我理想的大學(xué)作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我理想的大學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
我理想的大學(xué)作文 篇1
表姐拖著大大行李箱出門了，后面前呼后擁跟著一大堆送行的親朋好友，我站在門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)在看著表姐，快進(jìn)電梯了，表姐突然停下腳步從背包里掏出一本書(shū)，轉(zhuǎn)身向我走來(lái)，她把書(shū)塞進(jìn)我手里，“這是你喜歡的那本小說(shuō)，送給你，記住，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也跟姐姐一樣考進(jìn)自己理想的大學(xué)！”說(shuō)完表姐沖我笑了，看著表姐那雙像黑寶石一樣，閃耀著聰敏剛毅的大眼睛，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并笑著揮手跟表姐道別。
看著表姐遠(yuǎn)去的身影，我又想起了表姐填報(bào)志愿的那段日子，那些天表姐總是在網(wǎng)上瀏覽各個(gè)大學(xué)的網(wǎng)站，一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了清華大學(xué)的招生宣傳片，短片中清華大學(xué)那雄偉美麗的景色把我深深吸引住了，那美麗的花壇、那鋪滿田田荷葉的荷塘、那高大雄偉的校舍----“清華大學(xué)真是太美了！”我情不自禁地贊嘆道。表姐轉(zhuǎn)身見(jiàn)到站在她身后的我，她笑著拉我坐到她的身邊，并開(kāi)始給我介紹起了清華大學(xué)，表姐告訴我：“清華大學(xué)誕生于1911年，是清政府依托美國(guó)退還的“庚子賠款”建立的。清華大學(xué)是中國(guó)乃至亞洲最著名的高等學(xué)府之一，從這里走出600余名院士，梁?jiǎn)⒊�、陳寅恪、趙元任等一大批學(xué)術(shù)巨匠都曾在這里執(zhí)教------”說(shuō)著說(shuō)著，表姐突然沉默了下來(lái)，“可惜我今年的成績(jī)不太理想，還是跟清華失之交臂了------”表姐臉上寫(xiě)滿了遺憾。“我是上不了清華了，但是你還有機(jī)會(huì)，一定要考上清華。”表姐看著我一臉嚴(yán)肅地說(shuō)�？粗唐械那迦A大學(xué)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里暗暗下定決心，一定要努力讀書(shū)，長(zhǎng)大了一定要考上清華大學(xué)。
小時(shí)候的我，每當(dāng)大人們問(wèn)起我：“長(zhǎng)大后想考什么學(xué)校？”我都會(huì)不假思索地回答：“考大學(xué)！”那時(shí)的我并不明白“大學(xué)”是什么，隨著時(shí)間的流逝，逐漸長(zhǎng)大的我明白，大學(xué)是放飛理想，追逐夢(mèng)想的殿堂，是夢(mèng)中的象牙塔，它是那樣讓人向往。而如今的我，對(duì)夢(mèng)想中的大學(xué)更明確了，我夢(mèng)想中的大學(xué)就是“清華大學(xué)”。
我清楚地知道要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)五彩斑斕的大學(xué)夢(mèng)，我必須付出百倍的努力。懷揣著大學(xué)夢(mèng)，我一直在努力學(xué)習(xí)著，課堂上我時(shí)刻提醒自己要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。為了離自己的夢(mèng)想更近一些，我毫無(wú)怨言地參加?jì)寢尳o我報(bào)的各類補(bǔ)習(xí)班，盡管有時(shí)應(yīng)對(duì)那些多得像小山一樣的作業(yè)，我也曾抱怨過(guò)自己連喘口氣的工夫都沒(méi)有了，更別說(shuō)短時(shí)間地玩一會(huì)兒了，整天寫(xiě)啊，練啊，我手上都起泡了。可每次考試時(shí)，當(dāng)我自如地?fù)]動(dòng)著手中的.筆，把一道道難題輕松解答出來(lái)時(shí)，我還是感覺(jué)心里美滋滋地，有付出就有收獲。我知道自己離夢(mèng)想又近了一步。
雖然現(xiàn)在我離夢(mèng)想中的大學(xué)還很遙遠(yuǎn)，但我相信，只要我堅(jiān)實(shí)地走好現(xiàn)在的每一步，未來(lái)我會(huì)以學(xué)子的身份邁進(jìn)我夢(mèng)想中的大學(xué)清華大學(xué)的校園。
我理想的大學(xué)作文 篇2
“大學(xué)”這兩個(gè)字，在所有的學(xué)生心里面，是神圣而又神秘的。對(duì)我而言，也一樣如此。從小到大，從幼稚園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)再到高中，最后，從高中再到大學(xué)。這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，無(wú)一不是為了考進(jìn)理想的大學(xué)而在做準(zhǔn)備�？歼M(jìn)一所理想的大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的愿望。
