精選新年計(jì)劃模板錦集七篇
新年計(jì)劃 篇1
一年又一年,年復(fù)一年;年齡在增長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)與履歷也再不斷的增長(zhǎng),那么,理所當(dāng)然的,工作績(jī)效也該登上一個(gè)臺(tái)階!
都說自己不甘于平庸,不甘示弱,不甘于落后他人,可是,回首走過的一年,工作卻是一無所獲,碌碌無為,混混度日;人的生命是短暫而珍貴的,作為有幸生存在這個(gè)世界上的一員,我應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì)與命運(yùn),活出一個(gè)精彩的人生,新年計(jì)劃書。不能給自己的以后留下遺憾。工作要想有所突破,制定計(jì)劃則是必然;計(jì)劃有長(zhǎng)期的,也有短期的;有實(shí)際的,也有完美的;海市蜃樓的計(jì)劃,要不得,我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定實(shí)際的目標(biāo),先制定短期目標(biāo),在達(dá)成此短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)完成之后,再繼續(xù)制定長(zhǎng)久的目標(biāo),并且努力將它實(shí)現(xiàn)。要給自己制造一定的壓力,然后促使自己不斷的努力拼搏,奮進(jìn),這樣,工作才能有所突進(jìn),生活才能豐富有意義。只想不做,難成大器;光是埋頭苦干,而沒有計(jì)劃,雜亂無章,也是不可取的!
年氣已過,已經(jīng)開始了新一年的工作!旺季隨之而來,也就預(yù)示著即將面對(duì)忙碌而緊張的的工作。我再次為自己制定計(jì)劃如下幾條,以此激勵(lì)自己,再接再厲,取得突破性的提升。
1.從二月份起,每個(gè)月都要比上一個(gè)月有業(yè)績(jī)提升;二月份業(yè)績(jī)努力奮斗,爭(zhēng)取突破五萬業(yè)績(jī)。具體奮斗內(nèi)容:完善店鋪首頁,做到盡善盡美;主推車的寶貝詳情做到仔細(xì)詳細(xì),精準(zhǔn)美觀,大方潔凈;關(guān)聯(lián)人氣車組選取得當(dāng),關(guān)聯(lián)銷售;聊天技巧反復(fù)吸取別人的優(yōu)點(diǎn),杜絕缺點(diǎn),耐心回答,不急不躁,做好每一筆交易的交流部分;閑的時(shí)候,看看有需要設(shè)計(jì)的圖片或者促銷活動(dòng)是否需要重新更新之類的,做一些于工作有意的事情。
2.給自己半年的時(shí)間,讓業(yè)績(jī)提升至十萬以上。不論在哪個(gè)場(chǎng)所,自己都要力求做到更好,做不到頂尖的,但一定要力求做更好的那個(gè)人;我一直堅(jiān)信,任何事情,只要你想做,就一定能做好;沒有做好,只能說明,你沒有認(rèn)真去做它,或者說,你真的不適合這一行。做人就要做那種讓人瞧得起的!
