照片里的故事優(yōu)秀作文（精選23篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的照片里的故事優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
照片里的故事優(yōu)秀作文 篇1
記憶，是人打從出生就擁有的。但是記憶不能長久，只有短暫的清晰。所以人會把一些記憶，利用拍照紀錄那瞬間，使其得以被保存而不隨時間的流轉而消逝，而那照片中往往有些故事。
那天，當我正翻箱倒柜地尋找一些東西時，“啪！”的一聲，有個東西掉了下來。我將它拾起，翻面，突然有股寒意自背后竄起。當時的我，內(nèi)心百感交集，愣了一會，道：“為什么，這張照片會在這里？”看著那張有些破損的照片，心中有股激動油然而生，即將在我腦海中消失的記憶，一瞬間全部涌上心頭，我紅了眼眶。那是，我和我兩位好友的合照，兩位曾經(jīng)很要好卻漸漸疏遠的知己。
以前和他們常常相約一同出游，一起打鬧，但這些美好的過去也只剩下回憶了！明明曾經(jīng)是相互吐露心事的知己，明明曾經(jīng)是互許承諾的姐妹，明明曾經(jīng)是彼此最大的依靠；現(xiàn)在卻只剩下爭吵后支離破碎的記憶和再也回不去的曾經(jīng)，只剩下在路上見到面的尷尬與陌生。走過時光的旅途，彷肥敲運對我的嘲弄，嘲笑我當初不懂得珍惜彼此的友情，到頭來只剩下那些諷刺的曾經(jīng)。區(qū)區(qū)一張照片，竟能讓我感受到，記憶的壓力與枷鎖。那些失去的，再怎么想要去珍惜，也只剩下無窮無盡的懊悔。
這一次，我把照片放入時光寶盒里，放入抽屜不再去想起。但也很慶幸，這一次我能夠再度想起那些回憶，既使看了心酸，但是讓我知道，我曾經(jīng)擁有那些知己，那些美好，也就足夠了！既使不再能擁有那段情，至少照片留著，可以把這段記憶塵封在心底，而不被時間風化。
照片里的故事優(yōu)秀作文 篇2
我的相冊里一直保存著一張照片，但它寄托了我們同學之間的友誼與對老師的不舍。我看著這張照片，閉上了雙眼，仿佛又回到了那個下午……
操場上，參天的大樹下，我們四十多名同學排成三行，都擺著各式各樣的姿勢，第一行的（從左到右）第三個人就是我，我竟擺了個最丑的姿勢。最后一排中間的就是我們的語文老師。這張照片，“記錄”著一個故事。
五年級下學期時的我們還沒分班，都是一班的，但我們已經(jīng)知道，我們即將要接受一次命運的考驗，一次憂傷的分別。
那天，班主任語文老師把我們叫到了操場上，說要給我們拍“分班照”。我們既開心又傷心的奔向操場。
快要拍照了，我們擺出那些稀奇古怪的樣子：劉子琦是閉著眼睛的，劉婷婷等人都在傻笑；最好笑的是王亮鑫，一副哭笑不得的表情……這熱鬧的氣氛，沖淡了我們心里的悲傷。
照片拍完了，我們馬上意識到這個“分班照”意義是什么。它說明我們即將分別，迎來分班。我們整個內(nèi)心被不舍充滿，被難過所填滿。但我們改變不了現(xiàn)狀，只能順其自然，勇敢地去面對未來。
在學期的最后一天，語文老師說她可能不教六年級了，說著就落下了淚，我們也難過的哭了，不想與這位最美，陪伴了我們五年時光的老師分開�？�，人生有相逢就有離別，難道不是嗎？
“轟！”轟隆隆的聲音把我從回憶中拉回了現(xiàn)實，但我卻沒有睜開雙眼，因為那是一個美好的夢，一個令人難過的夢，一個特別令人感動的夢……
照片里的故事優(yōu)秀作文 篇3
窗外月華如練，任憑月色靜靜流淌在我的心中，卻洗不去我對你的思念�？粗种械哪菑堈掌�，記憶如潮水一般，涌來，用盡我腦海。
照片上是我將你放飛的情景，那也是你我的最后一次見面。碧藍如洗的天空，除了飄動的浮云，便只剩你的身影。那時我突然想到，你我還沒拍過照，便在倉促中拍下了你回頭的一瞬，作為你留給我的唯一的念想。你的身影中，幾分喜悅，幾分歡愉，卻掩不住一份思念，只是你思念的人會是我嗎？
記得我們初遇，是在個暴風雨的天，那時我放學回家，看到角落里的你。小麻雀，你用濕漉漉的眼哀求的望著我，我的心軟了，我忙把你抱回家，給你處理使翅膀上的傷口，你沉沉的睡去。
你傷好了，卻什么都不肯吃。我焦急的快哭了，生怕你就此離開這個世界，我把小米放在手心，另一只手溫柔的撫摸你的羽毛，你抬頭看了我一眼，仿佛知道我沒有惡意。小麻雀，你低頭啄小米的一瞬間，我多么開心啊。
放假了，我?guī)愠鋈ネ妗Ｎ易诓莸厣�，聞著花兒散發(fā)的芬芳香氣。一陣風吹過，吹亂了我的一縷頭發(fā)，卻更加沁人心脾。你的翅膀還沒好，掙扎著順著我的胳膊爬上肩膀，用你的另一只翅膀想把頭發(fā)撥走，卻使我的臉癢癢的。我咯咯的笑，你也高興的一蹦一跳。見此，我卻有些難過。我看出了你對藍天的渴望，對自由的向往，可我卻不想放你離開。除去你的翅膀還沒好的原因，我不想讓你走。我貪戀你給我的歡笑，想讓你再伴我?guī)滋欤隳茉徫业淖运絾�，小麻雀�?/p>
