游劍橋大學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的游劍橋大學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游劍橋大學(xué)作文 篇1
今天早上，我們?nèi)チ藙虼髮W(xué)。外國(guó)的大學(xué)和國(guó)內(nèi)的很不一樣。像國(guó)內(nèi)的大學(xué)都有校門(mén)，圍墻什么的，發(fā)現(xiàn)這邊的大學(xué)都沒(méi)有，其實(shí)它就是一座城鎮(zhèn)。游客們都可以在里邊參觀游玩，跟中國(guó)有很大的文化差異。
早上，我們?nèi)チ艘粋�(gè)紀(jì)念品店，一邊擺放著是那種平常的紀(jì)念品，另一邊呢，是衣服。這些衣服上面都印有劍橋的�；栈蛘呤莿虼髮W(xué)中所有學(xué)院的標(biāo)志。我給我爸和自己各買(mǎi)了一件帶有學(xué)院標(biāo)志的衣服。
下午，我們?nèi)チ丝岛�，�?zhǔn)備“泛舟康河”。對(duì)于劍橋的了解，除它是一所很好的大學(xué)外，就是徐志摩的那首《再別康橋》了。其實(shí)，這里的“康橋”就是“Cambridge”劍橋的另一種英譯。我們馬上就要乘船去觀常詩(shī)中美麗的康河了，想想有點(diǎn)小激動(dòng)呢！
上船后，就看到詩(shī)中描寫(xiě)的“河畔的金柳”，柳枝很長(zhǎng)，就算低頭也能碰得到。一路上，我們見(jiàn)到了許多橋，我只認(rèn)識(shí)其中的“數(shù)學(xué)橋”。船夫介紹了（幸好我們有陶老師來(lái)翻譯）其中一座橋。那座橋是劍橋中最老的一座，足足有400多年呢！
河里還有許多的鴨子，有些鴨子還會(huì)跟船一起游，我們就給它們喂好吃的，有些鴨子還會(huì)跟著我們，一扔吃的就馬上游過(guò)來(lái)吃，有只鴨子居然為了搶吃的還飛了起來(lái)，真是可愛(ài)極了！
康河，真的像詩(shī)中描寫(xiě)的那樣美麗！
游劍橋大學(xué)作文 篇2
寒假，我和爸爸媽媽到英格蘭旅游，參觀了世界聞名的劍橋大學(xué)。
穿過(guò)大門(mén)，走過(guò)一條小巷，就來(lái)到了貫穿劍橋大學(xué)而過(guò)的小河——?jiǎng)�。撐著小船，順小河蜿蜒而下，三一學(xué)院就在左邊。三一學(xué)院是劍橋大學(xué)里最有名的學(xué)院，物理學(xué)家牛頓曾就讀于此學(xué)院。當(dāng)年幫助牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的那棵蘋(píng)果樹(shù)就在大門(mén)的一旁，經(jīng)過(guò)了大約三百多年依舊生機(jī)勃勃，枝繁葉茂。雄偉的學(xué)院直沖云霄，讓我看了都忍不住肅然起敬。發(fā)源于十二世紀(jì)的哥德式建筑至今還久盛不衰，尖形拱門(mén)與飛拱好生美麗。那精雕細(xì)琢的墻壁好似一座藝術(shù)博物館，看一整天都不夠。學(xué)院門(mén)前那片綠草如茵的大草坪，沒(méi)有一根雜草，顯出一種整齊的美，勝過(guò)天邊的紅霞!我實(shí)在找不到任何比這更華麗的辭藻來(lái)描繪這一美景了。我讓小船慢慢地停下來(lái)，享受眼前這一美景。草地上那位拿著書(shū)本的小姐姐，哈哈這不就是將來(lái)的我嗎?想象著我跟同學(xué)討論著課題，漫步在校園中的情景，真希望這一刻能快點(diǎn)到來(lái)。
我們戀戀不舍地告別了三一學(xué)院，小船繼續(xù)前行，就到了嘆息橋。按照傳統(tǒng)，在大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生們畢業(yè)前，都要穿過(guò)此橋而后嘆息，表達(dá)對(duì)母校的依依惜別之情。
領(lǐng)略了嘆息橋的風(fēng)采，向左轉(zhuǎn)就到了學(xué)生宿舍。宿舍兩邊種滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)，還有幾朵小花點(diǎn)綴其中。咦，可愛(ài)的小松鼠也來(lái)串場(chǎng)啦!住在這樣充滿(mǎn)大自然氣息的宿舍里，想必每天都充滿(mǎn)了快樂(lè)吧，連我也有點(diǎn)想住在這里了。
劍橋大學(xué)的景色令人流連忘返。我要努力讀書(shū)，爭(zhēng)取也來(lái)康橋上走一走：“在康河的柔波里，我甘心做一條水草!”
