優(yōu)秀高中作文八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膬�(yōu)秀高中作文8篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀高中作文 篇1
好久沒看到“童年”兩個字了，在腦海中某片區(qū)域細(xì)細(xì)尋找這份塵封已久的記憶，似乎已經(jīng)到達(dá)了那個遙遠(yuǎn)而美麗的小村子……
一切仿佛都在默默地、綿綿地編織著一個古老的夢。小村東北方向有一條小溪，清澈、澄碧。溪水淺淺地流著，流過幾塊奇形怪狀的石頭，流過樹影，流過花野。每每這時，我便和兒時的同伴在水里戲耍著，濺起團(tuán)團(tuán)的水花。幾只顏色相間的鴨子在水里鳧，金黃色的蹼在綠波里悠悠地劃著，不甘寂寞的我們?nèi)ザ号鼈�，那鴨子嘎嘎地叫著，用那扇子般的翅膀奮力地拍打著水面，拍打著水波。波紋碎了，白云碎了，水里的景都碎了。破碎的美，何嘗不是一種迷人呢？
村子前頭的幾座山——其實算不上山，是幾座丘陵罷了，舒緩的身姿，幾座連在一起的半掩半露的凸頭。記不清多少次放學(xué)后背著小書包往山上狂奔，嗅著甜絲絲伴著清香氣味的空氣，有股陽光的感覺，還有……真是一個美麗的夢。
走在充滿純樸氣息的村中，仿佛處身于綠色的海洋。小院里栽種了不同種類的樹：刺槐、梧桐、柳樹，院內(nèi)墻下也會搭著架子栽葡萄。長長的藤，向上編織著遙遠(yuǎn)的夢。爬山虎在墻上奮力爬著，雞在柴堆旁邊悠然散步覓食，狗懶洋洋地搭著耳朵，猶如五柳先生筆下的田園，恬靜而安逸，還帶著一絲絲溫柔。那一串串成熟的葡萄最不安分了，從枝葉里擠出來，油亮亮的，像那青澀少女的眸子。每每這時，我便不顧父母的極力勸阻，三五下便爬到上面，口中不時含上幾粒甜中帶酸的葡萄，從濃密的葡萄葉中窺探著外面的世界，是一種懵懂的溫柔的美，點(diǎn)點(diǎn)綠葉，點(diǎn)綴著那塵封的童年。
跟著時光的步伐到那果園中尋找童年的足跡，當(dāng)然是自家的蘋果樹最為顯眼。記憶中有紅星、富士、金帥、國光，這真是蘋果家族的聚會。五彩繽紛，使人眼花繚亂。進(jìn)入果園，當(dāng)然是盡情的吃了。曾經(jīng)一口氣吃掉幾個已經(jīng)記不清了，好像是鼓著小肚子回的家。那熟悉的喬那金，輕輕咬上一口，是酸的，再品嘗，不，是甜的，是甜甜中的酸，那讓人無法忘懷的美妙滋味，瞬間溢滿全身。
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都播灑在那小村中，融化在小村的月色里，順著那間小屋射出來的橙色燈光，照亮了我美麗而遙遠(yuǎn)的童年。
優(yōu)秀高中作文 篇2
在歷史的長河中，有無數(shù)的英雄好漢令我欽佩，如秦瓊、武松、關(guān)羽、岳飛等歷史著作中的人物。其中數(shù)司馬遷《史記》筆下的韓信，令我非常欽佩，他的智勇雙全、英勇頑強(qiáng)，同時也對他死而感到十分的惋惜。
讀過《史記》后，在我的印象里，韓信是一個堅強(qiáng)的人。他有一次被一個無賴侮辱，那個人要韓信撥劍殺了他，不然就要韓信從也的胯下鉆過去。韓信為了不毀了自已的一生，就從那個無賴的胯下鉆了過去。別人都恥笑他，可是他們哪里知道韓信這是為了明日的輝煌呢？
韓信也是一個智勇雙全的人。在一次與趙國的戰(zhàn)斗中，對方人多勢眾，韓信與將士們背水一戰(zhàn)，大家都殊死拼戰(zhàn)，以一當(dāng)十，在敵懸我殊的情況下大敗敵軍，并俘虜了趙王歇，將士們都夸大將軍韓信聰明。
