精選意義的作文匯總七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的意義的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

意義的作文 篇1

　　詩(shī)是我們生活中必不可少的東西，是有助于我們學(xué)習(xí)的工具，詩(shī)是情感的表現(xiàn)，沒(méi)有詩(shī)的詩(shī)，沒(méi)有情感的詩(shī)是不好的詩(shī)。

　　在中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上有一位叫白如云的選手，自己身患癌癥，她治病的時(shí)候要步行去，這樣很省錢，她還要照顧自己的弟弟，還要擔(dān)心自己生活，非常艱苦，但她面對(duì)這樣的生活，就會(huì)讀詩(shī)品詩(shī)，因?yàn)橹挥凶x書(shū)才能帶給她慰籍，她的故事就讓我們明白了詩(shī)對(duì)人的重要性。

　　歷史詩(shī)分為詠史詩(shī)和吊古詩(shī)，吊古詩(shī)是指用這首詩(shī)把心中的感情發(fā)揮出來(lái)，詠史詩(shī)是指寫(xiě)這首詩(shī)，為了把一件事用詩(shī)的方式表達(dá)出來(lái)，所以吊古詩(shī)是詩(shī)，詠史詩(shī)不算詩(shī)，比興詩(shī)是詩(shī)，詠物詩(shī)不是詩(shī)。寫(xiě)詩(shī)不要在意題材，而是要在意情感的，沒(méi)情感，不要作詩(shī)。

　　那么中國(guó)的八大詩(shī)人是誰(shuí)？中國(guó)的八大詩(shī)人第一位便是屈原了，它被列為中國(guó)第一大詩(shī)人，因?yàn)樗�的�?shī)啟發(fā)了很多人，他的詩(shī)引入神話，發(fā)牢騷，而且還艷麗。第二位是李白，他的是帶有強(qiáng)烈的`主觀感情，意像往往是超越現(xiàn)實(shí)的，他的詩(shī)歌生動(dòng)大膽夸張，還具有豐富的奇志想象，豪放的語(yǔ)言。然后便是陶淵明了，他被稱為中國(guó)的泰戈?duì)枺�因�(yàn)樗麄冇泄餐�的特點(diǎn)叫與自然同化，他寫(xiě)的詩(shī)都是真性情。還有詩(shī)圣杜甫，杜甫能把生活當(dāng)中各種小事都變成千古名篇，最大的貢獻(xiàn)是寫(xiě)實(shí)，第五位是白居易，詩(shī)的特點(diǎn)是明白，人人能懂淺顯，寫(xiě)完都給老太太聽(tīng)，老太太能聽(tīng)懂再發(fā)布。六是蘇東坡，詩(shī)的特點(diǎn)是氣象宏魄，鋪敘婉轉(zhuǎn)。第七陸游，接了杜甫的真?zhèn)�，撰�?xiě)了9000多首詩(shī)。第八、王士鎮(zhèn)的詩(shī)，特點(diǎn)是婉轉(zhuǎn)含蓄。

　　無(wú)論走多遠(yuǎn)，有了這本詩(shī)，就找到了回家的路，內(nèi)心就會(huì)覺(jué)得安定。

意義的作文 篇2

　　這個(gè)世界的一切，或有形或無(wú)形，或偉大或渺小，或委屈或驕傲，或擁有或失去，只要其存在，就必定有其存在的意義。你我亦如是，不除外也不從中，就算存在顯得微不足道而又似有若無(wú)，但誰(shuí)都不可以否認(rèn)，也不能否認(rèn)存在的價(jià)值和存在的意義，如果你刻意的去追尋這份意義，那么你的意義，也只是一種近似瘋狂的偏執(zhí)。

　　于我而言，意義是一種精神，是一種感覺(jué)，也是一次成長(zhǎng)，更是一份收獲。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)，丑的意義就是體現(xiàn)美，活著的意義就是不畏懼死亡，享受時(shí)光的意義就是讓人學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，人類不斷繁衍的意義就是創(chuàng)造，而存在的意義，不過(guò)是讓你明白，存在是永恒，而意義就是這永恒能持續(xù)的每一處關(guān)節(jié)。

