關(guān)于小學(xué)寫人作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)寫人作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫人作文 篇1
在我的記憶里,有一件事深深刻在我腦海中。
記得有一次,上午天氣陰沉沉的,知了悶得都不出聲,樹枝靜靜地,好似馬上就要有暴風(fēng)雨來臨似的。果然,下午下起了傾盆大雨,我眼看著同學(xué)們被一個個接走,我靜靜地站在那教室門口,等待媽媽的到來。我盼呀盼,同時“嘩啦、嘩啦”的聲音在我耳邊久久回蕩。
一分、五分、十分、半個小時、一個小時……終于,一把花傘展現(xiàn)在我眼前。隨之,一個熟悉的身影離我越來越近,“呀!”原來是媽媽!她匆匆忙忙地朝我奔來,說:“孩子,我們回家!眿寢尵蛶Я艘话延陚,她一路上都為我撐著雨傘。無情的雨水拍打在媽媽的身上……回到家,媽媽成了“落湯雞”,可我身上只濕了一丁點兒,媽媽也“啊欠!啊欠!”的一個接一個地打著噴嚏。
至今這件事還在我腦海中久久回蕩。
小學(xué)寫人作文 篇2
“走,把垃圾拿出來!你看你妹妹經(jīng)常洗碗、掃地、拖地,她在家?guī)兔ψ鏊械墓ぷ。再看看你,整天游手好閑,要么拼命看電視,要么連續(xù)幾個小時坐在電腦前‘工作’,吃完飯就再也不走。你為什么站在那里?快走!”
“我明白了……”
客廳里全是媽媽嘮叨的聲音和“美妙”的聲音,一直在客廳里回蕩,回蕩,回蕩…
我媽個子很高,每天精神飽滿,頭發(fā)黃棕色(注意黃棕色是指黃棕色和棕色的頭發(fā),不是黃色的棕色!),眼睛上方一群濃眉。那雙炯炯有神的眼睛讓人覺得不可侵犯。她的手是白色的(可能是因為她用牛奶和蜜蜂泡的吧!),用我的手跟她比,哇!是黑白電視!
至于她的性格,挺好的。她不會為了一點錢而出軌。
有一次我媽跟我說要賣一套196平米的房子,但是登記的是186平米。我很疑惑,就跑去問她,她說那10平米就是那4個免費陽臺。我問她為什么不注冊196平米,因為可以多賣近10萬人民幣!但是她很認(rèn)真的告訴我:“不要那么貪心,你的就是你的”,不要強求不屬于你的!"
“哦!”我恍然大悟,仿佛學(xué)到了一些人生哲理,回到房間吸收靈感。
“我告訴過你把風(fēng)扇轉(zhuǎn)過來,你聽到了嗎……”哇,又來了!
小學(xué)寫人作文 篇3
在這學(xué)期里,我們班來了一位新同學(xué),當(dāng)開學(xué)第一天時,我一走進(jìn)教室,就好像看到了一個新的教室,多么漂亮的教室,喬老師也變得更加精神,當(dāng)我來到座位時,一回頭,只見有一位穿著淺藍(lán)色校服陌生男同學(xué),我此時在想“哎,這個同學(xué)怎么沒見過呢?是不是看到喬老師有精神,還是覺得我有領(lǐng)袖氣派,跑到這里來的?”我此時一肚子疑問,直到喬老師簡紹的時候,我才知道這個“陌生人”原來是一位新來的同學(xué),名叫碩碩。說起來他還是一位非常同學(xué)。
他自從和我認(rèn)識以后,就不停的叫我班長,我有些覺得他是一位不錯的同學(xué),我?guī)煜ち艘幌滦@,他幾乎過目不忘。他在上課時總愛笑,我一看到他那一臉的憨笑,就知道他又在笑什么。他到了下課也是如此,他一咧開嘴,我也不由自主的笑起來。
我們班的碩碩是一個“笑笑怪”,他是如此的愛笑!
