關(guān)于自己動(dòng)手作文集合五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的自己動(dòng)手作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自己動(dòng)手作文 篇1
美術(shù)課上，老師教我們學(xué)做恐龍。
我們都帶了輕粘土，老師拿出一塊紫色的輕粘土，把它揉成橢圓形做恐龍的身體，然后老師拿出紅色的輕粘土揉成兩個(gè)大小一樣的的球，再把它搓成兩個(gè)圓柱，粘在恐龍的肚子上做恐龍的腳。接著，老師拿出藍(lán)色的輕粘土把它搓成一個(gè)很長(zhǎng)的圓柱，粘在身體的前部。老師拿出深藍(lán)色的輕粘土做恐龍的尾巴。最后，老師拿出一點(diǎn)點(diǎn)黑色的輕粘土做恐龍的眼睛。
我們開始做了，我拿出紅色作文/的輕粘土揉成一個(gè)橢圓形，做恐龍的身體。拿出黃色的輕粘土揉成兩個(gè)大小一樣的球，再把兩個(gè)球搓成兩個(gè)圓柱，粘在恐龍的肚子那里，做恐龍的腳。我那橘色的輕粘土搓成比較短的圓柱，然后我用橘色揉成一個(gè)球，再把球和圓柱粘起來(lái)放在身體的前方，然后黃色的輕粘土搓成恐龍的`尾巴，粘在后面，最后用黑色的輕粘土做成恐龍的眼睛，粘在頭部。
恐龍終于做成了，我拿給老師看，老師說(shuō)：“非常好！”我高興地挑起來(lái)了。
自己動(dòng)手作文 篇2
在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)去了一周，我們家便忙碌了起來(lái)，這周我當(dāng)家為父母做了豐盛的飯菜！
在一天上午，奶奶一大早就把我叫起了床，說(shuō)：你看看，都幾點(diǎn)了，還不起來(lái)洗菜準(zhǔn)備做飯！
我嘿嘿一笑：這還能難倒我？看我的吧！
首先，我把菜洗得干干凈凈，在分個(gè)的把它們切成小塊裝著。
其次，把鍋洗得同樣干干凈凈開火和油煙機(jī)，把鍋里剩的水蒸發(fā)了之后，開始做飯了！
把油倒到鍋中熱油，在之后把蔥花放進(jìn)去，直到把蔥花弄出淡黃色之后再把肉放進(jìn)去。
哎呀，我捂著手說(shuō)：燙著手了！
奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：放肉時(shí)要小心，因?yàn)槿饫镆灿兄汀?/p>
我哦了一聲，便小心翼翼的翻炒著，不一會(huì)便炒好了。接下來(lái)把菜放進(jìn)去再炒一遍，吵得差不多時(shí)，我到進(jìn)水去煮。
接著看煮出味來(lái)之后把調(diào)料和更多一些的水放進(jìn)去再煮5分鐘，就聞見了香味！小心翼翼的把它澆到事先準(zhǔn)備好的米飯上，第一道菜蓋澆咖喱就做好了！
之后，再加一個(gè)小菜，醋溜白菜，這個(gè)做起來(lái)就容易多了：先倒油，再放蔥花，同樣直到把蔥花弄出淡黃色之后再把白菜倒進(jìn)去，炒一會(huì)倒醋，再翻炒一下就做成了是不是很簡(jiǎn)單呢？
過(guò)了一會(huì)便到了開飯的點(diǎn)了，爸爸回來(lái)看到桌上的飯十分欣慰的笑了，并說(shuō)：孩子長(zhǎng)大了，做的很不錯(cuò)嘛。我聽了之后心中喜滋滋的。
這一次可讓我體會(huì)到了當(dāng)家的滋味��！
自己動(dòng)手作文 篇3
一天，我和我的朋友出去玩。路上，我們看見一個(gè)小孩坐在路邊的凳子上玩彈紙蛙。我和朋友在一邊看得入了迷。過(guò)了一會(huì)那個(gè)孩子注意到了我們，見我們死死盯住他手中的紙蛙，似乎看出了我們的心思，便說(shuō)：“你們喜歡嗎？我這還有很多，喜歡的話就拿一個(gè)吧�！闭f(shuō)著，從兜里掏出一大把紙蛙，大方的讓我們挑。我們開始不好意思拿，但他硬是拿了兩個(gè)塞到我們手里，我們也只好收下了。
