【精華】小學(xué)作文合集十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文 篇1
我最喜歡的水果有許多，如香蕉、桔子、西瓜、桃子，但我最喜歡的水果還是石榴。
姥姥家門前有棵石榴樹，讓我看見了石榴的成長(zhǎng)過程。春天到了，細(xì)雨如絲，石榴樹貪婪地吮吸著春天的甘露，一片片葉子在雨霧中歡笑著。六、七月份，石榴樹上開滿了紅色的小花，引來了舞蹈家蝴蝶，引來了歌唱家百靈鳥。
金色的秋天來了，石榴樹上掛滿了石榴，隨手摘下一個(gè)，剝掉石榴的皮，一粒粒珍珠般的石榴籽呈現(xiàn)在你的眼前，摘掉一粒粒石榴籽丟進(jìn)嘴里，輕輕一嚼，就覺得果汁淌滿嘴里，一直甜到心里，真是余味無窮。
沒有熟透的石榴又酸又澀，有一次，我發(fā)現(xiàn)石榴樹下有一個(gè)青石榴，就剝開石榴皮，摘下一粒石榴籽丟進(jìn)嘴里，結(jié)果弄得我嘴里又酸又澀，過了好大一會(huì)才恢復(fù)，我才知道沒有熟透的石榴是不能吃的。
聽爸爸說，石榴籽還可以做酒呢！��！石榴我愛你。
小學(xué)作文 篇2
今天下午，大課間鈴聲響起，校園里立刻安靜下來。可四（1）班教室里卻傳來一陣陣熱烈的吶喊助威聲，原來是我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)如火如荼的“五官運(yùn)薯片”活動(dòng)。游戲規(guī)則是：把薯片放在額頭上，雙手背到身后，用五官把薯片運(yùn)到嘴里。聽上去很好玩兒吧？別急，跟我來看看吧！
朱老師讓我們先進(jìn)行小組比賽�！伴_始！”我一聲令下，組員們開始了。我的眼睛一眨一眨的，薯片很快就到了我的嘴邊，我得意地大叫：“我勝……”話沒說完，薯片就掉了。我感覺自己仿佛就是那只笨烏鴉，因?yàn)樽约旱牡靡馔�，把到了嘴邊的“肉”給丟了，我心里別提多懊悔了。
最后，我們那組選了張劉雨上去決賽。朱老師一聲令下，三個(gè)同學(xué)開始比賽了。只見張劉雨眉毛眼睛擰成了一團(tuán)，可薯片就像孫悟空的“定海神針”一樣，死活不下來，張劉雨急得汗都滴下來了，可薯片還是紋絲不動(dòng)，氣得他一跺腳，沒想到，薯片“啪”的一聲掉下來摔了個(gè)粉碎。他懊惱地看著那摔碎的薯片。我想：他一定特別恨自己的臭脾氣，要不是那么火爆，它能掉了嗎？
再看呂李成。眉毛動(dòng)了動(dòng)，薯片就到了他的嘴里，他毫不客氣地吃了起來。吃完以后，他還向我揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，仿佛瞧不起我似的。我氣得火冒三丈，向他瞪了瞪眼睛，只差沒給他一拳了。
再來看看劉津晟。薯片走到他的鼻子就不往下走了，無論他是齜牙咧嘴還是擠眉弄眼，那薯片就是跟他對(duì)著干，他把舌頭伸得老長(zhǎng)，想把薯片勾下來，可惜他卻把薯片越頂越往上。就在此時(shí)，他一個(gè)不留神，薯片掉了下來。我猜他一定很恨自己的舌頭為什么那么短，不能像小壁虎捕蟲一樣把薯片卷進(jìn)嘴里。
比賽結(jié)果出來了，呂李成勝利了。他拿著他的“戰(zhàn)利品”凱旋而歸。
五官運(yùn)薯片就在這歡笑中結(jié)束了，我好想再玩兒一次呀！如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)再那么得意忘形，輸?shù)媚敲磻K了！
小學(xué)作文 篇3
媽媽，上小學(xué)了，我很快樂！
新的學(xué)校給了我很多新的向往，我交了很多新的朋友，認(rèn)識(shí)了很多新的老師和同學(xué)。學(xué)校里有明亮的教室，綠色的草坪，還有多彩的跑道，我可以自由的玩，也可以自由的跑，自由地說想說的話，自由的唱自己想唱的歌，我感覺自己從來不曾這般快樂過。
