關(guān)于我們作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于我們作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于我們作文1
我想大家對(duì)太陽(yáng)一定很熟悉吧，每天東升西落。我們要學(xué)習(xí)太陽(yáng)的精神，在我們的生態(tài)環(huán)境中，人、動(dòng)物、植物它都離不開(kāi)太陽(yáng)。
春天的太陽(yáng)石暖和的，給人們帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光，把河里的冰都融化了，小溪也嘩啦啦的唱歌，燕子也從南方飛回來(lái)了，小草也從土地里鉆出來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，綠綠的，好看極了。當(dāng)下過(guò)春雨后，我們天上的太陽(yáng)更是給人們帶來(lái)幫助，種好的莊稼就漸漸地長(zhǎng)高了。
在大地的滋潤(rùn)下，莊稼一天比一天長(zhǎng)得高，這就是太陽(yáng)的功勞。
夏天，太陽(yáng)是炎熱的，在大夏天的中午是最熱的。大家都不出門(mén)怕熱，當(dāng)天氣到達(dá)最熱的時(shí)候，有的人會(huì)去買(mǎi)個(gè)雪糕解解熱，還有的人熱得受不了會(huì)上游泳館游泳。
秋天的太陽(yáng)不是那么的炎熱，時(shí)不時(shí)還會(huì)刮來(lái)一陣涼風(fēng)。秋天里是豐收的季節(jié)。秋天的顏色是金黃色，我也喜歡秋天的太陽(yáng)。
冬天太陽(yáng)的溫度比較低，所以很寒冷。到十一月份還會(huì)下雪，大地上都是一片白茫茫的。
我們要向太陽(yáng)學(xué)習(xí)，每天都從東方升起西邊落下，每天都在自己的崗位上；我們要學(xué)習(xí)太陽(yáng)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，我想每個(gè)人都應(yīng)有太陽(yáng)一樣的勇氣吧。
雖然太陽(yáng)某一天被云遮住了，但它會(huì)穿過(guò)云層，依舊普照在大地上。陽(yáng)光的熱量會(huì)把云層擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，直射在大地上。
我們要向太陽(yáng)一樣，做一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人。我們要像冉冉升起的太陽(yáng)，把我們的祖國(guó)變得繁榮昌盛。
我希望把我們的祖國(guó)變得繁榮昌盛，不會(huì)讓這個(gè)國(guó)家再有窮人，不會(huì)再讓我們的祖國(guó)受別的國(guó)家欺凌，讓它變成發(fā)達(dá)國(guó)家。
我們要像太陽(yáng)一樣，接受生活中的挑戰(zhàn)，從人生的冬季走過(guò)后，會(huì)覺(jué)得太陽(yáng)很好。雖然太陽(yáng)每天從西邊落下，但第二天仍會(huì)升起，依舊會(huì)發(fā)出萬(wàn)丈光芒。
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到很多很多的挫折，但不要輕易放棄，不要被困難打敗。我相信，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
關(guān)于我們作文2
我們，一年小學(xué)六年級(jí)4班的全部學(xué)生。也許，我們是普普通通的；也許，我們跟其它六年級(jí)的學(xué)生一樣，平平凡凡。而我，卻要賦予他們不一樣的理解和解釋。
我想老天爺一定對(duì)我十分眷顧，才讓我生活在這個(gè)班級(jí)里，感受到那么多的溫暖和快樂(lè)！你還記得嗎？寅芝，那次我體育課跑步時(shí)摔了一跤，是你把我扶了起來(lái)，并不停地安慰我，嘴里說(shuō)著“不哭，不哭！”你還記得嗎？嫣姬，是誰(shuí)陪我笑，陪我哭，陪我鬧，陪我感受生活？是你，你真的是我的best friend！你還記得嗎？童老師，那天下雨，我沒(méi)帶傘。是你打了傘，摟著我送我回家。寅芝，嫣姬還有童老師，我真的好想對(duì)你們說(shuō)三個(gè)字：“謝謝你！”
也許生命里除了快樂(lè)和欣喜，還有兩樣也不可缺少：悲傷與分離！