韓信又是一個驕傲自滿并且十分奸詐的人。漢朝建立后，他認(rèn)為自已是漢朝的大功臣，便驕傲自滿，恃功自傲，漢高祖劉邦怕他起兵造反，于是就把韓信降級為淮陰候。韓信就因為這一件事，就想和陳豨起兵造反，被丞相蕭何發(fā)現(xiàn)，被誅來九族，一代名將就這樣墜落了，真令人惋惜。
我認(rèn)為韓信能忍受胯下之辱，是一種聰明的做法。他正是忍一時之氣，勤奮努力，才造就了以后輝煌的成就。如果他當(dāng)時殺了那個人，就會因為秦朝的嚴(yán)法苛政去坐牢，這就如螻蟻般卑微的死去。忍受胯下之辱，這不是般剛烈堅強(qiáng)的男子所能到達(dá)的地步嗎？我也認(rèn)為韓信背水一戰(zhàn)，正是他熟讀兵書的結(jié)果，也才使他成為了漢室開國功臣。劉邦對他的評價是：“率領(lǐng)百萬大軍，功無不克，戰(zhàn)無不勝，我比不上韓信�！�
我認(rèn)為韓信能夠謙恭退讓，不夸耀自己的戰(zhàn)功，不自恃自己的才能，那樣他在漢朝的功勛可以與周朝的周公、召公這些人相媲美了，后世子孫可以享盡榮華富貴�？墒�，他沒有這樣做，當(dāng)天下已經(jīng)安定后，不輔佐君主使君主更加賢明，卻想起兵造反，因此被誅滅九族。古人云：“狡兔死，走狗烹；飛鳥絕，良弓藏�！边@也不是合情合理的嗎？這是有原因的呀！
韓信既是一代智者，也是一代愚者。
優(yōu)秀高中作文 篇3
我喜歡將暮未暮的原野
在這時候
所有的顏色都已沉寂
而黑暗尚未來臨
在山崗上那叢郁綠里
還有著最后一筆的激情
我也喜歡將暮未暮的人生
在這時候
所有的故事都已成型
而結(jié)局尚未來臨
我微笑地再做一次回首
尋我那顆曾彷徨凄楚的心
———席慕容《暮歌》
十一月，應(yīng)該是秋天吧，至少，在我的家鄉(xiāng)是。天空淡白明靜，映照著一個季節(jié)的歡樂傷悲，偶爾的風(fēng)輕掀回憶的簾幕，扯下一大把悠長的情思。即便心性愚鈍如我，也愛極了這樣妙不可言的時光。
又是十一月，我習(xí)慣了抬頭看天，想像從前一樣用眼光抓住一朵流云的尾巴，托它為我捎去一份祝福——遠(yuǎn)方的人啊，我與你們同在�？墒俏乙暰�所及處，不再是昔時的那片天空，也找不到一朵熟悉的流云。是啊，我離開了，即使是同一個月份，也不是同樣的風(fēng)景了。
我不知道上海的十一月是不是秋天，但我不愿稱之為秋，沒有理由，只是一種對記憶的執(zhí)著而已。也許經(jīng)年之后，當(dāng)我身處又一個陌生的地方，我也會懷念上海的秋天。沒有雪，不是冬天。所以，我想說，十一月，當(dāng)冬季將要來臨。
走在上海清冷的風(fēng)里，想象著雪下時的情景，不自覺地想起了席慕容的詩。她也曾異地求學(xué)，甚至是異國他鄉(xiāng)。此時此地，我應(yīng)該是沉浸在一種思念感傷的氣氛當(dāng)中的，我應(yīng)該想起她的《長城謠》、《出塞曲》或是《異域》，可是都沒有，一下子在我腦中浮現(xiàn)出來的，是《暮歌》，而且清楚明朗。
轉(zhuǎn)念一想，這又是多么顯而易見的事。冬天，一年的結(jié)束，那么現(xiàn)在，正是將暮未暮的時刻。雖然在我的周遭，并不是所有的顏色都已沉寂，也并不是所有都已趨于平靜，但對于任何一顆敏感的心來說，當(dāng)冬季將要來臨，一切都將變的不一樣。不是嗎？每次風(fēng)起時，除了自然地覺得微涼之外，更容易去想起那溫潤拂面的楊柳風(fēng)，繼而是墻角那一架飄香的薔薇，然后風(fēng)大了，猛然驚醒，從季節(jié)的回憶中。當(dāng)冬季來臨，這是一個適合回首的時刻，事實上，我們也一直在這樣做。
