精選小學(xué)作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
杭州茅家埠的都錦生故居是一座古色古香的建筑。
來到故居門口，一種古樸的感覺頓時(shí)引入了你的腦海。門上方，是一大片爬山虎，嫩紅嫩紅的葉片把寫著“都錦生故居”的一塊大牌子都擋得幾乎看不見了。門的樣子，很符合中世紀(jì)時(shí)中國的風(fēng)格：朱色的大門，門上有一個(gè)銅色的門環(huán)，底下還有一個(gè)很容易忽略的石頭門檻。
進(jìn)入大門，就來到了一個(gè)小小的院子。院子的左邊，是一座都錦生的銅像。他鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡， 左手撐著自己廠子的商標(biāo)，右手拿著一件剛織好的絲織品，器宇軒昂地站在那兒，似乎是特地趕來引接我們的到來。
院子的正前面是第一展廳。展廳里詳詳細(xì)細(xì)地介紹了都錦生的生平。都錦生先生，號(hào)魯濱，祖籍杭州。他于1919年畢業(yè)于浙江甲種工業(yè)學(xué)校機(jī)織專業(yè)，留校任教。在教學(xué)實(shí)踐中，他親手織出了我國第一幅黑白絲織風(fēng)景畫“九溪十八澗”。
走出第一展廳，向左一拐就到了祖屋。祖屋有兩層，房檐下刻著“錦繡天成”四個(gè)金光閃閃的大字。門口，還有一幅用大篆寫的對聯(lián)。走進(jìn)去，里頭布置得古香古色，別有一番風(fēng)味。三把烏色的藤椅，和一張精致的八仙桌。這兒，是會(huì)客用的。座椅后面，有一幅巨大的黑白織錦，兩旁，也都掛滿了絲織品，它們分兩類：用黑白線織成，再用染料上色的一類，用彩色線織的一類。
走出祖屋后門，便來到已有七十多年歷史的第二展廳。展廳里約有二十多幅精美的絲織品。其中數(shù)《宮妃夜游圖》最為珍貴。它在1926年美國費(fèi)城世界博覽會(huì)上得過金獎(jiǎng)。走到展廳的盡頭，是一座都錦生與工人討論的'蠟像。蠟像栩栩如生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，還以為是真的人哩！ 這些絲織品從哪里來的？對，就是作坊。作坊看起來很舊，中間放著一臺(tái)兩米多高，三米多寬的大織布機(jī)。別看它大，卻只需要一個(gè)人手拉腳推就行了。
都錦生故居處處散發(fā)著古香，希望你有機(jī)會(huì)去參觀參觀。
小學(xué)作文 篇2
我是一株小草，自由自在，當(dāng)春風(fēng)姑娘撫摸我的時(shí)候，便會(huì)把頭歪了過去，希望我們永遠(yuǎn)這么堅(jiān)強(qiáng)，有一句古詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”當(dāng)我們草家族被火燒了頭，可根還在泥土里，這樣我們就可以起死回生了！
咦！花姐姐和我的同伴再聊些什么呢？原來是在聊人們的汽車排放的二氧化碳太多了，令花兒們失去血色，從五彩的花，變成干巴巴的，多么不好看。有一次，幾位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地，多么的快活，在我們的身上打滾，給我們在生活中添加了無限樂趣�！暗未稹�，突然，一滴小雨滴掉在了我的腰上，身體一彎，他又從我的身體上溜了下去，像在玩滑滑梯似的。
風(fēng)兒姑娘再次向我吹來，給了我一個(gè)親切的擁抱，天空好像我的老師，在我干枯的時(shí)候給我喝下了一口雨滴，讓風(fēng)姑娘時(shí)不時(shí)出來陪我玩耍。這大自然的一切那個(gè)不是我的朋友？大地媽媽給了我們新的生命，讓我來到了這沒麗的世界。喂！淘氣的小鳥！在嘰嘰喳喳地聊些什么呢？我猜你們是在飛行中看到的好風(fēng)景！不妨你也來給我說說！清涼的山泉你捧出一面明鏡是要我從新梳妝嗎？
