關(guān)于他作文合集15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關(guān)于他作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于他作文1

　　他

　　他的動(dòng)作總是很快，總是能很快地完成我需要很久才能做到的事，但是他不善于言辭，說話的方式總是讓人難以接受。他需要我的贊揚(yáng)，假裝不經(jīng)意地夸獎(jiǎng)，他會偷偷地笑，表面上卻裝作不知道。

　　他有時(shí)候?qū)ξ液茉愀狻Ｍǔ６际俏蚁韧讌f(xié)，盡管心里仍是不服氣。但是我知道他是為我好，他有他的壓力和煩惱，只是頂天立地的他只能自己知道。所以我愿意和他爭吵，至少這樣不至于壓抑自己，而用喝酒來排泄。

　　他愛我的方式很奇妙，表面上和心里上總是唱反調(diào)。在心里想著為我好，在嘴上卻說這不好；在心里贊揚(yáng)我的好，嘴上卻說不太好。也許這種方式有時(shí)候我接受不了，但是過后我還是會察覺到，畢竟愛的訊息很微妙。

　　她

　　“繼續(xù)努力！”她總是這樣對我說。她一直默默地關(guān)心著我，包容著我。錯(cuò)誤的，正確的，總是能有權(quán)威的指向標(biāo)。而她就是指針，指向成功的彼岸。

　　有時(shí)候她很堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候卻很脆弱。在那么多困難下她總是獨(dú)自面對，再多的疲憊也只是留給自己，展示給我的總是美好。她的笑能讓我相信一切都是陽光的，不美好都是暫時(shí)的。但也許只有那一次，她的她永遠(yuǎn)地離我們而去，她的天空，她的彼岸突然一片陰霾，太陽不再升起，世界不再明亮，那一次，仿佛是世界盡頭，看不見方向。她的脆弱只在一瞬間，而我只能束手無策地站在原地……

　　如果可以，她會把所有的不美好裝進(jìn)自己的口袋，而把所有美好留給我。有時(shí)候我厭煩她的叮囑，但我知道，愛永遠(yuǎn)不會多。

　　她和他需要我

　　他教會我堅(jiān)強(qiáng)，她讓我成長；他教我謹(jǐn)慎，她讓我不再彷徨。他們都是世界上最普通的人，但他們都是我生命中最重要的人；他們一直都很愛我，我也一直愛著他們，他們是我的爸媽，也是我生活中的朋友。

　　我在慢慢長大，他們卻在慢慢變老。他需要我的贊揚(yáng)，她需要我的關(guān)愛。將來，他需要我的攙扶，她也需要我的照顧。他們給了我世界，我會還他們幸福、快樂。我很重要，對于他們來說就是這樣。

關(guān)于他作文2

　　媽媽經(jīng)常和我說：要懂感恩，懂得分享！我一直不懂，到底如何分享？我為什么要和別人分享呢？老媽買了好吃的東西，我會很快拿到自己跟前，吃個(gè)精光。所以每次媽媽對我說，為什么不會留給他們一些？我就很不爽：這不就是給我買的嗎？這到底是不是給我買的？

　　20xx年是個(gè)不一樣的一年我們有了長長的寒假！從放假那一天，我就和爸媽來到農(nóng)村奶奶家，農(nóng)村比市里還算自由很多。在這里不用一個(gè)人悶在家里，最主要的是在這里我認(rèn)識了一個(gè)好朋友，他就是鄰居家的和我一般大的男孩子，他叫海寧！因?yàn)槟棠碳覜]有網(wǎng)絡(luò)，我就去他家上網(wǎng)課。慢慢的我們倆個(gè)越來越好，形影不離，一起學(xué)習(xí)、一起游戲，無話不談！

　　有一天，媽媽讓我去超市買鹽，給我10塊錢，說剩下的自己喜歡什么買點(diǎn)什么。我很開心，就買了一些糖，我心里想著給海寧一些。這也許就是媽媽常說的分享吧！

　　下午去他家上網(wǎng)課，我就拿了過去。但是，我到他家后有點(diǎn)肚子不好受，就去了一趟廁所，沒想到，當(dāng)我回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我買的糖都不見了！

　　我問海寧：糖呢？他說不知道，但我能看到他的眼神中有點(diǎn)閃爍，不敢正視我我又問一遍，他把頭低下去了！堅(jiān)持說：反正我沒看見！

　　我很失望，對他說：你知道嗎？其實(shí)這糖我就是買給你的我真是太失望了！但是我還是把后半句絕交！咽進(jìn)了肚子里

　　海寧聽到這句話感到很驚奇，支支吾吾地說：對不起！是我看到嘗了一塊，太好吃了，就沒忍住原諒我吧！

　　他后悔了，繼續(xù)說：以前和你玩，你從來不給我你的東西吃！我沒有想到，你會給我買糖吃！我心里暖了一下：這就是媽媽經(jīng)常告訴我的感恩分享？所以最后我決定原諒了他！