我知道我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。不久將面臨著嚴(yán)峻的畢業(yè)考和升學(xué)考，同時(shí)也會(huì)和現(xiàn)在的同學(xué)在這十字路口分別。我不知道現(xiàn)在是喜是悲，只是覺(jué)得我們像秋日里即將紛飛的落葉，在天空中畫(huà)著一樣美麗的圖案，卻即將落在不同的角落里。我現(xiàn)在還依稀記得這六年來(lái)和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的歡樂(lè)和悲傷。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，她們會(huì)陪著我一起發(fā)出爽朗和甜美的笑，我堅(jiān)信那是世界上最美的微笑；每當(dāng)我為一件事犯悉或不開(kāi)心時(shí)，她們會(huì)伴著我難過(guò)，跟我一起分擔(dān)。這時(shí)的我就會(huì)有一種莫名的感動(dòng)。我堅(jiān)信那種感動(dòng)叫幸福。這是一種很小的幸福，很溫暖，很暖人心。不需要炫耀，也不需要人盡皆知，只要你我明白就好。
再見(jiàn)了，朋友！不久的將來(lái)，我會(huì)到一個(gè)新的地方去開(kāi)始另一段旅程。然而，你們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不會(huì)被我拋棄在記憶的長(zhǎng)河中。
突然想起了梁靜茹的一首歌《最快樂(lè)那一年》。其中有這么一句：“我最快樂(lè)的那一年，是你陪我經(jīng)歷這一切，什么都生動(dòng)又強(qiáng)烈，有真正在活著的感覺(jué)；我們最快樂(lè)的那一年，像濃縮了最精華的時(shí)間，短暫卻永遠(yuǎn)是火焰，在情緒冰涼時(shí)暖和心田�！睂�(xiě)得那么好，唱得也這么好，而我的感觸，也如此之深！
輕輕翻開(kāi)同學(xué)錄，上面記載著祝福，粘貼著笑容，我感到很快樂(lè)。同時(shí)，心里也有一點(diǎn)點(diǎn)悸動(dòng)傷感，好想哭！
對(duì)于未來(lái)，我有期待，有向往；對(duì)于現(xiàn)在，有不舍，有無(wú)奈，更有留戀。朋友，即使有一天我們不在一起了，也永遠(yuǎn)要像在一起時(shí)那樣！
關(guān)于我們作文3
我們生活在一個(gè)被受污染的世界里，直到有一天……
“唉，李昱樺，你看。報(bào)紙上寫(xiě)了‘為了讓現(xiàn)代小學(xué)生能更好的認(rèn)識(shí)環(huán)保，丫丫星球的星球長(zhǎng)配合地球工作，讓有興趣的同學(xué)去參觀！’李昱樺，你去嗎？”張佳妮說(shuō)�！爱�(dāng)然啦！這種活動(dòng)我李昱樺怎么可能不去！”我驕傲的說(shuō)�！拔乙踩��！睆埣涯菡f(shuō)�！肮�，我就知道，你一定會(huì)去的。因?yàn)槲抑溃乙蝗ィ憧隙ㄒ矔?huì)去”我自戀的說(shuō)。張佳妮說(shuō)“你個(gè)自戀狂！”我對(duì)張佳妮做了個(gè)鬼臉，進(jìn)教室了。
……
晚上，媽媽問(wèn)爸爸：“你看今天的報(bào)紙了嗎？我覺(jué)得可以讓小樺去，你等會(huì)兒去給小樺一千元，我怕小樺到那里會(huì)瘋狂的買(mǎi)東西�！薄耙@么多嗎？”“當(dāng)然，小樺已經(jīng)不是小學(xué)生。是高中生啦！”爸爸無(wú)奈的給我了一千塊，嘴里還嘀咕這：“早知道不給你媽報(bào)‘好媽媽班’了，把你寵成這樣。哼！”我高興的不得了，就像爸爸說(shuō)的一樣，自從媽媽上了“好媽媽班”之后，媽媽對(duì)我是反常的好。
到了去丫丫星球那一天，我非常激動(dòng)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間后，我們到了丫丫星球。星球長(zhǎng)笑盈盈的說(shuō)：“不少同學(xué) 帶了錢(qián)吧！我?guī)銈內(nèi)Q我們的丫丫豆�！钡搅算y行，我的一千塊換了八千萬(wàn)丫丫豆，別的同學(xué)都好羨慕我，連張佳妮也不例外。丫丫星球長(zhǎng)也覺(jué)得很驚訝，我的家長(zhǎng)怎么會(huì)給我這么多錢(qián)。驚訝歸驚訝，丫丫星球長(zhǎng)開(kāi)始講我們要注意什么。我大致看了一下，不愧是“最佳環(huán)保星球”地面上沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。我想起我們地球，再把丫丫星球和我們地球相比，那簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂一個(gè)地獄。 我們?cè)谘狙拘乔蛏系牡谝惶爝^(guò)的很慘，不斷收到罰單。不過(guò)，到了后面幾天，就適應(yīng)了，不會(huì)再收到罰單了。
一個(gè)星期過(guò)去了，我們回到了地球。我，張佳妮和幾個(gè)同學(xué)在“演講”我們?cè)谘狙拘乔蜻^(guò)的怎么樣，還說(shuō)了那里為什么會(huì)那么環(huán)保。