大學(xué)是放飛夢(mèng)想，追逐理想的神圣殿堂。無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子從大學(xué)這一殿堂中展開(kāi)翅膀盡情翱翔，無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想從這里向世界綻放。
我心里面的大學(xué)應(yīng)該是綠樹(shù)成蔭，花香撲鼻，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲。多么愜意的學(xué)校生活�。澢男５郎箱仢M了圓滑的石卵，夏季時(shí)光著腳踩上去，一股清涼的感覺(jué)從腳底傳來(lái)，似一股清爽的微風(fēng)拂過(guò)心田。冬季時(shí)踩上去，鞋底會(huì)有一股溫?zé)岬那迦獜哪_底蔓延至全身�？烧嬷^是冬暖夏涼！一棵棵綠樹(shù)不規(guī)則地從地里拔地而出，看到這樣的景象你可千萬(wàn)別感到驚奇，因?yàn)檫@是全校師生一起種進(jìn)泥土里的。從遠(yuǎn)處看，不規(guī)則的樹(shù)木配上彎曲的小道，也別有一番風(fēng)味。
我心里面的大學(xué)要有濃重的學(xué)習(xí)氛圍，隨處可見(jiàn)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校各處看書(shū)、參加活動(dòng)、鍛煉體能。時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)一陣歌聲，歌聲似乎在給這幅畫(huà)面添上一筆濃重的色彩。忙碌而充實(shí)的學(xué)業(yè)，一點(diǎn)也不感到煩悶，更多的是快樂(lè)。有課的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講，該做筆記的做筆記。沒(méi)課的時(shí)候與舍友或是朋友，在這美麗的學(xué)校里到處走走，例如：在草坪上聽(tīng)會(huì)歌、在樹(shù)底下乘涼、在一處幽靜的地方里睡會(huì)兒午覺(jué)……多么愜意�。∨�，對(duì)了。在大學(xué)里啊，還可以參加各種社團(tuán)，只要你想得到，就會(huì)“有求必應(yīng)”。在社團(tuán)里可以舉行活動(dòng)、比賽，可有趣啦！
理想中大學(xué)的生活是美好的。大學(xué)可以被看成一個(gè)小的社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)了積累各種各樣的經(jīng)驗(yàn)是最重要的。理想中的大學(xué)可以讓我成長(zhǎng)，可以讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲，并且知道要往哪里繼續(xù)走下去，讓我四年后在回顧的時(shí)候可以驕傲的說(shuō)，我學(xué)到了很多，我舍不得離開(kāi)，要和大學(xué)里的朋友做一輩子的朋友。大學(xué)在每個(gè)人心里面都是完美的，它能讓我們充分展現(xiàn)自己，它能培養(yǎng)我們的自立能力，為我們未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。
這就是我理想中的大學(xué)，我想我的大學(xué)生活這樣度過(guò)，在以后追憶似水年華時(shí)才不會(huì)后悔。畢竟，青春對(duì)于每個(gè)人只有一次，大學(xué)同樣只有寶貴的一次。對(duì)于現(xiàn)在的我，未來(lái)的大學(xué)生活就像是一幅空白畫(huà)卷，等著我用智慧和雙手去努力描繪。加油吧，只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我理想的大學(xué)作文 篇3
大學(xué)是放飛理想，追逐夢(mèng)想的神圣殿堂，我理想中的大學(xué)校園應(yīng)該是綠樹(shù)成陰，夢(mèng)中的象牙塔應(yīng)該如陶淵明筆下的世外桃源�！按髮W(xué)”這兩個(gè)字，在所有高中生心目中，是神圣而又神秘的。對(duì)我而言，同樣如此。從小到大，從幼兒園到到初中，考進(jìn)理想的大學(xué)，是我孜孜以求的美好愿望。
理想中的大學(xué)到處是濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和歡聲笑語(yǔ)。這里是綠樹(shù)與鮮花的海洋，令人陶醉其中不能自拔。夏天走在校園里， 踩著綠的如黛玉色的青草，呼進(jìn)帶著泥土味道的空氣，耳邊不時(shí)有清脆的鳥(niǎo)鳴，真是美的享受！秋日里，走在梧桐樹(shù)下，踩著蓬松的落葉，發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲；不時(shí)還會(huì)有搖搖欲墜的落葉從樹(shù)上落下
