【精華】游公園小學(xué)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的游公園小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
游公園小學(xué)作文 篇1
興國(guó)公園是我市著名風(fēng)景區(qū)，她位于江陰城區(qū)，今天我一睹了她的芳容。
公園大門(mén)是一個(gè)牌樓。這牌樓以石磚為柱，瓦片為頂，飛檐翹角，古色古香。中間牌匾上三個(gè)清秀俊逸的燙金大字赫然入目：興國(guó)園。石柱上書(shū)有對(duì)聯(lián)：文峰無(wú)語(yǔ)靜觀青山依舊大江東流，硯池有水難抒要塞風(fēng)云古城滄桑�；沂氖渖习导t色的磚瓦，顯得古樸典雅，精致端莊。
走入大門(mén)，映入眼簾的是一片蘇式園林。一條小河蜿蜒而過(guò)，靜靜的似乎從沒(méi)被風(fēng)激起過(guò)水花，唯有樹(shù)葉飄在水面，紅的，綠的，靜靜地蕩漾。已是陽(yáng)春三月，樹(shù)木已抽出嫩芽，花兒熬過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季，又生機(jī)勃勃起來(lái)。你看，她們綻開(kāi)了笑臉，正互道早安哩。小草也不甘示弱，使勁地吐出新綠，他們也要給這明麗的春天增添一抹色彩。楊柳依依，芳草萋萋，多美的一幅五彩春野圖。
順著溪流向里走，來(lái)到了善政橋。善政橋不大，卻雕梁畫(huà)棟。雕刻精美的石英欄桿立于橋的.兩側(cè)，與這小橋流水的景觀融為一體，讓人仿佛步入了一種清悠曠遠(yuǎn)的境界。我踏上橋，低頭俯視，只見(jiàn)河水碧澄澄的，清澈見(jiàn)底，河底的水草在水中扭動(dòng)著曼妙的身姿，似乎是在跳著水草舞，歡迎我們的到來(lái)。我正欣賞著舞蹈，忽地，一條“金鏈子”從水底一閃而過(guò)，躍出水面，轉(zhuǎn)了個(gè)圈又落入水中，激起一陣水花。只一會(huì)兒，水花化為漣漪，一層層地蕩漾開(kāi)去。這漣漪驚起了小蝦，它們急速地后退，清澈的水中便留下一道痕跡，接著它們擺動(dòng)著幾對(duì)細(xì)細(xì)的腿，緩慢地前行。
倚著欄桿，舉目遠(yuǎn)眺，便見(jiàn)著了興國(guó)塔。那塔有七八層，四十余米高，雖稱(chēng)不上高聳入云，但在公園中也算得上比較引人注目。初見(jiàn)興國(guó)塔，只覺(jué)其雄偉壯觀，氣勢(shì)非凡。那灰色塔身由青磚疊上去，更覺(jué)其神秘。細(xì)細(xì)看，卻見(jiàn)塔頂缺了一部分，像被削去似的，仿佛一支鋼筆，寫(xiě)下了忠義之邦的滄桑歷史。沿著小徑走近興國(guó)塔，只見(jiàn)塔身下有四扇生銹的鐵門(mén)，透過(guò)鐵門(mén)的小洞往里看，地上早已鋪滿一層厚厚的歷史的塵埃。青磚上有些青苔趴在上面，它們貪婪地吸食著露水，沐浴著陽(yáng)光。青苔的清香與石磚的古韻撲來(lái)，令人心曠神怡。
花紅柳綠，亭臺(tái)樓榭，千年古塔，江南水韻。我沉醉于這古樸雅致的世界里，久久不能離去。
游公園小學(xué)作文 篇2
國(guó)慶假期里，我們?nèi)胰ノ⑸胶糜�。�?jīng)過(guò)了4個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到了微山湖景區(qū)-微山湖紅荷濕地公園。
我們先坐上了漁家的船。微山湖可真大，一眼望不到邊。湖面上雪白的鵝和可愛(ài)的野鴨子自由自在地游著，湖里長(zhǎng)著高高密密的蘆葦，荷花已經(jīng)開(kāi)敗了，只剩下光禿禿的荷葉了。我們下了船來(lái)到了《鐵道游擊隊(duì)》的拍攝基地-小李莊。在小李莊我看見(jiàn)了手搖的水井、石磨，鐵道游擊隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)劉洪、彈琵琶的小波、方林嫂的雕像。我們又來(lái)到了方林嫂的房子里面，在房子里，我看到了煤油燈、土炕、織布機(jī)。我們又在另一間屋子里看了《鐵道游擊隊(duì)》的電影，拍了幾張照片，就依依不舍地離開(kāi)了小李莊。
