精選自己動(dòng)手作文集合9篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的自己動(dòng)手作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自己動(dòng)手作文 篇1
有時(shí)候，我們可以自己動(dòng)手做，比如做手工、自己來(lái)折被子等等之類的事情。
今天，我想自己做一件事情來(lái)玩。我就想來(lái)做一雙手工拖鞋吧！我拿起了卡紙、剪刀、膠布、鉛筆、尺子。然后開始做手工拖鞋我先用拖鞋放在卡紙上面，再用鉛筆畫出拖鞋來(lái)。然后，用尺子畫出兩條一摸一樣的長(zhǎng)條。用剪刀剪下畫出來(lái)的拖鞋，把那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)條也剪下來(lái)。然后用膠布把長(zhǎng)條給粘在上面，再用鉛筆畫出你喜歡的東西。再把你喜歡的東西剪下來(lái)，粘在那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)條的上面，這樣手工拖鞋就做好了。我又做了一朵花，花是這樣做的先把只給做成正方形的再用折成正方形的紙折成三角形的。然后。折，再對(duì)折。然后用剪刀剪下來(lái)在搞點(diǎn)花紋，這樣花就做成了。你也可以在花的空白的地方畫上顏色，我的花我把它搞了點(diǎn)香水。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)你的手真巧��！我聽了后，覺(jué)得心里暖暖的！
我們可以做自己可以做的事情，不一定要麻煩大人。
自己動(dòng)手作文 篇2
俗話說(shuō)得好：自己動(dòng)手，豐衣足食。自己動(dòng)手，不但可以吃飽喝足，還可以體會(huì)親自動(dòng)手做東西的快樂(lè)，這可是一舉兩得的好事呀。
放假好幾天了，每天爸爸媽媽上班后，家里就剩下我孤零零的一個(gè)人，特別無(wú)聊。昨天，我親愛(ài)的老姐終于完成學(xué)業(yè)回來(lái)了，我興奮的一蹦三尺高，一把抱住老姐激動(dòng)的說(shuō)：“姐，你可真是我的親姐，回來(lái)的太是時(shí)候了，這幾天我一個(gè)人都快悶死了。”
今天上午，老姐對(duì)我說(shuō)：“走，咱倆去超市買菜，午飯?jiān)蹅z做，讓爸媽多休息休息。順便再買一些做蛋撻用的材料，你喜歡吃蛋撻，我教自己做，以后你就可以吃上衛(wèi)生、美味的蛋撻了�！钡搅顺�，幾個(gè)老爺爺、老奶奶互相聊著天，不緊不慢挑著各種蔬菜。我們裝好菜，買了一塊肉，又買了一些蛋撻模具和黃油，高高興興回家了。
回到家，我就急不可耐的要做蛋撻。在老姐的指導(dǎo)下，我分別把面粉、水、黃油和一點(diǎn)點(diǎn)鹽放入碗里，把它們和成一個(gè)軟軟的面團(tuán)，放入冰箱備用。接著，磕開三個(gè)雞蛋放入碗中，再加入一勺白糖和一盒牛奶，把它們攪拌均勻。過(guò)了一會(huì)兒，拿出冰箱里和好面團(tuán)，放在案板上用搟面杖搟成面片，把一片黃油放在面片上，然后把黃油加在面片里對(duì)折起來(lái)，再搟成面片，再對(duì)折，再搟。我有些不解的問(wèn)：“為啥要這樣做呢？”老姐說(shuō)：“這樣的目的是讓面起酥，做出的蛋撻皮就會(huì)又酥又焦，特別好吃。”聽到說(shuō)會(huì)更好吃，我忍不住又把面片搟了幾遍。最后，把搟好的面片卷成了一個(gè)圓柱形，用刀切成一節(jié)一節(jié)的小面塊。拿出蛋撻模具，每個(gè)里放一節(jié)面塊，用手把它壓扁，讓它緊緊地貼在模具上，然后倒入攪拌好的蛋撻液，放入烤箱，調(diào)好溫度，定好時(shí)間，靜等美味。