現(xiàn)在，地球的環(huán)境不會(huì)像以前那樣不干凈了�？墒�，我們還需要更加努力的去保護(hù)環(huán)境。讓我們一起打造出非常美好的家園吧！
關(guān)于我們作文4
我們的學(xué)校是民和一小，這是一個(gè)非常美麗的校園。它有著高高的教學(xué)樓；有著非常寬闊的操場(chǎng)；有著四季如春的花圃；有蒼勁有力的大樹(shù)和婀娜多姿的樹(shù)……可是其中最令我最喜歡的就數(shù)校園一角美麗的假山了。它的美麗，令我猶如在夢(mèng)中的感覺(jué)。
當(dāng)我來(lái)到校園一角的時(shí)候，首先映入我眼簾的就是一個(gè)人工蓮花池，這池中的水真靜��！靜得就像一面鏡子；這池中的水真清�。∏宓米屇憧梢钥匆�(jiàn)水底的鵝卵石，數(shù)得清水中的小魚(yú)。中央小噴泉激起的水花，引來(lái)了無(wú)數(shù)條快活的小金魚(yú)自由自在地玩耍嬉戲。池上翠綠的荷葉圍繞著兩朵蓮花，像兩位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。蓮池正上方還有一行金色大字：蓮花出淤泥而不染。這種精神值得我們每一個(gè)學(xué)習(xí)！
然后緊挨著蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山的形狀各異：有的像飛奔的兔子：；有的像蹲著的獅子；有的像蒼勁有力的松樹(shù)……形態(tài)逼真，各不相同。假山頂上長(zhǎng)著幾棵茂盛的大樹(shù)，像一頂頂撐開(kāi)的綠色的大傘，郁郁蔥蔥。樹(shù)底下，鋪著一塊塊綠色的植被，再加上夾雜著的零碎小花，美麗極了。
這就是我們校園的假山，真是美麗極了啊！我非常愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)我那美麗的校園一角假山！
關(guān)于我們作文5
瞧!我們這一家人,一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的三口之家。
我家的支柱就是我家最胖的人了,瞧!一張國(guó)字臉上有著炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，別說(shuō)人胖就不運(yùn)動(dòng)了，他每天地板不拖四次就不甘心，吃完飯的碗他都能把黑碗洗成白碗他做的飯色香味俱全，他還是一個(gè)和藹可親的好爸爸，上次我在他的工作材料上畫(huà)了一個(gè)鬼畫(huà)符，他居然沒(méi)有罵我。他是誰(shuí)呀？他就是我的好爸爸。
我家的賢內(nèi)助是媽媽?zhuān)闱疲∫粡埿⌒〉墓献幽�，一雙雪亮的大眼睛，卷卷的秀發(fā)披在肩前真漂亮！說(shuō)他是賢內(nèi)助那可是一點(diǎn)也不過(guò)，家里得衣服之所以這麼干凈，是因?yàn)閶寢尠岩路炅擞执辏戳擞窒炊傻�。每天晚上，媽媽總要為我檢查作業(yè)，整理書(shū)包等。你們說(shuō)媽媽是不是一個(gè)賢內(nèi)助？
我是家里的開(kāi)心果。我有一張圓圓的小臉，一頭烏黑的短發(fā)，短發(fā)下面是一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一眨一眨的。眼睛下面就是一個(gè)能吃的小嘴，吃東西就像一只幾天沒(méi)吃過(guò)東西的狼狠狠地大吃一頓，我說(shuō)起話(huà)來(lái)就像剛瀑布一樣只要家里有什麼爭(zhēng)執(zhí)我都用這張嘴巴說(shuō)服他們，所以我是家里的開(kāi)心果。
還有一次，我和爸爸為了在三八婦女節(jié)給媽媽一個(gè)驚喜。于是把媽媽哄到阿姨家去玩。媽媽走后，我們便急急忙忙的去華潤(rùn)萬(wàn)家里面。嗬！這里的東西可真多呀！有新鮮的蔬菜，又結(jié)實(shí)耐用的皮包，有物美價(jià)廉的飾品，還有令人愛(ài)不釋手的玩具等。這里就像是用品大集合一樣，讓我想起了一句話(huà)“這里只有你想不到的，沒(méi)有我們買(mǎi)不到的�！敝A潤(rùn)萬(wàn)家真是名副其實(shí)的超市！我和爸爸買(mǎi)了康奶昔。當(dāng)我們讓售貨員阿姨包裝時(shí)，阿姨細(xì)心得把每一個(gè)地方折好，并特意把祝福的卡片摟在外面，包扎完以后售貨員阿姨又說(shuō)；“小心走好。”并且給我們的康乃馨灑了些水，還把顏色搭配的很好，你瞧！那花白里透紅，花瓣潤(rùn)澤透明，像寶石或琥珀雕成的很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。晚上，媽媽一進(jìn)家門(mén)，我讓她閉上眼睛坐在沙發(fā)上，當(dāng)我把康乃馨送給媽媽時(shí)，她不停地說(shuō);”謝謝你們”
