校園書(shū)市作文合集7篇
校園書(shū)市作文1
今天是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好日子，溫柔的春風(fēng)吹拂在我的臉頰上。我滿懷激動(dòng)地拿著一書(shū)包書(shū)來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煊小靶@書(shū)市”的活動(dòng)。
以往的書(shū)市都是在教學(xué)樓里舉辦，要分上下好幾層。而這次書(shū)市是在操場(chǎng)上舉辦，場(chǎng)面異常熱鬧。操場(chǎng)的外圍圍了一圈課桌，課桌內(nèi)便是我們的攤位了。每個(gè)班級(jí)都有自己固定的位置。有的同學(xué)把書(shū)鋪在地上，自己坐在后面，還有的同學(xué)把書(shū)碼成一排，放在課桌上，自己站在旁邊。我也把要賣(mài)的書(shū)都鋪在一張塑料布上，準(zhǔn)備好零錢(qián)，靜靜地等待著書(shū)市的開(kāi)始，像一個(gè)小老板一樣，心中多少有些不安。書(shū)市開(kāi)始了。一時(shí)間，人頭攢動(dòng)，叫賣(mài)聲，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，此起彼伏，高高低低。頓時(shí)，操場(chǎng)變成了書(shū)的海洋。買(mǎi)賣(mài)書(shū)的人就像魚(yú)兒一樣在海洋里盡情暢游。
終于，有人買(mǎi)我的書(shū)了，我心里非常激動(dòng)。隨后便開(kāi)始了一番唇槍舌戰(zhàn)。買(mǎi)書(shū)的同學(xué)用試探的口吻講價(jià)，用期待猶豫的目光望著我。而我的目光中則充滿了堅(jiān)定，竭力介紹圖書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)激烈的討價(jià)還價(jià)，最后以三元錢(qián)的價(jià)格成交了。隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣，高高地掛在天上，烤著我們。同學(xué)們的臉上都滲出了汗珠，書(shū)市的溫度也升到了最高點(diǎn)。很多賣(mài)書(shū)的小老板轉(zhuǎn)而變成了買(mǎi)書(shū)的消費(fèi)者，我也穿梭在人群之中，尋找著想讀的書(shū)。
短暫的校園書(shū)市結(jié)束了。我不僅體驗(yàn)到了買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中的快樂(lè)，還交換了圖書(shū)，獲得了更多的知識(shí)。我期待下一次校園書(shū)市的到來(lái)。
校園書(shū)市作文2
為慶祝六一兒童節(jié)，今天下午一點(diǎn)，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的校園書(shū)市。
一眼望去，書(shū)桌上擺的是一本本整齊又有趣的書(shū)籍。
書(shū)市開(kāi)始后，我心想：“我的書(shū)會(huì)賣(mài)出去嗎？”于是，我?guī)е诖闷娴男那楹秃门笥谚黄鹑e的班的書(shū)攤上買(mǎi)書(shū)。
我們擠到人群里，那六年級(jí)的大哥哥大姐姐們使勁一擠，我們有立刻被擠出人群，好不容易才進(jìn)去吧，一看，由于太晚了，好書(shū)都沒(méi)了，所以我們又失望，又氣憤！就在這時(shí)，像是天使都在幫我們一樣，只聽(tīng)一個(gè)人大喊：“哎！新華書(shū)店的書(shū)到咯！”一聽(tīng)這消息，我立刻來(lái)了精神，準(zhǔn)備去新華書(shū)店的書(shū)攤?cè)タ纯础?/p>