人的情感是很奇妙的，每一次的回憶，總是不期而至，而且大部分是轉(zhuǎn)瞬即逝，留下淡淡的悵惘，可是讓我們俯首感謝造物主給我們的這短暫的一瞬吧，我們的期待和希望，正是源于此啊。但丁在發(fā)白的太陽光下大聲吟唱，他必是捕捉到了那夾雜在其間的一抹金黃；柳宗元獨(dú)眺寒江，他必是感受到了冰下蠢蠢欲動的水流。無關(guān)其他，那一刻，他們都記得曾經(jīng)存在過的觸動他們靈魂的東西，所以能看到常人所不能。
張曉風(fēng)說：“生命是一場大的遇合”。在這只有一來的一生中，充滿無數(shù)未知的際遇。正如世上沒有兩片完全一樣的樹葉一樣，也不會有完全一樣的人生，我們每個人，都是獨(dú)立于眾生之外的個體。也正是這樣，我們擁有與眾不同的經(jīng)歷，自然有值得自己活了一次的刻骨銘心的回憶。我相信，一定有無數(shù)的人，用回憶滋養(yǎng)他們的靈魂，讓自己不致迷失在蜿蜒曲折的人生路上�；貞浀牧α�，并非簡單的描述就能盡釋，只有自身才能感受，也許，這也是一種不可說的境界。
每一次讀到別人的回憶錄，我總是懷有一份崇敬莊重的心情。因為我知道，一個生命，本質(zhì)和我一樣的生命，正在以我不可感的方式消散，或者，已然逝去。而擺在我面前的，是他們長長的一生。在他們生如夏花之時，我未曾知曉這樣一個生命的存在。而當(dāng)他們的人生將暮未暮時，我突然以一個觀看者的姿態(tài)，闖入了他們的人生。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜樂傷悲，都像貝殼一樣，曬在我心靈的海岸上，我左手拾取，右手擦拭，以一種潛心靜氣的端凝之姿將其一一收錄，然后用我的一生去體會，去看透，為靈魂增重。
也許，當(dāng)我的人生進(jìn)入將暮未暮的階段，當(dāng)所有與我有關(guān)的故事都已成型，我也會自然而然地回首來時路。只是我不可預(yù)知，我會看到那個樹林深處靜坐讀書的女生，還是那個午后陽光下與伙伴嬉笑追逐的少年，還是更早一點(diǎn)，那個摔倒在剛鋪的瀝青路上，正張著嘴哇哇大哭的小女孩，當(dāng)我看向她們的眼眸，我可會重回一個赤子？
我想，從此之后，我將不只愛那搖漾情絲如線的'春、榴花照眼如火的夏、雨打殘荷如夢的秋、雪落靜謐如詩的冬，在時間的荒野中，必然有很多將暮未暮的時刻，讓我能微笑著回顧所來徑，那蒼蒼橫著的翠微必將為我的靈魂注入一股新的力量，我因此能無畏無懼地迎向遠(yuǎn)方。
當(dāng)冬季將要來臨，風(fēng)寒露涼，但我依然愿意清宵立風(fēng)中，吟一首暮歌，如果還要再問我原因，我將含笑不語。
優(yōu)秀高中作文 篇4
“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，成熟一種圓潤而不膩耳的音響，成熟一種不再需要對別人察言觀色的從容，成熟一種終于停止向別人申訴求告的天氣……”從余秋雨的《文明碎片》中，我讀懂了成熟。
成熟是一種不理會哄鬧的微笑——逐步走向成熟的我，開始懂得了自己的成熟。
小時候，與成熟相對的是自己的頑皮，淘氣、幼稚、頑劣到不會承認(rèn)自己打翻了別人的東西，亦不會承認(rèn)錯誤;往往會不擇手段地從別人的手中奪得自己夢寐以求的玩具，絕不會去想會有怎樣的后果。那一角星空里，那一簇草叢中亦會充滿我翩若蝴蝶的身影……當(dāng)然，這是童趣，是一生中美好的回憶�？杀绕瓞F(xiàn)在的自己，你會發(fā)現(xiàn)，那些都只能是追憶。而成熟的自己擁有的是一方靜謐的天空。少了兒時的喧鬧，一個人靜靜地，只靜靜地走著，思索著生命里的種種期望，設(shè)計著、夢想著自己的人生旅途。
