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學(xué)期計(jì)劃

小班第一學(xué)期游戲教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-05 13:07:35 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

小班第一學(xué)期游戲教學(xué)計(jì)劃范文

  日子如同白駒過隙,我們又將在努力中收獲成長,做好教學(xué)計(jì)劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。但是教學(xué)計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢?以下是小編整理的小班第一學(xué)期游戲教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班第一學(xué)期游戲教學(xué)計(jì)劃范文

  小班第一學(xué)期游戲教學(xué)計(jì)劃1

  一、現(xiàn)狀分析:

  本班共有29名幼兒參加創(chuàng)造性游戲。其中12名幼兒在我園托班時(shí),有過角色游戲的經(jīng)驗(yàn),他們對(duì)角色游戲的玩法有了粗淺的了解。針對(duì)這種情況,我們?cè)诒緦W(xué)期開展創(chuàng)造性游戲時(shí),將從以下方面進(jìn)行指導(dǎo)。

  二、游戲發(fā)展目標(biāo):

 。ㄒ唬┙巧螒颍

  1、熟悉并了解娃娃家及其他角色游戲中人物之間的關(guān)系。并初步學(xué)習(xí)模仿成人的活動(dòng)開展。初步學(xué)習(xí)扮演簡單的人物角色。

  2、根據(jù)自己的游戲意愿,發(fā)展相應(yīng)的游戲情節(jié)。

  3、在游戲中知道玩具大家玩,不爭搶玩具。

  4、學(xué)習(xí)獨(dú)立的操作“娃娃家”的游戲材料,游戲結(jié)束后能將材料放回原處。

 。ǘ┙Y(jié)構(gòu)游戲:

  1、認(rèn)識(shí)桌面建構(gòu)材料——小型積木,根據(jù)它們的外形特征給他們起名字。

  2、掌握最基本的建構(gòu)(鋪平、壘高和架空)技能,并在此基礎(chǔ)上搭建一些簡單的建筑物。

  3、通過實(shí)物圖片的提供,學(xué)習(xí)進(jìn)行遷移搭建,獨(dú)立操作建構(gòu)材料,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

  4、愛護(hù)建構(gòu)材料,會(huì)輕拿輕放。

  三、階段目標(biāo):

  第一階段(九月份):

  1、初步學(xué)習(xí)扮演簡單的人物角色。

  2、初步了解一些簡單的建筑,并初步掌握它們的建構(gòu)特征。

  3、初步掌握游戲材料的使用常規(guī)。

  4、體驗(yàn)與同伴共同游戲帶來的快樂。

  第二階段(十月份):

  1、初步了解掌握一些成人的勞動(dòng),并初步學(xué)習(xí)模仿成人的勞動(dòng)。

  2、初步學(xué)習(xí)架空、鋪平、銜接、圍合、壘高、對(duì)稱的技能。

  3、不獨(dú)占玩具,初步學(xué)習(xí)看標(biāo)記擺放游戲材料,愛護(hù)游戲物品。

  4、有初步的交往意識(shí)及交往行為。

  第三階段(十一月份):

  1、初步了解和掌握游戲角色間的關(guān)系,學(xué)習(xí)扮演角色。

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)用架空、鋪平、壘高等技能進(jìn)行搭建。

  3、在游戲中能主動(dòng)做到不爭搶游戲材料,學(xué)習(xí)與同伴共同使用游戲材料。

  4、學(xué)習(xí)向同伴介紹自己的游戲過程。

  第四階段(十二月份、一月份):

  1、繼續(xù)根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),玩出相應(yīng)的游戲內(nèi)容。

  2、在與同伴交往過程中能使用禮貌用語與人交談。

  3、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好地游戲。

  4、繼續(xù)學(xué)習(xí)獨(dú)立的操作玩具,用后能看標(biāo)記擺放游戲物品。

  四、預(yù)設(shè)游戲主題

  (一)創(chuàng)造性游戲

  娃娃家:

  提供游戲的.用的餐具五套、布娃娃、小床、幼兒與家長教師共同制作的家用電器、每家幼兒設(shè)計(jì)繪畫的全家照。

  超市、醫(yī)院、電話亭、理發(fā)店、手工坊(九月份)、浴場(十月份)、彩色世界(十一月份)、快樂故事屋(十二月份)、面點(diǎn)屋、美食街(一月份)。

  游戲場景的設(shè)置,提供簡單用具。

  (二)區(qū)域活動(dòng)角

  主題展示區(qū)、動(dòng)手區(qū)(串珠、手印畫)、角色(故事表演活動(dòng)、心情區(qū))、益智區(qū)(給小動(dòng)物喂食、拼圖、排序)

  小班第一學(xué)期游戲教學(xué)計(jì)劃2

  蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:“兒童對(duì)游戲是愛好的,應(yīng)滿足這個(gè)愛好,不但要有游戲時(shí)間,而且要讓游戲滲透幼兒的生活,兒童的整個(gè)生活是游戲”。本學(xué)期我班以棋為特色開展了多種棋類游戲,如:四鼎棋、雞狗鵝鴨棋、老虎棋、四頂棋、五步棋、區(qū)字棋、米字棋……還有一些和主題整合后的棋類游戲,像:身體動(dòng)動(dòng)動(dòng)棋、數(shù)學(xué)棋、動(dòng)物的食物棋……這些孩子們沒見過,但是又很容易、很有趣的棋類活動(dòng)。剛開始可能孩子們剛接觸這些棋類游戲會(huì)很陌生、都不認(rèn)識(shí),也不怎么感興趣,可是我相信他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,會(huì)慢慢的喜歡上下棋,而且越玩就越有趣,就這樣孩子們?cè)诓恢挥X中就會(huì)學(xué)會(huì)了。其具體活動(dòng)計(jì)劃如下:

