生活中的情作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的生活中的情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中的情作文1
《梅花三弄》云：“問世間情為何物，直叫人生死相許�！�
情，真是一種奇怪的東西。從古至今，不知有多少人在追逐這個(gè)不知所謂的東西。他們?yōu)榕笥讯伊x，為家人而細(xì)膩，為戀人而溫柔…….正因?yàn)樯钪刑幪幎汲錆M了清，我們的日子似乎也過得愈加和睦、友好，讓我們至今還未曾明了“情”到底是怎樣一個(gè)東西，為什么人們會(huì)離不開它呢？
三國時(shí)期，劉備作為漢室之胄，誓將興復(fù)漢室為己任。終因力量懸殊，多次失敗。于是，他三顧茅廬，請(qǐng)出諸葛亮為其出謀劃策。隨后，便有了“赤壁之戰(zhàn)”“草船借箭”“三氣周瑜”等歷史上膾炙人口的典故。諸葛亮為劉備可謂是嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。劉備也把諸葛亮視為摯友，關(guān)羽、張飛對(duì)劉備器重諸葛亮不解時(shí)，劉備慨然得說了“孤之有孔明，猶魚之有水也，望諸君勿復(fù)言”的話。也許真的是漢室該亡，不久，劉備便患了重病。在彌留之際劉備特意叮囑諸葛亮：“若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取�！闭且�?yàn)檫@句感人肺腑的話，成為諸葛亮“效忠貞之節(jié)，繼之以死”輔佐后主劉禪的原動(dòng)力。在劉備死后的幾年里，漢室疆土不斷擴(kuò)大。但無論一個(gè)人多么能干，沒有一個(gè)“可扶”的君主是不行的。諸葛亮終末完成劉備的宿愿含恨終老。
這就是情吧！是友情！能夠互相了解，能夠?yàn)榕笥盐赐瓿傻男脑概�，為了朋友能夠永遠(yuǎn)的堅(jiān)守“忠義”二字。
原來情就是相遇知音的沖動(dòng)和執(zhí)著，能夠不為世俗的名利掩蓋。
對(duì)我來說《三國演義》這部書更適合于成年人來閱讀，里面涉及到的許多東西，我可能還不甚了解。對(duì)于正處于青少年的我們，《傅雷家書》更加引起了我的興趣。
傅雷面對(duì)兒子成長過程中遇到的種種問題，不以長輩的尊嚴(yán)去訓(xùn)斥，而是以一個(gè)過來的人的眼光去看待一個(gè)未成年的心思，沒有什么想當(dāng)然，更沒有什么應(yīng)該不應(yīng)該，有的只是理解與發(fā)現(xiàn)。當(dāng)兒子在生活道路上遇到困難，它能夠以一個(gè)同齡人的.身份來安慰；當(dāng)兒子在事業(yè)上取得成功，他又會(huì)以一個(gè)長者的身份來告誡。一句句的肺腑之言通過寫信的方式將愛傳達(dá)給遠(yuǎn)方的兒子，不失為一個(gè)父親對(duì)兒子成長過程進(jìn)行養(yǎng)育義務(wù)的最佳方式。
這也是情吧！是親情！能夠無私的奉獻(xiàn)一切而不求回報(bào)，沒有付出和接受的理由，有的只是那一滴一滴由血構(gòu)建起來的情感，純樸、厚實(shí)經(jīng)任何風(fēng)雨而不動(dòng)搖。
《紅樓夢(mèng)》打動(dòng)過千千萬萬的讀者，也影響過千千萬萬的人， 是地道的名著。故事里描寫了各種各樣的事，為賈寶玉和林黛玉之間的愛情故事最引人注目。人都說寶玉該喜歡寶釵，可他偏偏喜歡上了林黛玉。寶玉和黛玉在經(jīng)歷了一番風(fēng)雨磨難后，雖然沒有永遠(yuǎn)的結(jié)合在一起，但心中的情卻將兩顆心緊緊的連在了一起。
這也該是情！是愛情！是愛情將兩個(gè)人素昧平生到心心相印的 “綁”在一起，從此，這兩個(gè)人便恩恩愛愛繁衍生息。愛情本身是沒有對(duì)錯(cuò)之分的，愛的雙方亦沒有公平不公平，只要有愛，兩人之間便沒有空隙容納任何除此以外的東西。
情有萬種，除了友情，親情和愛情之外，當(dāng)然還有許許多多的孽情，比如紂王和他的妃子妲己的行為，不僅影響了他對(duì)朝政的治理，更導(dǎo)使朝政頹廢。也許有些人會(huì)把這一類情歸結(jié)到愛情，但我認(rèn)為，這更多的是亂情。亂情誤國，因此，情有時(shí)也是需要克制的。
情，是要人的真心付出才會(huì)愈加珍貴，正如“若非一番寒澈骨，哪得梅花撲鼻香�！蓖瑫r(shí)，情也是變換多樣的，看你怎樣去對(duì)待。如果積極得面對(duì)，就會(huì)有享受不完的樂趣；如果消極接受，到頭來，吃虧的只有自己。
生活中的情作文2
我發(fā)現(xiàn)啊，生活中的表情包很多，班上的表情包不少。
尊師重教，還是從老師先說，朱老師最具特點(diǎn)的表情包，就是那一臉壞笑。課間，一群男生在教室打球，朱老師悄無聲息地出現(xiàn)在后門，眼尖的就偷偷溜回座位，眼拙的繼續(xù)在那兒打啊打。
朱老師也不說話，眼睛睜得大大的，四下掃射，將所有打球的男生收入眼底……他這才慢慢地走進(jìn)教室，滿臉笑容地將打球的男生一個(gè)個(gè)地點(diǎn)了出來，一個(gè)不落地站成一排。笑容滿臉的朱老師，那笑后面可藏著一把把“刀”啊。