關(guān)于他作文3

　　他有一張長方形的臉，兩只眼睛炯炯有神，他的個(gè)子不高，卻很喜歡打籃球。

　　他雖然非常調(diào)皮，喜歡用粉筆頭砸人，還喜歡惡作劇，而且學(xué)習(xí)也不是很好，可我卻很佩服他，那是因?yàn)樗�關(guān)心他人。

　　有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)吐了，教室里立刻充滿了一股惡臭，幾乎所有的同學(xué)都沖出了教室，說那個(gè)同學(xué)的怪話。有的同學(xué)說：“他早晨吃的什么呀，竟然回吐�！庇械耐瑢W(xué)說：“吐就吐嘛，還非要吐在教室里�！边�有的同學(xué)說：“他吐的怎么這么臭，搞的我們連課都上不成了！”可是他卻什么也沒說，在教室里給那位吐了的同學(xué)借面巾紙，清理嘔吐物，還關(guān)心的問他難不難受，用不用去醫(yī)院。最后，他送那位同學(xué)去打電話，讓家長接那位同學(xué)去醫(yī)院。

　　還有一次，我生病了，在學(xué)校大吐了一場，只好去醫(yī)院�？赐瓴『�，我回家休息，心想：完了，又要欠作業(yè)了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張，誰還會給我送作業(yè)呀�？墒�，到了晚上，我聽見一陣敲門聲，原來是他來看望我了，還給我?guī)�來了作業(yè)。他給我講了很多笑話和奇聞軼事。要知道，從一區(qū)到五區(qū)是很遠(yuǎn)的呀！我很快就忘記了病痛。

　　大家一定想知道他是誰吧，他就是劉一杰。

　　他有一張長方形的臉，兩只眼睛炯炯有神，他的個(gè)子不高，卻很喜歡打籃球。

　　他雖然非常調(diào)皮，喜歡用粉筆頭砸人，還喜歡惡作劇，而且學(xué)習(xí)也不是很好，可我卻很佩服他，那是因?yàn)樗�關(guān)心他人。

　　有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)吐了，教室里立刻充滿了一股惡臭，幾乎所有的同學(xué)都沖出了教室，說那個(gè)同學(xué)的怪話。有的同學(xué)說：“他早晨吃的什么呀，竟然回吐。”有的同學(xué)說：“吐就吐嘛，還非要吐在教室里。”還有的同學(xué)說：“他吐的怎么這么臭，搞的我們連課都上不成了！”可是他卻什么也沒說，在教室里給那位吐了的同學(xué)借面巾紙，清理嘔吐物，還關(guān)心的問他難不難受，用不用去醫(yī)院。最后，他送那位同學(xué)去打電話，讓家長接那位同學(xué)去醫(yī)院。

　　還有一次，我生病了，在學(xué)校大吐了一場，只好去醫(yī)院�？赐瓴『螅�我回家休息，心想：完了，又要欠作業(yè)了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張，誰還會給我送作業(yè)呀�？墒牵�到了晚上，我聽見一陣敲門聲，原來是他來看望我了，還給我?guī)�來了作業(yè)。他給我講了很多笑話和奇聞軼事。要知道，從一區(qū)到五區(qū)是很遠(yuǎn)的呀！我很快就忘記了病痛。

　　大家一定想知道他是誰吧，他就是劉一杰。

關(guān)于他作文4

　　他，是一個(gè)“百科全書”；他，是一個(gè)三好學(xué)生；他，是一個(gè)有幽默感的男生；他，是我的鄰居哥哥。

　　他就住在我的樓下，在他還沒上初中的一段時(shí)間里，我們是好哥們，還有一個(gè)哥們宋朝暉。我們?nèi)齻�(gè)在暑假的時(shí)候，天天在小區(qū)里玩，圍著小區(qū)里轉(zhuǎn)，小區(qū)里的大人們一見了我們，就會說：“又是這三個(gè)孩子，天天在一起玩�！蔽�嘻，每次想起來，總會發(fā)笑。

　　他的皮膚超好，特白。我總會有點(diǎn)嫉妒地說：“你好像女生耶！”他不會去爭論，總是一笑而過。他的個(gè)子中等，但是比我高了20厘米多，他特愛穿，T桖衫，他總會說：“我覺得穿T恤衫挺帥�！边�不慌不忙地?cái)[一個(gè)造型，我們總會嘲笑他：“好自戀”。