這次旅游，讓我知道了鐵道游擊隊(duì)的隊(duì)員是怎么打敗日本鬼子的，他們就藏在這些高高密密地蘆葦里，敵人在明處，是看不到游擊隊(duì)隊(duì)員的，就這樣，和日本鬼子捉迷藏，打敗了日本鬼子。
游公園小學(xué)作文 篇3
今天雖然赤日炎炎，但還是阻擋不住秋姑娘的腳步。媽媽帶著我和妹妹去鏡湖濕地公園感受秋意。走進(jìn)大門(mén)，首先在我們眼前的是許多棵高大挺拔的大樹(shù)，它們?nèi)缤且晃晃皇勘�，保護(hù)著鏡湖濕地公園。然后，我不停地向前走去，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片草地，小朋友們都在上面玩耍。有的在跳繩，有的在玩皮球，還有的在搭帳篷。
最有趣的是，但我們要離開(kāi)的時(shí)候，正好路過(guò)幾棵銀杏樹(shù)，我們看見(jiàn)樹(shù)上有許多顆銀杏果，決定去摘級(jí)顆。我想爬上去摘，手腳并用不停向上爬，可是還是掉了下來(lái)。我輕輕搖晃樹(shù)干，只見(jiàn)樹(shù)葉沙沙作響，但果子卻紋絲不動(dòng)。這時(shí)，媽媽看到旁邊有一根又粗又長(zhǎng)的竹竿，她拿起竹竿，扣住果實(shí)，用力一抖，銀杏果就掉進(jìn)了竹筒里。我和妹妹開(kāi)心地?fù)熘y杏果。
就這樣，我們撿了20顆果實(shí)，帶著秋天的收獲，回家了。
游公園小學(xué)作文 篇4
那天的陽(yáng)光無(wú)比明媚。早上，我們就千里迢迢地趕到了朝陽(yáng)公園。
到了大門(mén)前，我就看見(jiàn)了幾個(gè)金色大字：20xx年北京朝陽(yáng)國(guó)際旅游文化節(jié)。此時(shí)，我好奇地想：文化節(jié)是什么？旅游文化節(jié)又是什么？于是，我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)了朝陽(yáng)公園。
進(jìn)去后走了一段時(shí)間，我就走到了能解開(kāi)謎團(tuán)的地方了。那是一條小吃街。有馬來(lái)西亞風(fēng)情的飯菜；有土耳其的烤肉；有泰國(guó)的椰子；有……真是數(shù)不勝數(shù)，應(yīng)有盡有。我猜：文化節(jié)應(yīng)該是把各國(guó)的小吃匯聚于一地的節(jié)日吧！
“太刺激了！太驚險(xiǎn)了！”大家猜，這是到哪兒了？沒(méi)錯(cuò)，這就是到了孩子們的樂(lè)園--游樂(lè)場(chǎng)。這里可謂是尖叫聲和快樂(lè)的聚集地。這里有快樂(lè)猩猩之空中飛躍；有驚險(xiǎn)的極速變變轉(zhuǎn)；有令人恐懼的“鬼屋”！有……不過(guò)，我還是乘坐了我最喜歡的“果蟲(chóng)飛車(chē)”。一上車(chē)，我很激動(dòng)，渴望游戲馬上開(kāi)始，讓我開(kāi)始一個(gè)小蟲(chóng)的“快樂(lè)之旅”�！岸ｂ忊彙庇螒蜷_(kāi)始了，我們快速地穿過(guò)了一個(gè)“蘋(píng)果”和一個(gè)“梨”。此時(shí)的我是欣喜若狂。但是，在第二圈時(shí)，速度加快了，恐懼就像一條繩子一樣纏著我的心。這時(shí)，我只希望能快點(diǎn)結(jié)束游戲�？墒�，車(chē)是沒(méi)有思想的，它只顧往前沖。我只覺(jué)得挑戰(zhàn)了自己的極限�！斑恰保�(chē)戛然而止。我下了車(chē)，看見(jiàn)媽媽給我照的相片，看見(jiàn)自己怒發(fā)沖冠的表情，忍不住“咯咯”笑了起來(lái)。
該回去了，我依依不舍。在門(mén)前，我照了在朝陽(yáng)公園的最后一張相--與兩個(gè)可愛(ài)的“小地球”的合影。我笑得是那樣純真。
朝陽(yáng)公園，不枉此行。讓我挑戰(zhàn)了極限，找到了快樂(lè)。
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