幾天后我再次把你帶出來，你的翅膀全好了，飛來飛去，卻始終在我身邊。我看得出，你比在家里時更加開心，我猶豫了，因為我忘不了我難過時你的安慰，傷心是你的陪伴。最終我退后幾步讓你離開，你忘了我半響，不舍得飛走了……
月光照耀著我，也能照耀著你吧？愿月兒，捎去我的思念。
照片里的故事優(yōu)秀作文 篇4
這是一張花的照片，紅色的花叢中落上了一朵白色的小花，猶如迷路的小孩子，半天也找不到回家的路。
這天的天氣不太好，天氣陰沉沉的又悶又熱，可能是老天爺生著氣吧，讓人的心情也和老天爺一樣焦躁不安。
媽媽似乎看透了我的心情，便說：“春天到了，公園里的花都開了，咱們一起去看花吧！”我喜歡花，便抵擋不住花的誘惑，與媽媽一同去看花。
公園里的花不少，但我能叫上來名字的卻很少。玉蘭花垂下花瓣，猶如換上新裝的少女；那桃花伸著懶腰挺直了身子，她的香氣正伴著春風飄溢；那櫻花抹上新妝，調(diào)皮的風兒把她們的花瓣吹得滿地都是，櫻花樹下還坐著兩個小姐姐，穿著漢服坐在草地上嘟著嘴，拍照呢！
這些花兒使我焦躁的心情慢慢平和下來，我沉浸在這美景中。
我和媽媽走到一些樹旁時，我看到樹叢中有著若有若無的紅色斑點，走進一看才發(fā)現(xiàn)是一個小花叢。細長的枝干被小巧玲瓏的紅花點綴著，雖然我不知道那是什么花，但看到那嬌羞的面孔時，心里好像有著不可捉摸的情感。我向花叢中望了望，只見那枝干縱橫交錯，突然我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，驚訝的喊了一聲："啊呀！”我用鏡頭快速地捕捉了這一刻。我看到一朵潔白如玉的小白花正落在那縱橫交錯的枝干中，給那沒有情感的枝干添了一份生機。那朵花兒好像很孤單，好像在尋找什么東西，她可能迷了路吧！好像因為膽小，不敢和身旁的紅花綠葉交流，只得自己在迷茫中努力尋找媽媽和可愛的家！
她多么像我呀！膽小怯懦，迷了路連求助都不會。我想她再這么膽小下去，估計永遠都回不了家，見不到媽媽了！于是我彎下腰，慢慢把它撿起來，放到手心，摩挲摩挲，細心地交到媽媽手里。
天氣仍然不太好，但有幾絲微風劃過，心里也就慢慢舒展開來。于是我拉著媽媽向家走去。
照片里的故事優(yōu)秀作文 篇5
當我正在整理書本時，一張照片像只羽毛似的飄落在了書桌上，我下意識地瞧了瞧眼前的一張照片，這張照片仿佛襯印著美好的心靈，我的心緒便飛得很遠
要是沒有記錯，這是一方春暖花開的季節(jié)發(fā)生的事了，柳樹擺著搖曳多姿的枝條，正在用如鏡似的湖面梳妝呢�；ㄏ阏跐駶櫟亩中迈r的空氣中醞釀著。我們背上背包，踏著草兒鋪滿了草地，點綴著似的鮮花在草地上閃閃發(fā)光。我們貪婪地吮吸著新鮮的空氣，努力地向上爬。
在這個春風陣陣的時候，我們一家來到了山腳下，我抬頭望去卻只望見了半山腰，層層云間繞山腰，芳芳萋草落山間，我心里一陣恐慌：這么高的山是不可能爬的上去了， 這陡峭的階梯，這無規(guī)律的層疊，看來是難以成功了。想到這我不由自主的扶了扶早已驚昏的腦袋。
于是我便忐忑地對媽媽說：這座山實在是高得嚇人，還是話還沒說完，爸爸便打斷著：來都來了，一起加油吧。我只好答應。剛開始不知是陣陣春風呼響無止，還是縷縷空氣新鮮不已，我感到了無盡的快樂與滿足，背著遠處包，踏著一片青，哼著歌兒登山。
但是事實并不像我想的那么簡單，那么純粹。才爬了幾百階，炎陽便牢牢地鑲在了蔚藍的天空，它炫耀著自己不盡的威力，無處不在的光芒，讓你無從躲藏。
此時的我早已熱得汗流浹背，豆般大小而又晶瑩剔透的汗珠也早已掛在我那疲憊不堪的額頭上，加上腰酸背痛，我忍不住叫苦連篇，再抬頭往上看，天吶，就要爬到猴年馬月啊，我不敢再往下想，但不知為什么，腿似乎有千百斤重，讓我抬也抬不起來，臉蛋也似如火焰燒了一般，又紅又燙，仿佛是剛從滾水中撈出來一般，但是即便如此，我還是努力向上爬。終于，功夫不負有心人，我終于登上山頂，心中不由得浮起一番自豪。
回到現(xiàn)實，我突想一句：一份耕耘一份收獲。若無耕耘則無收獲。陽光映入照片，這天我重溫此照片里的故事，心里暖暖的。
照片里的故事優(yōu)秀作文 篇6
我家有幾本厚厚的相冊，里面記錄著我成長中的點點滴滴，打開相冊就如同打開了一本回憶錄，每一張照片都是一段精彩的故事，一段甜蜜的回憶。
瞧，那張照片最有特色，一個可愛的小女孩在甜甜的笑，白色的裙角在飛揚，她邁著輕盈的腳步，如同一個精靈在傳遞快樂，讓人看上去就賞心悅目，不用猜，你也知道，那個女孩就是我。
那張照片是我跳舞過一級的時候拍的，我至今仍然記憶猶新，雖然那時我才5歲，可在我們小區(qū)大院里可算是小有名氣，是個小小舞蹈家了哦。