忽然一陣劇痛讓我醒來，原來是小朋友在拔草呢！我的兄弟們都被拔了好多！我忍著劇痛，把根緊緊的抓住泥土，我在說：“人類們，請你們要愛護(hù)花草！沒有我們，著還是個(gè)美麗的世界嗎？沒有我們，清新的空氣，少量的噪音，還會(huì)有嗎？人類啊！請愛護(hù)花草吧！讓這世界永遠(yuǎn)都是美好的！”
小學(xué)作文 篇3
剛下第二節(jié)課，我們就歡蹦亂跳地跑出教室。你猜干嗎？練習(xí)教師節(jié)獻(xiàn)詞。
來到階梯教室，我身上有一股用不完的勁，一直在前后左右晃來晃去，生怕自己的勁沒地方用。讀稿時(shí)聲音大得像大喊一樣，卻一點(diǎn)也不累。
休息了一會(huì)兒，又開始練習(xí)花環(huán)變色，說是練但我們都是把這事當(dāng)成玩，練習(xí)時(shí)我們都說：“終于又玩花環(huán)了！”確實(shí)這花環(huán)比那些電棒漂亮多了，變換顏色時(shí)也有難度，比“啪”一按按紐就變色要有意思得多。
玩了一會(huì)兒，我感到有點(diǎn)累了，不過為教師節(jié)獻(xiàn)詞做準(zhǔn)備有些人想累還不能呢！想到這兒，我又是精神百倍。這時(shí)又開始練習(xí)波浪，雖看不見波浪的樣子，我想一定很漂亮。
又練了一會(huì)兒，我腳很酸，幾乎快站不穩(wěn)，手也被花環(huán)磨得通紅，一碰就針扎似的疼。不過我還有勁，給花環(huán)變色還是小菜一碟，變起來十分麻利。
七點(diǎn)左右了，我又餓又累真想快點(diǎn)回家休息，我的腳站得麻木了不得不經(jīng)常動(dòng)一下才舒服一點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)連花花環(huán)都不想舉起來。
七點(diǎn)半左右，老師終于宣布回家了，回到教室一口氣喝光了一杯水還感到渴。
這雖是可怕的“魔鬼”訓(xùn)練，但我仍然可以堅(jiān)持到最后的表演，教師用“燃燒的生命讓我們懂得了：人活著就要發(fā)熱發(fā)光！”我這點(diǎn)苦又算什么呢。
小學(xué)作文 篇4
那天，老師帶我們?nèi)チ四巢筷?duì)的一個(gè)軍營，去感受一下軍人叔叔的生活。
一進(jìn)門，我們便停止了嬉戲，聞到了、看到了一片綠色的天地:鮮艷的花朵，停止的樹木，就像那些解放軍的的站姿、習(xí)慣。接下來，我們要去參觀軍人叔叔的臥室和活動(dòng)場所，說不定有什么新發(fā)現(xiàn)呢！
一看到宿舍我們便驚訝不已、議論紛紛。不是因?yàn)椴徽麧�，而是因�(yàn)樗麄兊谋蝗殳B的整整齊齊，有棱有角。可好看啦！再去看看活動(dòng)所，嗯~~也很好看呢，板凳擺的整整齊齊，電視放在正中間，活動(dòng)列表也很清楚的掛在墻上。跟他們比，我們還差一大截呢。
出去了，我們同學(xué)“嘩”的一聲散開了，開始討論剛才自己發(fā)現(xiàn)的一些新奇事件，我們班的同學(xué)仗著老師還沒來，嘁哩喀喳的開始討論：盧順說：“哇，他們那些被疊的也忒整齊了吧，我在家學(xué)了一天都不會(huì)�！�
吹牛大王孫士超說：“哎呀，誰不會(huì)？！不就是拿個(gè)箱子把被套起來就行嘛，那么笨，連這都不會(huì)。”我、周歆怡和盧順異口同聲的說：“哦……吹牛大王又開始吹了，別把包里的東西吹爆了~！
孫士超氣呼呼的抱著包，嘰里呱啦的叨叨了幾句，見沒人理他， 便不
說話了，希望他消消氣，出來玩的開心點(diǎn)。該給一年級(jí)進(jìn)行入隊(duì)儀式了，小同學(xué)臉上都掛著激動(dòng)而又高興的笑容。