媽媽，我是班里的語文課小組長(zhǎng)，老師時(shí)不時(shí)會(huì)讓我?guī)兔Πl(fā)作業(yè)本和獎(jiǎng)獎(jiǎng)卡，我可開心了，同學(xué)們都很喜歡我，都希望我多發(fā)一張獎(jiǎng)獎(jiǎng)卡給他們，可是這不是我能說了算的事情，老師讓我發(fā)多少我就發(fā)多少，只要他們表現(xiàn)好了，那獎(jiǎng)獎(jiǎng)卡就會(huì)多了，這都是老師說的，我要照老師說的做才對(duì)！媽媽，你說是嗎？
孩子，你做的很好！做為你的媽媽，我很欣慰，知道自己該做什么不該做什么，這是做事的準(zhǔn)則，媽媽不指望你現(xiàn)在能做多大的事情，有多大的成就，你能明白什么該做什么不該做什么，這就行了。
媽媽，我會(huì)努力做好的，我會(huì)聽老師的話，聽你的話，但我做的好你要多給我發(fā)星星的，我要集起來向你換錢給我買我想要的玩具，那樣我就更開心了。
孩子永遠(yuǎn)是孩子，好玩是天性，不可否認(rèn)，做為孩子的母親，能給不只是三餐的溫飽，更多的是讓孩子有無限的空間做他自己想做的事情，即便是玩，也讓他盡情的玩吧。
小學(xué)作文 篇4
一個(gè)陽光明媚的星期天，我去逛商場(chǎng)。我正欣賞著一個(gè)漂亮的筆記本時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來一陣哭聲。
我往后一看，一個(gè)三四歲的小妹妹哭了起來。只見一位保安叔叔走來，彎下腰，問道：“小朋友，你怎么了？”“我……我媽媽不見了�！毙∨⒊槠卮鸨�
保安叔叔抱起小朋友找了起來，我情不自禁地跟著走。保安叔叔抱著小朋友先到一樓，尋找了起來。他一邊找一邊問：“小朋友，你媽媽長(zhǎng)什么樣子？”小朋友回答說：“她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小小的鼻子，大大的眼睛，高高的個(gè)子�！北０彩迨鍠|瞧瞧，西問問，突然看見一位背影很像的阿姨，走過去一看，卻不是小朋友的母親。
叔叔抱著小朋友把整個(gè)商場(chǎng)上上下下跑了個(gè)遍，累得滿頭大汗也沒看見小朋友的媽媽。無可奈何之下，只好到廣播室求助了。他們進(jìn)去后，過了一會(huì)兒，廣播里說：“黎艷女士，您的女兒走丟了，現(xiàn)在在五樓廣播室等你�！蔽冶阍趶V播室門口等。過了十幾分鐘，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)阿姨三步并作兩步地走進(jìn)廣播室。只見阿姨一走進(jìn)，就抱起小女孩。小女孩高興地說：“媽媽，媽媽，我可找到你了！”正在這時(shí)，保安叔叔悄悄地離開了�！笆钦l幫助你的呀？”阿姨問道�！笆悄俏皇迨��！毙∨焉碜右慌ふf，“咦！叔叔呢？難道他離開了？”
看到小女孩喜悅的笑臉，我真替小朋友高興�。‘�(dāng)我離開商場(chǎng)時(shí)，看見那位保安叔叔在門口站得端端正正的，臉上洋溢出快樂、喜悅的表情。
我的社會(huì)第一課就是這位保安叔叔給我上的。從他身上，我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的'東西！
小學(xué)作文 篇5
我的名字叫多功能空氣炸鍋，看到這個(gè)“炸”字你可不要害怕，我可不會(huì)爆炸。我呀是運(yùn)用高速空氣循環(huán)技術(shù)――讓熱空氣結(jié)合高速空氣循環(huán)，使食材更加松脆可口。