　　接下來(lái)我要講的事情，不偏袒誰(shuí)，也不是擠兌誰(shuí)，關(guān)于文學(xué)社存在的意義，可能很多人還有不同的見(jiàn)解，而我只是怎樣想，就怎樣去表達(dá)罷了。有人說(shuō)，我們開(kāi)會(huì)時(shí)人總是集不齊，還有人說(shuō)，我們每次的例會(huì)都沒(méi)有意義，人數(shù)不齊與沒(méi)有意義，現(xiàn)在就好比兩條平行線必須有個(gè)交點(diǎn)一樣，形成了魚(yú)與熊掌不可得兼的死結(jié)。這樣無(wú)非也就兩種情況，人數(shù)夠了，開(kāi)會(huì)同樣是死氣沉沉，意義有了，說(shuō)不定也只是一小部分人所謂的意義——有趣和刺激，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題大家都各持己見(jiàn)，你覺(jué)得有意義，別人卻覺(jué)得無(wú)聊，別人覺(jué)得有意義，你卻也認(rèn)為不過(guò)如此。我們不妨將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，將平行線試著改變其原有的軌跡，那么有交點(diǎn)的可能性是不是更大了呢？魚(yú)和熊掌是不是也可以兼得了呢？

　　有人認(rèn)為文學(xué)的意義就是讓我們對(duì)生活有更深的了解，以至于去熱愛(ài)，有人認(rèn)為文學(xué)的意義不應(yīng)該是一種安靜而愜意的氛圍，而是那種大家都鬧騰起來(lái)，有歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園，杯酒話詩(shī)與遠(yuǎn)方的月下桌幾。我們可能都忘了，文字是文學(xué)的載體，你想要的意義都可以躍然紙上，下筆即成章，文字與文字的交流才是文學(xué)更大的意義。我不是鼓勵(lì)大家說(shuō)，而是更鼓勵(lì)大家去沉淀，不要帶著情緒來(lái)過(guò)活，文學(xué)是靜謐的，既來(lái)之，則安之，面面俱到對(duì)于一篇好的.文章也是不成氣候的，就像管理社團(tuán)一樣，不可能都照顧到，如果每個(gè)人都有自己想去干的事情，到時(shí)這個(gè)也就成了一盤(pán)散沙。

　　我們文學(xué)社是一個(gè)團(tuán)體，是興趣與愛(ài)好的結(jié)合，最大的意義，就是我們都在這里，文字與文字的碰撞再也沒(méi)有距離，這就是存在的意義，我們不能一味地追求，我們只能一步步地去感受，去靠近。初衷為何，何為意義。

　　我不否定大家對(duì)意義的渴望，但意義絕對(duì)不僅僅是我們所要去追逐的東西，你為什么而努力，這努力便是最大的意義，不管它為何存在，這存在，深思熟慮，必定有其存在的意義。意義不是功利心，而是連續(xù)的精氣神，不絕的思索與純粹的心。

意義的作文 篇3

　　七月七日這一天，是我最有意義的一天。因?yàn)槲覟椤兑磺袨榱巳嗣瘛繁本┦屑o(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年展覽付出自己的努力。

　　展覽籌委會(huì)，在中華世紀(jì)壇展覽現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)立了檔案資料征集處我爸爸是接受社會(huì)檔案捐贈(zèng)的工作人員，我有幸隨著爸爸來(lái)到展覽現(xiàn)場(chǎng)，幫發(fā)《征集檔案資料通告》。

　　一位老大爺接過(guò)我手里的'征集通告后，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：呵，這么小酒當(dāng)志愿者了，好！一位老奶奶豎起大拇指夸獎(jiǎng)我：了不起，真棒！一個(gè)阿姨對(duì)我說(shuō)：小朋友看這里！我順著她的聲音一瞧，只聽(tīng)見(jiàn)啪嗒一聲，給我照了一個(gè)相。她向我眨了一眼，說(shuō)：我記住你了。

　　這時(shí)，我感到非常自豪。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)往常每天只發(fā)幾百份征集通告，今天我們竟然發(fā)了20xx多份。爸爸夸我發(fā)的多，還問(wèn)我累不累，我高興地說(shuō)：為人們服務(wù)很光榮，一點(diǎn)都不累!"

