【精華】小學(xué)生的作文匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
我的哥哥有許多的優(yōu)點(diǎn)。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛看書。有一次，他在看書，媽媽叫他吃飯，他都沒有聽見 哥哥看書看到八點(diǎn)多鐘，可能是感到肚子餓了，才知道自己還沒有吃飯呢。
我想：我的哥哥讀書可認(rèn)真啊我要想哥哥學(xué)習(xí)！
小學(xué)生的作文 篇2
手，是人身上必不可少的部位，我們天天見，天天用，可以說(shuō)是熟視無(wú)睹。然而，卻有那么幾雙手讓我久久難忘……
媽媽那雙呵護(hù)的手
第一天上小學(xué)的時(shí)候，校門口人山人海的，滿眼都是陌生的面孔，滿耳都是陌生的聲音。我緊緊地拉著媽媽的手，又哭又鬧，“哇哇”地亂喊著：“我不要上學(xué)，我不要上學(xué)，我不要和你分開……”媽媽彎下腰，輕輕地?fù)崦业念^，又把我抱起來(lái)，親吻著我的額頭，溫和地說(shuō)：“乖，青青最勇敢了，最聽話了，學(xué)校里的老師都喜歡你，還有許多小同學(xué)都在一起，多好呀！媽媽會(huì)在門口一直等著你的！”那一刻，我感到媽媽手的溫暖，有了一種勇氣和力量，因?yàn)槟鞘且浑p是呵護(hù)我的手。
老師那雙鼓舞的手
一次語(yǔ)文模擬考試，題目很難，考試時(shí)間也很短，我很認(rèn)真地答完了每一道題，覺得做得還不錯(cuò)。第二天語(yǔ)文課上，老師抱著一摞厚厚的試卷，臉色鐵青地站在講臺(tái)上時(shí)，我心中的那絲喜悅也被趕走了，肯定這次考試不理想。開始發(fā)試卷了，我十分緊張，生怕自己沒考好。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……遲遲沒有念到我的名字，此時(shí)的我真是如坐針氈呀！正當(dāng)這時(shí)，老師呼出了我的名字：“下一個(gè)，我們班的最高分，周柳青，96分！”真的？！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！上臺(tái)領(lǐng)試卷時(shí)，老師滿面春風(fēng)地說(shuō)：“同學(xué)們，周柳青同學(xué)，只減了作文分，基礎(chǔ)題一點(diǎn)兒都沒有錯(cuò)，大家鼓掌表示鼓勵(lì)！”說(shuō)完，她帶頭拍起手來(lái)，那溫暖的手還摸了摸我的頭。在那撫摸了一瞬間，我感受到了力量，因這老師的那雙手充滿了鼓勵(lì)。
朋友那雙幫助的手
星期六晚上，我和好朋友張曉璐一起去滑冰。我們?cè)趶V場(chǎng)上一會(huì)兒從這滑到那，一會(huì)兒從那滑到這，玩得可開心呢！可是，光顧著高興了，一不留神，被一塊石頭絆倒了，屁股在地上來(lái)了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，好疼呀！這時(shí)，張曉璐過(guò)來(lái)了，輕輕地把我拉起來(lái)，拍拍我身上的土，關(guān)切地問(wèn)道：“疼不疼？我送你回家吧！……”我感到朋友的手是幫助我的。
人生，如果沒有這些手，那就得不到那么多美好的啟示！
小學(xué)生的作文 篇3
生活沒了教訓(xùn)，就沒有成功和進(jìn)步。于是，我要打開生活的大門，讓教訓(xùn)走進(jìn)來(lái)。
當(dāng)考試考砸了，更多的人是沉迷于一時(shí)的傷心之中，卻不去反思——我為何而��？如果一個(gè)人他沒有像前者那樣傷心，而是記住這次失敗的教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，我不能說(shuō)他會(huì)成功，但可以肯定下次一定有進(jìn)步。
以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