別看我只是個(gè)炸鍋，我的優(yōu)點(diǎn)可多了。我擁有圓錐形熱循環(huán)底座，從上到下熱空氣循環(huán)，快速簡(jiǎn)便地烹調(diào)各種美食。我的內(nèi)部是雙層鍋構(gòu)造，雙層鍋通過高速空氣循環(huán)，不僅帶動(dòng)了材料的上層，下層也可以均勻的烹飪。如果大家認(rèn)為我炸食物需要很多油的話那就錯(cuò)了，我只用食品本身的油。與傳統(tǒng)油炸相比可以減少油脂的攝入，讓您以更健康的方式來烹調(diào)食材與點(diǎn)心。我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是清洗起來很方便，因?yàn)槲疑砩系拿恳粋�(gè)地方都覆有不粘涂層，用抹布一擦就好了，也可以用洗碗機(jī)清洗。
烹飪各種不一樣的食品一定要把時(shí)間和溫度調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢�，不然有可能不熟或烤焦哦。使用我之前要將我放在一個(gè)水平、平滑、穩(wěn)固的表面上才能使用，同時(shí)別讓8歲以下的兒童碰到我，因?yàn)樵谑褂梦业臅r(shí)候會(huì)從出風(fēng)口釋放出高溫蒸汽，我工作時(shí)，您的手、臉要與蒸汽和出風(fēng)口保持安全距離。如果您做到以上幾點(diǎn)，您就放心用我來烹飪您美味的食物吧！
小學(xué)作文 篇6
生活中有許多的人可以給予你愛，有媽媽，奶奶，甚至是老師或同學(xué)，可我覺得，最愛我的人還是爸爸。
記得有一次，我和弟弟在玩的時(shí)候，不小心把頭撞到了桌角上，疼的我“嗚嗚”地哭了起來，爸爸聽到了，連忙跑了出來，安慰我說：“別哭啦，在哭眼睛就變得和小兔子一樣紅啦！”可我還是一直哭個(gè)不停。
于是，爸爸就走進(jìn)了玩具房，我心想“我頭被桌角碰了，疼的一直哭，爸爸不安慰我，還有心思去收拾玩具房�！毕氲竭@，我示意的假哭了幾聲，爸爸還不哄過來，“哼！我再也不理爸爸了！”說完就扭過了頭�！鞍忱蠈O來也！”突然，一聲叫喊，好奇心驅(qū)使這我把頭扭了過去，只見爸爸戴這一個(gè)孫悟空面具，手拿金箍棒，在那里活蹦亂跳，我看了一眼后，又“哼！“得一下低下了頭，繼續(xù)假哭著，可爸爸還繼續(xù)表演，我還是忍不住，就看起了爸爸的表演，誰知，我看的入了迷，都忘記假哭了，可爸爸還是繼續(xù)表演，那時(shí)，我清楚的記得，爸爸那溫柔慈祥的臉上那一顆顆豆大的汗珠留了下了，敬濕了他的衣裳，我突然底下頭，流出了眼淚。
這就是爸爸對(duì)我的愛，報(bào)答三春暉也報(bào)答不完。
小學(xué)作文 篇7
早上7：30，我們從爸爸公司出發(fā)前往嵊州“百丈飛瀑”漂流。
途中我體會(huì)到了山的清涼，水的透徹，在不知不覺中我們到了“百丈飛瀑”漂流的門口，我戴了泳鏡和救生帽，穿上救生衣。10分鐘后我們領(lǐng)票進(jìn)入車站乘坐景區(qū)汽車前往漂流區(qū)。
“百丈瀑布”這個(gè)名稱的確不是浪得虛名的，我們坐上景區(qū)汽車七八分鐘后才到達(dá)目的地�？磥磉@瀑布的高度的確不淺啊！我和爸爸為一組，坐上皮艇，一種興奮感涌上心頭。還沒等我反應(yīng)過來，我們就順著隧道到了第一個(gè)急流，我抓緊安全繩，提心吊膽的。啊！第一個(gè)急流真是又險(xiǎn)又長(zhǎng)，好是刺激！一個(gè)急流下來，皮艇中被灌進(jìn)了許多水，我和爸爸只能暫時(shí)擱淺一下，爸爸把皮艇翻了起來，潑去皮艇的水。才到平穩(wěn)的水面一會(huì)馬上又有好幾個(gè)急流連著一起來，水一次又一次的涌進(jìn)皮艇，可是還沒來得及把水往外潑就又有一個(gè)急流來了，水怎么也倒不完。突然，我和爸爸的鞋都被激流沖走了，害的我和爸爸都成了赤腳大仙，不過我才不管，繼續(xù)玩耍。一次又一次我都被水淋成了“落湯雞”，一絲風(fēng)吹來，身體感受到了涼颼颼的。一個(gè)半小時(shí)后我們疲勞的上了岸。
