【精品】高中作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的高中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
風(fēng)起的日子，笑看落花，雪舞的時(shí)節(jié)，舉杯向月，這樣的心情，這樣的路，我們一起走過．天空飄起了雪花，情不自禁想起了你，雪越下越大，像個(gè)美麗的童話，雪花，雪花，帶上我的祝福，海角天涯，一直伴隨他，捎去我的問候，這些天，你過得還好嗎？距離，從不會(huì)分開兩顆真正在乎彼此的心，時(shí)間，也只會(huì)見證彼此的思念．如果珍惜已成習(xí)慣，牽掛也無所謂遙不遙遠(yuǎn)．有種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫有你相伴，心之音，總是飄逸，不偏不奇，直達(dá)心靈，魂之語，總是絢麗，一份默契，演奏著那一曲高山流水．世間最遙遠(yuǎn)的距離是心的距離，心即天涯，心即彼岸，心與心相印才會(huì)有溫暖，心與心相惜才會(huì)有感動(dòng)，精神領(lǐng)域的交流超越了任何物質(zhì)，是凌駕于任何世俗的美麗．愛，就是這樣的簡簡單單，只是一個(gè)凝眸就是永遠(yuǎn)，愿似水流年，我們永遠(yuǎn)如初見，愿紅塵深處，我們永遠(yuǎn)溫暖在心靈．
感謝一路上有你，風(fēng)雨相伴，不離不棄．一路上，我也快樂著你的快樂，悲傷著悲傷，看到了你，就像看到了另一個(gè)自己，生命中因?yàn)橛辛四�，我就有了深深的牽掛，懂得，是心靈深處的語言，是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的感受和認(rèn)知，是一種理解，更是一種欣賞，沒在身邊，卻在心里，沒有牽手，卻有牽掛，走進(jìn)的是心靈， 不一定是多么的轟轟烈烈，淡淡的，輕輕的……就好比潤物細(xì)無聲的春雨，于無聲處讓人怦然心動(dòng)，雖在天涯之外，卻在咫尺之間，雖遠(yuǎn)在距離，卻近在心底，假如你我不曾相遇，我還是我，你也依然是你，只是我們錯(cuò)過了生命中最絢麗的時(shí)光．擇城遇一人，將愛融入了生命，最好的距離是，遠(yuǎn)可隨意，近可在意，淡淡的相處，默默的關(guān)懷，不過于糾纏，又能彼此牽掛
擇城遇一人，我在紅塵中等你，等你在春天相遇，我會(huì)永遠(yuǎn)等著你，等你來與我相遇，我在紅塵中等你，等你在今生今世，雖然我們不能在最美的年華里相遇，雖然今生我們已經(jīng)錯(cuò)過了花開的時(shí)節(jié)，但世界這么大能遇見真的不容易，于千人萬人之中遇見了你，幾百年的輪回才換來今生的擦肩而過，相遇了，就好好珍惜吧，誰也預(yù)料不到明天是否還能有機(jī)會(huì)給彼此一個(gè)關(guān)心．前世很飄渺，來生很遙遠(yuǎn)，對(duì)世界而言，你是某個(gè)人，對(duì)某個(gè)人而言，你就是世界，一個(gè)緣字，包含了多少的偶然，其實(shí)那不是偶然而是必然，這世上，沒有一個(gè)人是隨便遇到的，因?yàn)榫壏荻际巧咸彀才诺�，讓時(shí)光凝住我們相惜的每一刻，讓這一刻成為永遠(yuǎn)．
高中作文 篇2
午夜，古老的木鐘在古堡的寂靜中狠狠敲響，黑色的走廊似乎是走不通的隧道，讓人迷失著找不到那絲讓人渴求的光亮，破碎的影子被高大的百葉窗分隔成一條條線，貼上冰冷的墻，那在廢墟中生長的藤蔓已經(jīng)悄悄地包圍了這里，夜里它們的呼吸聲柔緩而微弱，陰冷而潮濕的空氣，每分每秒都在源源不斷地侵蝕著一磚一瓦。
一本永遠(yuǎn)翻不完的書頁在角落里記錄著這一切，詭秘在這里上演神話的劇目，華麗不見蹤跡，卻在衣櫥打開的瞬間傳遞出驕傲的色彩，那只灰姑娘留下的水晶鞋靜靜躺著，似乎預(yù)示童話還沒有真正寫下結(jié)局，追逐在時(shí)光里的她的影子依舊斜在向日葵燦爛的微笑中，天使并不需要一雙能帶著她飛翔的翅膀，因?yàn)椴还芩谔焯茫谌碎g，她能依舊找到美麗的夢想。