時間在飛逝，隨著歲月的增加，慢慢地我懂得了生活的不容易，還有前進路上的坎坎坷坷，就拿跳舞來說吧，過一級再簡單不過，只需牢記一些基本的動作，再稍微用那么一點點基本功就行了，可是，級別越高，難度也越來越大。特別是在我備考5級時，因要求太高，加上動作太難，我記不住而多次萌生了放棄的念頭，也就是那時，爸爸媽媽指著我過一級時的這張照片，告訴我那時為什么如此的自信和堅強，要我學會挑戰(zhàn)，迎著困難上，做生活的強者，在他們的開導之下，我咬牙堅持，最終不負所望，成功過級。
自那以后，每當我在學習或者生活中遇到挫折、困難時，我總會翻出這張照片，只要看到照片中自己裙角飛揚，滿臉的自信，我就會渾身充滿力量，再次投身到拼搏、奮斗中去！
照片里的故事優(yōu)秀作文 篇7
“我坐激流勇進的.時候，感覺心都要跳出來了!”姨媽的這句話使我對激流勇進充滿了好奇。因為平時別人都說激流勇進沒什么可怕的，于是我就和我的好朋友小葦，還有我倆各自的媽媽來到了桂林樂滿地游樂園，我們要好好地體驗一下這里的激流勇進。
待在激流勇進的等候隊列中，我突然想起姨媽的話，于是有點害怕了。隊伍在不斷地前進，我越來越緊張，我在猶豫到底要不要玩。媽媽怕我不敢玩，一直在動員我，最后，我鼓起勇氣，終于決定玩一次激流勇進。
輪到我們了，工作人員為我們披上了大大的雨衣，我們坐上了船。船開了，一開始慢慢地前進，突然，一個巨大的“山坡”出現(xiàn)在我們的眼前，船一顫一顫地、吃力地往上爬，就像一頭笨重的大熊。爬到山頂時，我的眼前出現(xiàn)了一個很陡的斜坡，我真的好緊張。就在這時，船快速俯沖，飛馳而下，我被嚇得魂飛魄散，緊緊地閉上眼睛，不由自主地大喊起來：“啊——”仿佛高高的山頂上只有我一個人。只聽見“刷”的一聲，我們的船飛速地在斜坡上奔向水面。這時，我感覺我的心好像跳出來了，像夢游中的愛麗絲掉進了萬丈深淵，大腦一片空白，自己仿佛懸在半空中，毫無依靠。突然，海嘯般的水花出現(xiàn)在我的眼前，我就像冬眠的熊縮在樹洞里一樣……船的兩邊激起擎天巨浪，水濺到了我們的身上——真爽……
過了一會，我聽見“哈哈，哈哈哈……”的笑聲，睜開眼睛一看，水花消失了，原來是朋友們在笑我。這時，我不再害怕了。我們上了岸，媽媽拿起相機，“咔嚓”一聲，為我拍下一張照片。
直到今天，我還非常喜歡這張照片，一看到這張照片。就想起當時的場景：想那挺可怕的飛流直下的一瞬間，想那大聲喊完時非常放松的滿足感，想那克服壓力后取得勝利的成就感，真的非常滿足!
我很珍惜這張照片，因為它記錄了我一次敢于挑戰(zhàn)的難忘的經(jīng)歷，使我明白了，人生中充滿著激流，我們應當不畏艱險，奮力拼搏，就算“山窮水盡”也不服輸。我相信，成功一定是這樣贏得的。
照片里的故事優(yōu)秀作文 篇8
每個人應該都會有自己最為珍貴得照片，當看到這張照片的時候就會想起，當時發(fā)生的故事。我就有這樣的一張照片，現(xiàn)在我來說說照片的故事吧。
許多年過去了，這張照片一直被我珍藏在相冊里面，每次翻看的時候，我的會小心翼翼的撫摸它一下，就像是撫平心中的記憶一般。我喜歡下著小雨的時候翻看相冊，回憶以前發(fā)生的事情，窗外的小雨滴滴答答的就像是過去發(fā)生的故事一點點的變成了水滴下落。
我習慣性的將那張照片放在最開始的那一頁，它其實也并沒有什么不一樣，就是小的時候我和妹妹和奶奶一起在公園長凳上拍的，可是時間過去了很久照片上的卻不在了，我的奶奶前幾年離開了人間，我想起她的時候總是會淚目，她曾經(jīng)是多么好的一個人呀！
小的時候我和妹妹都是交給奶奶帶大，那時候可是淘氣，可是奶奶總是能夠原諒我們做錯的所有事情。我和妹妹的年紀僅有一歲之差，在平時我們經(jīng)常是打得不可開交，但是我從來不會讓步，那個時候我不覺得我因該包容照顧妹妹。有一天我們實在在家鬧得不行了，奶奶就帶我們?nèi)ス珗@玩，到了公園就看到有人在拍照，我爭著吵著要去拍照，奶奶也同意了。我們坐在長凳上，奶奶慈祥的笑著，我學著別人拍照的姿勢做了一個剪刀手，妹妹也學著我的動作，拍照的師傅看我們準備好了就按下了快門鍵。剩下就是焦急的等待，我們一共洗了兩張妹妹一張，我一張，但是都是由奶奶保管，直到她去世了。照片回到了我和妹妹的手里面。
這張照片已經(jīng)泛黃了，然而記憶卻在我的腦海里面深深的刻了下來，有些時候多么想她要是再多陪陪我們那該多好，或者以前不淘氣該多好！
照片里的故事優(yōu)秀作文 篇9
在我的書桌上，一個相框立在那兒。相框里有一張照片，只見上面的三個人滿臉笑容，人手一根金黃的玉米棒，后面的背景是中山動物園的大門。
沒錯！這張照片就是我五歲生日那天，我們一家人去中山公園拍的。那天正好是星期六，我們一家人乘車趕往中山公園。走進中山公園的大門，人行道兩邊的柳樹亭亭玉立，柳枝隨風飄揚，柳姑娘在水邊照著鏡子，梳理著自己的美發(fā)，讓自己更加漂亮。
湖水像一面鏡子一樣，突然水面激起一陣陣波紋，還伴隨著幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲，一群白色羽毛的鴨子游了過來。真可謂是“春江水暖鴨先知”呀。我們一家一路走到動物園，買了門票，我又讓爸爸買了兩袋玉米棒喂動物。