漂流雖然很辛苦，可是在這其中也有享受：在平緩的水面上，皮艇自動(dòng)前進(jìn)，而我們則在皮艇中休息休息；在洶涌的急流上，我們緊緊抓著安全繩，但是一個(gè)急流過后心里滿是刺激感。
“百丈飛瀑”漂流可以給你帶來前所未有的刺激感，和一種獨(dú)特的享受�！鞍僬善俨肌逼�，一個(gè)好玩又美麗的地方，我建議大家有空可以和父母一起去玩一玩喲！
小學(xué)作文 篇8
開學(xué)的第一節(jié)課，老師讓我們把排球買好準(zhǔn)備學(xué)打排球。
盼望著，盼望著，學(xué)打排球的日子終于來到了，大家抱著排球興高采烈地走向了操場(chǎng)。老師先給我們做了一個(gè)示范。他兩腿分開，把球輕巧地往上一拋，然后雙手合掌交叉，待到球落下時(shí)，兩腿一彎，手臂柔和地一抬，球就像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘跳得好高好高�！耙粋�(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”同學(xué)們大聲地?cái)?shù)起來。那球就像在老師手臂上生了根似的，總是不往旁走。老師一把拿起球，“好吧，下面開始自己練習(xí)了�！�
老師話音剛落，同學(xué)們就三三兩兩地練起來。因?yàn)閭�(gè)子不高，我十分擔(dān)心自己打不好。果然，練習(xí)的時(shí)候要么是腿做對(duì)了，手就打錯(cuò)了，要么是手做對(duì)了，腳就做錯(cuò)了。手和腳總是配合不好。老師看到了焦急的我，連忙走到我這里，伸出來扶住我的雙手，一下一下教起我來。我學(xué)得滿頭大汗，可是我還是做得不好，不是太高就是歪到一邊去。過了好一會(huì)兒，總算能打兩個(gè)球了，可兩臂酸得都快發(fā)麻了。
不一會(huì)兒，老師開始測(cè)試了。輪到我時(shí)，我心里別提有都慌了，手和腳還是配合不到一快兒，好不容易才打了四個(gè)球。我心里又高興又害怕。高興的是自己第一次打到了四個(gè)，害怕的是老師不知道該怎樣怪我。正在矛盾的時(shí)候，耳邊突然想起了一陣掌聲。我非常奇怪，抬起頭一看，是老師，老師正笑瞇瞇地鼓掌呢�！按蚺徘虻娜艘灰獋�(gè)子高，一是手臂粗，你這種身體能打出這樣的球，真了不起�！崩蠋熯呎f邊豎起了他的大拇指。
聽了老師的話，我練好排球的信心更足了�，F(xiàn)在，每天我都要練上一會(huì)兒排球，而一次也能墊到十幾個(gè)了。而每當(dāng)我拿起排球，我就會(huì)想那學(xué)習(xí)排球的第一節(jié)課。
小學(xué)作文 篇9
在一個(gè)家庭中，無時(shí)無刻不在上演著一出出喜怒衰樂的戲劇，這些戲劇，都透露出股濃厚的親情味兒，讓人感動(dòng)不已�，F(xiàn)在，就讓我來為大家講一次我的家庭趣事吧!
一次放學(xué)回到家，看見桌上放了張便利貼和10元錢，我拿起便條一看，上面說：孩子爸爸媽媽今晚加班，你自已用桌上的錢去買點(diǎn)吃的吧。
正當(dāng)我準(zhǔn)備出門的時(shí)候，腦海里突然蹦出一個(gè)想法來，不然我自已做飯吧。我立刻就行動(dòng)起來，放下錢，跑到廚房里，開始偉大想法。
我先拿起掛在上的一條圍裙穿上，頗有有一種胸有成的感覺。
接下來就是煮飯，可要放多少米呢?我要吃一碗，那就放一碗米吧!
