初三暢想作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的初三暢想作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三暢想作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間初二已經(jīng)過(guò)去如今我都該上初三了。
從人們的口中得知初三會(huì)學(xué)得很會(huì)拼命仔細(xì)想想初三是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它也會(huì)決定自己人生的一部分，初三的生活一定少不聊拼搏，淚水，汗水而且學(xué)的課程很多，但的確可以增長(zhǎng)不少的知識(shí)。起初，很恐懼，害怕會(huì)非常的累但學(xué)習(xí)之后并不覺(jué)得很累，很多時(shí)候可以抱著既來(lái)之則安之的心態(tài)，覺(jué)得真的可以學(xué)得會(huì)非常的輕松。
現(xiàn)在又分了班，也會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，結(jié)交新的朋友。只希望與老師同學(xué)的關(guān)系處理得好，我要改變自己要樂(lè)于助人。正因初三是一個(gè)新的起跑點(diǎn)所以一切都要重頭開(kāi)始，放下過(guò)去放下，過(guò)去的傷心，面對(duì)初三，放飛夢(mèng)想。
三年的時(shí)間太短，第一年我在盲目第二年，我在沉醉，第三年，我不知道，初三，暢想？未知的。我只能說(shuō)路前方是被濃霧給遮蔽了，我不能只在徘徊猜測(cè)，能做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步不要盲目眺望，否則就會(huì)跌入深谷。
初三我失去的會(huì)很多，我付出的，會(huì)很多，我得到的，會(huì)很多。我將不能玩電腦、購(gòu)物、看電視、旅游等，但是我會(huì)舍得放下他們，再怎么有趣也沒(méi)有學(xué)習(xí)重要！舍得，有舍才有得。舍得是一門哲學(xué)，沒(méi)有能力的人取不足；沒(méi)有通悟的人舍不得，有失才有得。
身邊有不少的畢業(yè)生留下他們遺憾的眼淚，“如果”給了他們絕望，在心靈上留下了一道永遠(yuǎn)不可免磨滅的痕跡；又有多少畢業(yè)生處處獸人，贊賞，手中那刺眼的紅包……真可謂幾家歡喜幾家愁。我不知未來(lái)的我會(huì)是幾何？但我知道我會(huì)走好每一步，至少在初三泥濘的道路上留下我的腳印，證明我付出了，努力了，就不會(huì)曾后悔！
最后我送給初三一段話，初三是一道風(fēng)景線；初三是美妙的音樂(lè)；初三是道路的艱辛。
初三暢想作文 篇2
在20xx年,我已是一位威名遠(yuǎn)揚(yáng)的大博士了，獲得了“優(yōu)秀博士”、“金獎(jiǎng)博士”等榮譽(yù)稱號(hào)。我的房間里放滿了無(wú)數(shù)大大小小的獎(jiǎng)杯。最近，又多了一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯，這使我自豪萬(wàn)分。
據(jù)專家對(duì)地球的健康測(cè)試，地球的臭氧層已經(jīng)被破壞了，主要原因是因?yàn)楝F(xiàn)在樹(shù)木的不斷減少。于是我開(kāi)始大力推廣植樹(shù)，并且天天在工作室里遨游。我試著提取了許多植物的基因，只要是一切關(guān)于綠色的，我都進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。一年后，我終于發(fā)明了一種綠色的藥水。它是由大樹(shù)的基因、水草的基因……再和上一種成長(zhǎng)藥水配制而成的。它的奇妙之處就在于大樹(shù)基因和水草基因等配制在一起時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)粒樹(shù)種，然后和上成長(zhǎng)藥水，它一下子就能長(zhǎng)出一棵棵大樹(shù)來(lái)。