走進動物園，里面的動物可真多啊！有機靈的小猴子、威猛的東北虎，帥氣的黑豹……還有精彩的馬戲表演，狗熊翻單杠、山羊走鋼絲、小猴騎自行車……看的我不禁拍手叫好。
最有趣的是我用玉米棒喂鴕鳥了。我把玉米棒從鐵欄桿里伸進去，一只又高又大的鴕鳥走了過來，它一下一下地啄著玉米棒子。之后，又有一只稍小的鴕鳥也來吃，大鴕鳥見有同類和它搶食，回頭猛啄了它一下。
但是小鴕鳥也不甘示弱，也啄了大鴕鳥一下。于是，兩只鴕鳥拉開了打架的陣勢，雙方張開了翅膀，大聲的鳴叫著，它們用腳開始互踢，最后，大鴕鳥以大欺小贏了小鴕鳥。我看小鴕鳥很可憐，扔給了它一根玉米棒。
最后，我們一家準備回家，到公園的大門前，爸爸說：“兒子，咱們在這照一張合影，紀念一下吧！”我想了想，點了點頭說：“好的。”爸爸讓一位叔叔用手機幫我們照了相，之后把照片洗出來了。
如今，再看看那張照片，真是滿滿的回憶��！時間一晃而過，真想回到那時的時光，但這是不可能的，我們只有把握好現(xiàn)在，才有更美好的未來。
照片里的故事優(yōu)秀作文 篇10
如果說，生活中最容易遇見的“時光穿梭機”，那便是照片。過去的事情，都會化成一張張“照片”，在心中，等再去把它整理，連在一起，也許是一部完整的電影，也許只剩下一個又一個的小片段。
那次，我翻開相冊，一眼就看到那張照片，那是我和媽媽在城北下雪時一起拍的。
我腦海里浮出的視頻開始播放。
我還記得那時我站在雪地里，幾個大姐姐戴著手套，在角落里堆起了兩個橢圓的雪團，一個大一點，一個小一點，小一點的堆在大一點的上面。我見了，有些好奇，便伸手去摸，就等我快要摸到時，姐姐連忙用手抓住我的手，慢慢挪開，姐姐對我一笑，我看著她那笑，便把手從她手中伸了回來。
片段結束了，另一個片段的進度條開始移動。
我站在草叢前，眼前哥哥，媽媽和爸爸正把草叢中的雪揉成一個個團兒，向前面砸去，我還記得哥哥使勁地捏著一團雪，結果捏出了幾大滴水，滴在了地上。
我當時覺得很好玩，于是也在草叢上抓了一把雪，揉成一個球，正想向前砸去，但那團雪在光的照映下，像是發(fā)了光一樣，我瞬間就把它放入自己的口中：
“怎么沒味道呀？”
我說得這句話成了片段的結尾。
這次，我站在了屋檐下。沿著屋檐，水滴狀的冰從屋檐上耷拉下來，我叫爸爸拔了一個下來，我剛拿到冰，就往嘴里放，這塊冰很狡猾，在我嘴里動來動去，我樂的笑了。
結束了，我把相冊翻到了下一頁。
照片里的故事優(yōu)秀作文 篇11
這是一本臺歷，上面掛了一張照片。由于年代久遠，已積了一層灰。輕輕擦去灰塵，一個站牌顯現(xiàn)了出來。站牌上四個黯淡的白色大字清晰可辨“南京西6”，由此牽出了一段塵封已久的往事。
許多年前的“五一”節(jié)，南京人頭攢動，各大景點人滿為患。不得已，我們只好放棄游玩計劃。猛然想起在某本書上看到南京有個已經(jīng)不辦理客運業(yè)務的古老火車站——建于光緒三十一年的南京西站，于是動身前往。
下了16路公交車就看到鐵道口，不過橫桿已被拆除，只剩指示燈還在。從側門進了站，照片上的“南京西6”站牌就出現(xiàn)了。此時這個站臺還有一輛綠色列車�？�。再往前看，幾個殘破的、飽經(jīng)風霜的站臺，一段段銹跡斑斑的鐵軌。不遠處的1號站臺，還�？恐�(jié)更老的硬座車廂。我看到水牌上寫著“南京東—南京西”，下面還有三個小字“通勤車”。這是一輛普客列車，藍色的硬座已變成了灰色，車身綠漆早已剝落，露出大小不一的黃銅色鐵皮，看上去已不再運營。鐵軌之間稀稀落落長著些綠草，站臺上也沒人打掃。遠一些的地方有一個機車庫，里面存放著很老的機車。我看見有東風機車停在那里，有一輛還在運行的藍色車頭，居然還能聽見汽笛聲。過一會兒一輛紅色的東風機車拉著綠色火車進了站，調(diào)頭后又拉走了綠色火車。因為這實在難得一見，我便不失時機地拍了幾張照片。
站在6號站臺，望著這個小火車站，恍如隔世。我仿佛看到了當年這個車站的繁榮，猶如今天的各大景區(qū)人流如潮的景象。俱往矣!再如何繁華，都有結束的一天，不可能萬古不朽。
此時，照片依然無聲地掛在臺歷上。它默默地訴說著去往南京西站的往事。它無聲的語言，一直鐫刻在我心里。
照片里的故事優(yōu)秀作文 篇12
今天一早，我拿出我那封塵已久的相冊訂集。翻來翻去，一張不起眼的黑白照片抓住了我的眼球，心也被揪了一下。
照片很小，紙邊上已經(jīng)開始泛黃，看起來飽受滄桑。我拿起它，瞳孔映射著它，里面的人物依舊活靈活現(xiàn)。
這是一張“全家�！�，然而現(xiàn)在卻并不是了……坐在最中間的是外婆，身旁的是外公，他們兩人穿著樸素，手握著手濺著蜜汁笑容，我霎時成了他們愛情的見證者。也許時光的快速飛逝讓他們凋落了花朵，哪怕是綠葉也襯托不了那沉重的身軀。照片里滿臉的皺紋，深凹進去的眼窩見證了生命中的故事，但那堅定而又渴望的眼神卻依然“佇立”，那是永久的�！般y絲滿頭，繭滿雙手”這是對他們最好的形容了。