　　是啊，在這里，我體驗(yàn)到為慶祝建黨90周年做事的樂(lè)趣，也感受到一種前未所成就感。今天的確是我最有意義的一天。

意義的作文 篇4

　　我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得我自己變成了一個(gè)麻木不仁的人。一些簡(jiǎn)單的事情。不是不思考，而是無(wú)論你怎么思考都無(wú)法得到你想要的答案，甚至連答案都沒(méi)有。

　　不知道是不是剛開(kāi)始剛出生的時(shí)候便是如此，還是在長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，因?yàn)橹車�環(huán)境的變化，所以我才會(huì)變成這個(gè)樣子的。

　　可是過(guò)程已經(jīng)不重要了，重要的是結(jié)果。我想改變這個(gè)結(jié)果，我不想變成一個(gè)麻木不仁的人，可是我不知道怎樣才能改變這個(gè)結(jié)果。

　　我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我變得開(kāi)始總是很憂郁。開(kāi)心之后就是郁悶，郁悶之后才會(huì)開(kāi)心。剛開(kāi)始這不是很嚴(yán)重。每個(gè)人都會(huì)憂郁，憂郁是非常普通的，非常正常的�？墒堑胶髞�(lái)發(fā)現(xiàn)，猶豫的時(shí)間是越來(lái)越長(zhǎng)。我不知道怎樣才能改變，我不知道為什么我會(huì)因?yàn)橐患�較小的事情而猶豫很長(zhǎng)時(shí)間，自己卻控制不了。

　　我記得我之前并不是這個(gè)樣子，但是我忘記了之前的樣子。反正不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。

　　我開(kāi)始變得非常在意細(xì)節(jié)。非常在意一些小小的事情。別人不在意的那些小事情，我或許會(huì)藏在心里，久久不能平靜�？墒鞘裁词浅砷L(zhǎng)？成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)之后和成長(zhǎng)之前又有什么不同呢？如果成長(zhǎng)真的.可以改變一個(gè)人的話，如果成長(zhǎng)會(huì)讓自己變得不再是之前的那個(gè)自己的話。我寧愿永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的好處是什么呢？除了孤獨(dú)除了煩惱，除了一些壞處之外，我真的不知道成長(zhǎng)的意義是什么？

意義的作文 篇5

　　吃過(guò)晚飯，爸爸和媽 媽在客廳看電視，我端過(guò)一杯水來(lái)到媽 媽跟前，說(shuō)：媽 媽，喝水。真乖！媽 媽開(kāi)心的接過(guò)水杯。等一下，子，你知道這個(gè)杯子是由什么材料制成的嗎？爸爸指著媽 媽手中的杯子問(wèn)我。是玻璃，我們科學(xué)課上學(xué)過(guò)。我自信的回答，一副你難不倒我的樣子。嗯，不錯(cuò)。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)：那么玻璃是天然材料，還是……是人造材料！我不等爸爸說(shuō)完，就迫不及待地?fù)屩�回答。小菜一碟兒！你難不住我。我自信滿滿的說(shuō)。

　　可不要驕傲哦。媽 媽在一旁提醒我。遵命！我調(diào)皮地給媽 媽打了個(gè)敬禮，可實(shí)際上并沒(méi)有把媽 媽的話放在心上，因?yàn)椤犊茖W(xué)》可是我最喜歡的課，爸爸問(wèn)的都是我們剛剛講過(guò)的知識(shí)。你呀！媽 媽無(wú)奈的點(diǎn)著我的腦門(mén)兒。那么玻璃是由什么加工而成的？爸爸又問(wèn)道。是由……呀，壞了！課下沒(méi)好好預(yù)習(xí)，想不起來(lái)了。我歪著腦袋，絞盡腦汁，卻怎么也想不起來(lái)。我偷偷地看了一眼爸爸，爸爸正悠閑的坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。想起剛才自己驕傲的樣子，我感到臉上火辣辣的，唉，真丟人！我心里懊惱極了。爸爸拉過(guò)我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)的`說(shuō)：子，學(xué)知識(shí)一定要踏踏實(shí)實(shí)，不能一知半解，這樣才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。爸爸，我記住了。我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我跑到書(shū)桌前，打開(kāi)科學(xué)課本，找到了，原來(lái)玻璃是由石灰石、堿制成的。我一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，學(xué)知識(shí)一定要踏實(shí)。