我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)他們說(shuō)：“你們是天空我就是白云，你們是大海我就是小魚(yú)，你們是大樹(shù)我就是樹(shù)葉。”
關(guān)于我們作文6
從第一天上的第一堂課起，我就隱隱地感覺(jué)到童年漸漸地走遠(yuǎn)了，12年的童年好像就這么走了，悄無(wú)聲息地走了。未曾留下一點(diǎn)痕跡！只有心中的不舍。
是啊，我已不是那個(gè)小孩子了，我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，該明白點(diǎn)什么了�？晌覟槭裁聪氲竭@里心里會(huì)有一陣酸楚呢？可能是自己還沒(méi)有做好褪去稚嫩的準(zhǔn)備吧。
童年正向我揮手告別，可看向遠(yuǎn)方，似乎有什么正在呼喚我，是什么？是青春�？汕啻河质鞘裁矗繒�(huì)是褪去稚嫩的外衣后所換來(lái)的成熟、沉穩(wěn)么？是的，他會(huì)，只要你想就有可能。
童年見(jiàn)證過(guò)去，我們要看到更遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
我知道未來(lái)的路會(huì)很長(zhǎng)，我不知道這條路是怎樣的，它或甘甜、或苦澀，可至少我知道人生的路需要自己去走，別人代替不得。我在電視上看到過(guò)這樣一句話(huà)：人生的道路沒(méi)有返回鍵和刪除鍵，所以要慎用確定鍵。覺(jué)得很好，人生的旋律很慢長(zhǎng)往往只有失去了才懂得珍惜，后悔了才懂得對(duì)錯(cuò)，到最后才懂得生命的可貴。
漫漫長(zhǎng)路，可時(shí)光有時(shí)也會(huì)跑起不來(lái)，很快，12歲以前我還是個(gè)孩子，現(xiàn)在，我已迎來(lái)青春�？汕啻河钟卸嚅L(zhǎng)呢？我不知道，我唯一知道的是青春已經(jīng)向我招手，我應(yīng)該去擁抱它。
青春我來(lái)了！朝氣蓬勃的少年！我已經(jīng)做好準(zhǔn)備。
擁抱青春！
關(guān)于我們作文7
每一個(gè)班集體中，肯定有那么幾個(gè)愛(ài)吵架的，好像一天不吵一次就渾身不舒服。
我們班上就有幾位吵包。
第一位：吵架從沒(méi)輸過(guò)的毛桂芳，我們正從宿舍來(lái)到教室。到過(guò)道時(shí)，毛桂芳的聲音從六班傳來(lái)，我們急忙跑過(guò)去看看是怎么回事。哦，原來(lái)是因?yàn)榱嗟拇芭_(tái)沒(méi)擦干凈，六班衛(wèi)生委員過(guò)來(lái)找事，一開(kāi)始語(yǔ)氣溫和：你們要毛桂芳出來(lái)一下。毛桂芳，有人找你。毛桂芳出來(lái)就問(wèn)：你為什么要給我們扣分？你們窗臺(tái)沒(méi)擦干凈。我們窗臺(tái)沒(méi)擦干凈，我看你是手臟一摸全是灰。六班衛(wèi)生委員開(kāi)始大罵，這時(shí)毛桂芳也忍不住了：什么，我手臟，你怎么不看看你們窗臺(tái)有多臟呢，我還好心幫你們把在上面的垃圾給丟了，你自己上去摸摸，看看上面有多臟，再來(lái)說(shuō)我這手吧。
哇哦，毛桂芳，別人罵一句她十倍奉還��！
你，你六班被罵得啞口無(wú)言，又不能出這口氣，確實(shí)他們窗臺(tái)有很多灰在上面的。
接下來(lái)，要說(shuō)是第二位大神：打架從沒(méi)贏過(guò)的張一軍。我正從小賣(mài)鋪?zhàn)呋貋?lái)，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)他的聲音：你要怎么樣，有種來(lái)打我呀！張一軍，你快點(diǎn)給我站住，把書(shū)還給我。我不還你又能怎么樣啊，何佳慧，��！這時(shí)張雨娟從后面抓住張一軍的頭發(fā)，何佳慧，快把書(shū)拿過(guò)來(lái)。何佳慧把書(shū)拿過(guò)去后，張一軍對(duì)張雨娟說(shuō)：張雨娟，你松了我頭發(fā)吧，我發(fā)型都被你弄亂了。張雨娟沒(méi)說(shuō)就上課了，急忙松開(kāi)，這一場(chǎng)架也就結(jié)束了。
不過(guò)，你要相信我，下課后，又是一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)。
關(guān)于我們作文8
十四歲，是一個(gè)具有幻想的年齡，是一個(gè)有（多）夢(mèng)的年齡。在這個(gè)青澀的年紀(jì)，十四歲的我們都有自己不一樣的夢(mèng)想。
也許，夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我們也曾幻想過(guò)，也有努力過(guò)，那就一定不會(huì)后悔。我想，每個(gè)人關(guān)于自己的夢(mèng)想，都有屬于獨(dú)特的回憶。