幽深的街道夾雜著巧克力濃濃的醇香，鵝卵石鋪就的小巷在冷風(fēng)過境時(shí)，帶來西伯利亞的雪，天地在陌生的顏色里沉淀出一片雪白的背景，腳步在艱難里尋找未來的沙漠，卻被覆蓋的寒冷羈絆，風(fēng)鈴的呼喚在雪地里開出絢麗的花，漫山遍野……一只殘忍的蝴蝶卻不肯停留下腳步，因?yàn)槟墙k麗的花是沒有情感的食人花在蝴蝶試圖停留的時(shí)刻，它們把魔掌伸向蝴蝶的美麗翅膀，它們以為當(dāng)蝴蝶的翅膀一但折斷，它就不可能飛翔，就不可能離開，而掙扎著的蝴蝶盡管遍體鱗傷卻永遠(yuǎn)的離開了——地獄中的天堂！
相信在這個(gè)地域沒有約定，它留下的碑文只寫著：春末離開……
高中作文 篇3
教師是太陽下最光輝的的職業(yè)，在四川大地震中，他們以生命中最美麗的姿態(tài)飛翔，用自己的行動(dòng)甚至生命譜寫了這樣一個(gè)個(gè)美麗的神話。
強(qiáng)烈的地震襲來，是誰跑上跑下4趟救學(xué)生卻把自己的女兒留在了廢墟里？又是誰把垮塌的墻壁擋�。渴撬麄�，無私奉獻(xiàn)的老師，是他們再危急關(guān)頭為學(xué)生把手難關(guān)，讓學(xué)生得以獲救。
在四川地震的這些天，我看到許許多多感人肺腑的事，但始終忘不了許多教師無私奉獻(xiàn)的精神，以學(xué)生為己任的品質(zhì)。
譚千秋老師，在地震時(shí)是離教室門最近的，他完全可以從門里出去然后逃走，但他卻不這樣做，而是張開雙臂把四個(gè)學(xué)生護(hù)住了，自己卻永遠(yuǎn)離開了學(xué)生，事后聽他的一位同事講：“在我們學(xué)校的老師里他是最心疼學(xué)生的一個(gè)，走在校園里的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿走，怕學(xué)生們玩耍的'時(shí)候受傷�！甭牭竭@里的時(shí)候，我的眼淚不由自主地流了出來，就從這件小事看來，這位老師就樹立了為學(xué)生要從小事做起的榜樣，他也從這件事中，為學(xué)生上完了最后一節(jié)思想課。
還有張米亞老師，汶川縣一個(gè)鎮(zhèn)的老師，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)他雙手死死護(hù)住兩名學(xué)生，宛如一只展翅的雄鷹，再他那羽翼般的保護(hù)下，他護(hù)住的兩名學(xué)生都還活著，自己卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。在救援的時(shí)候，為了確保救出張米亞老師懷中的2名學(xué)生，救援人員只得強(qiáng)忍著痛割去了張米亞老師的雙臂，才把學(xué)生救出。死的時(shí)候年僅29歲。
一場8·0級(jí)的大地震，讓這愛，讓這無私無利的愛，詮釋得淋漓盡致。教師們，讓這愛，從三尺講臺(tái)上，延伸到宇宙的每一個(gè)角落，這愛，這人間的大愛啊，是用生命作為詮釋！
地震是無情的，但是人有情，地震見了也一定會(huì)被嚇倒的。老師我祝你們一路走好！也祝在地震中死去的所有人一路走好！
高中作文 篇4
近日，重慶一流動(dòng)書店，全場圖書每斤18元。所售書籍種類繁多，裝幀精美，包括暢銷書、中外名著等，引得市民踴躍選購。
讀到此處，我覺得這種論斤售賣的方式真好，可以讓更多的圖書“飛入尋常百姓家”。所以，我想為他們的這種做法點(diǎn)贊，為它叫好。因?yàn)闀休d著千年的文化，蘊(yùn)涵著無盡的智慧，奔騰著弄潮的暢想，書海無涯。人生無書，則如干涸江流，如枯裂田畝，黯然失色。擁有圖書，便擁有了無限的精神財(cái)富。
眾所周知，在全球范圍內(nèi)，擁有五千年華夏文明的炎黃子孫的人均圖書擁有量、購書量和閱讀量等均低于很多國家，讓很多國人汗顏。這其中的原因固然很多，但很重要的一點(diǎn)就與我們的書價(jià)虛高有很大的關(guān)系。如今，一本裝幀設(shè)計(jì)精美的圖書，動(dòng)輒幾十元，甚至近百元，令很多欲購買者望而卻步。而如今，重慶流動(dòng)書店的這種論斤售賣圖書的方式就可以讓更多的人在自己財(cái)力許可的范圍內(nèi)輕松擁有幾本甚至更多自己心儀已久的圖書。如此好事，何為不美？