　　他超愛看書，他家里有兩個(gè)書柜，全是他的書，怪不得他的作文寫的好，有些書小區(qū)的朋友家有，他總是自己買，從不借別人伯書看，有一次，我特好奇地問：“為什么，你不借別人的書？”他果斷地回答：“因?yàn)槲也幌矚g麻煩別人。”他的書柜里大多都是類似于《查理九世》類型的書，男生們都愛看這種書。他覺得看書是一種很有趣的事，經(jīng)常帶我們?nèi)ゼ依铮�推薦好書，我看的《笑貓日記》，就是他給推薦的。

　　他的性格很靦腆，在陌生客人面前不說話，但是在我們幾個(gè)哥們兒面前總是瘋瘋顛顛的，每次他一講笑話，還沒講完，我們就笑成一團(tuán)，可見他是一個(gè)多么快樂的人�？墒且簧铣踔芯筒灰粯恿�，他考上焦作的一中，他變得不愛說話了，作業(yè)太多了，沒有時(shí)間出來玩，像個(gè)小老頭。

　　他就是——喬俊皓，哎，我可是真懷念那個(gè)快樂活潑的喬俊皓，那才是我們熟悉的哥們！

關(guān)于他作文5

　　他，胖胖的身體，圓圓的臉，小小的眼睛，粗短的四肢，用一個(gè)字來形容就是——圓，遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)長著四肢、腦袋的大球。

　　他，非常好玩。電腦游戲是他的最愛，他能坐在電腦前打上十幾個(gè)小時(shí)的游戲。聽大伯說，暑假時(shí)，他一個(gè)人在家的時(shí)候，每天天剛蒙蒙亮，他就起了床，他要干什么呢？答案很簡單，當(dāng)然是起來打游戲啦！晚上，他玩到夜里十二點(diǎn)鐘才去睡覺，第二天早上同樣早早地起床玩電腦，每天，除了吃飯、睡覺、上廁所的時(shí)間，其余的時(shí)間他都在玩電腦，真是個(gè)名副其實(shí)的“小網(wǎng)迷”。

　　他，非常好吃。零食是他的最愛。有一次，我們一家人去逛商場，進(jìn)去的時(shí)候是兩手空空，出來時(shí)可以說是滿載而歸，我們每個(gè)人的手里都多了一個(gè)大包。里面裝的是什么呢？簡單一想就知道，里面除了幾個(gè)日用品以外，其余的全都是零食，而且是一些容易使人發(fā)胖的油炸類膨化食品。剛出商店大門，他就抓了一包可比克薯片，拆開包裝大口吃了起來。回到家，他抓過零食，坐到電腦前，一邊玩著《植物大戰(zhàn)僵尸》，一邊吃著零食，我走到屋里，剛要拿起一包零食，他就一把搶過去，說：“你先答應(yīng)我一個(gè)條件，你幫我收集陽光�！睙o奈，為了能吃到零食，我只好答應(yīng)了，他卻跟個(gè)沒事兒人似的，抱著一大包零食到客廳里吃去了。過了一會兒當(dāng)我走出房間拿零食的時(shí)候，鼓鼓的袋子早已空空如也。唉！真是個(gè)“小饞貓”。

　　他，有一個(gè)克星，那就是爺爺。只要他見到爺爺，馬上就會變成“小乖貓”。每當(dāng)爺爺去他家里的時(shí)候，他就會規(guī)規(guī)矩矩的做事，只要爺爺一走，他就會像一匹掙脫韁繩的小馬駒一樣，撒起歡兒來。

　　他是誰呢？他就是我可愛、幽默、好玩、好吃的堂弟——豆豆，大名張昕宇。

關(guān)于他作文6

　　在我的朋友當(dāng)中，有這樣一個(gè)人：把自己看得比誰都帥。哇，他這個(gè)人簡直太瘋狂了。人人見他都會說他很自戀。他就是我的好朋友——袁愷函。他長著濃濃的眉毛，下面是一雙他自己認(rèn)為閃閃發(fā)光的小眼睛，鼻梁高挺著，就像個(gè)驕傲的將軍，下面就是那個(gè)能說會道的嘴，再配上高高的個(gè)子，對于他來說，就是一個(gè)“美男”形象。他的第一特點(diǎn)，也就是家喻戶曉的“自戀”。

　　有一天，他笑嘻嘻地叫著我，我想：他一定是又想在我面前“發(fā)作”吧！果然不出我所料，他搭著我，說：“侯，我好像又變帥了，最近不知怎么了，我越來越對自己有信心了，咱班的班草不會就是我吧？好激動(dòng)呀！”面對正在整頭發(fā)的袁愷涵我無言以對，只想趕快擺脫他，于是就說：“對，我也覺得你變帥了，趕快去給人說說去吧！”經(jīng)我這么一說，他還真來了勁兒，又開始表揚(yáng)自己了：“我非常贊同你的觀點(diǎn)，長帥點(diǎn)就是好，像我這樣就好，但沒有多少人和我一樣帥。我長得真好！真有創(chuàng)意！”我立刻做出一副嘔吐的模樣，如果班里這樣的人越來越多，不就成了“自戀班級”了嗎？

