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關(guān)于愛的作文

友愛的作文

時(shí)間:2021-03-06 12:26:01 關(guān)于愛的作文 我要投稿

關(guān)于友愛的作文合集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的友愛的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于友愛的作文合集八篇

友愛的作文 篇1

  從前有一對好朋友,是小雞和小鴨。它們要參加選美大賽,所以小雞和小鴨打扮得漂漂亮亮的,小雞戴著船頭帽,小鴨戴著球帽。于是它們就出發(fā)了。

  小雞和小鴨走著走著,走到了河邊。突然一陣風(fēng)吹來,小雞的帽子被吹到了河里,小鴨的帽子被吹到了樹枝上。小雞一看,它的帽子在河里,小雞非常難過,小雞想用嘴叼帽子,可三番五次的都失敗了。小鴨的帽子在樹枝上,小鴨想:我夠不到我自己的帽子,小雞也夠不到它的,還不如我?guī)托‰u拿帽子,小雞給我拿帽子呢!

  于是,小鴨將自己的想法告訴了小雞。小雞聽了小鴨的意見,覺得這個(gè)辦法很好。于是它們就開始取帽子了。小雞縱身一躍,跳到了樹枝上面,用嘴一叼把小鴨的帽子叼了下來。小鴨撲通一跳,跳到了河里把小雞的帽子叼了上來。

  小雞跳下來,小鴨爬了上來,于是它們交換了帽子,互相說了一聲謝謝,然后它們牽著手去參加選美大賽了。

友愛的作文 篇2

  一個(gè)人每天都會目睹許多事,令人或歡喜、或悲傷、或憎惡、或感動(dòng)……這些在無形中被你的眼睛記錄下來,存入腦中。而其中一張每每被我重新拾起時(shí),友愛的陽光都會暖暖地灑滿心間。

  “進(jìn)一個(gè)!進(jìn)一個(gè)!”一場足球賽正如火如荼地進(jìn)行著。3號球員控制著球,他快速向前帶著,鄰近球門,一撥、一扣,腳弓一推,正腳背射門,球進(jìn)了!竟是個(gè)烏龍球!也許只有他們這種六七歲的小娃娃才能搞錯(cuò)方向吧?赡3號卻渾然不知,沉浸在喜悅之中!他高高地跳起,揮動(dòng)著手臂向上舉起,剛要“耶”地喊出聲來,卻仿佛意識到了什么……一旁觀眾的噓聲,對方球員面露的喜色,裁判中場發(fā)球的哨聲和標(biāo)志著乙方發(fā)球的手勢,都正告訴他:這是個(gè)烏龍球!他的笑容凝滯了,揚(yáng)起的眼角慢慢垂下,高舉起的雙手緩緩落下,一朵淚花念著一絲無奈、一絲自責(zé)。他默默恢復(fù)站位,靜寂一片。隊(duì)友圍攏過來,他閉上雙眼,仿佛等待這隨之而來的隊(duì)友的責(zé)怪……出乎意料:一位伙伴摟住他輕拍他的后背;一位瀟灑地拍著他的肩:“搞錯(cuò)家門而已!”;一位和他擊掌:“丟個(gè)球算什么,加油!”伙伴們和他擁在一起……3號半張著嘴,抬起頭來,與隊(duì)友們鼓勵(lì)的眼神相會,他擦干眼角和伙伴們的手疊到一起,下壓,隨著一聲“加油!”他們再次奔跑在場上,在此揮灑汗水。觀眾的噓聲化為了掌聲,震蕩在每個(gè)人的心底……

  此時(shí),比賽的輸贏結(jié)果已不再重要,他們的友愛和團(tuán)結(jié)使在場的每個(gè)人為之動(dòng)容。太陽與白云相依,我的心中涌動(dòng)著一股暖流,那是友愛的激流!這美好的畫面被鐫刻在時(shí)光深處,釀成甘醇的佳釀,沉醉在每個(gè)角落!

