【熱門(mén)】心靈的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的心靈的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈的作文 篇1
有一天,智者問(wèn)他的學(xué)生一個(gè)問(wèn)題:“為什么人生氣時(shí)說(shuō)話(huà)要大聲地喊起來(lái)?”所有的學(xué)生都想了很久,其中一個(gè)學(xué)生說(shuō):“因?yàn)槲覀儐适Я死潇o,所以我們會(huì)喊!
智者又問(wèn):“晚上, 別人就在你身邊時(shí),你還要喊,難道就不能小聲地說(shuō)話(huà)呢?”
幾乎所有學(xué)生都七嘴八舌地說(shuō)了一堆,但沒(méi)有一個(gè)答案是讓智者滿(mǎn)意的。
隨后,智者解釋道:“當(dāng)兩個(gè)人生氣時(shí),心的距離是遠(yuǎn)的,而為了使對(duì)方能夠聽(tīng)見(jiàn),就必須要大聲喊起來(lái)。但是在喊的同時(shí)人會(huì)更生氣,更生氣心的距離就會(huì)更遠(yuǎn),喊聲就會(huì)更大”
智者又說(shuō):“兩個(gè)人在相戀時(shí)又會(huì)怎樣呢?情況剛好相反,不但不會(huì)喊,而且說(shuō)話(huà)都很細(xì)聲細(xì)氣。為什么?因?yàn)樗麄兊男暮芙呐c心之間幾乎沒(méi)有距離。所以相戀中的人幾乎是耳語(yǔ)式說(shuō)話(huà),心中的愛(ài)因而更深。到后來(lái)根本不需要語(yǔ)言,只要用眼神就可以傳情,而那時(shí)心與心之間已經(jīng)完全沒(méi)有距離了”
心靈的作文 篇2
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地,你便如甘露般燃燒自己,只希望我能夠向著陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)。
——題記
黑板旁醒目紅色數(shù)字時(shí)刻提醒著我們?yōu)閿?shù)不多的初三生活,激勵(lì)著我們不斷努力,奮進(jìn)。時(shí)間像繃緊了的弦,就連空氣里都充斥著一股緊張的氣味。作業(yè)、資料排山倒海般向我涌來(lái),體育訓(xùn)練后的疼痛也折磨著我身體里的每一根神經(jīng)。大一高的光芒太過(guò)耀眼,灼熱著我的每一寸肌膚,這強(qiáng)烈的陽(yáng)光,不禁讓我有了放棄的念頭。
剛過(guò)五點(diǎn),我如往常一樣起床梳洗,窗外依舊漆黑,我卻意外地聞到一股濃郁的牛奶香味,父親居然決定陪我訓(xùn)練!我又驚又喜地坐上了摩托車(chē),輕輕地趴在他的背上,久違的踏實(shí)感讓我那顆慌亂的心漸漸安定下來(lái)。我品嘗他為我他特地?zé)岬呐D蹋袆?dòng)和幸福伴隨著牛奶劃過(guò)喉嚨,滲入心底,漸漸蔓延開(kāi)來(lái),我瞬間有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣,因?yàn)楦赣H的愛(ài)與支持時(shí)刻伴隨著我。
晚飯過(guò)后,我還在題海里垂死掙扎,父親端著一盆熱氣騰騰的水走進(jìn)我的房間,在我疑惑和不解時(shí),只見(jiàn)父親擼起我的褲子,將浸在盆里的毛巾小心地敷在我的小腿上,我更加驚愕了,父親這才笑了笑說(shuō);“你早上不是抱怨腿疼嗎?這不,敷敷會(huì)好點(diǎn),誒呀,閨女,別愣啦,快寫(xiě)作業(yè)!毖凵窭餄M(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心與疼愛(ài),說(shuō)罷,他又低頭為我換毛巾?粗自诘厣系母赣H,我心里五味雜陳。他頭頂?shù)膸赘装l(fā)宣告著他的辛勞與漸漸老去,他已經(jīng)不停地為這個(gè)家奔波,如今卻還為我……鼻子酸酸的,但更多的是幸福與感動(dòng),父親無(wú)償?shù)母冻鲭y道不是激勵(lì)我不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉嗎?