新年計(jì)劃 篇2
一、班級(jí)情況
本班共有學(xué)生四五人,由于是普通班,班上男生很多,而且學(xué)生身上留有很多不難的習(xí)慣。主要表現(xiàn)為,行為較為自由,自覺性較差自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),有的學(xué)生還帶有小學(xué)生的意識(shí),依賴性特別強(qiáng),作業(yè)不能按時(shí)完成,上課不能專心聽講,很多人不能盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的家庭情況也比較復(fù)雜,家庭結(jié)構(gòu)不完整的較多,通過和的學(xué)習(xí),絕大部分學(xué)生懂得用規(guī)范約束行為。
二、具體內(nèi)容
1、 注重班委干部培養(yǎng)和建設(shè)。通過接觸和了解選一些工作能力較強(qiáng)有責(zé)任心的學(xué)生做班委干部。
2、 明確各個(gè)班委干部的分工,使他們懂得各負(fù)其責(zé),盡自己的最大努力把工作作好,樹立為班級(jí)體的建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量的思想,同時(shí)對(duì)自己要求嚴(yán)格,在班上起到榜樣的作用。
3、 定期召開班委會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)的思想動(dòng)態(tài)和具體情況。
4、 對(duì)特殊學(xué)生通過多種途徑采取多種方法開展特殊教育
5、 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和
三、本學(xué)期解決的幾個(gè)問題
1、 學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)
2、 強(qiáng)化規(guī)范教育樹立規(guī)范意識(shí)
3、 狠抓課堂紀(jì)律、課間文明
四、采取的主要措施
1、 向?qū)W生說明學(xué)習(xí)的重要性配合好任課教師督促學(xué)生完成好各科作業(yè)
2、 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和
3、 積極上好每一堂班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的教育
五、主題班會(huì)的內(nèi)容及安排
1——4周xx學(xué)生文明行為習(xí)慣教育作到好習(xí)慣我明白
5——10周xx強(qiáng)化常規(guī)教育作到好習(xí)慣我能行
11——14周xx 強(qiáng)化班級(jí)意識(shí)強(qiáng)化集體榮譽(yù)感為班級(jí)爭(zhēng)光添彩
新年計(jì)劃 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間,一年又過去了,我們將迎來嶄新的生活。在下一年里,我們要安排好目標(biāo),朝著目標(biāo)前行。下面就讓我來給大家說說我的計(jì)劃吧!
“書是雞湯,可以溫暖人的心靈;書是階梯,引領(lǐng)我們走上成功的殿堂。”我認(rèn)為,要想過一個(gè)快樂充實(shí)有意義的新年,書是必不可少的。每天有書相伴,一定不會(huì)感到孤單,所以,我打算多讀書。為了提高閱讀量,我要在同學(xué)間常借書。你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們一交換,每人仍然是一個(gè)蘋果;但你有一本書,我有一本書,我們一交換,每人就讀了兩本書。這種方法可以使兩人都受益,何樂而不為呢?我還要在圖書館辦一張借書卡,每周都去借書看,這種充滿書香的生活一定會(huì)令人向往。
新的一年里,除了讀書,還要努力學(xué)習(xí),只要刻苦,什么事都沒有問題!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針”相信我的努力一定不會(huì)白費(fèi)。
寫好作文也是一項(xiàng)關(guān)鍵。在新的一年里,我要多練筆,為將來打好基礎(chǔ)。寫作文可以練就我們的意志,把自己所想的用筆描繪出來,可以清楚地表達(dá)出意思。
“字如其人”字好也十分重要。只要認(rèn)真,字體也可以十分工整。新年來臨,我又長(zhǎng)大了一歲,字也要注意了。以后我在寫字的時(shí)候要認(rèn)真,這樣一定可以把字練好。
同學(xué)們,這就是我的計(jì)劃目標(biāo),有了目標(biāo),生活就會(huì)更有條理,更加美好。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
新年計(jì)劃 篇4
理財(cái)計(jì)劃一:清清楚楚明記賬
“年光族”們通;ㄥX不含糊,仿佛花的不是自己的錢,不知道用錢用了多少,甚至用在哪兒。所以,最好的方法是每月記賬,明明白白消費(fèi),看著賬單,就知道哪些錢不該花了。現(xiàn)在手機(jī)、電腦都能記賬,非常方便。如果實(shí)在懶得記賬,那每月拿到工資后,為當(dāng)月消費(fèi)做個(gè)規(guī)劃。徐一飛說,“甚至有最土的辦法就是:把錢分門別類裝入信封,要用時(shí)再拿,出門不帶太多錢,也能管住你花錢的欲望。”
?