意義的作文 篇6

　　今天----20xx年1月12日，紅樹(shù)林通訊社的小記者們來(lái)到我的母校----上南小學(xué)，在燦爛的陽(yáng)光下，我們?cè)诓賵?chǎng)邊嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，玩的很快活。

　　9:50分左右，老師叫我們集合，我們男生和女生排成兩隊(duì)，老師把我們帶到草地上，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩幾個(gè)游戲，你們相信在5分鐘內(nèi)可以完成5件事嗎?”“可以!睜眼，閉眼，啃手指，揮揮手，說(shuō)一句你好。”任大禧小聲插嘴道。

　　老師說(shuō)：“你們男生女生兩隊(duì)，做五件事：給隊(duì)起一個(gè)響亮的名字，認(rèn)識(shí)隊(duì)員記住名字，挑選隊(duì)長(zhǎng)，選擇口號(hào)，選擇隊(duì)歌�！贝蠹叶夹÷暤剜止尽霸趺纯赡馨。�那么多人。記得住嗎?”梁樹(shù)輝對(duì)任大喜說(shuō)，我們就直接用十五周年口號(hào)得了!

　　老師對(duì)我們說(shuō)，我們有5分鐘的時(shí)間，這五分鐘內(nèi)做這五分鐘的事，不要來(lái)問(wèn)我，要不然隊(duì)扣一分。

　　我們轟地聚在一起，“你叫什么?”“隊(duì)歌是國(guó)歌可以么?”“口號(hào)?”“哎，誰(shuí)是隊(duì)長(zhǎng)?”“你叫什么我又忘了”“隊(duì)名隊(duì)名隊(duì)名!女子敢死隊(duì)!”“贊同!”……真的亂得像一鍋粥。我們組選出了隊(duì)長(zhǎng)----戴云柯。

　　很快，老師舉起手表，說(shuō)：“時(shí)間到!接著補(bǔ)充道：“答得出來(lái)加一分，答不出來(lái)的話隊(duì)長(zhǎng)要受到懲罰。第一次10個(gè)俯臥撐，第二次20個(gè)，第三次40個(gè)，160個(gè)都有可能�！�

　　第一輪我們的隊(duì)因?yàn)榇蠹覜](méi)有討論出理想的答案，隊(duì)長(zhǎng)戴云柯做了十個(gè)俯臥撐。大家都有點(diǎn)難受，眼淚也不自覺(jué)地在眼眶中打轉(zhuǎn)。老師說(shuō)“你們的隊(duì)長(zhǎng)在為你們做10個(gè)俯臥撐，明明是你們犯的錯(cuò)，可是卻要隊(duì)長(zhǎng)來(lái)承擔(dān)，隊(duì)長(zhǎng)，值不值!”“值!因?yàn)槲沂顷?duì)長(zhǎng)!”戴云柯大聲，堅(jiān)定的.說(shuō)。

　　大家都咬著唇沉默了。

　　接下來(lái)的游戲是各隊(duì)圍成一個(gè)圈，由隊(duì)長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)：“我是XX隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)XXX，你好，請(qǐng)送我禮物�！蔽覀兇蠹抑荒苷f(shuō)缺點(diǎn)，不能說(shuō)優(yōu)點(diǎn)。由于在過(guò)程中我們慢了半拍，而且還嬉皮笑臉的，所以我們隊(duì)長(zhǎng)戴云柯又被罰做20個(gè)俯臥撐。