陽(yáng)光灼熱而又刺眼,父親卻甘愿化作那露水,燃燒自己,只為滋潤(rùn)我成長(zhǎng),讓我的青春絢麗綻放。為夢(mèng)拼搏的路上,我不再孤單。
心靈的作文 篇3
書(shū)——心靈的窗戶(hù)。
書(shū),不論現(xiàn)在,還是在遙遠(yuǎn)的未來(lái),都與人類(lèi)密不可分。我們的知識(shí)除了課堂上所聽(tīng)的以外,那就是從書(shū)中看來(lái)的。
讀一本好書(shū),能交一個(gè)益友,多些知識(shí),多些文采,多些智慧!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,每一本書(shū)能帶給我的感受,帶來(lái)思考,帶來(lái)許多自然界中無(wú)法探尋的規(guī)律。
書(shū)是知識(shí)的`海洋,是智慧的源泉。我非常喜歡看書(shū),一本好書(shū)擺在我眼前,我就像遇見(jiàn)了久違的“朋友”。我會(huì)迫不及待地打開(kāi)書(shū),吸取“養(yǎng)分”。去思考,去賞析每一篇好的文章。因?yàn)闀?shū)里有“見(jiàn)所未見(jiàn),聞所未聞”的新鮮事。我愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)是我的“朋友”,我的朋友比較少,每當(dāng)與朋友發(fā)生一些矛盾,我就會(huì)找我最真誠(chéng)無(wú)私的“朋友”。是它讓我不再感到孤獨(dú),不再覺(jué)得自己沒(méi)有知己。我的內(nèi)心世界經(jīng)常一片空白,唯有我最好好的“朋友”,常與我陪伴,我經(jīng)?粗?wù)撝,讓我的生活增添一份趣味,少一些煩惱?/p>
書(shū)是我的“好友”。每當(dāng)我遇到煩心事,我沒(méi)有人傾訴,沒(méi)有人難免理解,沒(méi)有人能夠安慰我時(shí),我只有它,只有它一個(gè)朋友。是它,讓我不再哭泣,不再絕望。
書(shū)不但為我解除我的寂寞,也給了我許多知識(shí)。
人的能力是有限的,知識(shí)是無(wú)限的。許多現(xiàn)代新聞,除了看電視,道聽(tīng)途說(shuō),還有就是從書(shū)紙上得來(lái)的。
報(bào)紙、雜志……,在這個(gè)發(fā)展中的國(guó)家已十分普遍了。許多國(guó)家,國(guó)外的重要新聞,大多數(shù)是從報(bào)紙中來(lái)的。我曾看到過(guò)這樣一則新聞:一個(gè)6歲兒童因喜歡玩耍,走到附近的河邊,慢慢地靠近時(shí),死神也近了。最后,這個(gè)小男孩淹死了?戳诉@則新聞,想必,你們大家有很多感觸吧!一個(gè)6歲兒童,花兒還沒(méi)有綻開(kāi),就已然凋謝了。報(bào)紙里面的內(nèi)容,時(shí)常能夠帶給我們很多感觸與深省。
我不但愛(ài)看報(bào)紙雜志,我也愛(ài)看許多“長(zhǎng)征”之類(lèi)的書(shū)。
我買(mǎi)了一本《光輝歷程八十年》,里面講了許許多多動(dòng)人的故事。特別是當(dāng)紅軍戰(zhàn)士用自己的鮮血換回來(lái)的土地時(shí),過(guò)草地時(shí),他們沒(méi)有糧食,只能吃樹(shù)皮,吃皮帶,吃……,F(xiàn)在我們所生活的社會(huì)里,不僅講究吃好,穿好,用了,還什么東西都講究名牌。與紅軍長(zhǎng)征相比,我們現(xiàn)在該怎么做呢?我陷入了沉思。畢竟,我們也應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。
書(shū)帶給我知識(shí),帶給我友誼,帶給我忠告,帶給我……