理財(cái)計(jì)劃二:強(qiáng)制儲(chǔ)蓄選定投
每月拿到工資后,拿出10%存起來,這樣一年下來,你至少不會(huì)是“年光族”。如果覺得存銀行吃虧,那可以拿一部分錢做基金定投,堅(jiān)持四五年,復(fù)利效應(yīng)會(huì)讓你的資產(chǎn)越來越多。
理財(cái)計(jì)劃三:學(xué)會(huì)投資理財(cái)能生財(cái)
想辦法開源非常重要,鑒于很多人平時(shí)上班很累,再干個(gè)兼職的可能性非常小,那不如學(xué)會(huì)投資理財(cái),找到專業(yè)的理財(cái)顧問,根據(jù)自己的情況擬定一份詳細(xì)的理財(cái)方案。
理財(cái)計(jì)劃四:慎用信用卡卡奴不好當(dāng)
“信用卡絕對(duì)是個(gè)讓人又愛又恨的東西;ㄥX的時(shí)候完全沒有概念,但在還款的時(shí)候不愿意多看賬單一眼!毙煲伙w說,信用卡會(huì)讓很多年輕人花錢無度,買東西的時(shí)候感覺花的不是自己的錢,所以出手大方。如果你是個(gè)有節(jié)制的人,合理善用信用卡還可以為你的生活增添不少便利。如果你花錢大手大腳,為了不被銀行追債,還是少用信用卡吧。
理財(cái)計(jì)劃五:當(dāng)拼客時(shí)尚又省錢
拼車、拼購物、拼吃、拼喝,甚至還有拼養(yǎng)孩子的。拼客達(dá)人們?cè)谙硎芨咂焚|(zhì)生活的同時(shí),還結(jié)交了不少朋友,一舉多得,年輕的朋友可以嘗試嘗試。
理財(cái)計(jì)劃六:網(wǎng)購團(tuán)購擦亮雙眼
近年火熱的團(tuán)購讓很多人花最少的錢,買到最好的東西。網(wǎng)購更是讓你花最少的錢,買到全球的東西。不過網(wǎng)購、團(tuán)購雖好,但也不要濫買,否則過多的消費(fèi),雖然撿了便宜,也多了支出。
理財(cái)計(jì)劃七:自己動(dòng)手豐衣足食
吃飯絕對(duì)是上班一族的必要開銷之一,大多是會(huì)選擇在外就餐?墒歉鞣N食物都在漲價(jià),自己做飯是最明智的選擇,既可以避免地溝油,又能吃到便宜、營(yíng)養(yǎng)的美食,何樂而不為呢?
理財(cái)計(jì)劃八:商場(chǎng)促銷“一把抓”
掌握各大商場(chǎng)促銷動(dòng)態(tài),搜集各類優(yōu)惠券,買東西時(shí)提前打探好原價(jià),等到促銷時(shí),看準(zhǔn)了就出手。
新年計(jì)劃 篇5
一、設(shè)立“新年劇院”
開學(xué)初,幼兒園組織了非常特別的開學(xué)典禮――請(qǐng)孩子們觀看年輕教師的才藝表演,其中童話劇表演給大班孩子留下了深刻印象。孩子們根據(jù)自己的興趣自由結(jié)成了五個(gè)表演小組:《小熊請(qǐng)客》組、《金雞冠的公雞》組、《老公公和水果娃娃》組、《害羞的小黃鶯》組、《小貓學(xué)本領(lǐng)》組。
幼兒對(duì)表演童話劇非常感興趣,就連平時(shí)言少膽小的孩子也表現(xiàn)得很大方。我們發(fā)現(xiàn)幼兒表演時(shí)常常不顧角色與情節(jié)的規(guī)定自由發(fā)揮,就以觀眾的身份參與進(jìn)去,給予指導(dǎo),以提高他們的表演水平。我們還發(fā)現(xiàn),一部分幼兒不想表演,卻愿為表演的小朋友幫忙,如幫助搬桌椅道具、幫助做頭飾等,對(duì)此,我們也給予肯定。孩子們經(jīng)過一段時(shí)間的表演,進(jìn)步很大,接著我們組織全班幼兒討論。
師:咱們的表演活動(dòng)已經(jīng)開展一段時(shí)間了,你們覺得表演得怎樣?
幼:我們表演得特別好,我想讓爸爸媽媽來看我表演。(全班幼兒都非常贊同。)
師:你們希望爸爸媽媽什么時(shí)候來看呢?
幼:每到新年我們都給爸爸媽媽表演節(jié)目,那就新年吧!