教室開著燈，雨后，不少飛蟻向著光明，撞進(jìn)了教室。我順手抓了幾只，塞在瓶子里。一旁的同學(xué)看見了，就想捉弄一下后面的同學(xué)，一把將其的眼鏡盒抓了過來，假裝往里頭倒飛蟻。后面的同學(xué)看著，臉色大變，眼睛死死盯著他的眼鏡盒，嘴里不住地喊著：“不！不！”眉毛緊緊靠在一起，拉都拉不開，硬生生擠出了三條抬頭紋。嘴角向下撇，臉皺成一團(tuán)，像是吃了蒼蠅一樣。眼鏡盒還他后，他二話不說，一把抓起扔到了垃圾桶。丟掉后，他整個(gè)人看上去像是獲得了新生。
試卷發(fā)下來了，她激動(dòng)地用雙手捧起試卷，眉毛一抬，瞪大了眼睛，似乎不相信自己所看到的。拿近仔細(xì)地看，才確定自己看的沒錯(cuò)。高興得將試卷往桌上一拍，歡呼道：“耶！我及格了！”
可當(dāng)她看到左右同學(xué)的成績時(shí)，她高興的氣球，一下子就被扎破了。相差了幾十分，臉上頓時(shí)滿布傷心神情，眉毛恨不得垂到眼皮上去，眼睛似閉未閉，像是不愿意看到別人的好成績。
她很快就化悲傷為動(dòng)力，開始發(fā)泄心中的怨氣。只見她手里緊緊攥著試卷，對(duì)著一旁的同學(xué)不停地碎碎念：“你們都要向我學(xué)習(xí)，60分是‘滿分’，我考得還比那多幾分，你看看你這道題，你怎么做的，看看我的，我的才是對(duì)的……”足足念了一節(jié)課，念得一旁的同學(xué)目光渙散，課也聽不進(jìn)去，只得苦笑地連連點(diǎn)頭。
班上的表情包真不少，還千變?nèi)f化，生動(dòng)形象地詮釋了老師同學(xué)豐富多彩的生活。
生活中的情作文3
2020年初，突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生，改變了我的生活，今年的這個(gè)“寒假”過得不平凡。
在假期延長，抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期，教育領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)積極響應(yīng)國家號(hào)召，為我們中小學(xué)生安排了豐富的線上課程。不僅有與課堂一致的書本知識(shí)，還有豐富多彩的文體課程、寓教于樂的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、聲情并茂的古詩詞賞析，還有關(guān)心我們心靈成長和樹立人生觀的愛國主題教育。讓我深深地感到了學(xué)校和老師對(duì)此次疫情期間學(xué)生生活的精心、合理地安排。
每天除了固定的課程，我還會(huì)跟著音頻做早操與間操，即使在家也不能忘記鍛煉身體。當(dāng)然，我最期待的就是每天蘋果老師的答疑時(shí)間了，在這里我可以見到老師和同學(xué)。老師親切的音容笑貌，不厭其煩地為我們講解學(xué)習(xí)上遇到的疑惑與不解。還能聽到同學(xué)們的新聞播報(bào)，知道了許多不了解的小知識(shí)。每天的小作業(yè)我也能積極地按時(shí)完成，因?yàn)榭梢陨蟼鞯絻?yōu)化大師讓老師進(jìn)行批改，老師會(huì)根據(jù)完成的情況進(jìn)行打分，我已經(jīng)多次被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)了呢！平時(shí)，我也會(huì)合理地安排完自己的學(xué)習(xí)時(shí)間之后，像洗襪子、擦桌子、掃地這些簡單的小家務(wù)我都可以勝任了！
蘋果老師為了利用每天有限的答疑時(shí)間，針對(duì)全班同學(xué)的薄弱點(diǎn)進(jìn)行講解，需要批改作業(yè)至深夜，與平時(shí)的批改不同，大量時(shí)間對(duì)著電腦眼睛非常疲勞。老師，我想對(duì)您說：我想吹吹您的眼睛，讓它更明亮！因?yàn)椴荒苊鎸?duì)面學(xué)習(xí)，您為了提高兩名同學(xué)跟上班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，您單獨(dú)對(duì)其輔導(dǎo)而犧牲自己休息的時(shí)間，您辛苦了！老師，我想捶捶您的背，讓它更挺直！老師，請(qǐng)您放心，我在家的學(xué)習(xí)會(huì)比平時(shí)更努力、更認(rèn)真！謹(jǐn)記您的教誨“現(xiàn)在的奔跑是為了將來可以邊走路邊看風(fēng)景！”
春天已經(jīng)到來，相信國家，相信偉大的醫(yī)護(hù)工作者一定會(huì)讓疫情早日退去！我們可以很快地重返美麗的群實(shí)校園！
【生活中的情作文】相關(guān)文章：
江上秋風(fēng)動(dòng)客情中客情的意思古詩詞06-10
中職素描教學(xué)中的情與理論文07-31
生活中的儀式感作文04-25
生活中需要寬容的作文04-15
關(guān)于生活中的趣事作文04-25
生活中的發(fā)現(xiàn)高中作文12-21
生活中的細(xì)節(jié)04-07
生活中的美07-29