上帝從沒(méi)有埋怨人類(lèi)的貪婪與懶惰，而人類(lèi)卻總責(zé)怪上帝的不公平。你品，你細(xì)細(xì)的品。上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，給了我們每個(gè)人同樣平等的機(jī)會(huì)。不同的是，有的人沒(méi)有緊握機(jī)遇，使它從手中悄悄溜走。有的人很富裕，但他不一定快樂(lè)，金錢(qián)買(mǎi)不到快樂(lè)，而快樂(lè)更不能用金錢(qián)去衡量。
我們平平淡淡的活著，做夢(mèng)，努力。也許中途會(huì)犯下錯(cuò)誤，我們也會(huì)及時(shí)改正。我們不像小朋友那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們被學(xué)業(yè)所困惑；也不像大人那樣奔波勞累，我們肩上沒(méi)有沉重的壓力。
就像流星的存在，帶著人們的祝福，劃過(guò)漆黑的天空，帶來(lái)一瞬間的光彩與無(wú)限的希望。流星也在奮力奔跑著，我猜，它也是快樂(lè)的。它承載著人間那么多美好與祝福。我們也一樣，家人的陪伴、朋友的鼓勵(lì)、老師的教導(dǎo)，都希望我們成為更好的我們。
我們不再是我們，我們依舊是我們。
關(guān)于我們作文9
20xx年4月4號(hào)，看了一場(chǎng)并不算激烈的球賽，我們輸了。然後，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。只是，意猶未盡。其實(shí)，他們都如此可愛(ài)……
開(kāi)始掰著手指數(shù)日子，只剩兩個(gè)月，六十天就要迎來(lái)黑暗的高考�；蛟S不可以說(shuō)是黑暗，畢竟，有那麼多的人通過(guò)它實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。只是，現(xiàn)在它把我們折磨得像近黃昏的太陽(yáng)花。
煒，最終還是輟學(xué)了。即使他的家人如此反對(duì)，即使他還有個(gè)親親女朋友，即使有那麼多的即使，他還是離開(kāi)了。呵，還記得那天他笑著跟我說(shuō)：“妍，我不讀了，真的�！�
我張大了的嘴巴，他燦爛的笑容，還有，明媚的陽(yáng)光……
這是今年我們班第三個(gè)逃離高考魔掌的.人。突然羨慕起了他們的勇敢，如此灑脫，說(shuō)放就放。而我，泥足深陷得無(wú)法自拔。如此的爛泥，卻死皮賴(lài)臉。
木棉花開(kāi)得火紅火紅的了，每天都會(huì)掉下很多很多。好玩的人把它們排列成好看的心型……在想，它們是否也知自己無(wú)法堅(jiān)持，所以放棄呢？那像極了張開(kāi)的血盆大口，狠狠地將我吞噬。一切都如此安靜，心，疼了。
六月，真的快到了！
20xx年4月12號(hào)，終於體檢了。被抽了一小針筒的血，蜂蜇般的疼痛。不過(guò)，安慰自己，這并不可怕。以後你可是想去獻(xiàn)血的人……
關(guān)于我們作文10
我們學(xué)校沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有美麗的花園，但是，卻有一幅幅迷人的景色。我們的學(xué)校位于合陽(yáng)縣文化路，這里是一個(gè)通往學(xué)習(xí)殿堂的地方，是合陽(yáng)教育福地，成立了合陽(yáng)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)這里培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的學(xué)子，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)現(xiàn)在是城關(guān)小學(xué)。
映入眼前的是由銀色架子和三個(gè)大小不一的圓球組成的，上面有城關(guān)小學(xué)閃閃發(fā)光的大字，把整個(gè)學(xué)校襯托的格外璀璨。進(jìn)入校門(mén)是兩排出泥而不染的松柏，兩棵高大挺拔的的雪松猶如剛強(qiáng)的戰(zhàn)士守護(hù)著校園，右邊的大操場(chǎng)，綠綠的像一張綠色的油畫(huà)又像毛絨絨的地毯，每次學(xué)校的大型活動(dòng)都在大操場(chǎng)舉行，左邊是學(xué)校運(yùn)動(dòng)區(qū)，這里有文化長(zhǎng)廊是《二十四孝故事》講述的是孝愛(ài)文化在中國(guó)一種理念與精神，是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，長(zhǎng)廊邊有高大筆直的楊樹(shù)，好多體育器材，學(xué)校的宣傳欄，這里是展示同學(xué)們風(fēng)采的地方，瞧！照片上的他們個(gè)個(gè)英姿颯爽，給學(xué)校帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃的景象。中間是神圣的旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一團(tuán)火，映紅了大地，旗臺(tái)上面是學(xué)校的辦公樓，兩邊和后邊都是教學(xué)樓，教學(xué)樓后面有天年古檜。