舅舅與媽媽站在一旁，從我記事起，舅舅就很少笑過，一天到晚都是嚴肅的板著臉，但在這張充滿回憶的照片中，舅舅的笑似乎比蜜還甜。從他的笑中，我深深的體會到了這個大家庭的和諧美滿。
照片的最左側是那棵百年老槐樹，和瓦屋佇立在那里�；睒涞娘柦�(jīng)風霜、風吹雨打已經(jīng)不再使它充滿活力———斷了枝子，掉了樹皮已成往事。瓦屋也危危的矗立……
人如花蕾一般，含苞待放時憧憬著綻放與未來，當綻放時又猶如曇花一現(xiàn)，何不讓我們封存這美好的回憶，保留這難忘的一瞬間。
一張照片，記錄著美好的回憶，成長的故事。
照片里的故事優(yōu)秀作文 篇13
在我的臥室里，靜靜地掛著幾張照片——是我與周睿羊下棋的照片。周睿羊又是何許人也？頂尖棋士也，年紀輕輕就躋身世界頂尖棋士之列，令人羨嘆�？晌矣质侨绾闻c之下棋呢？這是一次活動，邀請了這位大咖。
雖然我是先手，也選擇了最易取勝的七路棋盤和極具變化性的戰(zhàn)略下法。不知怎的，總感覺自己仍非此時一戰(zhàn)20的周先生的對手，但抱著哪怕一輸也無所謂的心態(tài)，“啪”。黑子落于天元處。此時周先生也剛好來下我這局，落于天元上方，我想都沒想，長了一下，周先生跟著扳了一下。然后我下了一著拼命的下法，斷！周先生也沒意料到這一步，想了一會兒，長了一下留第四步棋，我也跟著長了一下第5步，貌似看起來是黑方有優(yōu)勢，只要我把第二步棋夾住，吃掉，其它白子也都垂垂危矣，周先生出乎意料地小飛，我的錯誤也從此開始，竟以為吃定白子，靠了一下白子。周先生頗為驚異地瞅了我一眼，開始了反擊，并了一下黑子，這時我才看清局勢，白子已在不知不覺中將自己困住了，這時我斗志已減，其實此時扳一下，也是有機會的，但我慫地長了一下，白子緊跟著挖了一下。
我不由得陷入沉思，演變了不少情況，無一例外，都是會輸?shù)模缓脭D打一下，這是最有勝算的一步，只能祈禱周先生能算錯一步。可該來的終究還是來了，他反打一下，此時我也知道敗局已定，撐了幾步棋后，投棋認輸。沒想到的是，我還算撐的不錯的。
然后，周老師為我們講解棋譜，點出了我行棋的弊端——太過馬虎，要深思熟慮才能下好棋。經(jīng)此一役，想不深刻都十分深刻了。在答疑過程中，我好奇地問了一句：“周先生每天下多盤？”“少則幾十盤。多則上百。”周先生平淡地說，這令我大吃一驚，不愧是職業(yè)棋手，我每天最多四盤，還不復盤�！斑@就是差距�！蔽倚闹邪档�。
從此，我一段到五段的進階之路上，我一直都保持謙卑之心，同時大量訓練。這就是我最愛的照片，我與周先生下棋的故事也一直激勵著我向前走去。
照片里的故事優(yōu)秀作文 篇14
夕陽最后一束昏黃的光閃過你的屋子，你拖著年老疲憊的身體坐在椅子上，在剛亮起的燭光下翻看一本童話。當最后一束余光熄滅時，你動了動桌上的兩張相片，一張清晰嶄新，一張泛涌著歷史的淡黃色。
你想起三天前的爭吵，你們?nèi)齻�人從沒有那樣爭吵過——或許也不過是一點點的小事，你也僅僅用沉默來爭吵。他沒變化，她也沒變化，可是，他和她的行為和話語卻一時間激怒了你，在那一次后，你總時不時陷入對三十年前的回憶……
那時的相機是一件新鮮東西，你們?nèi)齻�總是在一起，老師用相機拍了很多你們?nèi)齻�人的肖像。那張照片，是你們躺在城處一棵老槐下的照片�！拔矣幸粋�夢想”“你是太天真了！”你總被他潑冷水。“以后，我要當老師，把這蓋上座教學樓，樓比城墻還要高�！蹦阏f完后，還是一片沉默，終于，他和她開口了：“好，你個傻呆子，多長遠的夢……”
在樹下，你們暢談夢想，也許下了要為小城里還未出生的孩子謀福的天真愿望。
終于，你們在機遇下，去了大城市，去成就夢想……
三十年后，你早在十年前就回到這兒教書了，當你滿懷淚水去迎接兩位教育局長和房地產(chǎn)老板時，他們卻說了讓你瞬間爆發(fā)的話。
“地方選好了，樓也蓋好了，不是這兒，在幾座大城市中間，以后把孩子們接過去”這和你們最初的想法并不一樣。
你也只是沉默了好一會兒。
你并不覺得這是什么罪大惡極的事，從一些方面上也并不是壞事，但你回到你們夢最開始的地方時，你仍舊忍不住一陣失落。
終于，再到老槐下時，你用新的彩色照相機照下了一張新照片，卻只有你一個人。
終于，你撫摸著三十年前照片，那張相片定格在三個有夢想的笑容上，你撥通了二人的電話。
照片里的故事優(yōu)秀作文 篇15
時間匆匆。在我的手指間玩耍，我從一個愛哭的小女孩變成了一個有夢想的女孩，知道如何把水晶般的眼淚藏在深處。在成長的過程中，是不是只有時間在流逝？
打開塵封的相冊，讓我的思緒流動。我終于明白，最逝去的歲月是我童年的歌唱歲月。
不經(jīng)意間，我的眼睛觸摸到了這張照片，這張照片對我來說是一張非常出色和珍貴的老照片。在這張照片中，我和妹妹伸向藍天，迎接耀眼的煙花。