其實(shí)，這一流動(dòng)書店的售賣背后可能還有更多的原因。但我想，一定還有這樣的考慮。如今電商發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)普及，人們早就與紙質(zhì)書籍漸行漸遠(yuǎn)�，F(xiàn)實(shí)是很多實(shí)體書店、新華書店甚至圖書館門可羅雀，以至于它們中的很多為了生存，被迫將黃金地段的門面柜臺(tái)轉(zhuǎn)租給時(shí)裝或黃金珠寶銷售甚至關(guān)張。生存成了問題，還抱著高價(jià)圖書不得賤賣的老黃歷，自命清高，最終必然走向沒落甚至滅亡，而那些圖書就只能在書店的倉庫里睡大覺了。而圖書論斤賣就很好地解決了這一問題：既促進(jìn)了圖書的周轉(zhuǎn)流通，有方便書店去庫存、促資金回籠，等等。利人利己，何樂不為？
圖書論斤賣，可以讓更多的人手捧圖書翻閱文字，感受閱讀的樂趣、文字的美好，重溫經(jīng)典的閱讀方式，從字里行間感受圖書的墨香；還可以讓更多低頭族、手機(jī)控適當(dāng)遠(yuǎn)離手機(jī)，讓我們的雙眼遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品的侵蝕與毒害，讓我們的身心更多的回歸傳統(tǒng)。
有賣有買，有買有讀，各取所需；花少量的錢，買更多的圖書，讓圖書的生命得以延續(xù)，讓圖書的價(jià)值得以體現(xiàn)。圖書論斤賣，如此甚好。
高中作文 篇5
人生不是開始就精彩的，沒有日積月累的點(diǎn)綴，就不會(huì)擁有光鮮亮麗的人生。如果你選擇的是翅膀，就去擁抱整片藍(lán)天；如果選擇的是魚鰭，就去親吻整個(gè)大海；如果你選擇的是英姿，就去狂奔整個(gè)草原；人生需要選擇，不斷去描摹，逐步為之增添光彩。
為信念而守
青山綠水，衣袂翩翩，是那詩酒為伴的李白。在朝為官不諳官場的黑暗，即使有不得志，但仍保持著他那高雅的情調(diào)。作為詩仙的他，怎能忍受官場的黑暗與傾軋，所以他毅然決然地舍棄官場的榮華富貴，寄情山水，與清風(fēng)為伴，與明月為友。詩仙的生活便是如此，即便是高官俸祿也擋不住李白對(duì)自己人生的追求，向著心底的信念，去掌控自己的人生。
為理想而戰(zhàn)
愛因斯坦在五十年代時(shí)曾收到母國以色列當(dāng)局的一封信，信中誠請他去當(dāng)以色列的總統(tǒng)。愛因斯坦是猶太人，若能當(dāng)上猶太國的總統(tǒng)，在一般人看來，自是榮幸至極。出人意料的是愛因斯坦竟然拒絕了，他說：“我整個(gè)一生都在同客觀物質(zhì)打交道，既缺乏天生才智，也缺乏經(jīng)驗(yàn)來處理行政事務(wù)，以及公正地對(duì)待別人。所以，本人不適合如此的高官重任。”他毅然決然地投身于他的科學(xué)研究。他能夠淡泊名利，抵擋誘惑，向著心中理想，去追求人生的目標(biāo)。
為溫暖而行
人生在世，應(yīng)當(dāng)努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值�！安莞壬萍摇卑⒗锬�，用烤羊肉串掙來的錢去資助那些貧困學(xué)生。他說他深知缺乏教育給人生帶來的晦暗。多年來，在他的不斷堅(jiān)持下，已資助了上百名學(xué)生。網(wǎng)友親切地稱他為：“烤羊肉串的慈善家”。阿里木捐的不僅是錢，更是他那顆赤誠之心，他用善良去詮釋了人生，把溫暖撒向人間，向著心靈的深處，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
人生如文，它需要我們花上一輩子的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味，慢慢咀嚼。我們無法預(yù)定人生的開始，也無法設(shè)置人生的結(jié)束，但是我們至少可把握未知的、不可測的命運(yùn)，去譜寫多彩的有意義的人生。
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