課間，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡，到處是歡聲笑語(yǔ)，課堂上，每間教室的同學(xué)們都在全神貫注的聽(tīng)著老師們生動(dòng)有趣的講課，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，吸取著大量知識(shí)，懂得了做人的道理。辦公室里老師們都在聚精會(huì)神地備課，為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，
這就是我們的學(xué)校，在這里，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍。
關(guān)于我們作文11
那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在紙上跳躍著，玩耍著，滋潤(rùn)著我的心靈，滿(mǎn)足著我對(duì)作文的熱愛(ài)。我愛(ài)用文字唱出自己的夢(mèng)想，唱出自己的心聲！
題記
這次考試的半命題作文《金色的xx》，全班寫(xiě)得最好的是這篇《金色的愛(ài)》，讓我們來(lái)欣賞一下……這篇作文勝人一籌之處就是它的感情真實(shí)，人物刻畫(huà)鮮明，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，對(duì)父愛(ài)的贊美充溢于字里行間，并在末尾抒情，使主題得到升華。我們?cè)诩?xì)細(xì)品味那蘊(yùn)蓄情感的文字時(shí)，也讀出了作者頗深的語(yǔ)言表達(dá)能力。
這么高的評(píng)價(jià)，當(dāng)然是賞給我們班的大作家了。她的作文真可謂是名不虛傳，每次都能給人眼前一亮之感。久而久之，同學(xué)們個(gè)個(gè)都對(duì)她的作文評(píng)價(jià)頗高，佩服不已，自然而然地就稱(chēng)她為我們班的大作家了。
當(dāng)然，任何特長(zhǎng)都是離不開(kāi)努力和汗水的。你瞧，作家她又在位子上安靜地看書(shū)了，對(duì)在一旁瘋玩的同學(xué)們?nèi)徊活�，旁邊還放了一本記錄好詞好句好段的本子，那聚精會(huì)神、全神貫注的樣子，真是讓玩耍的同學(xué)們感到慚愧。有時(shí)，她還會(huì)對(duì)著作文書(shū)目錄里的題目構(gòu)思作文，再對(duì)照書(shū)中的文章取長(zhǎng)補(bǔ)短，更上一個(gè)臺(tái)階。
有的同學(xué)會(huì)不理解地問(wèn)她：書(shū)中到底有什么東西吸引著你去探索呢？而她總是笑著答道：莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！瘯�(shū)籍能為你增添知識(shí)，增強(qiáng)你對(duì)語(yǔ)文的感覺(jué)，與此同時(shí)，你的作文水平也會(huì)提高呢。書(shū)中那多姿多彩的世界吸引著每一個(gè)人去探索與發(fā)現(xiàn)。有時(shí)，我真把看書(shū)當(dāng)做一種享受！她的好習(xí)慣還帶動(dòng)著其他同學(xué)呢。
因?yàn)槲墓P好，構(gòu)思新奇，她的作文《法在我心中》還在你我手拉手，平安路上走征文比賽中獲獎(jiǎng)，另有15篇作文發(fā)表在開(kāi)心作文的網(wǎng)站上，得到了名師好評(píng)，這更使她增添了信心，對(duì)作文的熱愛(ài)之情更加難以言狀。
那個(gè)愛(ài)聽(tīng)筆尖沙沙擦過(guò)白紙的女孩就是我，我熱愛(ài)作文，熱愛(ài)用文字來(lái)塑造那一個(gè)個(gè)美好的故事。它們就像是一朵朵美麗的鮮花愉悅著我的眼睛，我的生活。
關(guān)于我們作文12