“�！钡囊宦曧�，時(shí)間到了，蛋撻出爐了，我迫不及待地嘗了一個(gè)。“��！”老燙了，可真的很香，很好吃。我期待著爸爸媽媽能早點(diǎn)回家。
自己動(dòng)手作文 篇3
爺爺帶我去買了空心菜種子。一拿到種子我就在想空心菜長(zhǎng)大了的樣子，以及我們一家人在一起津津有味地吃。
回到家，我迫不及待地把種子撒到土里，叫爸爸澆花時(shí)順便幫我澆一下空心菜�？墒前职指嬖V我:“種花的樂(lè)趣在于自己動(dòng)手�！蔽抑缓米约喊阉疂擦耍懥擞^察記錄。第二天我去看，種子還在睡覺(jué)，第三天種子還沒(méi)有發(fā)芽，我絕望了，空心菜的發(fā)芽期可是二至四天啊!第四天，我很驚喜地看見(jiàn)，種子發(fā)芽了!先長(zhǎng)的是根，我發(fā)現(xiàn)，根是從種子里長(zhǎng)出來(lái)的，就象一個(gè)小嬰兒依偎在土媽媽的懷抱里。
親愛(ài)的同學(xué)們，做一件事要自己動(dòng)手，才能感受到其中的樂(lè)趣。
自己動(dòng)手作文 篇4
看著手中“才藝之星”的獎(jiǎng)狀，心里回想著這兩天的勞技之行，只感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得飛快。要是時(shí)間能長(zhǎng)點(diǎn)，那該有多好呀!我不禁這樣想到。
每次的勞技中心之行肯定有很多收獲，記得三年級(jí)時(shí)，我們帶回了“珠珠人”、“七巧板”、“小鐵魚”，還有一個(gè)最精致的用泥巴做的“天鵝鈴鐺”。我把這些東西都放在家里的展示柜里，那可是我的勞動(dòng)成果。上學(xué)期我們盼著再去勞技中心，可那可惡的甲流讓我們非常失望。
終于等到了這學(xué)期，我們興奮不已，早就在思考這回會(huì)學(xué)什么呢?有沒(méi)有男生喜歡的精工、木工?有沒(méi)有女生喜歡的手工，紙工……沒(méi)想到第一天就是屬于我們女孩子的節(jié)日。上午，我們用珠子做了一條漂亮的手鏈，我做的手鏈?zhǔn)俏宀世_紛的，中間我串了兩朵實(shí)心花，邊上是一朵朵漂亮的空心花。中午一回學(xué)校我就把手鏈送給了媽媽，媽媽直夸我手巧，從她的笑容中，我感受到來(lái)了動(dòng)手的樂(lè)趣。下午，我們用紙做了玫瑰花。莊老師也和我們一起動(dòng)起手來(lái)。她的手可巧了，不僅外形比我們做得好，還有花心呢。通過(guò)莊老師的指導(dǎo)，我也加上了花心。一看，有了花心的玫瑰花更嬌艷可人了。
第二天，我們又進(jìn)行了陶藝和園藝的學(xué)習(xí)。我做的花盆被選去燒制了，我開心得不得了，期待著一個(gè)成品的誕生。
兩天在無(wú)比快樂(lè)中渡過(guò)，我感受到了動(dòng)手的樂(lè)趣。
自己動(dòng)手作文 篇5
今天是大年三十，我家可熱鬧了！因?yàn)槎桃患襾?lái)到我家拜年、吃年夜飯。
這次，我可要好好把握這次能和妹妹玩的機(jī)會(huì)！我心里暗暗地想著。