在一個(gè)熱氣逼人的下午，我決定在塔克拉瑪干沙漠做一個(gè)綠藥水實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我來(lái)到塔克拉瑪干沙漠,有許多人也跟著來(lái)觀賞這瓶綠藥水的神奇功效。我動(dòng)作麻利地?cái)Q開(kāi)蓋子,迅速地向干燥無(wú)比的沙漠上滴了一滴藥水,它很快地滲入泥土里。一分鐘后，泥土里冒出了兩片綠芽?jī)�，人們好奇地望著這小生命，屏住了呼吸，等待著更大奇跡的發(fā)生。不到十分鐘，綠芽?jī)阂炎兂闪艘豢眯?shù)苗兒。人們一陣歡呼雀躍，呼喊著：“終于成功了，成功了!”我也激動(dòng)得熱淚盈眶。有許多人不肯回家，坐在地上，說(shuō)是要保護(hù)這棵新生命。第二天一大早，人們發(fā)現(xiàn)空氣很清新舒適，原來(lái)自己竟躺在了一顆參天大樹(shù)的下面。
我一年的時(shí)間精力總算沒(méi)有白費(fèi)。我用聲控機(jī)叫醒了正在睡大覺(jué)的“散水收水機(jī)”，命令它在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)在塔克拉瑪干沙漠全部開(kāi)過(guò)，而且都要撒上藥水。又過(guò)了一天，人們發(fā)現(xiàn)塔克拉瑪干沙漠已經(jīng)到處都是聳入云霄的大樹(shù)，空氣新鮮，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大家贊不絕口。
過(guò)了一段時(shí)間的修補(bǔ)，地球臭氧層的漏洞已不再出現(xiàn)，空氣又再一次清新起來(lái)了。我來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，主席親自為我披上了繡有“杰出博士”四個(gè)大字的綬帶，還賜予我獎(jiǎng)杯，臺(tái)下響起了一陣又一陣的掌聲，我高舉獎(jiǎng)杯興奮不已。
同學(xué)們，我們一定要好好努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份應(yīng)有的力量。為了給祖國(guó)增添綠色，讓我們一起來(lái)愛(ài)樹(shù)植樹(shù)，保護(hù)環(huán)境，為有一個(gè)空氣清新的早晨而努力吧!
初三暢想作文 篇3
年輕時(shí)的我們總在幻想著未來(lái)，年老時(shí)的我們卻總喜歡回憶。想著那些出現(xiàn)在我們生命中的人和事，我們總會(huì)感慨萬(wàn)千，不過(guò)那時(shí)的我們已經(jīng)看淡了一切罷。
那時(shí)的我們或許有一個(gè)共同的心愿，家里人都身體健康，都可以幸�？鞓�(lè)；那時(shí)的我們或許己看淡一切名和財(cái)，這些身外之物對(duì)我們來(lái)說(shuō)用處已不大，只求有點(diǎn)養(yǎng)老就好；那肘的我們或許會(huì)像個(gè)孩子般，心境單純平和卻又不失應(yīng)有的老成。
但是畢竟每個(gè)人都不一樣，所以我們老時(shí)的生活也會(huì)有所差異。當(dāng)我老了，我希望可以擁有屬于自己的一方小院，不需要多大，只要有一片空地，可以栽種花花草草，或是一些蔬菜。院中還要有一顆大樹(shù)，夏天可以一家人坐在樹(shù)下乘涼，冬天我則會(huì)為它穿上棉衣。當(dāng)我老了，我會(huì)像尋常老人一樣，幫助子女照顧孩子，不過(guò)與其他老人不同的是，我會(huì)用相機(jī)記錄下孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用文字記錄下每一個(gè)屬于他們的小趣事。當(dāng)我老了，我會(huì)在閑暇時(shí)帶著相機(jī)去旅游，感受大自然的美好，享受生活的樂(lè)趣。
或許你會(huì)疑惑，到那個(gè)時(shí)候我會(huì)不會(huì)達(dá)不到我想象中的模樣。這是當(dāng)然，不過(guò)為了可以達(dá)到這一目標(biāo)，我會(huì)在如今努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；在年輕時(shí)腳踏實(shí)地的工作，即使達(dá)不到理想中的那個(gè)模樣，我也會(huì)欣然接受。曾聽(tīng)媽媽提起，姥姥姥爺在年輕時(shí)曾說(shuō)希望到老了可以到祖國(guó)各地走走，可現(xiàn)如今還在為孩子們忙碌，雖然曾經(jīng)的計(jì)劃沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我眼中的他們依然有著屬于他們的幸福。
時(shí)光匆匆如流水，到青絲變成銀發(fā)之時(shí)再來(lái)看如今的期望，不論實(shí)現(xiàn)與否，或許都會(huì)一笑而過(guò)。
初三暢想作文 篇4