余秋雨說：“成熟是勃發(fā)的豪情過了酵，尖利的山風(fēng)吹過了勁，湍急的細(xì)流匯成了河……”我才明白為什么我，甚至每一個走向成熟的你或他，不再像兒時一樣，得不到的會哭鬧，失敗后會驚慌，受到責(zé)備后亦無需用糖果來哄……因為成熟如同巨能的太陽，可以散發(fā)出它的能量。成熟后的我們可以用“靜”來概括，得不到的你會平靜的再努力，失敗后的你會冷靜地思考并重新站起，愈挫愈勇。受到責(zé)備你會很鎮(zhèn)靜，然后已無需太多安慰，一點(diǎn)鼓勵就會讓你重新獲取認(rèn)同的目光。
成熟是一種無虛聲張的厚實——成熟是內(nèi)斂的含蓄，百煉鋼化作繞指柔。
成熟，并不是就顯得復(fù)雜，它只是一種外在的穩(wěn)重、內(nèi)心的沉靜，多了鎮(zhèn)靜的主張，洗刷了偏激的淡漠。我很希望鎮(zhèn)靜的目光多分散在成熟的外衣上，可我卻總能看到一些人的哄鬧的微笑、一些人虛張聲勢的作為。為什么要穿上幼稚的外衣，裹起成熟的心，不愿意讓自己變得很靜，不愿意讓自己很堅強(qiáng)……走向成熟，我們才能看透自己，看清自己的路。
成熟并不難，它是一種修養(yǎng)，一種內(nèi)在美，一種并不陡峭的高度。成熟是“泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細(xì)流，故能就其深”的寬容;成熟是“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”的氣節(jié);成熟是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的執(zhí)著;成熟是“萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽”的超然。
迎著風(fēng)，去放飛自己的自在;走著隨意的風(fēng)里，張開“籠天地于形內(nèi)”的雙臂，去成就“挫萬物于筆端”的豪邁。
我喜歡我的目光里看到成熟的人，我更喜歡成熟的美。于是，我常喜歡一個人沏上一杯茶，沐浴在溫潤的夕陽里，披一身詩意，讀著余秋雨的《文明的碎片》，向往成熟，逐漸走向成熟。
優(yōu)秀高中作文 篇5
“只要曾經(jīng)擁有，又何必天長地久”，這句豁達(dá)者灑脫放手后的感慨，成了我心中最美的語言。對于一切我們喜愛的抑或是追求的事物，真的“只要曾經(jīng)擁有”就行了。
常常聽別人說什么“一輩子”之類的話，總覺得他們太天真，世間萬物都處于不斷的變化之中，又有什么是可以一成不變的呢？親情固然寶貴，卻難逃糾紛的漩渦；友情固然高潔，卻難擋金錢的誘惑；愛情固然美好，卻難以經(jīng)受時間的考驗。親情、友情、愛情這三種人類最高貴的情感尚且如此，我們又能對什么抱太高的期望呢？“天長地久”永遠(yuǎn)只是一個美麗的神話�，F(xiàn)實生活中，有太多承諾不曾兌現(xiàn)就一一流散在歲月的長河里，慢慢失去輪廓以及最初的模樣。所以，面對感情上的得失，我們不必過喜過悲，保持一種“只要曾經(jīng)擁有”的心態(tài)，我們會活得更加輕松。
細(xì)心的人會發(fā)現(xiàn)這樣一種情況：一束鮮花很嬌艷，可一旦放久了就要枯萎；一幅圖畫很美麗，可一旦掛久了就讓人產(chǎn)生視覺疲勞。同樣的道理，你喜愛或追求的事物，在沒有到手之前，自然對你有很大的吸引力，而一旦擁有之后，時間久了，難免會產(chǎn)生審美疲勞，你對它的美好印象與喜愛之情也必將有所削減，于是，你又移情別戀。這難道是我們當(dāng)初想要的結(jié)果嗎？我覺得，與其如此，不如讓我們保存一個美好的記憶，豁達(dá)地放手算了。蘇子說：“天地之間，物各有主�！彼�，我們一旦擁有之后，便可不必太在意它的去留，順其自然，以一顆淡然的心對待得失，我們才會更加快樂，回憶也會更加美好。
