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【精華】自己動手作文集合7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的自己動手作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】自己動手作文集合7篇

自己動手作文篇1

　　最近有一條新聞引起了人們的關注：山東棗莊兩名女孩模仿網(wǎng)紅發(fā)布的自制爆米花短視頻，用工業(yè)酒精加熱易拉罐，在第二次加入酒精時，易拉罐發(fā)生爆炸，兩名女孩均被炸傷，其中14歲的女孩已經傷勢過重搶救無效身亡，12歲的女孩目前還在醫(yī)院治療。

　　“DIY”，即自己動手做一些小制作、小零食等，是一種有趣的生活方式，但享受自己勞動成果之余，也不應該忽視操作安全。短視頻平臺上有許多此類視頻，有一些比較實用，有的則看似打著生活小竅門的幌子，實則以獵奇和吸睛為目的，存在巨大的安全隱患。

　　事件一出，譴責短視頻平臺和網(wǎng)紅的聲音四起。的確，這二者沒有負起應有的責任，但是當前網(wǎng)絡環(huán)境難以監(jiān)管，違規(guī)信息層出不窮，更重要的還是用戶自身提高辨識能力，樹立安全意識。未成年人更應該意識到，對于網(wǎng)絡視頻不應該盲目模仿，“DIY”也應有度。

　　爆米花、蛋糕、煎蛋、燒烤等食物很容易買到，而且也都有規(guī)范的制作方式。如果一定要嘗試模仿易拉罐自制爆米花、取暖器做燒烤等令人感覺不可思議的教程，在此之前，至少應該詢問老師、家長此類做法是否安全。否則，安全意識的缺失終究會害了自己。

自己動手作文篇2

　　一提起涼粉，我的嘴里頓時充滿陣陣涼意；也不禁使我想起望梅止渴的故事，真想迫不及待地吃上一碗。

　　今天，外婆特地買了一包自制涼粉的粉。打開盒子，里面只有一包小袋的粉。我想：這么小的一袋粉能做多少��！外婆也這樣說。

　　我放了一大碗水，根據(jù)說明書上的要求，把一半的粉放了進去。接著，我用筷子來回地攪拌。咦，怎么回事呀！為什么會像水一樣稀呢？我猜一定是粉放太少了。于是我把剩下的粉都放了進去。然后我把它放進了冰箱里。午覺醒來，我把涼粉拿了出來。哇，好似一塊晶瑩剔透的小玉石，漂亮極了。然而它卻是中看不中吃，咬一口，厚厚的，硬硬的，很不是滋味。再說，放粉時沒有放糖，會好吃嗎？

　　第一次自制涼粉以失敗而告終，卻使我懂得涼粉在冷卻的時候才會凝固。第二天，我又如法炮制：倒少量的涼開水，放上一半的粉，放適量的糖，倒上2-3斤的熱開水，不斷地攪拌。雖然它還是像水一樣稀，但我吸取教訓，不加粉放進了冰箱。午覺醒來，果然不出所料，成功了；

　　呵呵，我終于吃上了自己做的涼粉。太高興了。

自己動手作文篇3

　　人生有許多第一次，比如第一次走夜路，第一次去買東西······但令我至今仍然記憶猶新的就是第一次動手做飯了。

　　說來也巧，那天正好媽媽加班，爸爸又出車，家里就只剩下我和哥哥兩個人。我們這兩個向來是衣來伸手飯來張口的“小皇帝”在那天居然動手做飯了。（話外音：那是實在餓得前肚皮貼后肚皮了，要不然一定堅持到媽媽回來。）

　　由于本“檢查官”經�！皺z查”媽媽做飯。（就是媽媽做飯我看著）所以做米飯這一關難不倒我的。我先把兩碗米洗干凈，放入電飯煲里，倒入一些水。這個倒水可有講究，要求水位沒過大米大約小手指一節(jié)，看到沒有，這就叫做“經驗”。在本人“精湛”的廚藝下，香噴噴的大米飯就完成了。