每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望太空，星球的光芒灑在每個(gè)人幸福洋溢的臉上，也灑在了泱泱大國(guó)中國(guó)身上。
我心中的中國(guó)夢(mèng)是十分普通的，她不在變的抽象了，她開(kāi)始回歸現(xiàn)實(shí)。我不想用·華麗的詞藻來(lái)贊美中國(guó)的偉大的改變，因?yàn)檫@些偉大的改變大家都是有目共睹的`，說(shuō)太多也沒(méi)意思;我也不想用一串串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)來(lái)夸耀她，因?yàn)槟遣惶珜?shí)際，列的再多也不過(guò)是一些沒(méi)有生命的數(shù)據(jù);我更不想用外國(guó)媒體那些夸大的文章來(lái)歌頌我偉大的祖國(guó)，因?yàn)槟谴蟛糠质翘摷俚模颂嗟睦骊P(guān)系，寫(xiě)的再多也沒(méi)有意義。我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，那便是社會(huì)安定，人民安居樂(lè)業(yè)，學(xué)生能夠生活的快樂(lè)一些，大家過(guò)上美好的生活。
但現(xiàn)在的社會(huì)上仍有許多小偷之類的不良分子存在，社會(huì)已經(jīng)有了一些不和諧的存在，離老百姓們所期待的安居樂(lè)業(yè)已經(jīng)拉開(kāi)了一些距離。
不久之前的一個(gè)星期天，我乘公交車去買書(shū)，車上人可真多啊，天氣又十分悶熱，整個(gè)車廂都彌漫著一股汗?jié)n味。我被擠在人群中，只覺(jué)得前胸貼著后背，連起都喘不上來(lái)，只好把腦袋從縫中伸出來(lái)，透透氣。突然，我感覺(jué)旁邊有個(gè)人總不停的地動(dòng)�；仡^一看，站在我旁邊的一個(gè)人正把手伸進(jìn)另一個(gè)阿姨的口袋里。阿姨正在玩手機(jī)，竟然一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)。不一會(huì)兒，一個(gè)黑色錢包被那個(gè)人拿出來(lái)了。我剛要提醒那個(gè)阿姨，突然記起媽媽的話‘遇到小偷偷東西就裝作沒(méi)看到，不然那個(gè)小偷一定會(huì)找你的麻煩�！议_(kāi)始猶豫不決了，他會(huì)不會(huì)帶著刀啊。最終，我還是妥協(xié)了。可下了車之后，我便開(kāi)始后悔：那個(gè)阿姨的錢包里要是有貴重的東西或者是非常重要的東西呢，哎，當(dāng)時(shí)就算被打一頓也應(yīng)該提醒那個(gè)阿姨。從那之后，每次我坐公交車，都會(huì)記起那件事，我心里充滿了歉意。
我或許便是那些自私的市井小市民的縮影，怕事、自私、膽小、市儈，有心無(wú)膽，永遠(yuǎn)都像一只怕黑的蟑螂一樣只會(huì)在黑暗的角落里暗自傷神，總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈戮秃腿私Y(jié)怨。因?yàn)橛辛诉@些人的存在，社會(huì)變的污濁，但也因?yàn)樗麄冞@個(gè)社會(huì)才是一個(gè)健康，有生機(jī)的社會(huì)。社會(huì)就像一個(gè)人，人有七情六欲，她也有;人會(huì)犯錯(cuò)，她也會(huì);人有劣根性，她也有。
共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走的是社會(huì)主義道路，早晚有一天，人們會(huì)過(guò)上沒(méi)有壞人，平等，富裕，每個(gè)人都與人為善的生活。聽(tīng)起來(lái)是多么令人向往啊，我也很向往。但人們會(huì)快樂(lè)嗎?我十分喜歡聽(tīng)媽媽嘮叨她和同事之間那些破事，有辛酸，有歡笑，有憤怒，有不公。我十分喜歡早上上學(xué)時(shí)，一群老大爺一邊斗嘴，一邊下棋。如果人們真的生活到了社會(huì)主義的高級(jí)階段，那人們的生活是不是只剩下幸福呢?那人們的七情六欲會(huì)不會(huì)退化呢?我們?nèi)祟悤?huì)不會(huì)變成電影里那些外星人一樣呢?人會(huì)不會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展，智商越來(lái)越高，而情感卻也越來(lái)越遲鈍，最后變成一個(gè)沒(méi)有感情的冰冷的高級(jí)“機(jī)器�！保袝r(shí)候黑暗的存在會(huì)讓人更加珍惜光明。