　　袁愷涵不僅是個(gè)“自戀狂”，還是賽場上的一匹黑馬呢！他練習(xí)的時(shí)候很慢，在正式比賽中，他可是很出風(fēng)頭的。

　　在一次長跑比賽上，袁哥是厲害到極點(diǎn)啦！屁股上好像裝了推進(jìn)器，在跑道上飛奔，這個(gè)平時(shí)跑一下就能受傷的“小少爺”，卻在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)威，像是隨風(fēng)飄動(dòng)的，一忽兒，就跑完了全程，令人刮目相看！這位運(yùn)動(dòng)健將，關(guān)鍵的時(shí)候還真起作用，這全都?xì)w于他吃苦耐勞，不怕累。袁愷涵就是那種把任何事情往前提的人，這一點(diǎn)真值得我學(xué)習(xí)！

　　哇，袁愷涵這個(gè)人！真是有趣！他就是一個(gè)自戀的運(yùn)動(dòng)健將呀！

關(guān)于他作文7

　　今天，對我來說是一個(gè)挺“神圣”的日子，因?yàn)槲乙�第一次接觸這件我一直以來都夢寐以求的事物——吉他。

　　一大早我就風(fēng)卷殘?jiān)频陌言顼垺巴獭毕露亲�，和媽媽起身前去琴行�?/p>

　　我見到了教我彈吉他的張老師，（大約幾歲？）他留著長長的頭發(fā)，（真有藝術(shù)家的風(fēng)范），（見到我們，臉上沒有笑容，沒有客套話）挺嚴(yán)肅的。指著身邊的吉他示意拿起來，然后開始教我那吉他的動(dòng)作。所以我也只能順著他的話，把吉他拿起，將琴身的那個(gè)空缺卡在我的大腿上，一指靠弦，二、三、四指勾弦，左手不彈，先抓住琴禁區(qū)的那塊木頭。我心里升起一種怪舒服的感覺，以前我只看見別人彈，現(xiàn)在我終于可以親手觸碰它了……（感覺自己真的是一個(gè)小吉他手了）。張老師告訴我，吉他有六根弦，總共有六個(gè)音：3 6 2 5 7 3 。我聽了心中不免升起一絲疑惑：吉他只有六根弦，還有兩個(gè)音是重復(fù)的，這樣彈出來不是很單調(diào)嗎？怎么才能讓 1 2 4 這3個(gè)音出現(xiàn)呢？而且既然吉他只有六個(gè)音，就只能有六根弦，那么鋼琴只有七個(gè)音，為什么有這么多琴鍵呢？（心理活動(dòng)寫得真實(shí)，好。）

　　我正想問出這個(gè)古怪（奇怪）的問題，但是看看張老師那一直都烏云般沉黑的臉，（改為：但是看到張老師那張嚴(yán)肅的臉，只好將疑惑吞進(jìn)肚子。）我只好閉口不提。

　　當(dāng)我在張老師的教導(dǎo)下拿起吉他，開始撥動(dòng)琴弦之前，（也許是張老師看我有點(diǎn)興奮，開始警告我：）張老師已經(jīng)提醒過我：“彈吉他時(shí)間長了，手不免會起些皮，會痛，所以要做好心理準(zhǔn)備。”

　　我心里有些嫌這老師啰嗦，人家既然下決心來學(xué)，怎么會放棄呢？

　　但很快我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，吉他在撥弦的時(shí)候，手指頭總會感到刻骨銘心的疼，尤其是四指勾弦的時(shí)候，就像有人用鋸子在鋸我的手指頭似的，十分痛，還被劃出一道道痕。但是我心里下了決心，無論怎樣都要堅(jiān)持到底。于是我心里默念著我的決心，不斷地練習(xí)起來。在張老師的諄諄教導(dǎo)下，一節(jié)課很快就上完了。這節(jié)課我的收獲不小，我已經(jīng)能流利連續(xù)地彈奏幾個(gè)小節(jié)的音符了。因此，（去掉）張老師為了鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)（去掉）我，將他的一把吉他借給了我。（我對張老師的印象也改變了，人不可貌相，盡管張老師外表嚴(yán)肅，但是教學(xué)有方呀�。�

　　我背著張老師借給我的吉他，走出琴行，望著碧藍(lán)的天空，心中無比充實(shí)、歡快。

關(guān)于他作文8

　　此人姓苗，名李陽，身高一米六五左右，瓜子臉，毛寸頭，小眼睛，大嘴巴，小耳朵，他長得與平常人沒有多大的區(qū)別，唯獨(dú)不同的是他那滿臉的“痘痘”。因?yàn)槟切┒欢粯O像篩子上的點(diǎn)，所以他的“人送外號”就是“苗篩陽”。

　　他現(xiàn)居在鄉(xiāng)下，所以在他的身上你很容易就可以找到一種獨(dú)特的鄉(xiāng)村氣息。他這個(gè)人十分愛笑，會后我都不明白他到底是為了什么事而笑。他那張小嘴能說會道，所以我們兩個(gè)是班里響當(dāng)當(dāng)?shù)摹跋嗦曆輪T”。每逢班里的聯(lián)歡會，我們兩人都要在臺上過把癮，把大家逗得前仰后翻是常有的事。別看他是個(gè)男生，可他是我們班出了名的“娘娘腔”，他不但說話娘聲娘氣，就連走路也是走“貓步”，我時(shí)常提醒他，可他就是“走自己的路，隨別人說去”。

　　在他那“毛寸頭”底下的頭骨里，住著一個(gè)智商高達(dá)200的大腦，不論是難題，更難題，最難題他都能夠想出方法并解答出來，這使他成為了我們班里的“尖子生”，每次考試他都能輕松進(jìn)入“前十強(qiáng)”。他不但學(xué)習(xí)好，而且能夠?qū)懗鲆皇值暮米�。不論是毛筆、鋼筆還是粉筆，他都能寫的如同行云流水般的舒暢，讓人看上去心曠神怡。在我們班的“優(yōu)秀書法作品展示欄”中，他的字總會出現(xiàn)在上邊，供我們?nèi)�班人觀賞。

　　他有兩大愛好：看書，唱歌。他看書特別的入迷，不論是散文、報(bào)刊、報(bào)紙，還是小說、故事、作文，他都可以看上個(gè)幾遍，直到看透為止。他還喜歡唱歌，每天下課的十分鐘都是他“練聲”的時(shí)間，雖然說唱的每一句的調(diào)都沒有在正確的調(diào)門上，雖然說唱的每一句的詞都不是完全正確的，可他唱出的歌依然是融入了自己感情。

　　哇，他這個(gè)人，這個(gè)幽默，可愛優(yōu)秀的人。

關(guān)于他作文9

　　我的同桌性格溫和，愛講笑話，很少發(fā)脾氣�？墒亲蛱�，因?yàn)橐患�小事，他非常生氣，我們倆差點(diǎn)兒就動(dòng)手了。

　　事情是這樣的：下午上課之前，我去組長那里交作業(yè)的時(shí)候，不小心踩了他的左腳。他尖叫一聲：踩死我了！你咋走路了？

　　我本想著跟他道歉，可是突然想到他剛剛領(lǐng)取了年終考試的獎(jiǎng)狀，得意啥呀？哼！我就不道歉。我瞅了他一眼，說：誰讓你把腳放這里了？你的腳擋住我的路了！

　　他的臉漲得通紅，說：你怎么能這樣說呢？明明是你踩住我了。

　　我看著他白球鞋上臟兮兮的腳印，哈哈一笑，說：這不給你的白球鞋加了一個(gè)標(biāo)志嗎？

　　他撇撇嘴，不吭聲了。我卻得寸進(jìn)尺，挑釁說：要不要給你往右腳的鞋子上，也加個(gè)標(biāo)志呀？我的聲音越來越大，圍觀的同學(xué)越來越多，他趴在桌子上，猛得站起來，我趕緊握緊拳頭，準(zhǔn)備還擊。他突然又坐下了。

　　上課鈴響了，老師走了進(jìn)來。我突然覺得自己有些過分了。那節(jié)課，老師講的內(nèi)容，我一句話也沒有聽進(jìn)去。

　　下課了，我想給他道歉，卻張不出口。我明明就是妒忌心太強(qiáng)，想找茬兒，不小心踩到他的腳只是一個(gè)引子而已。歸根到底，還是妒忌心惹的禍

　　放學(xué)后，我下定決心要給他道歉�？墒牵�我還沒張開嘴，他就快速離開了教室。他一定是生我的氣了。想到他平時(shí)幫助我學(xué)習(xí)的情景，我真的很慚愧！