書(shū)——心靈的窗戶(hù)!為你,為我,為大家而開(kāi),只是在于你用什么態(tài)度去看待,去追尋,去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
心靈的作文 篇4
世界上的每一個(gè)早晨,無(wú)數(shù)的甘露總是如期而至。在鶯啼的聲音之前,躺在早春剛剛發(fā)芽的嫩葉上,一滴露水聚集起來(lái),變得很大,壓彎了脆弱的嫩葉,慢慢地劃過(guò),滴落在半濕潤(rùn)的土壤里,仿佛它已經(jīng)落入我的心臟。
早晨露天的陽(yáng)臺(tái)似乎是最美麗的。我經(jīng)?瓷袷サ臅一ㄩ_(kāi)花和秋天,四季秋海棠的永久裝飾,和晶瑩的露珠。在那一天,我的心也歡迎這久違的露水。
一大早,烏鴉把我吵醒了。日出逐漸向這邊擴(kuò)散,頭頂?shù)奶炜毡蝗岷偷募t色照亮。只有一縷紅色的日出散落在窗前,伴隨著涼風(fēng)我起床了。穿上衣服,洗漱,準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)。我媽媽正朝我走來(lái)。她奇怪的眼睛一直盯著我。它們既不粗糙也不溫暖。它們看起來(lái)很普通,但卻讓我好奇。我低下了頭。我的母親抓住我的胳膊,用她的手抱著我的頭,用另一只手輕輕地刷我開(kāi)裂的嘴唇。這感覺(jué)有點(diǎn)痛,但我母親溫暖而纖細(xì)的手拂過(guò)我,我很享受。沒(méi)有風(fēng)的吹拂和寒冷,看不見(jiàn)的溫暖似乎滲透了我的全身?粗请p清澈的眼睛,我終于找到了那雙充滿(mǎn)愛(ài)意的眼睛和溫暖的感覺(jué)。她放開(kāi)我,走進(jìn)臥室。
我來(lái)到浴室,照了照鏡子,看著開(kāi)裂剝落的嘴唇,那里的血管一個(gè)接一個(gè)裂開(kāi)。它就像我用手觸摸樹(shù)皮一樣粗糙。我仔細(xì)地看著它,微弱的血裹在它下面,不時(shí)從窗戶(hù)吹來(lái)的風(fēng)也一樣痛苦。
媽媽帶著潤(rùn)唇膏進(jìn)來(lái)了。她輕輕地打開(kāi)蓋子,慢慢地把它翻了出來(lái)。我抬起頭。在我母親用她光滑的手刷過(guò)之后,她用唇膏涂抹了它。潤(rùn)唇膏很酷,但它仍然在她的嘴唇之間保持濕潤(rùn)和舒適。我媽媽慢慢地、輕輕地、小心翼翼地涂抹它。
我看著母親虔誠(chéng)的表情,溫柔的眼神和充滿(mǎn)愛(ài)的嘆息。我忍不住被感動(dòng)了。我只是覺(jué)得唇膏在這個(gè)時(shí)候變暖了。我不知道是我洶涌澎湃的暖心給了它此時(shí)的溫暖,還是我母親的母愛(ài)給了它現(xiàn)在的溫度。母愛(ài)的暖流似乎流過(guò)我母親的指尖,沿著潤(rùn)唇膏流進(jìn)我的嘴唇,流進(jìn)我的心臟。它像甘露一樣在我心中流淌。
我母親蓋上唇膏,用她溫暖的小手指把它刮掉。此刻,我的嘴唇是如此的濕潤(rùn),似乎不再疼了。我心中的溫度也隨著母愛(ài)的溫暖和細(xì)膩而升高。我的心似乎被灌溉了。
去上層露臺(tái)。這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)躲開(kāi)了云層,露出了不溫暖的清晰的金光。也許這盞不溫暖的金光是最好的,因?yàn)樗茏屄端肋h(yuǎn)留在世界上,讓我永遠(yuǎn)用母愛(ài)的露水滴灌。
心靈的作文 篇5
一個(gè)人生活在世間,時(shí)間是短促的,空間是有限的。我們可以做的莫過(guò)于是在短暫有限的時(shí)空,發(fā)展心靈的高度。
在世俗面前,我們往往忘記思考,而被動(dòng)地做著自己未必喜歡的事情。即使有些是自己喜歡的事情,也不一點(diǎn)會(huì)一直找到其中的樂(lè)趣。唯有發(fā)展自己心靈的高度,才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生命在時(shí)空中是絢麗多彩的。