師:這個(gè)想法特別好,可以叫“新年劇院”。(很多孩子都非常喜歡這個(gè)名字。)
師:還有一部分小朋友不想表演,想做些什么呢?
幼:我們可以幫助表演的小朋友做事。
師:對(duì),在劇院里有演員,還有幫助演員做事情的劇務(wù)。你們知道劇務(wù)可以做些什么呢?
幼:家長(zhǎng)來“新年劇院”看表演,應(yīng)該買票。我們可以準(zhǔn)備好票子,然后賣票。
幼:我們還能制作表演用的東西。
師:又有演員,又有劇務(wù),“新年劇院”更好了。
二、討論表演問題
想到自己的爸爸媽媽要來看表演,孩子們更加積極地投入“新年劇院”的排練。每天,各表演組自己召集組員,準(zhǔn)備好道具,請(qǐng)老師觀看他們排練,并主動(dòng)征求意見,然后認(rèn)真改進(jìn)。經(jīng)觀察,五個(gè)表演組都產(chǎn)生了一些類似的問題,于是我們?cè)俅谓M織討論。
師:今天你們可以說一說排練中有什么問題,我們來一起想辦法解決。
幼:有的小朋友表演時(shí)聲音太輕了,觀眾聽不見。
師:那應(yīng)該怎么辦’
幼:聲音要響亮,讓觀眾聽到你在說什么。
幼:還有,表演時(shí)要注意自己站的位置,讓觀眾看到正面,不要背對(duì)觀眾。
幼:有的小朋友演得不像。
師:表演時(shí)不要想自己,演誰就要像誰。比如演狐貍的小朋友就要演出狐貍那種狡猾的樣子,不要不好意思!
有幼兒提出,“新年劇院”表演的都是童話劇,太單調(diào)了,應(yīng)該有點(diǎn)別的節(jié)目。于是,大家一起商量,決定由男孩子出一個(gè)歌表演節(jié)目,女孩子出一個(gè)舞蹈節(jié)目。
三、布置演出場(chǎng)地
孩子們一致認(rèn)為在音樂教室布置“新年劇院”比較合適,接著我們一起討論了如何布置的問題。
幼:我和爸爸媽媽去看演出的時(shí)候,看見門口都有一張大畫,上面有節(jié)目介紹,我們也應(yīng)該有。
師:這個(gè)建議特別好,我們可以在門口貼海報(bào),介紹我們演出的節(jié)目。
幼:我看見過年時(shí)有人在門上貼字,特別好看,還有窗花呢。
師:這個(gè)叫對(duì)聯(lián),貼上對(duì)聯(lián)特別喜慶。
幼:我看見爸爸媽媽看演出時(shí)都拿著一張紙,上面寫著節(jié)目什么的。
師:這叫節(jié)目單,我們可以把演出的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)寫在上面。
接著幼兒自由分組,有的畫海報(bào),有的編對(duì)聯(lián),有的畫節(jié)目單,他們充分調(diào)動(dòng)生活經(jīng)驗(yàn),干得不亦樂乎。有幾個(gè)孩子“創(chuàng)編”了三副對(duì)聯(lián),一副送給廚房工作人員,一副送給保健室老師,一副貼在“新年劇院”門口。
后記:“新年劇院”的演出在全體小演員上臺(tái)謝幕,祝爸爸媽媽新年快樂的祝福聲中拉下了推幕。通過這次活動(dòng),我們體會(huì)到,教師以信任的態(tài)度看待幼兒,關(guān)注幼兒的興趣并給予必要的支持,是活動(dòng)成功的基礎(chǔ)。在活動(dòng)期間,我們觀察、記錄幼兒的表現(xiàn),每天討論、分析,研究怎樣幫助、指導(dǎo)幼兒。雖然我們與幼兒一起活動(dòng)時(shí)是放松的,但在活動(dòng)之間卻經(jīng)歷了緊張的討論,充分的準(zhǔn)備使我們的教育意識(shí)大大提高。
新年計(jì)劃 篇6
“新的一年”無論對(duì)小孩還是大人來說,都意義非凡。
除了代表新開始的字面含意之外,古今中外都一樣的慶祝氣氛,也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情,他給人一種一切都將會(huì)和現(xiàn)在“不同”的期許,也讓所有人愿意在給自己一次機(jī)會(huì)往前奮戰(zhàn)!