吃完年夜飯，我看著桌子上那些喝剩的飲料，腦子里突然冒出一個(gè)大膽的想法。于是我把這個(gè)想法告訴了正在看電視的姨妹，姨妹聽了，不知道有多高興，吵著要跟我一起試試這個(gè)法子能不能行得通。我們興高采烈地把不同的果汁倒進(jìn)不同的杯子里，每個(gè)杯子里放一根筷子，然后把這些杯子放進(jìn)了冰箱。你們現(xiàn)在肯定猜到了我和姨妹為什么這樣做了吧？還能干啥？?jī)霰鲉h！
每過(guò)一會(huì)兒，我和姨妹就會(huì)去看看冰箱里的果汁有沒(méi)凍好，我們可期待冰棍啦！
一連看了好幾次，冰棍都沒(méi)凍好，我和姨妹失落極了！就在我們要放棄凍冰棍這個(gè)念頭的時(shí)候，姥姥告訴了我們一個(gè)好消息，她說(shuō)：快來(lái)看呀！冰棍真的凍好了！聽到這話，我和姨妹邊跑邊驚訝地喊：真的嗎？姥姥看到我們這么開心，她也笑容滿面地說(shuō)：可不是嗎！不信，你們自己來(lái)看！好！我邊跑邊回答。
到了冰箱前，我迫不及待地打開冰箱門，拿出那些杯子，重重丟在桌子上，因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太冰了。我和姨妹一人挑了一個(gè)杯子，我用手輕輕地碰了碰那塊裝在杯子里的果汁，發(fā)現(xiàn)它真成了冰。這時(shí)，姨妹也發(fā)現(xiàn)了，她喊到：姐姐，我們可以開吃了嗎？我說(shuō)：你怎么就想著吃，趁著冰還沒(méi)化，我們先給它拍拍照，好不好？姨妹連連點(diǎn)頭。
拍完照，亮完相，我和姨妹坐在沙發(fā)上，一邊吃著，一邊聊著天，真的是非常享受。沒(méi)過(guò)多久，我們就吃完了，我開心地說(shuō)：自己動(dòng)手，豐衣足食！下次我們還做！姨妹聽了，非常贊同，說(shuō)：好！我支持你！說(shuō)完，我們就去看春晚去了。
自己動(dòng)手作文 篇6
一輛公交車正行駛在平坦的公路上，為什么猛地一剎車車上的人們就會(huì)往前倒？而突然一開車，人們又會(huì)往后倒呢？在校訊通的彩信上看到了這個(gè)問(wèn)題，我的心里就充滿了疑問(wèn)。帶著這個(gè)疑問(wèn)，我決定和爸爸一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫“墜落的橙子”。
首先，我準(zhǔn)備好了做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料，有橙子、卡紙、一個(gè)比橙子大的圓口杯和一張明信片。我先把卡紙小心翼翼地裁成了長(zhǎng)10厘米寬8厘米的長(zhǎng)方形，又把長(zhǎng)方形的卡紙折成了一個(gè)長(zhǎng)方體，用透明膠粘好。一切都準(zhǔn)備好了，我就迫不及待地拿起明信片放在了杯子上面，又拿起了長(zhǎng)方體，豎著放在了明信片的中間，最后把橙子放在長(zhǎng)方體的上邊。
實(shí)驗(yàn)就要開始了，最先上場(chǎng)的是爸爸。爸爸左手扶著杯子，右手拿著明信片，突然間，他猛地一下子抽出了明信片。我屏住了呼吸，在一剎那間，長(zhǎng)方體被甩了出去，而上面的橙子卻穩(wěn)穩(wěn)地掉在了杯子里。我覺(jué)得這太不可思議了，也想親自動(dòng)手試一試，于是我就上場(chǎng)了，我迅速地把這些材料擺成剛才的順序，激動(dòng)地用手捏住了明信片。我使勁一抽，耶！我成功了，橙子也穩(wěn)穩(wěn)地落在杯子里。把橙子換成別的東西會(huì)不會(huì)也能落在杯子里呢？然后，我又用我的固體膠和護(hù)手霜盒子代替橙子試了試，果然，像我想象的那樣，它們都落進(jìn)了杯子里。