我翻番這本，看看那本，可是我都沒(méi)有興趣，什么家有兒女啊，什么快樂(lè)星球啊，什么精靈的秘密啊，天使的名字啊，都覺(jué)得沒(méi)意思�？蛇@是，我看到了一本不起眼的書(shū)--蜻蜓旅行家。看了這名字，我很好奇，蜻蜓，能旅行嗎？于是我決定買(mǎi)這本書(shū)，可是新華書(shū)店的阿姨非要我十元錢(qián)，我只有七元，不夠啊，講價(jià)肯定不行啦。這時(shí)，我又看見(jiàn)一位叔叔身上貼著‘跳樓價(jià)’三個(gè)字，還有‘揮淚價(jià)’三個(gè)字，決定去看看。我看這書(shū)倒是挺便宜，可是內(nèi)容不太好玩，我還是不喜歡�？戳诉@本，又看了那本，最后我在五年二班的書(shū)攤上找到了一本我喜歡的書(shū)--愛(ài)，無(wú)法替代，這里的內(nèi)容深深地吸引了我，讓我感動(dòng)，我覺(jué)得出六元買(mǎi)合適，那個(gè)哥哥也同意，于是我抱著那本書(shū)開(kāi)心地走了。
“叮呤呤呤呤呤下課鈴聲送來(lái)十分鐘，快快來(lái)吧來(lái)吧大家都來(lái)輕松輕松……”隨著下課鈴聲送走了這次有趣的書(shū)市，雖然書(shū)市結(jié)束了，可我們的心里仍舊記住了那壯觀的情景，因?yàn)槟莻�(gè)情景早已變成一幅畫(huà)，深刻在我的心中。
就在這時(shí)，班長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)告訴我，說(shuō)我的書(shū)以十五元的高價(jià)賣(mài)出去了，我太開(kāi)心了。沒(méi)想到我的書(shū)這么值錢(qián)呢！(*^__^*) 嘻嘻……
得到了自己想要的書(shū)，自己賣(mài)的書(shū)又以高價(jià)賣(mài)出去了，不是雙喜臨門(mén)嗎？
……
校園書(shū)市作文3
這個(gè)周五我們學(xué)�？蔁狒[了，怎么回事？快去看看吧！
我們來(lái)到校園禮堂，瞧！好象來(lái)到了一個(gè)自由市場(chǎng)，只不過(guò)售貨員和消費(fèi)者都是我們學(xué)校的學(xué)生。無(wú)論是誰(shuí)都顯得異常興奮，瞧！賣(mài)書(shū)的正在熱情地張羅著推銷(xiāo)自己的書(shū)，買(mǎi)書(shū)的則到處看，希望能找到自己心儀的書(shū)籍。
我是一個(gè)售貨員，負(fù)責(zé)擺書(shū)和咨詢(xún)，主要是告訴同學(xué)們?cè)谀呐抨?duì)購(gòu)書(shū)，選好以后蓋上桂園書(shū)市的印章，付錢(qián)后就可以把書(shū)帶回家了。而且這些書(shū)都是以3折的價(jià)格出售，怪不得同學(xué)們那么興致高昂，能花較少的錢(qián)同樣能得到自己喜愛(ài)的書(shū)，而且將自己已經(jīng)看過(guò)的書(shū)低價(jià)轉(zhuǎn)讓給其它同學(xué)，實(shí)現(xiàn)資源共享，何樂(lè)而不為呢？
學(xué)校禮堂被熱情高漲的同學(xué)們擠得水泄不通，可以說(shuō)是人山人海。每個(gè)同學(xué)都開(kāi)心地選購(gòu)自己喜愛(ài)的書(shū)，并興奮地把自己買(mǎi)來(lái)的書(shū)與大家交流，讓同學(xué)一起來(lái)分享這份喜悅的心情。有的同學(xué)手里拿了5、6本書(shū)，有的都快抱不動(dòng)了。
瞧，那邊怎么圍了一大群人呀！走，看看去！哦，原來(lái)是小記者在訪問(wèn)同學(xué)們呢！一位叔叔站在旁邊用攝像頭正在錄影呢，同學(xué)們可開(kāi)心了，大聲地回答著小記者的提問(wèn)。旁邊的同學(xué)用羨慕的眼光投向受訪問(wèn)的同學(xué)。
這次“桂園書(shū)市”的活動(dòng)真是太有趣了！既可以讓我們體驗(yàn)一下售書(shū)、購(gòu)書(shū)的樂(lè)趣，還能讓大家的“閑置資源”流動(dòng)起來(lái)，互相交流互相探討。我真希望我們能多開(kāi)展一些這種活動(dòng)，讓大家在活動(dòng)中加強(qiáng)交流、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增長(zhǎng)才干！