在被阻礙的路上,眼前像黑夜一樣漫長(zhǎng)。而當(dāng)我們?cè)谛撵`插上思維的翅膀時(shí),黑夜便不會(huì)再那么漆黑。我們甚至?xí)l(fā)現(xiàn):人生的黑夜也沒(méi)有什么不好,越是黑暗的晚上,月亮與星星卻越美麗了。
在珍貴的事物周?chē)偸前芏嗫词菦](méi)有意義、隨手可以舍棄的東西。在常人的眼中,附屬的這些東西無(wú)足輕重。而用純真的心靈去體會(huì),我們卻發(fā)現(xiàn)——這些東西的價(jià)值是不能忽略的,因?yàn)闆](méi)有它們,珍貴的東西也就不會(huì)完整。就像一朵美麗的花,它腳下卑賤的泥土是一樣的珍貴;就像一道絢麗的彩虹,它前面的烏云與暴雨是一樣有意義的;就像一場(chǎng)精彩的電影,它周?chē)暮诎蹬c它是同等價(jià)值。
“人沒(méi)是心靈,鳥(niǎo)美是羽毛!笨梢钥闯鋈说男撵`史多么的重要。心靈的高度發(fā)展好了,人的美也就會(huì)像春天的花一樣綻放。心靈美,人的魅力也就會(huì)不期而至!疤依畈谎韵伦猿甚!本褪菍(duì)心靈美的價(jià)值最好的詮釋了。
“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”發(fā)展心靈的高度是我們心胸寬廣的直接途徑,也是進(jìn)入超越世俗和功利的境界的不二法門(mén)。
心靈的作文 篇6
人的一生中,總會(huì)出現(xiàn)“干旱區(qū)”,就像在沙漠長(zhǎng)途跋涉的旅人,他們暴躁,奄奄一息,以致于絕望的狀態(tài)。而這時(shí),只要有甘露的滋潤(rùn),旅人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)希望并牢牢抓住它。這甘露于我們而言,可以是親情,愛(ài)情或是友情,也可以是物質(zhì)上的需求。
而我的“甘露”,則是書(shū)籍。
剛步入初一的那段時(shí)間我過(guò)得很充實(shí),因?yàn)槲矣行枰Φ哪繕?biāo)。但在達(dá)到目標(biāo)之后,我突然迷茫了。像是一只無(wú)頭蒼蠅,到處尋找著能飛向自由的門(mén)縫。我覺(jué)得自己過(guò)得很“散”,可偏偏成績(jī)卻沒(méi)有下降。這對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)是一段很詭異的時(shí)光。
就在那段時(shí)間,父親要求我多讀書(shū)。因?yàn)闆](méi)有理由拒絕,我不情愿地走進(jìn)書(shū)房。
隨手拿了本書(shū),連名字是什么都沒(méi)看清的我,就開(kāi)始囫圇吞棗地翻看起來(lái)。那些想象中的沉浸,陶醉,根本不存在,我反而越看越煩躁。終于,“啪”的一聲把書(shū)砸在了桌子上。
“把書(shū)輕放在桌子上!鄙砗笸蝗粋鱽(lái)父親低沉的聲音。這聲音總是令我不由自主得緊張起來(lái),我努力壓制住內(nèi)心煩躁的感覺(jué),把書(shū)輕放在了桌子上。
“看書(shū)不能急,你要學(xué)會(huì)閱讀!笨粗业膭(dòng)作,父親再次開(kāi)口。
我愣了愣,凝神靜了靜煩躁不安的心。
“今天好好讀這本書(shū)。”父親拍了拍我的肩,下達(dá)了隱晦的命令。父親輕巧的走了出去,帶上了門(mén)。我內(nèi)心的急躁似乎少了些,我深呼吸幾口,平靜地重新翻開(kāi)第一頁(yè)……