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年智，則國(guó)智;少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步”這句出自梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的名言，激勵(lì)著無(wú)數(shù)的青少年的成長(zhǎng)少年，但現(xiàn)在有許多的青少年沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)和追求的夢(mèng)想。也許，現(xiàn)在“我的夢(mèng)”中還有一些迷惘，“中國(guó)夢(mèng)”中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重，并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會(huì)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)可以為人師表的老師。當(dāng)我看到我的任課老師時(shí)，我就可以想象當(dāng)老師有多累。但我更知道當(dāng)老師能夠教會(huì)學(xué)生做人、處事，心中的快樂(lè)和自豪也是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢(mèng)想的同學(xué)，大家能夠一起努力。說(shuō)不定未來(lái)的中國(guó)將會(huì)有天翻地覆的變化，也會(huì)多出更多歡歌笑語(yǔ)。為中國(guó)出份綿薄之力。
記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。對(duì)于這一點(diǎn)，我深信不疑。
初三暢想作文 篇5
時(shí)間流水般逝去，也讓我這個(gè)很單純的小男孩漸漸走向成熟，突然發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在變，正如《武陵春》中的“物是人非事事休”啊，隨著這一切的變化，我也發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的緊迫重要，因?yàn)槲乙焉肆顺跞@也表示我將有一個(gè)新的任務(wù)，可要知道并不是每個(gè)人都可以做到的，幸虧我是一個(gè)自信而且堅(jiān)定的人，但更重要的是專一、認(rèn)真和興趣，因此，我必須加倍努力，為我的理想而奮斗。
面對(duì)初三的到來(lái)，每個(gè)人都充滿了好奇，但又都意識(shí)到了學(xué)習(xí)的緊張，因此，這些天，每個(gè)人都是專心致志，一絲不茍的，甚至連那些從來(lái)都不對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生也開(kāi)始行動(dòng)了，學(xué)習(xí)氣氛一天比一天濃，同學(xué)們勁頭一天比一天高�？磥�(lái)大家認(rèn)識(shí)到了初三的重要，每天都要完成繁多的作業(yè)，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，無(wú)暇到公園游玩，讓我們體驗(yàn)到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。的確，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這一年是初中階段最重要的，是否有好的前程，就看初三關(guān)鍵的一年，為了不辜負(fù)含辛茹苦的父母和嘔心瀝血的老師，也為了自己，我們應(yīng)該珍惜這一黃金時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用行動(dòng)證明一切。啊！初三。一個(gè)質(zhì)的飛躍階段。一個(gè)讓人懂得覺(jué)悟的階段，一段讓人難以忘懷的美好回憶。讓我們從現(xiàn)在做起，多讀課外書(shū)，豐富自己的知識(shí)，多做技巧題，適應(yīng)解題能力，用汗水去澆灌，用勤奮去培育，用執(zhí)著去收獲初三吧！
初三暢想作文 篇6
依稀地望見(jiàn)年少無(wú)知的我，而今歲月已把我送入初三的殿堂。初三，像一束星星之火，讓我們?cè)谶@一刻發(fā)出亮光；初三，像一望無(wú)際的海洋，告訴我們學(xué)無(wú)止境，氣有浩然。