我也是這樣,喜歡過年,喜歡迎接新年,喜歡讓自己很有朝氣的計(jì)劃明年的事物。我也自認(rèn)是個(gè)很乖、有執(zhí)行力、趕作夢(mèng)、計(jì)劃和安排的小孩,從小到大,除了學(xué)校交代要寫“新年新希望”的寒假作文題目之外,每次到了新年,我還會(huì)按照母親的要求立下很多目標(biāo)、計(jì)劃、一堆的自我期許、和寫上一堆無聊的
標(biāo)語,希望來年這些理想都能達(dá)成。但一年復(fù)一年,我的希望都沒有達(dá)成,我的夢(mèng)想、計(jì)劃都沒有實(shí)現(xiàn),我想要的沒得到、我想作的沒完成,然后,在每個(gè)年的年底,我都有種焦慮,而且隨著年紀(jì)增長(zhǎng),越來越厲害,總認(rèn)為自己很失敗,什么都沒作、什么都沒完成、甚至,我逐漸懶得去想什么新希望,反正現(xiàn)在也中年了,錢、壓力、發(fā)展,這些都是比夢(mèng)更現(xiàn)實(shí)的問題,我甚至在想,等未來有小孩,我再教他“作夢(mèng)”吧。由于課程的`啟發(fā),近來我一直不斷的以系統(tǒng)思考的方式質(zhì)疑過往許多我不了解理由,卻根深蒂固在執(zhí)行、信任、甚至已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣的一些理念,尤其最近,年節(jié)壓力再度讓我情緒低落,面對(duì)未來發(fā)展的質(zhì)疑,讓我持續(xù)在想一個(gè)問題,也許無聊,但對(duì)我來說有很多意義,那就是所謂的“新年新希望”。我開始有一種感覺,我會(huì)拿迎接“新年”來逃避“今年”,我用許多“明年的計(jì)
劃”來抗衡現(xiàn)在不想完成“目前的責(zé)任”這種心情。我得了健忘癥,除了迎接新年,我似乎不打算回想,過往那一年我許過什么心愿,設(shè)下什么希望?有多少做到?有多少我早就遺忘?
從十一月開始,我啟動(dòng)了自從PDA和筆記型電腦代替我的生活記錄重點(diǎn)工具之后,就久未使用的六孔萬用手冊(cè),在余留的紙張上,我看到了過往的自己和歲月的痕跡,在密密麻麻的字跡里,我找到自己剛準(zhǔn)備要迎接中年時(shí)的力氣,更讓我驚訝的,過往的我,曾經(jīng)不斷的在分析自己。于是,新年新希望我放在一邊。于是,我拿出庫存的紙張開始今年的分析。于是,我重新問自己過往設(shè)定出來一樣的問題:今年你作了什么豐功偉業(yè)?善用了哪些優(yōu)勢(shì)個(gè)性和能力?今年你創(chuàng)造了什么奇跡?讓你開心、有自信?今年你挑戰(zhàn)改變了多少事情?讓你充滿活力、讓你能肯定自己?今
年你作錯(cuò)了多少事情?如果再來一次,你要怎么解決問題?今年你有多少?zèng)]完成的事情?為什么你不想面對(duì)這些夢(mèng)想?是什么讓你作不下去?我承認(rèn)我有缺點(diǎn),但是我想要讓我的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),讓我的特質(zhì)更特,讓我的好處更好,讓我的日子更棒!