　　我不想哭。可淚水有點(diǎn)壓抑不住，一滴眼淚流過(guò)臉頰，我伸手擦了擦。到第三次的時(shí)候，四十個(gè)。正當(dāng)戴云柯要做的時(shí)候，我們趴下了，我們做起俯臥撐來(lái)，我覺(jué)得跑道上的沙子有多么得硌人，可是隊(duì)長(zhǎng)……

　　老師對(duì)我們的教育目的達(dá)到了。我清楚地意識(shí)到。對(duì)方低碳環(huán)保隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)梁樹(shù)輝被罰做80個(gè)俯臥撐!這時(shí)，她們，4個(gè)女生，和7個(gè)男生，默默地開(kāi)始做起了俯臥撐，跑道弄的手真的很疼很疼，她們吃力地堅(jiān)持著。

　　我們哭了�？薜煤軓氐缀苤苯�，緊接著我們大家差不多都哭了�？蘖�，為我們的友情;哭了，為我們的團(tuán)結(jié);哭了，為我們的感恩;哭了，為我們的承受。我們擁抱著彼此，擁抱著天下最珍貴的友誼!

意義的作文 篇7

　　今年暑假的一天，我和爸爸坐上了回老家的公交車，聽(tīng)爸爸說(shuō)：”爺爺奶奶家的花生、玉米熟了，我們今天回去幫他們摘花生、掰玉米吧!“我心情十分激動(dòng)地說(shuō)”那好哇，我也好久沒(méi)有回去了呢�！�

　　剛回到老家，在門(mén)前的場(chǎng)子上就看見(jiàn)了一大堆花生，爸爸說(shuō)：”這些就是你今天的勞動(dòng)任務(wù)，抓緊干�！坝谑俏彝炱鹦渥�，心想：干吧!我開(kāi)始一顆一顆的摘花生，摘了半天，才摘了一小把，我覺(jué)得不行，這樣太慢了，沒(méi)有工作效率，得想想辦法，于是我又一把把的拉起來(lái)。不一會(huì)兒，手就開(kāi)始痛了，還是平時(shí)沒(méi)有干過(guò)什么事，干了會(huì)兒我就想打退堂鼓了，可爸爸說(shuō)：”做什么事情都要有始有終，不能半途而廢，否則就一事無(wú)成。只要我們堅(jiān)持一定可以做完做好的。“我望著爸爸鼓勵(lì)的眼神，仿佛又有了一股力量，下定決心干起來(lái)。

　　摘到中午，才摘完了一半。吃過(guò)午飯，爸爸把我叫過(guò)去說(shuō)：”今天不摘完不要回家!“于是我一把把的拿起，一把一把的花生放下。奶奶告訴我把花生上的土打干凈好摘一些，我拿起一大把帶著泥土的花生，揚(yáng)起老高，用力地向地上打去，由于用力過(guò)猛，變硬了的泥土反射回來(lái)打到了我的`脖子上，”哇!真痛!“脖子立刻紅了一大塊�？磥�(lái)做任何事情不能用蠻力啊!花生上的泥土敲掉之后，果真好摘多了，速度也提快了不少，手也沒(méi)有那么疼了。摘了三個(gè)小時(shí)之后，終于把那一大堆花生摘完了。整整摘了兩大籃子花生，望著這些勞動(dòng)成果，我真開(kāi)心啊!

　　我又主動(dòng)幫忙掰玉米，我把皮一層一層的掰開(kāi)，在尾上有一個(gè)把子，把把子放在膝蓋上使勁一掰，一下子就掰開(kāi)了。玉米掰完了，爺爺奶奶露出了笑臉，高興地說(shuō)：”以后終于有人可以回來(lái)幫忙了!“

　　太陽(yáng)下山了，我們也該回家了。這次我?guī)兔ψ鲛r(nóng)活，我懂得了我們吃的東西，都是勞動(dòng)人民民辛辛苦苦種下的、收獲的，真是太不容易了!我們一定不能浪費(fèi)糧食，珍惜他們的勞動(dòng)成果。今天幫助爺爺、奶奶做了一天的事情，真是有意義的一天啊!

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