那是一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的感覺(jué)。像是沙漠中的旅人終于找到了一處清澈的綠洲,我渾身的毛孔都在暢快地吮吸這“綠洲”的水。等我一口氣把這本書(shū)全看完時(shí),全身上下都充斥著爽利。我深深吐出一口濁氣,內(nèi)心的迷茫,急躁似乎也一并隨著這口氣隨風(fēng)飄散了……
這滋潤(rùn)著內(nèi)心的書(shū)籍,就是旅人尋求已久的綠洲,也是我心靈的甘露。
心靈的作文 篇7
在生活中,你是否會(huì)為了出門(mén)找不到合適的代步工具而苦惱?是否會(huì)因?yàn)橄掠陼r(shí)被困而煩躁?不要緊,因?yàn)楝F(xiàn)在是“共享時(shí)代”,你可以隨處看到有關(guān)于“共享”的東西:共享單車(chē)、共享雨傘、共享書(shū)店、共享籃球等等等。這些共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也逐漸改變著我們的生活理念。
有了共享單車(chē),人們不再需要走路,坐公交甚至開(kāi)車(chē),花上五塊一毛,就能到達(dá)目的地,既綠色環(huán)保又廉價(jià)。有了共享書(shū)店,人們不再需要買(mǎi)下想看的書(shū),方便又簡(jiǎn)潔。共享資源猶如細(xì)細(xì)密密的蛛網(wǎng),逐漸布滿(mǎn)我們的生活,提高了我們的生活質(zhì)量。然而,這卻也不全是好事——它讓有些人覺(jué)得:如果“共享”成為“個(gè)人”該有多好啊;或是,反正是“共享”的,弄壞了也沒(méi)有關(guān)系。
于是就有了這樣的場(chǎng)景:有人把共享單車(chē)鎖了起來(lái),或是拆壞它;有人弄壞了籃球;投放在地鐵口、公交臺(tái)站等的共享雨傘,過(guò)不多久悉數(shù)失蹤。而這些舉動(dòng),不正反映了有些國(guó)人的素質(zhì)嗎?他們內(nèi)心名叫“公眾意識(shí)”的凈土,已被玷污。
曾經(jīng),每天都喜歡騎一會(huì)共享單車(chē)的我也萌發(fā)了一個(gè)想法,每天都要找車(chē),好煩啊,那時(shí)的小黃車(chē)每輛只有一個(gè)固定密碼,不如直接找一輛小黃車(chē),記住它的開(kāi)鎖密碼,這樣就方便了。這個(gè)想法像一頭蠢蠢欲動(dòng)的野獸,在我的內(nèi)心日漸膨脹。于是,我就真的這么干了,把一輛小黃車(chē)放置在爸爸媽媽的公司里,暑假時(shí)每天都觸手可及,我安然自得,并未覺(jué)得有什么不妥。直到有一天,媽媽看出了端倪,問(wèn)我:“我們公司里怎么有輛小黃車(chē)?”我如實(shí)回答,然而媽媽頓時(shí)就陰沉了臉:
“你怎么能把公共資源占為個(gè)人呢?”
我瞠目結(jié)舌,頓時(shí)有點(diǎn)慌亂:“不……不是……我只是覺(jué)得這樣方便……”
媽媽把我拉到電腦邊,給我看了一些圖片:被私人鎖鏈鎖起來(lái)的共享單車(chē)、被拆得七零八落的共享單車(chē)、被掛在樹(shù)上的共享單車(chē)……我恍然間明白了媽媽的用意:共享資源屬于大家,任何人都無(wú)權(quán)私占、破壞。一時(shí)間,我不禁為自己的自私感到羞愧難當(dāng),而我相信,在我心靈的那塊凈土上,已經(jīng)重新明亮澄凈。
公眾文明始終是我國(guó)人民需要改進(jìn)的地方,只希望,越來(lái)越多的人能有文明的意識(shí),共享資源,讓大家方便;文明心靈,讓你我舒心。當(dāng)人們都能文明對(duì)待共享資源時(shí),相信他們的心靈凈土,已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花。
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