所以,今年的我,又設(shè)下了新的自我對(duì)談方式,而當(dāng)我努力的想出了某些心情之后,我感覺自己原來不是這樣失敗,我發(fā)現(xiàn)明年我應(yīng)該還有很多夢(mèng)想可以進(jìn)行。
新年計(jì)劃 篇7
一、招新目的
新的學(xué)期新的開始,我院學(xué)生會(huì)也需要注入新鮮的血液,文藝部更需要能歌善舞、出謀劃策的人才。文藝部的招新目標(biāo)不僅僅是有才藝的人能加入我們部門,只要是對(duì)音樂有熱愛,對(duì)文藝活動(dòng)有自己的理念,對(duì)策劃組織有自己的創(chuàng)意,你都可以來加入我們的組織。我們會(huì)將原本單一的文藝部豐富起來,讓更多人有機(jī)會(huì)通過這個(gè)平臺(tái)來展示自己、鍛煉自己、證明自己。
二、招新細(xì)則
(1)招新對(duì)象:20xx屆大一新生
(2)招新要求:從高中新來的大學(xué)生,對(duì)于大學(xué)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)組織了解的很少,所以面試的時(shí)候不必苛求他們對(duì)團(tuán)組織了解多少,當(dāng)然也有高中時(shí)有過類似經(jīng)歷的更好,我們面試的目的是看看他是否有能力進(jìn)學(xué)生會(huì),這個(gè)能力包括:自信心、責(zé)任心、感恩心、學(xué)習(xí)力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力、是否踏實(shí)努力。檢驗(yàn)是真的想進(jìn)學(xué)生會(huì)努力工作提高自己還是純屬參加面試圖新鮮!但是由于文藝部的工作職能,我們文藝部更需要能歌善舞、有組織策劃能力的人才。即:
、 性格開朗、態(tài)度踏實(shí)、善于交往、有目標(biāo)、有紀(jì)律、大方、待人隨和、自信者;
、 具有團(tuán)隊(duì)合作精神、富有創(chuàng)造性思維、有強(qiáng)烈的工作熱情和責(zé)任感;
、 對(duì)文藝有足夠的愛好的人,工作態(tài)度端正、能夠吃苦耐勞、服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作;
④ 能夠聽取他人建議及意見,敢于承認(rèn)并改正自身錯(cuò)誤,同時(shí)能夠
負(fù)責(zé)任地向同伴或團(tuán)隊(duì)提出建議和意見。
⑤ 以部門工作為己任,心存善念。
(3) 招新人數(shù)(3--5人)男女不限
三、招新流程
(1)前期工作
、傩麄,確定招新時(shí)間;
、诮y(tǒng)一發(fā)放招新報(bào)名表,并要求其規(guī)范填寫,貼好照片,收集并做好記錄;
、劢y(tǒng)一好面試時(shí)間地點(diǎn)。
(2)正式招新
面試部分
、僮晕医榻B 10分
②個(gè)人才藝展示 (三分鐘) 15分
、矍榫氨硌 10分
、芗磁d命題表演 25分 + 時(shí)事評(píng)論 10分
、莠F(xiàn)場(chǎng)回答問題 15分
、迋(gè)人總結(jié),之后選出心目中最佳人選并評(píng)論 10分
、咝蜗髿赓|(zhì) 5分
1. 自我介紹
從他的介紹中了解他的過去、經(jīng)歷及性格愛好,是否有特長(zhǎng)、談吐力、自信心等(設(shè)定在一分鐘到兩分鐘左右)另外可以從他的招新報(bào)名表的規(guī)范程度上,看出這個(gè)人的態(tài)度。
評(píng)分要求:現(xiàn)場(chǎng)即興發(fā)揮、口齒清楚、語言流暢、有條理,在介紹過程中自信、大方,時(shí)間不得超過90秒。
2. 才藝展示
個(gè)人進(jìn)行才藝展示,內(nèi)容限于所學(xué)專業(yè)外的才藝(舞蹈、表演、音樂等),如有其他方面的才能可以酌情考慮。
評(píng)分要求:充分展示自我專業(yè)外的優(yōu)秀才藝,根據(jù)展示情況進(jìn)行打分。
3. 情景表演,由考官隨機(jī)抽取考題對(duì)考生進(jìn)行考核。
考核方法,單人抽題表演,準(zhǔn)備時(shí)間不超過一分鐘,表演時(shí)間不超過三分鐘。
評(píng)分要求:演繹功底、即興發(fā)揮、表演得當(dāng)。
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