小學(xué)寫人作文 篇4
我的腦海里有很多各種各樣的人,大部分都像流星一樣閃過,但只有一個人我永遠(yuǎn)不會忘記。她是我的好朋友——琳琳。
在我小學(xué)二年級的一個迎新班里,老師帶了一個小女孩。自我介紹后,我意識到她的名字叫李琳琳,她來自農(nóng)村。我上下打量了一會兒,見她有一雙小眼睛,小得只能看到一條縫,大而扁的鼻子,大如南瓜,嘴唇很厚,厚得讓人覺得她從來不說話……我把一切都記在心里,腦子里出現(xiàn)了“丑”這個詞。更讓我生氣的是老師讓我和她同桌。
但這一切,伴隨著一件事的發(fā)生,讓我對她的印象改變了180。
有一次上勞動課,老師讓我和林琳分別擦教室的窗戶。我想偷懶悄悄溜出去玩,耽誤了時間!柏悹枴扁徛曇豁,我發(fā)現(xiàn)還有一個窗口在我的掌控之中。我開始緊張,豆大的汗珠掉了下來。“同學(xué)們,下節(jié)去上體育課吧!”班長在講臺上大喊,我只好硬著頭皮去上體育課。平時運動成績很好,今天卻走到了最后。放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,嚴(yán)厲地批評了我,告訴我在離開前把窗戶擦干凈。
學(xué)生都走了,我留在教室里。突然,一個熟悉的影子出現(xiàn)在我面前——琳琳。我看見她撿起抹布和我一起擦!傲樟,你……”就在我發(fā)呆的時候,林林笑著說:“沒關(guān)系,我會幫你的……”我記得前幾天在數(shù)學(xué)課上,琳琳的鉛筆斷了,因為
不理,由于摳鉛筆用去很多時間,林林沒完成作業(yè),被老師批評,而今,我有困難她竟然留下來幫忙,我感動極了,眼角淚光晶瑩 ……
林林,她給我的印象刻骨銘心,因為從她身上,我學(xué)會了“ 寬容 、大度、助人為樂 。 ”
小學(xué)寫人作文 篇5
人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!
在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的`熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈.――
老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
小學(xué)寫人作文 篇6
近期,由于我喜歡小狗,媽媽給我買了一條可愛的小狗,小狗全身上下都是黃色的,耷拉著腦袋,連平時炯炯有神的大眼睛被媽媽買回來的時候也變的暗淡無奇,似乎很不高興。來到家里,漸漸久了,時不時還叫喚幾聲,像是表達(dá)它現(xiàn)在的心情。后來我們相處久了,也能到一起睡的地步,摸著它的毛,舒舒服服的,也很快入睡。
第二天一大早,小狗不知去哪里了,我急的到處尋找,東瞧瞧西看看,急得我好像什么珍貴的東西不見了一樣。后來小狗回來了,還叼著一疊紙,我慌慌忙忙走過去抱著它,看見它叼著的原來說錢,看起來還不少,我把錢從小狗嘴巴里拿出來,心里想著:會誰的呢?隨后來了一個小孩,對著我說:姐姐,那錢是我的,剛剛錢掉了,然后我叫你家小狗幫我拿著先,我要洗手。哦,原來是這樣啊。
我把錢還給隔壁鄰居的小弟弟,他拿著錢高高興興的走了。我摸著小狗的頭扔了一根骨頭給它,作為獎勵。小狗也高興的汪汪汪叫了起來。
小學(xué)寫人作文 篇7
在我的作文班里,有一位老師。她長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼睛,看起來是那么有文化感、那么謙虛、那么慈祥。當(dāng)然就是李老師了。
當(dāng)我寫作文寫的不好時,老師看見我傷心的表情,就會走過來,對我說:“不要灰心,不要氣餒,爭取下次能寫得更好!蔽衣犃诉@番話,便漸漸的努力起來,我果然寫好了作文。
老師最神奇的地方就是眼睛會說話了,你想,眼睛怎么會說話呢?讓我說個你聽吧!有一次,我在課堂上做小動作,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。她的眼睛看著我,仿佛在說:“譚瀅斐,快坐好,你不是老師的好學(xué)生了嗎?”看著這眼神,我立刻坐好,老師對我笑了笑。你看,李老師的眼睛會說話吧!
在此,我要對李老師說一句話:老師,您那種慈祥的滋味讓我難忘!
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