友愛的'作文 篇3

  愛就在我們身邊,來源于四面八方,有時(shí)候還是出其不意。在我身邊同學(xué)們的愛也是排在前五名的。

  如果我受傷了,同學(xué)們會是第一個(gè)救助的人。如果同學(xué)遇到了不幸,我也會第一個(gè)去幫助他們。

  記得有一次。那是在一節(jié)課中發(fā)生的。那時(shí)我正在全神貫注的聽課,漸漸地,我感覺頭有些眩暈,注意力不能集中,再過一會兒,眩暈越來越重。我把手放在額頭上,很熱!“咦?感冒不是快好了嗎,怎么又發(fā)燒了,是不是該跟老師說一下?”一連串的問題讓我把上課的注意力拋到了九霄云外。不一會兒,我旁邊的封文碩發(fā)現(xiàn)了我的異常,小聲問我:“你怎么了?”“沒什么,只是有點(diǎn)發(fā)燒!

  “要不要跟老師說一下!狈馕拇T邊說邊用手摸了一下我的額頭。

  “沒什么,我挺得住!蔽掖鸬馈

  如果問什么愛是出其不意的。我會毫不猶豫的回答!笆莵碜酝瑢W(xué)的關(guān)心和關(guān)愛!”

友愛的作文 篇4

  社會是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,社會才能與諧發(fā)展。

  在校園,就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績,同學(xué)們歡呼阿,跳躍阿!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心,想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調(diào),終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!

  以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也與我們一樣,在鮮花與快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢,1元、5元、10元……有的同學(xué)甚至捐了100元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多么不公平!也給社會帶來不與諧,真希望全社會都來關(guān)心、幫助他們!

  同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不與諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿與諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在與諧的環(huán)境中茁壯成長。

  讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……

友愛的作文 篇5

  有一種愛叫友愛,在你需要幫助的時(shí)候,就會有一雙溫暖的手向你伸出,這就是友愛。記得在三年級的時(shí)候,就有這么一股愛的力量讓我銘記在心。

  有一次上午第四節(jié)課的時(shí)候,我感到肚子疼,很想上廁所,可是我又不敢跟老師說,直到下課這段時(shí)間,我都好像在監(jiān)獄里面似的,一秒都不能等待。老師講的內(nèi)容我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,下課鈴聲終于響了,我連凳子都沒翻就沖出了教室。結(jié)果在路途中我把大便解在了褲子上,到廁所里才發(fā)覺。頓時(shí)我傻眼了,我仔細(xì)聆聽有沒有同班同學(xué)走過的聲音,希望能夠得到幫助。

  時(shí)間一分一秒地過去了,我越來越著急,于是把門打開,想叫一個(gè)同學(xué)進(jìn)來。我往外探頭一看,發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)排好隊(duì)準(zhǔn)備要去吃飯了。我招了招手,正好嚴(yán)子馨看見了,她連忙跑了過來問我什么事情。我不好意思說,就指了指臭烘烘的短褲。嚴(yán)子馨點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑出去找武璟玥想辦法。武璟玥看了看,用商量的語氣說:“我去找鄭老師想想辦法!庇謱(yán)子馨說,“你去食堂幫丁奕如打飯放到教室里!蔽遗c嚴(yán)子馨都點(diǎn)了點(diǎn)頭。她們各自走了,我懸著的心終于放了下來,靜靜地等待她們歸來。

  過了大約十分鐘,嚴(yán)子馨端著餐盤在廁所門口,她看看旁邊沒人,向我招手。我看懂了她的意思,就用上衣遮住到大腿的部分,與嚴(yán)子馨悄悄地走到教室。這時(shí)候武璟玥也到教室里來了,她說鄭老師已經(jīng)給我爸爸打過電話了,叫她們倆先去吃飯。她倆剛走,唐安安進(jìn)來了,她感到很奇怪,問我怎么了。我指指自己的大腿,安安看了看“哦”了一聲。童濤從門外剛踏進(jìn)半步,唐安安就急忙把前門與后門都關(guān)上。童濤在外面著急地說:“干嘛不讓俺進(jìn)來呢?”安安說:“反正你們男生就是不能進(jìn)來!蔽野攵字谀抢锍燥,感到肚子又在“咕咕”地叫。