其實，“只要曾經(jīng)擁有”又何嘗不是一種滿足的心態(tài)呢？曾經(jīng)擁有過，體驗過，就已經(jīng)足夠了，如果再想長期占有，豈不是顯得貪婪？美好的事物應(yīng)該屬于全人類，我們要學(xué)會分享。你擁有健康，你要想著很多人正忍受著疾病的折磨；你擁有金錢，你要想有很多人還在為解決溫飽而奔波；你擁過快樂，你要想著還有很多人在痛苦中掙扎……比起這些人來說，我們的確是幸福的，我們擁有過他們夢寐以求的東西，我們難道還不該知足嗎？即使這些東西已經(jīng)不屬于我們了，又有什么關(guān)系呢？只要他能給他人帶去歡樂，足矣！
沒有一種相思可以等待千年，沒有一份情感可以地老天荒，沒有兩個人會永遠(yuǎn)在一起……我們悵然，我們無奈，卻無法與真理抗衡，宇宙在運(yùn)動，萬物在更替，那么，就讓我們懷著一份“只要曾經(jīng)擁有”的心態(tài)，于不動聲色中將這一份凄涼幻化為淡然吧，你會發(fā)現(xiàn)，只要曾經(jīng)擁有，真的就足夠了。
優(yōu)秀高中作文 篇6
從我們出生的那一天起，我們來到了這個美好的世界，我們?nèi)缤且粡埌准�，在上面開始譜寫新的詩篇。
我們的一生會有太多的開始，我們每一天都會站在新的起跑線上，向前努力奔跑，我們又開始了一個新的概念——生活。
我們是幸福的，我們成長在快樂美好的二十一世紀(jì)，那些刀光劍影都與我們擦肩而過，和父輩相比，我們的生活要比他們好千倍萬倍。
最讓我懷念的是我的童年，同樣我也感到我很幸運(yùn)，生長在農(nóng)村，生長在風(fēng)景無限好的農(nóng)村。到現(xiàn)在為止，田野上放風(fēng)箏、小河邊編柳帽的情景我記憶猶新，仿佛這些情景就發(fā)生在昨天。那時候每天都是一個開始，每一分每一秒都是一個開始，那時我們富有激情，天真無邪，富有活力，每天都去嘗試沒做過的事情�，F(xiàn)在想想，那是真的是挺大膽的，現(xiàn)在有些事都不敢做。
童年是個萬花筒，是一個五顏六色的繽紛世界。那時又是一個夢的開始，總是聽說誰考上了高中、誰考上了大學(xué)，那時我不知道高中是什么、大學(xué)是什么，但看起來是一個很酷的樣子，于是大聲的說：我也要上高中，我也要上大學(xué)。
直到現(xiàn)在，我實現(xiàn)了一個又一個的夢，生活百般滋味，人生需要笑對。沒錯，我們要以積極的姿態(tài)去面對新的生活.新的開始。誰也不知道有多少個開始，但是我們知道只要努力就會有美好的開始，不努力，以后的開始必然不美好。
態(tài)度決定高度，努力造就實力，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來。我們要以平凡的開始打造不平凡的開始，打造更加輝煌的開始。讓我們一起站在新的起點(diǎn)上披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
優(yōu)秀高中作文 篇7
從南到北，從東到西，無數(shù)條經(jīng)線和無數(shù)條緯線相互交錯，形成無數(shù)個充滿愛的格子，而那愛，如同地表到地心一般，無限延長。
那年，哆啦A夢從遙遠(yuǎn)的未來來到這里，記得，他愛著大雄。而他，也越過無限經(jīng)緯的距離，來到那個屬于他的愛格子里，那時，那永遠(yuǎn)，他愛著生命中不可缺少的那個人，像經(jīng)緯線那般，無限延長。
