摸摸頭發(fā):“什么,這樣對(duì)帥哥說話,小心有人K!”我和小李飛刀第一次這么有默契,說出了同一個(gè)短語:“好惡心!”不過小李飛刀還補(bǔ)上了一句:“想當(dāng)帥哥,有劉徹那么帥嗎?”“誰說沒有,今兒起我就是劉徹了”小李飛刀忙拿出歷史課本,翻到12課,正好一幅劉徹的畫像:水桶腰,脾酒肚,大象腿……“天啊”偉哥大叫。不過,從那天起我們就一直叫他劉徹,誰讓他自己裝酷,活該!哈哈……
No.3野蠻沖浪
剛上學(xué),就聽見“啊,啊”的求救聲,走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)松哥正遭受蕭姐的野蠻襲擊,看蕭姐的武藝叫人大吃一驚,有:暴雨流心拳,九陰百骨爪,打狗棒,降龍十八掌……天,不愧為野蠻大姐大!在下佩服的五體投地。松哥被欺負(fù)成這樣也不忘搞笑:“啊,想我松子風(fēng)流倜儻,而今卻被一小女子欺負(fù),真是糊涂一世,聰明一時(shí),啊,錯(cuò)了,是,啊——小姐饒命,在下再也不敢惹你了,給我留條小命討老婆去吧!”“哈哈!边@招管用,蕭姐放手了,因?yàn)樗亩亲佣家牧耍环攀忠膊恍小?/p>
這就是我的“左鄰右舍”,既是“瘋子”,也是“快樂的源地”。
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