　　今天早上，我特意早點(diǎn)兒到學(xué)校，看看他還沒有來，趕緊幫他把課桌擦干凈。等他來了，我一定要鼓起勇氣，向他道歉。

　　知錯(cuò)能改，善莫大焉！我一定能做到的！

關(guān)于他作文10

　　他是我生命中最重要的人，他沒有穩(wěn)定的工作，他沒有英俊的面龐，他是一個(gè)普通的商人，靠成千上萬只的蜜蜂過活。

　　他是我生命中的一抹余陽，舒適且暖�！皊tranger”是他教給我的第一個(gè)單詞，也是唯一的一個(gè)詞。

　　上學(xué)靠自己，生病靠自己，他沒有給給過我更多的關(guān)愛，卻總在為我的物質(zhì)生活而打拼，獨(dú)立是他贈予我的翅膀，卻在從未教過我要如何飛翔；考試失利安慰我，交友失意寬慰我，勇敢是他給我的力量和前進(jìn)的方向。

　　當(dāng)我在前方拼搏“殺敵”時(shí)，他便在后方支援，他是我的后盾，亦是我的家。他總是疼我的，盡管我曾對他說過惡毒的話，正處叛逆期的少年總是會沒有平常的理智。頂嘴，打架，喝酒，沒有我不曾干過的，可是在那段不同往日的時(shí)期，只有他堅(jiān)定不移的陪著我，就像他堅(jiān)信我會回頭，我也堅(jiān)信，他會帶我回家。

　　我有了自己喜歡的人，他不但沒有責(zé)怪我的不是，他總是那么心平氣和的教導(dǎo)我，給我指明正確的方向，他是我大霧迷途中的一盞燈。

　　他也曾有暴脾氣，只是不曾對我，他總是為我守候這我心里他溫和堅(jiān)強(qiáng)的模樣，我討厭他平凡且俗的樣貌，感激他堅(jiān)定不移的信任。

　　都說女兒是父親上輩子的情人，可惜我不是，在他的眼里只有母親一個(gè)人。每當(dāng)別人說起時(shí)，他總是會說：“既然女兒是上輩子的情人，那么這輩子，便只能是女兒，我可不希望，我上輩子的情人，這輩子還要為我奔波勞累，她是我的女兒，我亦要疼她�！边@樣的話，我只在他的嘴里聽過，也只相信只有他能做到·。

　　他是我力所能及的一片湖，遙而可及的星海。他是我的父親，我一生摯愛的男生。

關(guān)于他作文11

　　‘你到底喜歡我什么啊’兩人示愛后就成了讓人羨慕的情侶，她依賴性地靠在他懷里，眼里閃著好奇的光，問著已經(jīng)問了無數(shù)次的問題。他手上把玩著她修長柔順的頭發(fā)，耐心的柔聲道‘這個(gè)問題你都問了那么多次了，怎么對自己那么沒信心呢’。她嘟起了小嘴，‘沒辦法啊，你這么優(yōu)秀，而我又不美又沒身材，是時(shí)候還笨笨的’一邊數(shù)著自己的缺點(diǎn)，一邊憂郁著對方那么完美這么就喜歡上她了呢。

　　‘你哪里都好，而且我要的又不是模特，我只要你，而且笨笨的你也挺可愛的啊’他一邊說著一邊寵溺的望著她。這一幕入到旁人的.眼中有如一道強(qiáng)烈的光，差點(diǎn)把他們都閃瞎了。他們都慶幸幸好剛剛帶了墨鏡出街要不然眼睛都不用要了。‘唔…這個(gè)星期六得空嗎’聽了他的話，她的臉上立即爬上了紅暈，努力掩飾自己的害羞而轉(zhuǎn)移話題。他也不拆穿她，繼續(xù)溫柔的把玩著她的秀發(fā)‘得空啊，怎么了’有些疑惑的望著她。

　　‘我們都沒約過會��！’想到這里讓她不禁有些生氣，而自然的語氣也重了些�！�額呵呵別生氣嘛’看到自己的寶貝發(fā)威了，識趣地哄回她。也許是因?yàn)橛X得這生活過得太充實(shí)，太過幸福，居然連情侶間應(yīng)該做的事都給忘了�？匆娝�慢慢地平復(fù)了心情后，討好地親了她。‘這個(gè)星期六一起約會吧’聽到這話，她抬起了頭直視著對方后，兩人相識地笑了。那笑容是多么的美，多么的幸福，原本十指緊扣的手，也在直視對方時(shí)更加牽緊了對方。

　　不想失去彼此，只想好好陪對方平平淡淡地過完這輩子，他多么想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。只可惜上天好像并不如他所愿啊。