清晨，鬧鐘把我從沉睡中喚醒，我狠狠地揉了揉發(fā)澀的眼睛，簡(jiǎn)單地洗漱完畢，匆匆地填飽肚子，直撲學(xué)校。
到了學(xué)校，感覺(jué)四面殺氣騰騰，望去，個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛，捧著書(shū)本，就像饑餓的人撲在面包上。我的心一緊，疲憊和倦意立刻煙消云散，一股興奮直涌心頭，我像一名踏入戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，馬上進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。同學(xué)們都珍惜這清晨寶貴的一分一秒，就連那些學(xué)習(xí)比較落后的同學(xué)也對(duì)著課本大聲朗讀著。初三的早晨，是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
課堂上自然是你追我趕，毫不懈怠。就連課間，也早已沒(méi)有了瘋玩的記憶，只有汲取知識(shí)的沖動(dòng)。教室里鴉雀無(wú)聲，惟有后頭幾個(gè)頑皮的學(xué)生在嬉戲，也是小心翼翼，生怕打擾到周圍聚精會(huì)神的同學(xué)，要是碰上脾氣暴躁的，他會(huì)像惹怒了的狗一般瘋狂地反撲，把你趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。直至最后三分鐘，有人才想起還需上廁所，于是，面色尷尬，沖出教室，直奔而去。初三的課間，也是危機(jī)四伏，如臨大敵。
體育課，一改初一初二時(shí)的輕松愉快，變得緊張而又嚴(yán)肅。因?yàn)橛兴氖宸钟浫胫锌汲煽?jī)，誰(shuí)也不敢有絲毫輕視，身為體育委員的我，更是率先垂范。最難過(guò)的，是那幾個(gè)小胖了，拖著笨重的身軀，步履蹣跚，氣喘吁吁，短短的一千米，像是萬(wàn)里長(zhǎng)征！唉！兄弟，加油！早知如此，何必貪吃��！
經(jīng)過(guò)一天的拼搏后，我拖著疲憊的身體癱軟在餐桌前，一頓狼吞虎咽，稍一調(diào)整，馬上又投入了戰(zhàn)斗，我心中既興奮又厭倦，望著書(shū)桌上眼花繚亂的試卷，一咬牙，便鏖戰(zhàn)到深夜。我仿佛置身于寧?kù)o的田野中，像勤勞的農(nóng)夫，不輟地勞作著，因?yàn)橛星锏恼T惑在前頭。心中便充滿了希望。初三的夜晚，是屬于你一個(gè)人的舞臺(tái)，激情把握在你自己的手里。
初三，不再是輕松的歲月，它像是一本日記本，記錄你奮斗的每一分每一秒。因?yàn)闉榱藟?mèng)想，只有“厚積”才能“薄發(fā)”！
初三暢想作文 篇7
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間，我們已走過(guò)了三分之二的初中旅途，。
暮然回首，曾經(jīng)的茫然早已消失，留下的只有迷茫后的堅(jiān)定；過(guò)去的膽怯早已隨風(fēng)而逝，余下的只有膽怯后的勇敢；曾幾何時(shí)的稚氣也早已褪去，取而代之的，卻是青澀后的成熟。
初三，不是鳴槍起跑，也不是最后沖刺，然而，它卻是決定成敗的關(guān)鍵；
初三，它不復(fù)以往的閑庭信步，取而代之的，是愈發(fā)沉重的學(xué)習(xí)壓力；
初三，它不同以往的少年不知愁滋味，而是磨礪后的陣痛與沉穩(wěn)；
不經(jīng)歷真正的艱難，何以知幸福的真諦？不品嘗失敗的痛苦，何以知成功之不易？“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！柄棑糸L(zhǎng)空，驕傲非凡，而又有幾多人知曉那份驕傲背后的無(wú)悔付出？寒梅綻放，清遠(yuǎn)溢香，可又有多少人知道這份幽香后的堅(jiān)忍不拔？
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。仲永，因荒廢學(xué)業(yè)而造成了“泯然眾人矣”的嘆息；勾踐，因臥薪嘗膽而造就了“三千越甲可吞吳”的贊嘆。
跨過(guò)了高一爛漫的門檻，我們進(jìn)入了奮斗的初三。
為了夢(mèng)想，我們將披星戴月，爭(zhēng)分奪秒；
為了未來(lái)，我們將義無(wú)反顧，勇往直前；
為了信念，我們將披荊斬棘，激流勇進(jìn)；
同學(xué)們，我們肩并肩，手拉手一起越過(guò)層巒疊嶂，邁過(guò)千溝萬(wàn)壑，揚(yáng)帆破浪迎接屬于我們自己的那份流光溢彩！
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