這個(gè)時(shí)候，教訓(xùn)已經(jīng)成為鏡子了，正是這種教訓(xùn)讓唐太宗取得成功�？上攵铺诓晃〗逃�(xùn)，會(huì)出現(xiàn)什么局面。
教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活，使我更好的面對(duì)生活。
教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活，使我更好的快樂成長(zhǎng)。
教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活，使我更好的取得進(jìn)步。
教訓(xùn)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一份子，它就像一位老師一樣提醒著我，要時(shí)時(shí)刻刻記住失敗的原因。
教訓(xùn)是需要吸取的，當(dāng)它走進(jìn)我生活的第一步起，我就知道它多么重要，它就像警鐘一樣隨時(shí)敲響，督促我努力，下一次才會(huì)有更大的進(jìn)步，有了進(jìn)步才會(huì)有成功。
小學(xué)生的作文 篇4
我家的小陽(yáng)臺(tái)一年四季都很美麗，每個(gè)季節(jié)，小陽(yáng)臺(tái)都別一種風(fēng)格。
春天，小陽(yáng)臺(tái)上可漂亮了！火紅的太陽(yáng)剛剛升起，柔和的陽(yáng)光便直射大地，大地重新綻出溫和的笑臉。木棉樹蘇醒過(guò)來(lái)了，開放出美麗的木棉花，它鮮紅鮮紅的，就像被紅色顏料染了一樣，可愛極了，就像一個(gè)娃娃的臉蛋，紅撲撲的，可愛極了。這是怎么回事？哦！嘻嘻，大概是被調(diào)皮的春孩子吻過(guò)吧！不然，？木棉花隨風(fēng)飄揚(yáng)，在半空中掠過(guò)，仿佛是一條條紅色木棉花。
“唧唧……喳喳……”夏天，鳥叫聲充盈著小陽(yáng)臺(tái)。剛進(jìn)六月，雞蛋花就迫不及待地開了，雪白的花瓣，就像一片片小鵝毛；黃色的花蕊，像倒了一點(diǎn)點(diǎn)蛋黃，襯上碧綠碧綠的葉子，宛如一幅美麗的圖畫。哦！對(duì)了！它的香味也很濃，靠近它，馬上，一股清香直往你的鼻子里鉆�？蓯鄣碾u蛋花站在粗壯的`枝干上，像在興致勃勃地向我們喊：“小朋友們，嗨！嗨！夏天來(lái)啦！夏天來(lái)啦！我就是夏天的信使！夏天到咯！夏天到咯！……”
秋風(fēng)吹起，我家的小陽(yáng)臺(tái)開始憔悴了，但仍然別有一番情味�？�！茉莉的花兒雖然凋謝了，可它的綠葉依然如故，翠綠翠綠的。茉莉搖晃著柔弱的枝干，似乎在向我招手，又似乎在翩翩起舞。茉莉在瑟瑟秋風(fēng)中與菊花媲美，嗬！那香味兒可真誘人！弄得我和弟弟整天圍著茉莉轉(zhuǎn)。如果把它搬到室內(nèi)，那整個(gè)房間都會(huì)飄蕩著一股泌人的花香。
“呼呼呼……”冬天來(lái)了，你一定會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在的小陽(yáng)臺(tái)一定憔悴得很厲害了吧！NO！你錯(cuò)了。告訴你吧，現(xiàn)在的小陽(yáng)臺(tái)啊，又增添了一點(diǎn)兒粉紅色。那是什么花呢？哈哈！那就是——星辰花！咦？星辰花好像不知道冬天來(lái)臨了一樣，開著粉紅色的花朵，那花朵就像一個(gè)心形，中間豎起了一根小小的、綠色的“柱子”。美麗的星辰花就像一只粉紅色的蝴蝶，“�！痹诹嘶ㄖι�，朝著我們快樂地微笑。
我愛我家的小陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)�，它給我們家增添了生機(jī)勃勃的綠色。
小學(xué)生的作文 篇5
我們?cè)诟改傅膼壑虚L(zhǎng)大。父母的愛，是慈祥的笑容；是親切的話語(yǔ)；是嚴(yán)格的要求！讓我們感受到父母之愛的深沉與寬廣！