關(guān)于他作文12

　　他是個(gè)不愛笑的孩子，因?yàn)槌煽兛偸菈|底，所以從一年級到五年級，大家?guī)缀鯖]有看到過他開懷大笑的時(shí)候�？墒沁@一天

　　這是開學(xué)前的一天，附近的學(xué)生被通知來校給自己班里領(lǐng)新書。于是，五一班的來了十幾個(gè)，五二班的來了七八個(gè)，唯獨(dú)五三班的只來了他一個(gè)男生和三個(gè)女生。發(fā)書的老師見狀說：算了，等下午，你們班的人來多點(diǎn)了再領(lǐng)吧。外班的幾個(gè)男生見狀大笑起來，指著小山一樣高的書堆說：哈哈哈，五三班就來了幾個(gè)老弱病殘，還想當(dāng)愚公移山呀！面對這般冷嘲熱諷，幾個(gè)女生的臉?biāo)⒁幌戮图t了，羞得扭身就跑出了校門。后面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚫�大的起哄的笑�?/p>

　　誰說五三班搬不了！這時(shí)，他挺起胸脯站在了書堆山，聲音洪亮地說道：這點(diǎn)小事情我一個(gè)人就干了，瞧著吧！說完，兩手提起一捆書就往班里走去。就這樣，一趟又一趟，他不斷地往返于操場和教室之間，書山一點(diǎn)點(diǎn)矮了下去，他的力氣也一點(diǎn)點(diǎn)耗盡了在剩下最后幾捆書的時(shí)候，他已經(jīng)累得連抬起胳膊的勁都沒了。

　　嘿嘿，不行了吧？不行就說呀！我們幫你呀嘿嘿嘿又是那幾個(gè)男生，擺著一臉幸災(zāi)樂禍的樣子說起了風(fēng)涼話。

　　這一次，他沒有搭理，蹲在那兒深吸一口氣，把兩只拳頭狠狠一攥，騰得一下站起身來，抓起最后那幾捆書艱難地向班里走去還差二十米還有十米就剩五米了他在心里默默數(shù)著，一步一挪，硬是把書全都拖進(jìn)了班里！

　　憑著一己之力，他完成了整個(gè)班級的任務(wù)，那幾個(gè)落井下石男生灰溜溜閉上了嘴巴，而他的臉上第一次露出了開懷的笑容！

關(guān)于他作文13

　　說起這個(gè)人��！全班都會離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，為什么呢？因?yàn)樗麑?shí)在是太臭啦！我們給他取名為“臭烘烘”。

　　臭烘烘在夏天最臭了。記得有一年夏天，上課的時(shí)候，同學(xué)們聽得津津有味，突然，一陣酸臭味從“臭烘烘”那邊傳來，我皺起眉，用手捂住鼻子等了一會，后來，臭味竟然從手上的縫里鉆了進(jìn)來，酸臭味一直張牙舞爪的向我。后來我不想再這樣了，便站起來對老師說“老師，好臭啦！”管一管“臭烘烘”吧！班上的同學(xué)接連不斷的抱怨，老師示意我們安靜：“臭烘烘”站起來走到講臺上來！“臭烘烘”慢吞吞地站起來，又慢吞吞地走到講臺。老師用身體擋住“臭烘烘”便說：“大家請看！”隨后從“臭烘烘”身邊走開，我們先愣了一下，“哈哈嘻嘻嘿嘿”各種各樣的笑聲傳到了教室的各個(gè)角落。原來，“臭烘烘”大熱的天穿運(yùn)動(dòng)鞋，穿運(yùn)動(dòng)鞋不算什么，可他穿運(yùn)動(dòng)鞋還不穿襪子。大家看著他臟臟的，掛著鼻涕的臉和身上破破爛爛的衣服，活像個(gè)小丑！

　　“臭烘烘”不僅臭，而且歌唱得也很難聽。上音樂課的時(shí)候，老師讓我們自己復(fù)習(xí)歌詞好考試，我們四個(gè)人為一個(gè)小組。于是，我和我的同桌轉(zhuǎn)到后面一起和“臭烘烘”他們復(fù)習(xí)。我的同桌是組長，她讓我們選一首歌唱，并且她還要分好、中、差三等級，我和“臭烘烘”的同桌唱完過后，都得了好，輪到“臭烘烘”唱時(shí)，他張開大嘴就唱“大河向東流��！天上的星星燦北斗啊�！苯M長尖叫起來：“別唱了！”他才停下來。這下把我們?nèi)齻�(gè)攪昏了！

　　的確，“臭烘烘”就是一個(gè)為自己想得多為別人想得少的人，他的大名就不用我說了，反正遇見他是你的倒霉！

關(guān)于他作文14

　　很小的時(shí)候，我和哥哥跟隨著爸爸媽媽進(jìn)城務(wù)工。爸爸媽媽工作忙，窄小的出租房里經(jīng)常是哥哥學(xué)著媽媽的樣子輔導(dǎo)我寫作業(yè)、煮飯、洗衣服。