  我繼續(xù)吃,沒想到剛吃了幾口就吐了出來。我又感到很為難,這下怎么辦呢?越來越多的女生吃好飯進(jìn)來了,看到我在教室里都很奇怪,走近了才知道我怎么了。武璟玥與嚴(yán)子馨也吃好回來了,武璟玥看到我的餐盤,二話沒說就拿到食堂去還了。我心里不是滋味,我吐出的東西一定很臭,武璟玥聞到這種臭味肯定很惡心。這時(shí)鄭老師進(jìn)來了,她說:“先讓丁奕如到活動(dòng)室去休息吧! 我在活動(dòng)室靜靜地等,沒過幾分鐘我媽媽就來了,幫我換好了褲子。鄭老師帶我到辦公室吃了點(diǎn)小點(diǎn)心,下午上課了,我還是把小點(diǎn)心給吐了出來。我想:今天到底是怎么了,給大家添了這么多麻煩,真是不好意思。

  晚上,我看著夜空的星星,想:倒霉的一天總算過去了。我們班的同學(xué)真好,生活在這個(gè)集體里真幸福。

友愛的作文 篇6

  “朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空,相互關(guān)懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒有朋友的人是生活在黑暗中人,沒有朋友的人是真正的孤兒。

  朋友是夏天的樹陰,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無言地安撫你的人,朋友是你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人......

  友誼,源于愛心。跌倒時(shí),伸出扶持的雙手;憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。

  我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。

  友誼要用真誠去播種,要用理解去護(hù)理,要用熱情去澆灌。

  友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望。

  社會需要愛心,人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可救活一個(gè)落水的人;也許只是薄薄的一條毯子,就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢?別走開,讓我們一起來奉獻(xiàn)自己的愛心,一人是人二人為從,三人是眾,建設(shè)祖國的未來需要的,不正是這種眾志成城嗎?

友愛的作文 篇7

  在我們校園生活中,也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久,我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無心的手碰到了前面的同學(xué),前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她,就回打了后面的同學(xué),于是,她們就這樣你一下,我一下真的打了起來。要不是同學(xué)及時(shí)制止,還不知會打成什么樣呢。從那以后,他們互不理睬,有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù),吵架。這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期,其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢!多虧同學(xué)把這事告訴了老師,老師把這兩位同學(xué)請進(jìn)了辦公室,對他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評和耐心的教育,使這兩位同學(xué)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會有這些不愉快的事情發(fā)生。

  同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

  讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……

友愛的作文 篇8

  我從小到大只有婧雯和我是世界上最好的朋友,我和她從小到大一起玩,甚至到現(xiàn)在還在一起玩呢!

  有一天,婧雯和我約定到滑滑梯見面。我們住同一個(gè)小區(qū),所以很方便找到對方。約定時(shí)間是下午的2點(diǎn)半。

  已經(jīng)到了午時(shí),準(zhǔn)備出發(fā)。但我卻被媽媽攔住了,她說:“你這是去哪?”“我去找婧雯!蔽抑钡恼f!澳愕淖鳂I(yè)做了嗎?”我更加著急:“還有一些”“寫完再去!”媽媽生氣的說!皨,我已經(jīng)跟婧雯約好了時(shí)間,你就讓我走吧!”媽媽還是一直說要我做完。沒辦法,只能寫作業(yè),但我怎么跟婧雯說呢?

  已經(jīng)超過了3點(diǎn),婧雯應(yīng)該走了吧!但我心里想:如果沒走,我又要如何面對她呢?到了晚上,我準(zhǔn)備和弟弟下去玩,到滑滑梯那。到了那里,我進(jìn)了去,卻發(fā)現(xiàn)婧雯正坐在椅子上等我。我只發(fā)現(xiàn)她在那里,卻看見她的臉凍得白里透紅,手凍得發(fā)冷,我沒接近她,但我的眼睛卻掉了滿地的眼淚,心里忽然熱乎乎的。

  到了第二天,媽媽告訴我:“婧雯發(fā)了高燒,最好別去和她玩!鳖D時(shí),我的心里非常難受,眼淚不停的流著。我居然沒去看她,還在家里和弟弟玩,忘了這件事。

  過了幾天,我也大病了一場,那時(shí)她的病已經(jīng)好了,她得知我生病的時(shí)候,用自己辛辛苦苦得到的錢,給我買了一束花,她走到我房間,把花插在了我的床旁邊,我流下了深深的淚水……

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