打開冰箱，發(fā)現(xiàn)里面就只有幾個(gè)雞蛋吧。
我把雞蛋輕輕敲，一股乳白和蛋黃顏色的液體從蛋殼里流出來，可我一點(diǎn)兒準(zhǔn)備也沒有，結(jié)果都流到桌上了，看來這個(gè)蛋是要不得了，我把它扔掉重新拿起一個(gè)雞蛋，這次，我把它對(duì)準(zhǔn)到鍋里，一敲開，就流進(jìn)鍋里，嗯，怎么沒有聲音，糟了，我油都沒放啊!看來這個(gè)雞蛋被我白白浪費(fèi)掉了。
我又重新拿出一個(gè)蛋，放好油，弄起來，啪，嗒一響，嚇得我連忙后退，自信心被打得粉碎。后來，沒辦法只好打電話向媽媽請(qǐng)教。原來是這樣的……
打蛋時(shí)，要用筷子慢慢攪拌，如太用力，蛋汁起泡會(huì)失去原有的彈性。蛋汁倒入鍋內(nèi)，不要急著攪動(dòng)，若蛋汁煮開冒泡，用筷子把氣泡戳破，以除去里面的空氣，否則蛋會(huì)變硬。用這樣的方法炒出來的蛋細(xì)嫩柔滑。
通過這件生活趣事，讓我懂得了我們還有很多生活常識(shí)要學(xué)習(xí)，只有這樣才能生活自理，才能脫離爸爸媽媽的懷抱健康快樂地長(zhǎng)大。
小學(xué)作文 篇10
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。 ——顧城《一代人》
詩人顧城曾寫過這樣一句話。這不免讓人深有感觸。 有的人，出生便在黑暗中，最后，他找到了光明；有的人，帶著天之驕子的聲譽(yù)誕生，最后，他墮落于黑暗。黑暗與光明，相生相克，卻又是另一個(gè)意義上的相輔相成。就像善與惡，美與丑。這個(gè)世界，本就是光明與黑暗交替而成。人世間的光明其實(shí)很簡(jiǎn)單。也許是雨天時(shí)借的一把雨傘，也許是寒冷時(shí)的一件棉衣，也許是孤立無依時(shí)的一個(gè)擁抱……對(duì)于處于黑暗中的人來說，這小小的溫暖就是他們的曙光，是晨曦，是光明的開始。因?yàn)橛泻诎�，光明才顯得尤為可貴。
在黑暗中前行，很困難，用黑色的眼睛去看世界，相信也不過是一片黑白。但總有一些人，處于亂世之中，卻也活得光明磊落。只要心中抱著美好的向往，黑暗中總有那么一條路充滿了光明。亂世。其實(shí)不管世事如何變幻，人都是生逢亂世。五千年的歷史長(zhǎng)河，又有哪一個(gè)時(shí)代是真正太平的？即使鼎盛如唐朝，也有一些敗筆，掩埋于歷史長(zhǎng)河。古時(shí)有戰(zhàn)場(chǎng)上的金戈鐵馬，有朝堂中的暗潮洶涌；現(xiàn)在有商業(yè)上的爭(zhēng)奪，有政治上的變換，太平盛世，從來不會(huì)只有光明存在。但是這有什么關(guān)系?對(duì)光明的渴望是人處于黑暗中最堅(jiān)固的支柱，正因如此，才有那么多奇跡。人有眼睛，也許本就是用來尋找光明的。
狄更斯曾說過：”這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代，這是智慧的世代，這是愚蠢的世代；這是信仰的時(shí)期，這是懷疑的時(shí)期；這是光明的季節(jié)，這是黑暗的季節(jié)；這是希望之春，這是失望之冬。”是的，智慧與愚蠢，信仰與懷疑，光明與黑暗，它們相生相克，它們相輔相成。光明是被人創(chuàng)造的，盤古開天辟地，不就是讓世界由一片混沌變?yōu)楣饷鲉幔考纫褵o純粹的光明，難道就要一直與黑暗為伍嗎？世事紛擾，若無一顆光明的心，一雙尋找光明的眼睛，難道就一直甘愿墮落，甘愿在困難面前退縮嗎？
人活著，真的是需要一點(diǎn)樂觀，一點(diǎn)勇敢，一點(diǎn)敢于在黑暗中尋找光明的精神的。正像詩人顧城說的：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！辈皇撬械暮诎抵兄挥屑兇獾暮诎�，黑暗中總會(huì)有光明的存在，只是需要一點(diǎn)時(shí)間來尋找。即使是黑夜，也有月光的皎潔，也有星星的璀璨。黑夜是光明與黑暗的交界，請(qǐng)相信黑暗之后是光明，那些在黑暗中迷茫的人兒啊。
黑暗的眼睛，看到的是光明的美好。黑暗與光明，不過一念之間的事情。一念光明，一念黑暗，一念天堂，一念地獄。
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