“只要有了哆啦A夢，夢想就無限延長�！倍瓮菬o數(shù)的夢境，模糊的背影閃現(xiàn)眼前，那是他的母親，由于經(jīng)濟(jì)的困擾，獨(dú)自一人的她不得不外出打工維生，也正是因此，少年的他盼望那常年未見的母親。
冬日里，那個她回來了，比原來老了，更加的讓人愛了!窗外的天空那般晴朗，陽光照射著廣袤的大地，但不時飄來一絲烏云，讓人有些擔(dān)憂了!她進(jìn)了屋，他也出來了，看著母親，他如初春的新芽，久違的笑容浮現(xiàn)在臉上，時間的年輪一天天地轉(zhuǎn)動著，母親也一天天地老了，臉上的波浪被海風(fēng)吹得一層層泛起，又如那秋日里的麥田一樣翻滾著。
在充滿愛的日子里，他不知從哪里聽到了“生命線”這個陌生而倍感興奮的詞語，他如一陣清風(fēng)，吹進(jìn)了屋里，瞪著大大的眼睛，透出一縷好奇的光芒，問媽媽：“媽媽!媽媽!生命線是什么呀?”媽媽拉著自己的手靜靜地回答道：“生命線就是手中的一條線，是可以看出一個人的生命長短的!
他笑了，笑得那樣燦爛!匆匆忙忙地拿來一支筆，輕輕的，慢慢的，在那滿是老繭的手上畫著，寫著，一條生命線在手上無限延長，或許那是世界上最長的生命線吧!那稚嫩的童音又在耳邊浮現(xiàn)：“媽媽!我要你永遠(yuǎn)活著，你的生命線是世界上最長的，你一定會永遠(yuǎn)陪著我，是嗎?”他的眼睛模糊了，那或許早已經(jīng)不是第一次了吧，但這已經(jīng)夠了!屋子似乎暖了起來，那是被愛溫?zé)岬�。哆啦A夢載著竹蜻蜓，將愛灑向了人間，那格子已滿滿是愛了。
窗外的陽光照進(jìn)屋里，一切的一切都亮了起來，樹木似乎又重新披上了綠意。
“且行且珍惜”似乎不難懂得，愛我們愛的人，珍惜愛我們的人，謝謝你們在我的生命中來過!就像經(jīng)緯的距離那樣，無限延長!
哆啦A夢永遠(yuǎn)愛著大雄，經(jīng)緯線永遠(yuǎn)那樣長，格子里的愛永遠(yuǎn)那么滿!
就像他們，穿越經(jīng)緯的距離，來到這里去愛你!
優(yōu)秀高中作文 篇8
高中時的我更癡迷于書了，尤其是文學(xué)名著。我從中學(xué)會了如何求知、如何做人、如何生活。我能夠以一顆平常心對待名利，能夠以一顆積極的進(jìn)取心對待學(xué)習(xí)與生活，我懂得如何去克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難，懂得如何善待同學(xué)、尊重他人。讓我自豪的是我從中學(xué)會了如何寫文章，我時常寫出一些受到老師賞識的文章。我的文章除在�？习l(fā)表以外，還多次在市區(qū)各種征文競賽中獲獎，這不僅為學(xué)校與班集體爭了榮譽(yù)，更激發(fā)出我的自信心與學(xué)習(xí)動力。書中的知識是取之不盡，用之不竭的。我衷心地感謝書籍，讀書讓我不斷成熟起來了。
書籍伴隨著我走過了一年又一年，我因此收獲著一個又一個喜悅。書籍是人類進(jìn)步的階梯，我從書中也收獲了很多對我以后的人生有很多幫助的知識和哲理。也是通過閱覽了這么多的書，讓我找到了人生的價值。我把書看做是我精神的食糧，是我體內(nèi)的血液，看做是我生命中不可分割，并且占據(jù)了生命中很重要的位置。讓我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)書的海洋吧。
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