校園書(shū)市作文4
第五屆校園圖書(shū)節(jié)終于開(kāi)始了，圖書(shū)節(jié)有很多活動(dòng)，比如設(shè)計(jì)讀書(shū)板報(bào)，寫(xiě)宣傳小報(bào)，介紹圖書(shū)等等。但我最喜歡的活動(dòng)是校園書(shū)市。我告訴你現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，不但可以買(mǎi)書(shū)還能賣(mài)書(shū)呢。但是我從來(lái)沒(méi)賣(mài)過(guò)東西，所以事先還有一些膽怯，天知道有沒(méi)有人能來(lái)我的書(shū)攤上買(mǎi)書(shū)。我就這樣即興奮又擔(dān)心地迎來(lái)了校園書(shū)市這一天。
一大早，我就早早地來(lái)到了學(xué)校。聽(tīng)值周老師說(shuō)我們?nèi)甓嘣谝粯琴u(mài)書(shū)，我急忙跑到一樓找到了正在搬桌椅的老師和同學(xué)，排好桌子后，我們都把自已從家里帶來(lái)的書(shū)擺在桌子上，用于擺攤的桌子太少了，我雖然好不容易占到一個(gè)位置，但我?guī)У臅?shū)太多了，根本擺不下，只好先擺出一部分。我們?nèi)嗤瑢W(xué)也都做好了準(zhǔn)備，等待著顧客上門(mén)。我非常希望顧客快點(diǎn)上門(mén)，所以我雖然只等了五分鐘，但感覺(jué)象半個(gè)小時(shí)似的。
最初，我有點(diǎn)害怕，不敢和顧客溝通。但我看到別人都在非常努力地叫志愿，我也不由自主。
校園書(shū)市作文5
“快來(lái)買(mǎi)，快來(lái)買(mǎi)，好書(shū)大減價(jià)，機(jī)會(huì)難得，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)……”
“5元，”“不，3元吧！”“4元怎么樣？”“好，成交”吆喝聲，討價(jià)聲，響成一片。
這是我們學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正在進(jìn)行的場(chǎng)面。我拿著媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的錢(qián)，開(kāi)始了“尋寶”的旅程。我來(lái)到了“買(mǎi)書(shū)攤”攤位上擺滿了琳瑯滿目的好書(shū)！周?chē)缫褦D滿了人，可謂是里三圈外三圈，同學(xué)們都盡情地挑選著自己喜愛(ài)的書(shū)，也有瘋狂“搶購(gòu)”的�！靶�(shū)販”們也忙得不亦樂(lè)乎。
我對(duì)作文書(shū)情有獨(dú)鐘，我的《聰明反被聰明誤》在寧波晚報(bào)上刊登上了，更是激發(fā)了我的寫(xiě)作，我要多看作文書(shū)，提高寫(xiě)作能力。
隨著人流，我購(gòu)到了一本喜愛(ài)的作文書(shū)，捧著它高高興興地跑上教室，“啃”了起來(lái)�？粗粗鴷r(shí)間飛快地流逝著，跳蚤書(shū)市也結(jié)束了，本來(lái)還想再下去“淘”幾本作文書(shū)呢！
這次跳蚤書(shū)市，同學(xué)們踴躍參加，各個(gè)滿載而歸，有手里捧著三四本的，也有五六本的，臉上都露出了笑容，可謂價(jià)廉物美，我們?cè)诤脮?shū)的交流中體驗(yàn)生活，感受讀書(shū)的快樂(lè)，收獲知識(shí)的閱讀。
跳蚤書(shū)市結(jié)束了，但它猶如一陣春雨，灑進(jìn)了我們的心田，讓我懂得這生活的意義，它既能使資源得到，再利用，也能獻(xiàn)出我們的一份愛(ài)心，因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)出的一本本書(shū)，售出后的資金都?xì)w班級(jí)所用，真是取之與學(xué)生用之于學(xué)生，一舉兩得。