　　不過，接下來的炒菜可就不這么順利了。要說這人倒霉，真是喝涼水都塞牙。這不，倒霉事就接二連三的發(fā)生了。

　　炒菜炒菜，最主要的原料就是菜了�？墒沁@幾天家里的菜奇缺，我和哥哥找了半天居然才找到4個辣椒和幾根蔥�？墒沁@兩樣也不能在一起炒呀。唉，真是的，哪怕再多幾個土豆也行啊。

　　接下來便是本“大廚”大顯身手的時候了。平時看媽媽做菜都是先熱鍋，再切菜，等媽媽把菜切完了，油也開了。于是，我也決定按照媽媽的步驟做。

　　可是，沒想到我把油倒鍋里，去切辣椒，這笨手笨腳的等油都開了我連一個辣椒都沒切完呢。平時看媽媽切不都是挺快嘛，怎么到我這就這么慢了呢。這是我就想熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

自己動手作文篇4

　　自律應是我們每個人都應該做到的。我們都應該將自己的生活規(guī)劃起來，讓它來幫助自身提高自我。

　　在之前，我每周放學后回到家，一進到家門就丟下書包，把箱子往某個地方一推。要么開始在家里到處亂翻，尋找著手機出來玩；要么拿錢到外面超市里買幾包薯片零食，回到家里躺在床上就是吃；要么一回家，想到沒有手機，不能上網(wǎng)，就躺在床上睡覺。生活完全沒有規(guī)律。也不知道寫老師布置的作業(yè)，作業(yè)每次不到最后一刻就沒寫完過。

　　但當在我每一次這樣的時候，老媽都會使勁地的兇我，還會給我定下很多規(guī)定，誰讓我必須按著上面的去做。這使我感到很煩。但在之后也沒有這樣了，因為想到想了一想，按照老媽的規(guī)定把事情做完了，就能有手機玩兒啦！所以我開始自律。

　　在之后，每周放學回家后，我都自己看一會兒書，有時還會出去跳會繩，跑跑步，努力讓自己改變。在周六周日，我六點起床，只是偶爾睡一次懶覺。一起來讀會兒書，吃完早飯再去進攻我的作業(yè)。在我攻打我的作業(yè)的時候，他也會對我進行反擊。一看有好多大題目都不會，又想到空著吧，但是這樣又不行。在左右為難之際，我又萌生了想抄答案的念頭。可是實力不允許。又想到我要努力一點點，爭取改變一下自己。最后，在我的努力之下把它寫完了。嗯嗯，接著我又得主動去找老媽默寫。在英語書上隨便找一個單元的單詞跟老媽默完之后。再看書，看完一個小時的書之后，接下來就是我玩的時間啦！我玩什么都行。我只要我按照上面這樣把自己自律起來，大人們都會為我感到高興，都會盡量地的滿足我的要求。

　　寫作業(yè)的時候，抄答案很方便，但那不是通過自己努力得到的，只有自己。通過思考得出的'答案，才能讓自己有所收獲，感到自豪。我要有堅定的信念來自律，欣賞自律的我。

自己動手作文篇5

　　美術課上，老師教我們學做恐龍。

　　我們都帶了輕粘土，老師拿出一塊紫色的輕粘土，把它揉成橢圓形做恐龍的身體，然后老師拿出紅色的輕粘土揉成兩個大小一樣的的球，再把它搓成兩個圓柱，粘在恐龍的肚子上做恐龍的腳。接著，老師拿出藍色的輕粘土把它搓成一個很長的圓柱，粘在身體的前部。老師拿出深藍色的輕粘土做恐龍的尾巴。最后，老師拿出一點點黑色的輕粘土做恐龍的眼睛。

　　我們開始做了，我拿出紅色作文/的輕粘土揉成一個橢圓形，做恐龍的身體。拿出黃色的輕粘土揉成兩個大小一樣的球，再把兩個球搓成兩個圓柱，粘在恐龍的肚子那里，做恐龍的腳。我那橘色的輕粘土搓成比較短的圓柱，然后我用橘色揉成一個球，再把球和圓柱粘起來放在身體的前方，然后黃色的輕粘土搓成恐龍的尾巴，粘在后面，最后用黑色的輕粘土做成恐龍的眼睛，粘在頭部。

　　恐龍終于做成了，我拿給老師看，老師說：“非常好！”我高興地挑起來了。