拿到紙蛙的我們興奮極了，歡天喜地的回家去了。一到家，我們就拿出紙蛙比一比誰(shuí)的紙蛙跳得更遠(yuǎn)�？擅恳淮味际桥笥训募埻軓椀酶h(yuǎn)。朋友回家后，我拿出我的紙蛙，仔細(xì)研究，想改進(jìn)的更好點(diǎn)，可我又不會(huì)改。我想：既然改不來(lái)，就自己再做幾個(gè)吧。于是我抽出一張紙，拆開紙蛙，照著上面的折痕折了起來(lái)。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力才折好一只紙蛙，可是太丑了。再一比，卻還是舊的跳得遠(yuǎn)。不行，再折一個(gè)，一定要折出更好的。好長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去了，我終于折出來(lái)了一個(gè)更好的紙蛙，同時(shí)我折紙蛙的技術(shù)也越來(lái)越好了。接著我又折了好幾個(gè)紙蛙，都彈得很遠(yuǎn)。
幾天后，我的朋友拿著他那因彈了無(wú)數(shù)次而破爛不堪的紙蛙，又在和我比一比。我拿出我那最好又嶄新的紙蛙，跟他一比，結(jié)果竟比他遠(yuǎn)了一倍多。他不服氣，說(shuō)是沒(méi)發(fā)揮好，要再來(lái)一次。我們又比了幾次，我還是都贏。朋友驚訝極了，說(shuō)：“這是怎么回事，以前都是我遠(yuǎn)的�。俊薄爱�(dāng)然�！蔽艺f(shuō)道，“因?yàn)檫@是我自己新折的�！薄笆裁矗 彼@訝了，“你折的？”“是的”他聽了后呆了一會(huì)，似乎明白了什么，回家了……
“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。”不要總羨慕別人，自己動(dòng)手也會(huì)成功。
自己動(dòng)手作文 篇4
今天，我要用蛋殼做個(gè)小制作—蛋殼小魚和蛋殼寶寶。
我先把雞蛋小的那一端敲破，然后輕輕的剝?nèi)サ皻ぃ冻鲆粋�(gè)小口。讓蛋黃和蛋清從小口中流出。為了沒(méi)有異味，我用水沖洗蛋殼，把蛋殼洗干凈。我開始在蛋殼上畫魚眼睛和魚鱗，蛋殼上的小口就是小魚的嘴巴。我從卡紙上畫上小魚的尾巴和鰭，在把它們剪下來(lái)，粘在蛋殼上，蛋殼小魚就完成了。
我又做了好幾條小魚，有大有小，顏色各不相同，真是好看極了!我還做了一個(gè)蛋殼寶寶，他的嘴張的大大的，露出一排白白的牙齒，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫。你看，蛋殼寶寶正看著小魚們做游戲，看它們玩的多開心呀!
看著自己動(dòng)手制作的蛋殼小魚和蛋殼寶寶，我別提多高興了!自己動(dòng)手就是樂(lè)趣多多啊!
自己動(dòng)手作文 篇5
小時(shí)候總是爸爸媽媽給我剪指甲。看著他們給我剪指甲的樣子，我也很好奇，但他們一直不允許我用指甲刀，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為指甲刀對(duì)小孩來(lái)講很危險(xiǎn)。
有一天，爸爸上班，媽媽出門買菜去了，我一個(gè)人在家。突然，我看到指甲刀，心里立馬癢癢的，再看看自己長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，我實(shí)在忍不住了，將爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的所謂的危險(xiǎn)性拋到了腦后。
我拿起指甲刀，小心地將多余的指甲塞進(jìn)刀縫里，用另一只手一壓，指甲刀紋絲不動(dòng)。我想：莫非是我的力量用小了？我又猛地一壓，還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我愣住了，看著指甲刀，冷靜地回想了一遍爸爸媽媽給我剪指甲的情景。對(duì)了！要把指甲刀的刀把翻過(guò)來(lái)！我利索地翻過(guò)刀把，再輕輕一壓，只聽“咔嚓”一聲，一小截指甲飛了出去。我成功了！
剪完手指甲，我又脫掉襪子，準(zhǔn)備對(duì)腳趾甲“大開殺戒”。不巧門開了，媽媽回來(lái)了，我大吃一驚，指甲刀掉到了地上。媽媽使出“獅子吼”：“你在干什么？”“剪指甲�！蔽夷懬拥卣f(shuō)。這回輪到媽媽大吃一驚，她緊張地檢查起我的雙手，看到我的雙手完好無(wú)損，指甲也翦得很漂亮，她終于笑了。
晚上爸爸回到家，聽到了這件事，他的評(píng)價(jià)很高：“這是侯紹涵長(zhǎng)大的一個(gè)標(biāo)志性事件！”
我很高興，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
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