記住，那是春節(jié)。由于爸爸工作的需要，我們不得不離開家鄉(xiāng)和祖父母。當我年輕任性的時候，我躲在我的小屋里，一想到要和我的伙伴分手就哭了。連春節(jié)都不開心。祖父母知道這將是他們家鄉(xiāng)的最后一個春節(jié)。為了活躍家庭氣氛，他們鼓勵父親買煙火。爺爺甚至還唱了幾年沒唱過的京劇。
我不明白臨別時為什么這么忙。
我的祖父母告訴我，我和妹妹應該努力工作，為我們的家庭贏得榮譽，并給我們每人一首小詩。
我父親燃放煙花，看著空中迷人的火花。我和妹妹面對天空都很興奮。就在那一刻，相機留下了這永恒美麗的瞬間。
當我們回首往事時，我驚呆了。全家人都站在那里看著我們。就這樣，寂靜的空氣禁不住變成了雪花。
在家人的眼中，我似乎看到了溫暖的愛之河，愛的長絲帶，堅硬的巖石般的期待。
年復一年，月復一年，就像一首歌，但我童年的真實感受和期望依然存在。即使大�？菸�，巖石崩塌，我深情的眼睛將永遠是我前進的動力。
這張乘客期待的照片不僅記錄了我小時候的笑臉，也記錄了我家鄉(xiāng)燦爛的夜空。
照片里的故事優(yōu)秀作文 篇16
人生旅途中，我們笑看窗外花開花落，葉枯葉榮，靜觀云卷云舒風起風停。那一張張照片，在云中映出最清晰的影子，永遠烙印在腦海中。
“啪！”我重心不穩(wěn)，又一次地摔了。
“嗚，嗚，嗚......”風將哭聲傳入媽媽的耳朵，媽媽急急忙忙跑來，輕撫我后背：“乖，不哭了！”可這并沒有撫平我的傷痛，我哭得更厲害了。母親輕吻了一下我的臉頰。我破涕而笑，兩條淚痕還掛在臉旁。母親笑靨如花，眼里的一汪秋水，撥動我年少的心弦。
時間永遠定格在這一秒，這張照片溫馨又美好。
那一張照片是在仲冬，天灰蒙蒙的，伴隨呼吸間的白氣發(fā)抖，寒風將樹葉卷起，又猛地摔回地上。我又一次生病了。臉色蒼白，眉頭皺著，腳不停地動彈，嘴里說著胡話，我似乎又做惡夢了。
“醒醒，乖，醒醒！”母親跪坐在一旁，淚如雨下，一滴眼淚滑落我的臉頰，鉆進嘴里，咸咸的。我輕聲道：“媽，沒事！過幾天就好了�！蹦赣H見我蘇醒，趕緊偷偷擦了眼淚，親吻我的臉頰。我一天天好了起來，大病初愈，母親卻長出了白發(fā)，在陽光的照耀下熠熠生輝，亮得刺眼，心中五味雜陳，如一只大手抓住我的心臟，喘不過氣氣來。
“咔嚓——”這張照片讓我心痛。
時光荏苒，轉眼就到了豆蔻年華，放學回家：“媽媽！”我撲到她的懷里。母親想俯下身吻我的臉頰，我卻毫不留情將她推開：“媽，以后別親我了，我已經(jīng)長大了！”猛然間，母親雙眼黯淡下去，如浩瀚星空，沒了星星。我才發(fā)現(xiàn)歲月爬上了她的發(fā)髻，而剛剛那段話如一把尖銳的刀叉入她的心臟，將她傷得面無血色，體無完膚。
我沉默了，心中空蕩蕩的。
歲月悠長，山河無恙。但你我都不復當年的模樣。往事如煙，抖落一地的風塵，那一張張照片讓我終身難忘……
照片里的故事優(yōu)秀作文 篇17
照片對我們來說意義重大，它將美好的時刻定格在方寸之間，讓人們懷念。而我印象最深刻的那張照片，對我而言也最為珍貴。
那張照片是我九歲那年的六一兒童節(jié)時，媽媽來現(xiàn)場給我拍的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時候，每年六一兒童節(jié)，我們班每位同學都要進行才藝表演，就連我這個不愛說話、內(nèi)向的小女孩兒也要上臺表演，大家表演的有唱歌、跳舞等節(jié)目。
六一兒童節(jié)那一天，演出之前，我央求媽媽給我買一瓶我的最愛——百事可樂，為我排解緊張的心情。那個味道簡直就是瓊漿玉液，讓我至今難以忘懷。要說起百事可樂，其實也不是什么特別的飲料，但你有所不知，從小父母就不讓我喝這種飲料，說是對小孩子身體不好，至今我都沒有明白到底對身體哪不好。
三兩下喝完飲料，我登上了舞臺，緊張的心情在飲料的作用下慢慢舒緩。隨著音樂聲響起，我的手和腳隨著旋律動了起來，但是有些跟不上音樂的節(jié)奏，動作總是比別的小朋友慢半拍。我的心里一下子緊張起來，大腦頓時一片空白。就在那一刻，我注意到人群中媽媽和老師們的身影，他們舉起雙手為我豎起大拇指！看著他們對我鼓勵的眼神，頓時一股勇氣油然而生，我慢慢地調(diào)整了動作幅度，似乎和音樂聲融合在了一起。而這時，母親為我拍下了一張“最漂亮”的照片，將這一瞬間的時光“定格”。事后我回看照片，那次我們跳的是民族舞蹈，我跳的時候就像騎著駿馬在草原上奔馳，自由而歡暢……
生活會為我們留下許許多多的回憶，而我將它們存放在一張張照片中，每一張照片都承載著不一樣的故事。
照片，使我們回到過去，回味那已流逝的美好光陰。
照片里的故事優(yōu)秀作文 篇18
網(wǎng)絡上的照片，本不存在什么泛黃卷邊之說。時光并沒有在那一個個像素點上留下痕跡�；秀敝g，屏幕上的人，還在燦爛地笑。
長龍，茶山山頂。