輪到大隊(duì)委員教他門宣誓的時(shí)候啦，他們把圓嘟嘟的小手伸出來，舉過頭頂，大聲宣誓：“我們是……”，在他們的宣誓中，我們似乎找到了以前我們?nèi)腙?duì)那種興奮感動(dòng)的場面……
宣誓人：“……”
不止他們，也許每個(gè)人心中都會(huì)激起一種暖流，在新中國成立60周年,每一天，都有新的成員加入少年中國先鋒隊(duì)，多加上一個(gè)為社會(huì)有用的人才、精英。
該進(jìn)入下一個(gè)目的地了，我們依依不舍的從軍營里走了出來。各個(gè)人心里在盤算著什么。
終于，忙碌而又有意義的一天結(jié)束了，我在日記本上記下了這光輝的一天，，希望學(xué)校以后多搞一些這樣有意義的活動(dòng)，多豐富我們的知識(shí)和學(xué)習(xí)生活。
小學(xué)作文 篇5
體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，我和一些同學(xué)玩起了“冰凍游戲”。
“冰凍游戲”，首先得確定一位同學(xué)當(dāng)“貓”，來抓其它人，在游戲中，只要雙手交叉搭肩，就算“冰凍”了，“貓”就抓不了了，但也不能隨意奔跑走動(dòng)了，必須等一位同學(xué)拍他一下，他才能“解凍”，繼續(xù)奔跑。
我們確定好了楊子樂當(dāng)“貓”，由她來抓我們，游戲開始了，大家像無頭蒼蠅似的到處亂跑�！柏垺笨煲飞淆埬昴炅耍埬昴觌p手交叉搭肩，大喊一聲“冰凍！”“貓”也拿她沒辦法了。
才過了一會(huì)兒，許多同學(xué)都“冰凍”了。只聽得龍年年和程昕月大喊：“救命啊！快來解凍我��！”我飛奔而去，邊跑邊喊：“我來救你們啦！”并拍過她們的肩，她們一見我這副模樣，哈哈大笑，差點(diǎn)忘記“貓”就在附近，要趕快逃命呢！我也不好意思地笑了起來……“叮呤呤”下課鈴響了，歡樂的三十五分鐘結(jié)束了。雖然我們都滿頭大汗，但每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。快樂在我們心中涌動(dòng)，笑聲在操場上回蕩！
小學(xué)作文 篇6
在眾花中，我最喜歡菊花。雖然它不如蘭花那樣清新飄逸，沒有牡丹那樣傾國傾城，也不似荷花一般出淤泥而不染，但她那與世無爭的品質(zhì)卻令人贊嘆不已。
在野外，在路邊，我看見過幾朵野菊花。菊花的花瓣窄窄長長，金黃金黃的，莖粗粗、綠綠的，真漂亮。但它們很小，很容易讓人忽略。可它們好像一點(diǎn)兒也不在乎，仍然在風(fēng)中挺立著。所以人們才說菊花“與世無爭”吧。
一陣微風(fēng)吹來，我聞到了花的香味。此時(shí)，我多想變成一只蝴蝶，在花中飛舞呀！
我喜歡菊花，但更喜歡它那“與世無爭”的品格。我愛你，菊花！
小學(xué)作文 篇7
今天是大年初五，家里人繼續(xù)走親訪友，每天都是早出晚歸的，今天去這家，明天串那家，很是忙碌，我和孩子爸說，這咋像是天天上班了，孩子爸說，你上班有這么舒服？仔細(xì)想想也是啊，這每天就是走走親戚玩玩吃吃喝喝，小朋友還有紅包收，不管大人小孩子都過著這一年當(dāng)中最“奢侈”的幾天。
雖然很熱鬧，但總感覺少了點(diǎn)什么，想想應(yīng)該是年味兒吧。記得我小的時(shí)候，最期盼的就是過年了，因?yàn)檫^年能穿新衣、收壓歲錢、放鞭炮、還有很多好吃的。現(xiàn)在呢，生活條件發(fā)生了翻天覆地的變化，衣服隨時(shí)能買新的、想吃啥就吃啥，天天就像過年一樣，除了不能放鞭炮，正因?yàn)槭沁@樣什么都不缺了，好像感覺過不過年都一樣，反而過年的時(shí)候路上的人和車更少了，沒意思了，慢慢兒的就不是特別在意了這個(gè)年了�，F(xiàn)在過年走在大街上很是冷清，現(xiàn)在住的都是樓房，回到家一關(guān)門，很難有鄰里間串門的，一個(gè)樓棟的估計(jì)都不熟悉。除非在商場里聽到播放過年的音樂，才想起來，哦，這才感覺有點(diǎn)兒像是過年了。