校園書(shū)市作文6
陪著柔跟的東風(fēng)，我和媽媽慢步走入己潮涌動(dòng)、熱烈不凡的.校園，這場(chǎng)景對(duì)吉林市第一實(shí)驗(yàn)小教的咱們?nèi)フf(shuō)并不陌生，由于這未經(jīng)是爾校舉行的第四屆“校園書(shū)市”了。
說(shuō)伏校園書(shū)市，同窗們皆拍案叫絕果替每屆書(shū)市學(xué)校都號(hào)令四至六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，把本人讀功的書(shū)收拾惡在老師的篩選下，帶到校園書(shū)市售給一到三年級(jí)的我們。在這面我們既省錢(qián)又費(fèi)時(shí)就能夠購(gòu)到大家想要的書(shū)。
你可別小望這小小的“校園書(shū)市”，它著名讓我們受害非淺，它讓不愛(ài)讀書(shū)的我，迷上了讀書(shū)，更讓我嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣，它豈但讓我在書(shū)的大陸里意識(shí)了李文、杜甫、紅居易，理解了什么是禮節(jié)之講，什么是耐勞取勤懇，它也讓我學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼、團(tuán)聯(lián)合息，它更讓一貫只愛(ài)農(nóng)作或娛樂(lè)的爸爸、媽媽也愛(ài)上了讀書(shū)，它使我的野，充斥了書(shū)臭氣味。在它的陪同下，我一每天長(zhǎng)大。
我愛(ài)我們的“校園書(shū)市”。它是我口中的一塊樂(lè)洋我愛(ài)護(hù)和它獨(dú)特領(lǐng)有的日子，我將和它一訖緩緩的長(zhǎng)大。
校園書(shū)市作文7
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了書(shū)市活動(dòng)。下過(guò)第二節(jié)課后到操場(chǎng)上一看，到處人山人海都是賣(mài)書(shū)的吆喝聲買(mǎi)家的殺價(jià)聲。我左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)我們班有好些人在那人山人海中擠來(lái)擠去的。
穿梭在嘈雜的人群中我忽的發(fā)現(xiàn)了一本《中國(guó)兔子德國(guó)草之生日惡作劇》，看到這書(shū)名，我的眼球被深深地吸引了，使我不得不為這本書(shū)下定決心——非它不買(mǎi)�！岸嗌馘X(qián)”我問(wèn)道。“五元，你買(mǎi)嗎？”那小男孩看起來(lái)還很興奮的樣子。我只帶了四元錢(qián)，便定了定神壓住激情對(duì)小男孩說(shuō)：“三元賣(mài)不賣(mài)？”小男孩想了一會(huì)，委屈的說(shuō)：“好吧，便宜你了給你�！蔽颐δ贸鋈f給了小男孩，快速拿著那本書(shū)跑開(kāi)。
看了一會(huì)書(shū)，我又去賣(mài)漫畫(huà)的地方，那里的漫畫(huà)書(shū)琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，我蹲下身問(wèn)一位低年級(jí)的小女孩：“這本多少錢(qián)？”小女孩奶聲奶氣的回答：“一元一本�！蔽覍�(duì)小女孩的價(jià)格并不滿意，就說(shuō)：“一元兩本好嗎？”小女孩又柔弱的說(shuō)了一句“好的”，這樣就成交了。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)下課鈴響了，我把買(mǎi)到的書(shū)看了一遍，還算滿意。雖說(shuō)花了四元錢(qián)，卻讓我有了三本開(kāi)心的書(shū)，不說(shuō)了，看書(shū)去了。
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