游劍橋大學(xué)作文 篇3
今天，我在柴靜的博客里看了一段關(guān)于劍橋大學(xué)的視頻，很有感觸。
劍橋大學(xué)，為什么叫劍橋大學(xué)呢？說(shuō)起來(lái)這可能有點(diǎn)殘忍。800多年前的1209年，牛津大學(xué)的三名學(xué)生，誤殺了當(dāng)?shù)匦℃?zhèn)的居民。居民們沖進(jìn)學(xué)校，處死了三名學(xué)生。這引起了三千多名牛津大學(xué)學(xué)生的抗議，他們離開(kāi)牛津，來(lái)到了一個(gè)叫劍河的地方，建起一座新的大學(xué)。這就是劍橋大學(xué)的'由來(lái)。
劍橋大學(xué)在世界上是數(shù)一數(shù)二的。這座有800多年歷史的大學(xué)，走出了89位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和無(wú)數(shù)的名人。牛頓，大家熟悉吧！那個(gè)砸到他的蘋(píng)果，啟發(fā)了他的智慧，傳說(shuō)中那棵蘋(píng)果樹(shù)被移植到了這里。其實(shí)，蘋(píng)果樹(shù)只能活100多年，所以劍橋大學(xué)的蘋(píng)果樹(shù)是那棵砸到牛頓的蘋(píng)果樹(shù)的后代。
耶穌學(xué)院是劍橋大學(xué)很神圣的地方，那里有很多古老的傳統(tǒng)和儀式。一次晚宴，也需要一種儀式。參加的學(xué)生和教授都要穿長(zhǎng)袍，教授坐在臺(tái)上，學(xué)生坐在臺(tái)下。教授進(jìn)來(lái)和離開(kāi)，學(xué)生們都要起立，有點(diǎn)像哈利波特的魔法學(xué)院 。據(jù)柴靜說(shuō)，這些儀式可以馴服年輕人的叛逆。
……
劍橋大學(xué)原來(lái)是一個(gè)這么吸引人的地方 ，有機(jī)會(huì)的話，我一定要去那里看一看，最好是能去那里讀書(shū)，我一定要努力！
游劍橋大學(xué)作文 篇4
暑假到了，我和媽媽來(lái)到了英國(guó)劍橋大學(xué)，劍橋大學(xué)是全世界最著名的大學(xué)之一。
一般大學(xué)都是集中在一個(gè)特定的校園，而劍橋大學(xué)則不同，它是由自由分布在小鎮(zhèn)上的三十一個(gè)學(xué)院組成。每個(gè)學(xué)院都是一個(gè)獨(dú)立的園區(qū)，建成的時(shí)候也各不相同。劍橋大學(xué)里穿梭著一條小河，這就是著名的劍河。
我坐在小船上，清澈的水面，碧綠的柳樹(shù)，加上古老建筑，讓我感到如詩(shī)如畫(huà)。像穿梭在時(shí)光的長(zhǎng)廊，仿佛來(lái)到幾百年前英國(guó)。劍河上的橋也是獨(dú)一無(wú)二的。我最喜歡數(shù)學(xué)橋，因?yàn)槟莻�(gè)橋不用一根釘子和螺絲的橋，可謂一個(gè)奇跡�？墒呛髞�(lái)好奇同學(xué)把橋拆了，怎么也裝不上去，他們費(fèi)了九牛二虎之力，冥思苦想也沒(méi)辦法，他們最后’只能用釘子把橋給固定住，才重新吧橋架起來(lái)。
劍橋每一個(gè)學(xué)院古老的不能再古老，但讓金碧輝煌，在各個(gè)學(xué)院里培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的人才。我要好好學(xué)習(xí)，考上劍橋大學(xué)，為中國(guó)爭(zhēng)光。
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