一年又一年，過一年就又老一歲，隨著年齡的增長，在過年的時(shí)候就會(huì)特別有感觸，雖然過年的氛圍已沒有從前那么濃厚，但是依然期盼，因?yàn)檫^年了就意味著團(tuán)圓。
小學(xué)作文 篇8
如果時(shí)間可以倒流，你是否愿意沿著這條逆方向，再次踏入這條曾經(jīng)熟悉的小路？重新拾起路邊那些曾遺失過的東西，然后再把它們拼接成一片蔚藍(lán)的天空，我們再在下面一起依偎著躲雨，并肩看夕陽。
是的，時(shí)光不會(huì)逆轉(zhuǎn)，回憶卻那么刻骨銘心！
還記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)的我們，剛進(jìn)學(xué)校一聲聲不整齊卻又充滿了愛的“老師好”和一句句飽含深情的“同學(xué)們好”，至今依然在心中回蕩、回蕩。漸漸的，隨著時(shí)間的推移，曾經(jīng)幼小時(shí)，什么也不會(huì)、不懂的我們，長大了，轉(zhuǎn)眼間，就來到了六年級(jí)，作文六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，也漸漸明白了，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)為誰的舍不得而停留。
現(xiàn)在的你們，還記得那一次畢業(yè)典禮嗎？所有的真情與不舍，都在此時(shí)迸發(fā)出來了，所有的感激與淚水凝聚在一起，對小學(xué)生活的不舍，對初中生活的向往，對未來的憧憬。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記：那一個(gè)個(gè)身影，身影以后的背影，以及背影以后的故事。小時(shí)候的我們，哭著哭著就笑了；現(xiàn)在的我們，笑著笑著就哭了。
后來，時(shí)光的車輪也帶走了我們，初中生活不知不覺間來到了我們身邊，才進(jìn)中學(xué)的我，滿懷著喜悅和期待，但不免會(huì)有一絲緊張，剛進(jìn)教室時(shí)，一股陌生的氣息瞬間在我周圍徘徊，老師們也那么莊嚴(yán)，嚴(yán)肅。日子長了，以往那些期待和喜悅也隨之消失了，雖然小學(xué)時(shí)那種自由、單純的心沒有了，但我深深的知道，等待我們的，又將會(huì)是另一份成熟：每當(dāng)考試成績不好時(shí)，總會(huì)在心里向自己說一聲：“對不起，沒關(guān)系，再來！”每當(dāng)在生活中跌倒時(shí)，也總會(huì)想到老師們說的：“拍拍身上的灰塵，沒關(guān)系，重走過，我還是那個(gè)我！”在生活中遇到困難時(shí)，不會(huì)哭，不會(huì)吵，因?yàn)椋骸拔乙χ用魈�，說一句，明天，你好�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！
在心里，始終堅(jiān)信一句話：如果沒有苦，甜就不會(huì)有意義；如果沒有失敗，成功就不會(huì)有意義；如果沒有丑的襯托，那么美也不會(huì)有意義。要相信，走過最艱難的路，總會(huì)看見最美麗的風(fēng)景。生活就像洋蔥，一層層剝開，總有一層會(huì)讓你流淚。
如果時(shí)間可以倒流，你是否愿意沿著這條逆方向，再次踏入這條曾經(jīng)熟悉的小路？重新拾起路邊那些曾遺失過的東西，然后再把它們拼接成一片蔚藍(lán)的天空，我們再在下面一起依偎著躲雨，并肩看夕陽。
Saygoodbye小學(xué)，Hello中學(xué)！
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