一群孩子在山頂上，隨意地選著地方坐下，或靠著大石，或揀塊空地，席地而坐。晨間的陽光灑在孩子們專注的側臉上。和風游走在他們手上的書頁間。
六歲那年，母親在家中舉辦了一個小型儒學班，召集親戚同事們家中的孩子，專門教讀《論語》《大學》《中庸》等西書五經(jīng)。并利用周末時間開展游學活動。長龍茶山，便是我們首次游學目的地。
一番翻山越嶺，我們爬到山丘上“一個小土坡時，時間已近中午。山不高，但在山頂，竟也有幾分“欲窮千里目”的壯麗。笑鬧了一路的孩子們卻驀地安靜下來，在隨身的包中翻找。
在零食水杯的中間，夾著一本《論語》。
當翻書頁的嘩啦啦聲響在空氣里，山嶺也寂靜了，陽光流淌在山河之間。誦讀聲齊齊響起，微風蕩漾，也漾開了朗朗書聲。鳥鳴聲復響起，交融于誦讀聲之中。朗讀中，偶抬眼，茶山上層巒疊嶂，但山嶺之間，竟只有風掀動樹葉的響聲，還有那清脆的鳥鳴聲。耳畔，那清脆嘹亮的童音響著，千古之韻中的儒學經(jīng)典《論語》，本應在書齋之中正襟危坐地正聲誦讀，可是此時此刻，它竟如此自然地觸入天地大自然中，在山間回蕩著。
多年以后，再見到這張照片，才明白，這是文化與自然的完美融合。也許那些有智慧的人，本不會把它們分開論述；也許只是因為孩子的無知才沒能把它們相提并論。但在那一刻，在長龍的茶山上，一個孩子便這樣真切地體會到了這一切，即使過了這樣久，也不曾忘記它們的美好。
照片里的故事優(yōu)秀作文 篇19
手指漫無目的地在屏幕上滑動，一張張照片在我的手下溜走。不經(jīng)意間，一張照片闖入我的視線，記憶在照片里氤氳開來，勾起我的思緒，往事在我的眼前浮現(xiàn)。
我們身著紅軍裝，頭戴軍帽，臺上播放著莊嚴肅穆的音樂，同學們點燃寓意革命精神薪火相傳的火炬。教官一聲令下，在嘹亮的號令聲中，火苗肆意燃燒。一碗壯行酒下肚，一枚福壽蛋在手，這一趟“愛國之旅”在這濃厚的壯行氛圍中拉開帷幕。
伴著悠揚的歌聲，領隊高舉旗幟，沿著崎嶇的山路行進。
僅剩最后一段路，可我卻打不起精神，豆大的汗珠順著臉頰滑落，眼皮相互之間不停地打著架，袖口卷得參差不齊，褲子拖地，軍帽在凌亂的劉海上戴得歪斜。雙腳像灌了鉛般沉重，每抬起一步都不知道要消耗多少力氣，好似下一秒就要倒下。隊伍早已沒有出征時整齊，早上的興奮都已煙消云散，只剩下萎靡不振。唯有那婉轉的歌聲依舊在山間回蕩。
耳邊傳來一陣音樂伴著鼓聲，抬頭望去，基地門口早已準備好紅毯和“龍門”，迎接我們歸來。看著門外笑顏如花的老師們，以及近在咫尺的終點，一股莫名的力量由腳底蔓延向全身，我邁開大步，奔向“龍門”，飛躍那道象征勝利的“終點線”。
凱旋后的第一件事便是簽名紀念。我放下手中的筆，抬起頭正對著老師的相機，笑顏逐開，伴隨一聲“咔嚓”，畫面就此定格。
這趟旅程，我們用腳步丈量歷史，親身了解先烈的英勇事跡。但更為重要的是，在這十公里的路程中，我們收獲了一步步戰(zhàn)勝自我、超越自我的能力與決心，以及讓“不可能”成為“可能”的膽識！
照片里的故事優(yōu)秀作文 篇20
在我的相冊中，有一張照片。每當我看到這張照片，我總是臉紅。當時我六歲。我很天真。我拿著拖把。你可能會問我為什么看到這張照片時臉紅。我會慢慢地告訴你
當我還是個孩子的時候，我母親每隔幾個月給你稱重和測量一次。我記得在我六歲的時候，有一天，我聽到母親激動地說：“我的孩子，我的孩子，我的孩子�！保话�,婷婷在三個月內(nèi)長了兩厘米“正在拖地的奶奶聽到了，趕緊放下拖把，抱起我，高興地說：“喲，我寶寶的心臟越來越高了，以后你應該多吃米飯，多吃營養(yǎng)佳肴，這樣才能長得更快。
當我受到祖母的表揚時，我正高興地看著鏡子。突然，我看到了鏡子旁邊的拖把。我左顧右盼,哎,不料發(fā)現(xiàn)拖把跟我一樣高"啊,我看這拖把有多大了"我驚訝地喊道,好像我發(fā)現(xiàn)了新世界。我的母親和祖母驚訝地看著對方，困惑地問道：“我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們。”；拖把舊了嗎我鄭重其事地說：“我；我不能用我的大腦。當然我六歲,“母親懷疑地問：“為什么？”“因為拖把的高度和我一樣。”我驕傲地說。突然，家里的每個人都笑得上下打量。母親忍住了笑，說：“唉，傻孩子，拖把沒有高度，只有使用壽命�！蔽艺f，“沒有�！薄芭�，我們要聽婷婷的話奶奶安慰我。媽媽鄭重地說：“好吧，為了紀念婷婷和拖把今天一樣高，我給你們倆拍張照片“所以”；單擊留下這張?zhí)貏e的照片。
目前，我已經(jīng)長高了很多。拖把只夠到我的腋窩。因為那種特殊的友誼，我還不愿意把它扔掉！
照片里的故事優(yōu)秀作文 篇21
“我”是一個記者，這張照片是“我”1937年8月28日那天在上�；疖嚹险九牡模旅婢妥尅拔摇苯o同學們講講這張照片里的故事。