有一次清晨，去上學(xué)，天空霧蒙蒙的，根本看不到一個(gè)人的影子。放學(xué)后，結(jié)果下起了傾盆大雨，每位同學(xué)都撐起了花花綠綠的大傘。我呢？為了學(xué)習(xí)，急急忙忙跑到學(xué)校，沒有帶傘，正在我猶豫，傷心之時(shí)，隱隱約約的，在霧蒙蒙的空中看到了一個(gè)熟悉的身影。邁著輕巧的步伐，向我走來(lái)，仔細(xì)一看，�。∈菋寢�！我以風(fēng)一樣的速度跑進(jìn)了媽媽的懷抱。如同兒時(shí)投入兜滿月光的搖籃，溫暖而安全……
回到家，吃完飯又要上學(xué)了，可是爸爸把我叫住了，關(guān)心地說(shuō)：“孩子，早上穿的那么少，還下起了雨，快把這件衣服穿上！”爸爸手里拿著一件黑色的大衣向我走來(lái)。淘氣的我嫌那個(gè)大衣太土了，不搭理爸爸直接跑到學(xué)校。放學(xué)后，我哭著奔跑到了家。爸爸笑了笑，又看了看我，對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？今天是否開心？”我?guī)е耷徽f(shuō)：“我以后再也不淘氣和你吵嘴了！我應(yīng)該聽您的話�！蔽业谝淮芜@么對(duì)爸爸說(shuō)話，自己也發(fā)現(xiàn)，除了感恩父母的想法，今天的事情讓我難以忘懷！
父愛如山，母愛如海，每天在爸爸媽媽的要求下，走向成功的道路，跨進(jìn)成功之門。父愛就是你的一艘帆船帶著你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！母愛是黑暗中的一盞明燈，照亮你人生的方向。爸爸媽媽，我多么想對(duì)你們說(shuō)：“辛苦了！”
小學(xué)生的作文 篇6
有一天，我在上數(shù)學(xué)課，忽然聽見了左眼和右眼的投訴。
右眼告訴道：“主人，你應(yīng)該對(duì)我們負(fù)責(zé)，好好使用我們，不要讓我們的度數(shù)再深了，好嗎？”我的臉紅了起來(lái)，左眼也跳出來(lái)說(shuō)：“你總是在夜里看書，而且為了省電，開的居然是小燈，你難道不知道這樣對(duì)我們有多么大的上海嗎？”我低下了頭，心里微微一顫，想：我怎么從來(lái)沒有想過(guò)？右眼又說(shuō)：“左姐，你也夠好了，你才200度，我都215度了，唉，如果能像以前一樣擁有極好的視力，就不用讓鼻子托起眼鏡了�！�
聽了這話，我的血液全部流進(jìn)了大腦，我第一次為沒有保護(hù)好眼睛而感到慚愧，左眼輕輕地說(shuō)：“主人，如果以后你能好好愛護(hù)我們，那我們就原諒你吧！因?yàn)槟阒挥幸浑p眼睛，沒有第二雙了�！�
我笑了，甜甜地笑了，真誠(chéng)地說(shuō)：“我一定好好善待你們，愛惜你們，一定讓你們更加明亮�！边@時(shí)，右眼、左眼都笑了，并異口同聲地說(shuō)：“主人終于懂事了。”
現(xiàn)在，我的小寶貝（左眼、右眼）的度數(shù)已經(jīng)越來(lái)越淺，我會(huì)更加好好保護(hù)它們，讓它們?cè)絹?lái)越健康快樂。
小學(xué)生的作文 篇7
還記得那天晚上，我上完了英文課，天空突然下起了傾盆大雨，雷聲轟隆隆的作響，媽媽帶了一把傘來(lái)接我，傘很小，只能夠一個(gè)人撐，正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候，媽媽卻說(shuō)：“我們快回家吧！”。
在雨中，我緊緊的挨著媽媽，媽媽大力的環(huán)抱著我，我本來(lái)以為自己會(huì)變成“落湯雞”，但是我卻發(fā)現(xiàn)我并沒有被淋濕。我發(fā)現(xiàn)雨傘就在我的頭頂正上方，我把雨傘 往媽媽那邊推去，媽媽說(shuō)：“怎么了？”，我說(shuō)：“媽媽，雨傘歪了，雨傘應(yīng)該放在中間，怎么會(huì)在我的頭頂正上方呢？這樣您會(huì)淋到雨的”。媽媽說(shuō)：“沒關(guān)系， 我的身體很好，但你如果因?yàn)橹鴽龆�，那我還要帶你去看醫(yī)生�。 蔽衣犃�，覺得心里好暖和，感覺一股暖流在心里流淌。
抵達(dá)家門，媽媽左半邊的衣服都已經(jīng)濕透了，而我卻只是褲子有些濕，我告訴媽媽快去換衣服，但媽媽卻急著要去煮飯。晚上時(shí)，媽媽感冒了，也許是因?yàn)閯倓偦貋?lái)時(shí)媽媽太晚去換衣服的緣故。