家，可能是爸爸媽媽對(duì)我們的斥責(zé)，家，可能是大家一起互相幫助、互相關(guān)愛(ài);家，一個(gè)養(yǎng)育我的地方，時(shí)刻發(fā)生著一些事情……記得，那一次。我正在家里玩，雖然說(shuō)爸爸媽都在家，我卻十分無(wú)聊，獨(dú)自坐在窗邊發(fā)呆……終于，我耐不住寂寞，便在家里到處的走來(lái)走去，一會(huì)兒看看書(shū)，一會(huì)兒踢踢球，一會(huì)兒喝口水……結(jié)果，在倒水時(shí)，我一個(gè)不小心，手臂帶倒了旁邊的一個(gè)花瓶，“砰”的一聲摔在地上，碎了。我嚇到了，水也不小心濺到了手上，燙得都紅了，我不禁大叫一聲。爸爸、媽媽聽(tīng)到了，立馬走了過(guò)來(lái)，先是看了看摔碎的花瓶，爸斥責(zé)道:“呀!真是的!怎么這么不小心?你就無(wú)聊到這步田地嗎?好的花瓶就這樣碎了!”說(shuō)完，狠狠打了我一下。
我驚呆了，十分傷心，手上的傷也感覺(jué)更痛了。媽媽無(wú)意間看見(jiàn)了，抓著我的手一看，一大皮燙起了泡。我的爸爸見(jiàn)了，不禁楞了下，然后，他們一個(gè)去拿藥箱，一個(gè)接了一盆冷水。媽媽將我的手放進(jìn)冷水里，過(guò)了一會(huì)兒，我忍著疼痛，看著爸爸認(rèn)真的為我擦藥。他一邊擦一邊說(shuō)：“不好意思，我太過(guò)激動(dòng)了，沒(méi)事吧？一定要注意安全”。看著爸爸那樣子，我也忍不住笑了。還有一次，正是不久前:……那天，放學(xué)之后，我回到家中，正見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，閉著眼睛，眉頭皺得緊的，臉上顯出一副很難受的樣子。
我擔(dān)心地把手放在媽媽的額頭上——真燙��！媽媽一定是發(fā)燒了？于是，慌忙之下，我立刻打電話(huà)給了爸爸。然后，我便馬上去接了一盆冷水，拿出毛巾。我用毛巾浸了一些水，擰干后，敷在媽媽的額頭上，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽醒了，看著我焦急萬(wàn)分的樣子，安慰我說(shuō)：“兒子，沒(méi)事的，我還好，只是有點(diǎn)小燒……”說(shuō)著，便停了，難受得閉上了眼睛……爸爸回來(lái)后，看著媽痛苦不堪的樣子，心里也一定很著急，可他的神情卻顯得很冷靜，仿佛沒(méi)有一絲的焦慮。
接著，我們一個(gè)為媽媽量體溫，一個(gè)拿藥，一家人都忙碌起來(lái)……過(guò)了不久后，媽媽好受多了，看著我們父子倆照顧她的樣子，嘴角邊不禁揚(yáng)起了一絲微笑……家，是幸福的港灣；家，是安全的避風(fēng)港；家，是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨和快樂(lè)的地方；家，我愛(ài)你!
關(guān)于我們作文13
我們四班有一位天才小子，常說(shuō)天才在于勤奮，他就是一個(gè)超級(jí)愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，就是因?yàn)榭炊嗔藭?shū)，眼睛視力不好，早早就帶上眼鏡，更像一位小博士。高高的身材，卻像一根面條一樣瘦，好像他吃的東西都被大腦消耗了。
天才小子成績(jī)肯定好，可是光成績(jī)好就不能算天才。他不光成績(jī)好，在其他方面也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們同學(xué)理解能力，那么難的奧數(shù)題對(duì)于他來(lái)說(shuō)，都是簡(jiǎn)單的，看那些我們看不懂得書(shū)，做我們不會(huì)做的事情。下面舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明他的不同。
電腦是我們每個(gè)同學(xué)都愛(ài)玩的，可是他不但會(huì)玩，還會(huì)組裝電腦，自己下載各種軟件讓電腦更好用，我們上電腦課的空余時(shí)間都是玩洛克或4399等，他就不玩這些幼稚的游戲，他會(huì)把看電腦報(bào)上的知識(shí)用上，到底是什么東西，我們也看不懂。
有一次幾家人一起玩，吃飯時(shí)大人一桌，我們幾個(gè)同學(xué)一桌。桌子中央的轉(zhuǎn)盤(pán)被我們拿來(lái)亂轉(zhuǎn)，用大人的話(huà)來(lái)時(shí)就是無(wú)聊搗亂。可是他一上來(lái)就做了一件讓我們?nèi)w驚訝的事，他拿來(lái)2個(gè)礦泉水瓶和一片樹(shù)葉，2瓶水的量不同，一個(gè)大半瓶，一個(gè)只有一點(diǎn)水。他把這三樣?xùn)|西放在離圓心等距離的三個(gè)地方，說(shuō)讓我們不要?jiǎng)�，他要�?shí)驗(yàn)一下離心力的大小，三種不同重量的物體，哪個(gè)先飛出去……
他的話(huà)讓我們完全不明白，后來(lái)問(wèn)過(guò)媽媽才知道什么是離心力。這就是我們班的天才小子，一個(gè)與眾不同的學(xué)生。
關(guān)于我們作文14