這是一個悲慘的故事。1937年8月28日那天，上海火車南站匯集了成千上萬的難民，他們大多數(shù)是老人、婦女和兒童，人們焦急萬分地等待著火車，希望能快點逃離這個充滿戰(zhàn)火的城市。就在這時，日本侵略者的飛機從遠方呼嘯而來，罪惡的炸彈像雨點一樣灑向手無寸鐵的人們，只覺得一股強大的氣浪撲來，“我”趕緊雙手抱頭趴到地上。
等“我”再次抬起頭的時候，看到了令人慘不忍睹的一幕，鐵軌上、站臺上到處都躺著炸死、炸傷的人，殘肢斷臂滿地都是，還有人掙扎著想站起來，然而一切都是徒勞，他們最后也在呻吟中死去�！拔摇闭酒饋�，拿起藥包去尋找需要救助的同胞。
就在這時，一個小孩的哭聲打破了火車南站的死寂，“我”順著哭聲跑去，看見一個兩三歲的小男孩，坐在被炸毀的鐵軌上嚎啕大哭。只見他穿著一件被炸彈炸得破破爛爛的肚兜，渾身鮮血，睜著驚恐的眼睛望著這一切，“媽媽，媽媽，我要媽媽……”他哭喊著。
“我”拿出藥水給他的傷口消了毒，匆匆拍下這張照片，抱起孩子向紅軍部隊奔去，來到八路軍四分隊，“我”把孩子交給了李隊長。后來，小男孩和紅軍戰(zhàn)士們一起生活，在戰(zhàn)士們無微不至的照料下，下男孩長大了，當了一名英勇的小抗日。他和戰(zhàn)友們參加了一次又一次的戰(zhàn)斗，終于把日本侵略者趕出了中國，為她死去的父母和所有死去的同胞報了仇。
同學們，聽完這個悲慘的故事，你們一定被震驚了吧？你們能夠生活在今天的和平年代，是多么幸福的事��！大家應該珍惜這美好的生活，好好學習，成為棟梁之材，來保衛(wèi)我們偉大的祖國。
照片里的故事優(yōu)秀作文 篇22
一張照片，記述著一個故事;一張照片，敘述了一段歷經(jīng);一張照片，激起了一份回憶;一張照片，蘊含了一份感情……望著照片上那一個純真酷帥的我，我?guī)衔⑿ι钕萘嘶貞洝?/p>
這張照片就是我七歲那一年的六月一日六一兒童節(jié)，媽媽到院校幫我照的。它是我最喜歡的一張照片。還記得兒時每一年六一兒童節(jié)我們都要才藝表演，就我這一開朗頑皮的男孩兒也會常�！捌炔坏靡选钡桥_演出一些歌唱、舞蹈等綜藝節(jié)目。
那一個六一兒童節(jié)，表演時間快到了，我要求媽媽幫我買一瓶讓我心動——可口可樂，幫我緩解焦慮不安的情緒。那一個味兒，真是是瓊漿玉液，要我迄今令人難忘。要談起可口可樂實際上也不是哪些尤其的飲品，但你有些不明白，自小爸爸媽媽就不許我喝這飲品，說成對小朋友身體不好，迄今因為我沒搞清楚究竟對人體哪不太好。
三兩下喝了飲品我走上了演出舞臺，焦慮不安的情緒漸漸地減輕。伴隨著音樂聲傳來，我手和腳伴隨著節(jié)奏動了起來，可是有一些無法跟上歌曲的節(jié)奏感，姿勢一直比其他小孩子慢一拍。我的心里一下子焦慮不安起來，人的大腦一片空白。就在那一瞬間，我注意到群體中媽媽與老師的影子，她們兩手為我豎起大拇指！猛然一股膽量溢于言表，我漸漸地的調(diào)節(jié)姿勢力度，好像和音樂聲結合在一起了。而這時，媽媽為我拍下了一張“最酷帥”的照片。
正確了差點兒就忘記了，大家跳的是民舞，我跳的情況下，如同騎著馬兒在草原上飛奔……
日常生活會為我們寫出許多回憶，我將她們儲放在一張張照片當中，每一張照片都是有他們自己的小故事。
照片，使大家回到從前，回味無窮那已流失的美好時光。
照片里的故事優(yōu)秀作文 篇23
書櫥的角落，平躺著一張舊照片。一次，在梳理書本時，看到了粘滿塵土的它。我輕輕地掃去上邊的塵土，外露了清楚的樣子。這激起了我的一段回憶：
那時候，我還是個小不點兒，踮腳尖也只有到爸爸的腰。我沒有煩惱，連氣體上都彌漫著開心的原素，全部事情全是我的好朋友。便是在草坪上坐一天也不會感覺無趣。爸爸母親一直喚我“商品”，體貼入微地照料我。每一個禮拜天，她們都是會拉著我的小手，帶我一起去世紀公園玩。還常常會叫上一些盆友，一起去野餐。
就這樣的一天，我和朋友們走在林蔭小道上，一邊玩著足球，一邊聽著爸爸媽媽們地交談。馬路邊果樹亦莊花朵一片然后一片落下，如同下起桃花雨一樣，好一幅唯美的畫軸！頑皮的我要接住時常落下來地花朵，便要求爸爸將我抱起來。
爸爸果斷地講到：“好！”他緩緩的將我抱起來，放到肩部上。我的小手恰好接住了一片小花瓣，涼冰冰地，呈一個弧型，像一個可愛的小仙女，不老實地在我手心里舞蹈；像一艘小船，帶我走入想像的深海；像一抹笑，變成最難忘的回憶。
爸爸馱著我，妥妥的，我如同坐著桌椅上那般安心，徹底不必擔心會掉下去。我宛然變成一個公主，嗅著桃花運淺淺的清香，理所應當?shù)�，引以為豪地接納著孩子們艷羨的眼光。因為我像一個猿巨人，外伸雙手，好像能碰著天。
我開心地笑著，微笑像被過慮過的冷水那般單純。爸爸聽著我銀玲一樣的歡笑聲也會內(nèi)心笑了。
“喀嚓”嗅著芬芳的我被爸爸懷著停留在了這張相片中。
如今，爸爸早已抱沒動我了，我好懷念那一刻，那無拘無束的一刻，那幸福快樂的一刻，我覺得回也回不去了的一刻。
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