  一、情況分析:

  幼兒分析:

  我們小一班共有幼兒25名,其中男孩有12名,女孩有13名。我們西城幼兒園的特色是棋類游戲,由于小班幼兒還沒有學(xué)過下棋,他們對(duì)下棋也沒有經(jīng)驗(yàn),如果老師直接拿出棋譜教他們下棋,他們會(huì)感到手足無措,不知棋子會(huì)往哪放。所以,對(duì)于剛?cè)雸@的孩子們來講,教師應(yīng)用細(xì)心加耐心的方法從原始棋開始教起,一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué),一點(diǎn)一點(diǎn)的教,所以現(xiàn)在我們要實(shí)施這個(gè)特色的話,一切要從基礎(chǔ)開始,由淺到深,逐步展開棋類活動(dòng)。

  教師分析:

  我班共2名教師,張老師和文老師,張老師擔(dān)班主任工作,在整合棋類游戲時(shí)最先接受與學(xué)習(xí),然后在和班級(jí)老師互相溝通和學(xué)習(xí),所以,不管是在教棋過程中還是玩棋過程中,兩位老師都是活動(dòng)的主角,這樣,孩子們才會(huì)學(xué)到內(nèi)容和知識(shí)。

  二、學(xué)期目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒積極參與棋類游戲活動(dòng)的興趣。

  2、初步掌握棋類游戲的基礎(chǔ)知識(shí)與走法。

  3、逐步形成克服困難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),并養(yǎng)成積極樂觀向上的精神。

  4、逐步形成良好的對(duì)弈習(xí)慣,鍛煉人際交往、與合作的能力。

  三、實(shí)施方法

  由于小班幼兒剛?cè)雸@,還沒有接觸過棋,他們對(duì)下棋也沒有經(jīng)驗(yàn),所以小班在下棋前我們會(huì)和孩子們先學(xué)會(huì)玩“石頭、剪刀、布”游戲,讓幼兒對(duì)游戲熟悉理解后,老師再出示棋譜,教會(huì)他們認(rèn)識(shí)棋譜,懂得棋譜上的一些標(biāo)記,,對(duì)于整合后的棋類游戲,讓孩子在此基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)圖片及整合后與主題相關(guān)連的知識(shí)內(nèi)容,熟悉并理解之后在教他們學(xué)習(xí)下棋,當(dāng)然,我們也會(huì)添加一些作為鼓勵(lì)的小獎(jiǎng)品或輸贏記錄卡等,這樣幼兒下棋不至于感到枯燥,小班的小朋友下棋時(shí)也會(huì)一邊下棋一邊復(fù)習(xí)主題知識(shí)內(nèi)容呢。

  四、進(jìn)度安排:

  九月:認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)棋子、棋盤——《身體動(dòng)動(dòng)動(dòng)棋》,在下棋時(shí),首先教幼兒了解游戲規(guī)則,每走一步都要說一句關(guān)于身體各部位的作用。

  十月:認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)棋子、棋盤——《數(shù)學(xué)棋》,知道各種玩具的名稱及玩法,在下棋時(shí)首先教幼兒了解游戲規(guī)則,每走一步都要下在交叉點(diǎn)上。

  十一月:認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)棋子、棋盤——《動(dòng)物的食物》,了解每個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性及食物,知道游戲規(guī)則。

  十二月、一月:總復(fù)習(xí)、對(duì)弈

  五、時(shí)間安排:

  周次

  原始棋

  主題名稱

  棋類游戲名稱

  整合后主題其名稱

  第6、7、8周

  《我自己》

  爬山棋

  《身體動(dòng)動(dòng)棋》

  原始棋

  爬山棋

  第9、10、11周

  《玩具總動(dòng)員》

  米字棋

  《數(shù)學(xué)棋》

  原始棋

  米字棋

  第12、13、14周

  《我的動(dòng)物朋友》

  老虎吃小兔

  《動(dòng)物的食物》

  原始棋

  老虎吃小兔

  六、具體措施:

  1、利用空余時(shí)間要多練習(xí)下棋,并分組練習(xí)有教師指導(dǎo)和孩子一幫一的形式進(jìn)行。

  2、在安靜的環(huán)境里下棋并鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試和探索玩法。

  3、學(xué)期即將結(jié)束時(shí)班級(jí)與級(jí)部之間進(jìn)行比賽如:兩人賽、小組賽。

  4、為了更好的培養(yǎng)幼兒下棋興趣,我們利用家園聯(lián)系請(qǐng)家長和孩子在家利用空閑時(shí)間和孩子下棋。

  5、正確引導(dǎo)幼兒的下棋規(guī)則,教育幼兒在下棋時(shí)要愛動(dòng)腦、守規(guī)則、不怕輸。

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