浩瀚宇宙中，有一顆蔚藍(lán)色的星球，她是那么出眾，因?yàn)樗杏?/p>
她就是我們的母親——地球。46億萬(wàn)年的她本應(yīng)風(fēng)華正茂，但她卻明顯蒼老了。
她往日那頭秀美的森林頭發(fā)，早已像老人一般，變得不是枯黃就是殆盡；她往日那身漂亮的藍(lán)色海洋衣衫，早以被污染得油跡般般，一片烏黑；她往日那豐滿(mǎn)細(xì)嫩的土地肌膚，旱已布滿(mǎn)皺紋和創(chuàng)痕，到處被涂上難看陰冷的水泥；她往日那眾多的孩子-魚(yú)兒，蟲(chóng)兒，飛禽走獸，如今已剩無(wú)幾；她的氣味不再芬芳-花兒調(diào)謝了，只剩下嗆人的濃煙……
看啊，母親老了，病了，受傷了；聽(tīng)啊，母親的痛苦地呻吟！為什么！為什么！
每天，她揮淚與兩個(gè)家族以上的孩子告別；每天，她體內(nèi)數(shù)十萬(wàn)立方米的血液被抽去；每天，她忍受著數(shù)千萬(wàn)立方米濃煙廢氣的煎熬。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她失去了健康的體魄，只剩下艱難的只撐的痛苦的呻吟。
是誰(shuí)？是誰(shuí)這樣傷害母親？是她最小的孩子——人類(lèi)。
是人類(lèi)。人類(lèi)應(yīng)該承擔(dān)所有的責(zé)任。雖說(shuō)他的年紀(jì)最小，卻比其他任何物種都聰明，也更冷酷，更殘忍。尤其在對(duì)待地球母親上。他們貪圖享受，渴望占有，嫌母親給育得太少，吸收母親體內(nèi)珍貴的血液，破壞母親美麗的臉龐。最后倒霉的還是人類(lèi)，人類(lèi)應(yīng)承擔(dān)所有的責(zé)任。
人類(lèi)啊，醒悟吧！別再傷害母親，我們應(yīng)該有責(zé)任保護(hù)好母親，她是我們不能取代的親人。只有人們有責(zé)任心的保護(hù)我們的母親，才能讓母親痛苦的呻吟變?yōu)闅g愉的微笑，才能讓地球永遠(yuǎn)是宇宙中最出眾的——一顆星！
關(guān)于我們作文15
手牽手在陽(yáng)光下奔跑，我知道拉起的是友誼，我們是朋友。
一起玩了六年，回過(guò)頭彼此成長(zhǎng)的路上都能清晰看到對(duì)方的影子，友誼，一陣清新劑在這個(gè)迷離的世界里，依靠他，我自由地呼吸。
我的朋友和我無(wú)話(huà)不談，對(duì)方的一切都能理解，我們之間已不需要太多的言語(yǔ)就能明白對(duì)方的意思，我知道，這種力量叫友誼。
在黃昏我們會(huì)一起坐在草的上送走太陽(yáng)，看著落日的余暉一點(diǎn)點(diǎn)地消逝，然后不無(wú)惆悵地說(shuō)SEEYOU。黃昏很凄美，但因?yàn)橛颜x可以戰(zhàn)勝一切。
某天突然發(fā)生了一些事，讓某一方感到傷心，不會(huì)有太多言語(yǔ)的悻悻相勸，只會(huì)攥住對(duì)方的手，讓她知道朋友永遠(yuǎn)在身邊陪伴，這種心靈的安慰源自友誼。
我們是有著相同性格的孩子，感傷而又迷離。在這個(gè)不斷變換的年代里早已分不清楚誰(shuí)是誰(shuí)非，但我們?nèi)詧?jiān)持守住心靈的最后一方凈土。在黑夜里陪著朋友一起默默流淚，流下無(wú)奈與不看心。忘記周?chē)囊磺�，沒(méi)有以前，沒(méi)有未來(lái)，只有現(xiàn)在，一片友誼的溫暖。
這個(gè)七月是離別的日子，時(shí)間一天比一天快，臨近考試的那段日子里，各式各樣留言錄。畢業(yè)冊(cè)漫天飛舞“星座。愛(ài)好。姓名……”到后來(lái)形形色色的紙張閉上眼也能填出。最后我看到了她給我的留言“希望你的友情記憶里有小小的一頁(yè)屬于我”短短一行字飽含了這些年來(lái)我們根深蒂固的友誼，許久，回復(fù)語(yǔ)錄上我寫(xiě)了“謝謝你成長(zhǎng)的道路上能看到我的影子”拿過(guò)那張紙她笑了，拉著我的手。
第二天我們?nèi)匀タ戳讼﹃?yáng)，對(duì)著落下的太陽(yáng)答應(yīng)做一輩子的好朋友。倒在草地上，陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地褪色，我說(shuō)“這個(gè)世界永遠(yuǎn)在變，亙古不變唯有友誼�！�
想起那些日子，考完考試我們一起在書(shū)店看一天的書(shū)，從書(shū)中汲取靈魂的養(yǎng)料然后帶著收獲的喜悅議論安妮寶貝議論郭敬明，在空閑的星期日里一起在家中做各式各樣自己發(fā)明的美食，在某天突然一同擺弄彼此珍愛(ài)的娃娃……
這一切都是因?yàn)橛颜x
世界無(wú)窮變化，亙古不變惟有友誼。
這個(gè)十月，我看見(jiàn)一片叫友誼的花朵在純粹的陽(yáng)光下幸福綻放。
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