　　不知不覺中，哥哥就成了我心中的依靠，有好吃的理所當(dāng)然的是哥哥讓著我。

　　一年又一年，我們慢慢長大了，爸爸媽媽決定送哥哥回老家上初中。

　　那天早上，他早早的起了床，叫醒熟睡的我，說：我吃完早餐就要回老家了。我淡淡地回了一聲哦。

　　一路上，媽媽千叮嚀萬囑咐，爸爸也是時(shí)不時(shí)的接上幾句，在全家人的囑咐聲中，我們來到了火車站。哥哥背上了大大的背包，爸爸幫他拉著一個(gè)行李箱，這是我們春節(jié)回老家才會用到的東西�？粗�哥哥高高的、瘦弱的背上鼓鼓囊囊的背包，我看到他滑稽的樣子，差點(diǎn)笑出聲。哥哥正好扭頭，看到我奇怪的笑容，他好像猜出了我的心思。停下腳步，抿抿嘴，笑著從背上取下背包，拿出爸爸給他買的在火車上吃的零食：這個(gè)給你，這個(gè)你愛吃，這個(gè)然后指著瘦了一大圈的背包說：這樣不難看了吧！我不要，爸爸會罵我的。拿著，哥哥給你的。在家多幫爸媽干點(diǎn)家務(wù)活！嚴(yán)肅的聲音中帶著不可抗拒的力量，說完背著包和爸爸?jǐn)D進(jìn)人群中。

　　看著那瘦弱的背影，頓時(shí)思緒像決堤的洪水：他一個(gè)人怎么生活？生病了怎么辦？別人欺負(fù)他怎么辦？想到這，眼淚似斷了線的珍珠，一顆顆滾落下來。酸澀的淚水中我終于明白宮崎駿說的那句話我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說聲再見要這么堅(jiān)強(qiáng)，也明白了那份血濃于水的真情。

　　他，長大了！

關(guān)于他作文15

　　“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧......”每每聽到這首歌，我的眼淚總是情不自禁地流下來，腦海里會浮現(xiàn)一幕幕場景，爸爸，我愛你。

　　他，是一個(gè)口是心非、心軟的人，每當(dāng)我們犯錯(cuò)后，他總會，罵我們教導(dǎo)我們，但是他也會偷偷地流那從不流的淚。聽媽媽說，爸爸從來都不苦，流血都不流淚，就算小時(shí)候被爺爺罵被爺爺打，堅(jiān)強(qiáng)的爸爸從沒流過一滴淚，可是，就是這樣堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，卻為了我們的不懂事操碎了心，流了不知道少淚。而我們就是兩只沒長大的小鳥，躲在爸爸那寬闊又溫暖的懷抱里。

　　他，是一個(gè)處處擁護(hù)我們的人，當(dāng)我們犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，媽媽會教訓(xùn)我們，爸爸總會替我們說話，就算我們是錯(cuò)的，爸爸也會慢慢和我們講道理，告訴我們怎么樣是對的，不想讓我們受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。有時(shí)，我們會對爸爸說的一些話愛理不理，但是長大后才發(fā)現(xiàn)，那些話里包含了對我們的多少愛。媽媽會說“這個(gè)世界上呢，只有爸爸和媽媽會真心的對你們好，特別是爸爸�！卑职挚倳�把最好的給我們，直到長大以后，才懂得你的不容易。

　　他，是一個(gè)默默的人，記得那次去河邊玩，我問爸爸“爸爸要是我掉進(jìn)河里面，你會不會奮不顧身的去救我？”爸爸只是笑了笑，沒說話。媽媽對我說：“當(dāng)然回去啊，不管誰有多冷，有多湍急，爸爸都會去救你們的�！卑职挚倳�默默的為我們做好多好多事，我們卻不知道。

　　現(xiàn)在的爸爸，皺紋慢慢爬上了他那原本英俊的臉上，頭發(fā)漸漸的白了，歲月無情的傷害著他，就像一把刀，在他的臉上留下一道道時(shí)光遠(yuǎn)去的痕跡，爸爸是個(gè)好人，歲月你別傷害他。我總是在想如果我能發(fā)明一種長生不老的藥，那就好啦，爸爸就會永遠(yuǎn)不老，永遠(yuǎn)陪在我身邊，愛護(hù)我，保護(hù)我。可是，沒有那種藥。如果真的真的很可以，我想用自己的十年換爸爸一年。

　　小時(shí)候，你總是陪在我們的身邊，教我們?nèi)绾巫鋈�，如何吃飯，如何用筷子，如何系扣子，用你那溫暖的大手，牽著我們，不讓我們走丟。慢慢地你變老了，會忘記一些東西，會忘記如何吃飯，會忘記回家的路，但是，我會一直陪在你身邊，牽著你的手回家，就像小時(shí)候，你牽著我一樣。

　　世界上最愛我的男人是我爸，爸爸我愛你。

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