理想中大學(xué)的生活是美好的。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，在理想中大學(xué)中，我們可以積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。理想中的大學(xué)可以讓我茁壯成長(zhǎng)，可以讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲，并且知道要往哪里繼續(xù)走下去，讓我四年后在回顧的時(shí)候可以驕傲的說(shuō)，我學(xué)到了很多，我舍不得離開(kāi)，要和大學(xué)里的好朋友做一輩子的好朋友．大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現(xiàn)自己，它能培養(yǎng)我們的自立能力，為我們未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。
我理想的大學(xué)作文 篇4
繁重而又忙碌的高中生涯即將進(jìn)入尾聲了，堆積如山的試卷練習(xí)冊(cè)早已把我壓得踹不過(guò)氣來(lái)，偶爾得閑，便會(huì)想象大學(xué)是什么樣子的。老師會(huì)經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：上了大學(xué)你們就自由了，這就讓我們對(duì)大學(xué)有了更大的憧憬。我理想中的大學(xué)是什么樣的呢?
我理想中的大學(xué)，不會(huì)再有升學(xué)的壓力，不會(huì)再有老師在耳旁重復(fù)的說(shuō)到：考不上大學(xué)你們?cè)趺崔k?不會(huì)再有父母的嘮叨，不會(huì)再有做不完的試題。在大學(xué)里，我們可以學(xué)習(xí)自己喜歡的課程，和同學(xué)們一起探討自己的未來(lái)，有了自己更獨(dú)立的生活。理想中的大學(xué)有寬闊的教室，大家不必再像高中那樣滿滿的一屋子人擠在一起;有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館，大家在這里可以吸取更多的課外知識(shí)，豐富自己的閱歷;有各種運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地，寬寬的足球場(chǎng)，設(shè)備齊全的游泳池，當(dāng)然還有我最喜歡的羽毛球館;理想中的大學(xué)，少了高中時(shí)候的忙碌，更多的時(shí)候是三五好友一起來(lái)到某個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園角落，一起談?wù)勑�，一起看看喜歡的書(shū)，沒(méi)有任何外界事物可以將我們打擾。
理想中的大學(xué)還有很多很多我希望出現(xiàn)的事物，事實(shí)是怎樣的呢?讓我們一起期待踏入大學(xué)校園吧。
我理想的大學(xué)作文 篇5
青春的心情故事有過(guò)浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。我向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔， 然而在這大學(xué)里，我就可以實(shí)現(xiàn)我青春的夢(mèng)想！我的大學(xué)，我做主！我的青春，我感受！在青春中舞動(dòng)的大學(xué)就應(yīng)該我自己做主，熱愛(ài)自己的熱愛(ài)，快樂(lè)自己的快樂(lè)，聽(tīng)從自己的內(nèi)心。
在這個(gè)讓人嫉妒又羨慕的青春里，沒(méi)有期待中的那份驚喜，沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，選擇在這個(gè)大學(xué)里面綻放自己，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
其實(shí)，大學(xué)就是一首歌，青春則是一部曲，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)屬于自己完美的那部曲。在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。大學(xué)是人生的一個(gè)驛站。好在我已經(jīng)把它走完，現(xiàn)在回想起來(lái)，有艱澀、有傷痛、有希望。而我，
希望每一個(gè)大學(xué)生都走好，走好生命的每一步！我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入大學(xué)，帶著感動(dòng)度過(guò)大學(xué)，帶著希望邁出大學(xué)、走向未來(lái)。人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的青春、一段屬于自己的大學(xué)生活。
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