媽媽對(duì)我的愛，就像脖子上的圍巾，時(shí)時(shí)刻刻的圍繞著我，讓我感覺好溫暖，讓我的心里好踏實(shí)，希望以后我能隨身攜帶一把傘，學(xué)會(huì)照顧自己。
小學(xué)生的作文 篇8
叮零零,上課了,我突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書忘記拿了,我就跑到何妮芳那求她借我語(yǔ)文書看,:“何妮芳,我忘記帶語(yǔ)文書了,等會(huì)上課你能不能借我書看呀!”何妮芳眼睛一瞪,雙手一插. 頭一偏.說(shuō):“你是誰(shuí)呀，我為什么要借你呀！”我當(dāng)時(shí)聽了火冒三丈，氣惱不己，心想：不跟她計(jì)較了，對(duì)呀！ 找易鑫泰借去，說(shuō)完，就立刻跑到他那去了，沒想到易鑫泰竟然爽快地答應(yīng)了，這時(shí)，我才知道何妮芳就是拿同桌的我當(dāng)“敵人”，易鑫泰才是把我的朋友。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但是他的大卻讓我省去了很多麻煩。
對(duì)于何妮芳我還記得在剛開學(xué)時(shí)，因?yàn)檎n本學(xué)校不夠，我沒有領(lǐng)到語(yǔ)文書，老師要我們倆個(gè)人一起看，但是在上作文課時(shí)。她就故意不給我看。在我寫作文時(shí)，她一直在看語(yǔ)文書，等我的作文寫完了，想看語(yǔ)文書時(shí)，她卻不答應(yīng)。當(dāng)時(shí)我就生氣地說(shuō)；“是黃老師要我們一起看的。你為什么不聽老師的呢？”當(dāng)時(shí)她就生氣地對(duì)著我，臉漲得通紅并說(shuō)道：“書上寫得是我的名字，書就是我的了，我為什么要給你看呢？”當(dāng)時(shí)我氣得無(wú)話可說(shuō)。心想：面對(duì)這種不可理喻的人， 沒什么話可說(shuō)，干脆不理她，這一個(gè)學(xué)期我都沒有和她友好過(guò)，就天天和易鑫泰玩，我跟他就是：“有福同享，有難同當(dāng)。”的好朋友。
而她對(duì)于李惠穎就象對(duì)待她的姐妹一樣。李惠穎掃地的時(shí)侯，常常等到很晚才回家。只要是何妮芳有東西吃，一定會(huì)給李惠穎；有好玩的，也會(huì)給她......。
你看，我的同桌一天之間臉色的變化可真是多變啊。如果拿同桌的我與李惠穎相比，“簡(jiǎn)直就是相差十萬(wàn)八千里”。我衷心的希望何妮芳以后能夠成為 一個(gè)人人都?xì)g喜的人，而不是一個(gè)變化多端的人。
小學(xué)生的作文 篇9
3月12日，我們小記者去下丁家植樹。一路上我望著窗外，想我的新伙伴是什么 樣子的？想著想著，“撲通”，我的頭，好痛哦！哇，前面的大坑，好多呀！坐好， 以防萬(wàn)一。
終于到了！“下車嘍！”我的心里美滋滋的。我找到了我的新朋友，巧的是她也姓呂，叫呂鈺姣。剛見面，她沖著我做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑。她的微笑很特別，一笑 起來(lái)臉像個(gè)檸檬，下巴那有個(gè)小尖，嘴一笑旁邊有一個(gè)很小的酒窩，嘴巴輕輕一彎， 成小月牙形，笑得和檸檬一樣甜。
“干活啦！”我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。今天是植樹節(jié)，我們要植樹。 種下一棵小樹苗。開始澆水，去提一桶水，“累死了！”我不時(shí)發(fā)出這樣的三個(gè)字。 終于上來(lái)了，水嘩嘩地流，盛下最后一滴水，這一滴水滴下后，她又露出了微笑。這次，她露出的是成功的微笑。她笑出了一份辛苦，笑出了一份滿意，笑出了一份成功的喜悅。
她走的時(shí)候，再次露出了友誼的微笑，這次微笑讓我知道了友誼的寶貴。
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