“這些東西為什么會(huì)落在杯子里？而長(zhǎng)方體為什么向外倒呢？”我不解地問(wèn)爸爸。爸爸終于揭秘了：這種現(xiàn)象叫做“慣性”，是物體有保持原來(lái)狀態(tài)的屬性，越重的物體需要越大的力才能移動(dòng)，當(dāng)把下面的明信片抽走時(shí)，因?yàn)殚L(zhǎng)方體很輕，所以很容易就向一邊倒去，而橙子比較重，慣性也比較大，就沒(méi)有那么容易被拉動(dòng)，所以就會(huì)直直地往下掉進(jìn)杯子里。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)了慣性，知道了車啟動(dòng)時(shí)，人會(huì)向后倒，緊急剎車時(shí)，人會(huì)向前傾，這都是因?yàn)閼T性的作用。
生活中也有很多關(guān)于慣性的現(xiàn)象呢！我發(fā)現(xiàn)了：媽媽騎自行車蹬著蹬著，如果不蹬了，車子還會(huì)繼續(xù)往前跑；我跑步的時(shí)候，跑得很快就不能馬上停住，要過(guò)一會(huì)兒才能完全停��；小朋友玩滑板的時(shí)候，滑得很快想要突然剎住，也得過(guò)一會(huì)才能停住······原來(lái)，這些都是慣性的作用。
小朋友，生活中還有很多關(guān)于慣性的現(xiàn)象呢！讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
自己動(dòng)手作文 篇7
今天下午，我和媽媽決定做披薩――超級(jí)至尊披薩和夏威夷披薩。
我們先把材料準(zhǔn)備好，有大大的蘑菇，有綠色的青椒，有紅紅的紅椒，有紫色的洋蔥，還有新鮮的.菠蘿和香香的火腿、香腸。準(zhǔn)備好材料后，媽媽拿出一袋面粉，倒了滿滿的一碗，再往面粉里面倒上橄欖油、鹽和糖，攪拌均勻，然后，慢慢地往碗里倒入溫水。我好奇地問(wèn)媽媽為什么要用溫水，媽媽告訴我，用冷水和面，面不容易發(fā)酵，用溫水和面，面就可以很容易地發(fā)起來(lái)�？粗鴭寢屳p松地和著面，我禁不住央求媽媽，讓我也來(lái)和一下。這面可真難和，我連吃奶的力氣都用上了，還是揉不動(dòng)，我的力氣真是太小了！
面和好了，我們把面團(tuán)揉成球形，放進(jìn)碗里，蓋上保鮮膜，拿到溫暖的空調(diào)房里去醒面。趁著醒面的這一段時(shí)間，我把青椒、紅椒還有菠蘿切成丁，把香腸和火腿和蘑菇切成片，再把洋蔥切成絲。菜切好了，我再去看到面團(tuán)，哇！面團(tuán)比剛才大多了，幾乎是原來(lái)的兩倍，而且面的表面更光滑了，手指頭一撳下去，馬上又會(huì)彈回來(lái)。媽媽說(shuō)，這樣就表示面發(fā)好了。
我把面團(tuán)搟成兩張大餅，一張做至尊披薩，一張做夏威夷披薩。在兩張面皮上都涂上蕃茄醬，灑上起司條，在一張面皮上放上青紅椒、火腿和香腸，這就是至尊披薩，再在另一張面皮上放上菠蘿和火腿，這就是夏威夷披薩，最后灑上起司，好了，這樣就可以開始烤了。把它們都放進(jìn)烤箱，不一會(huì)兒，從烤箱里就散出一股香味，那是我熟悉的披薩香。我想：做好的披薩一定很好吃，因?yàn)檫@是我親手做的。只聽到“叮”的一聲，披薩烤好了，我迫不及待地讓媽媽打開烤箱，拿出披薩，切了一塊一口咬下去，啊，真好吃呀！面皮又香又軟，餡料又香又鮮，咬下一口，還會(huì)拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，比必勝客的披薩還要好吃。
這次做披薩可真是太成功了，以后我和媽媽還要做出更好吃的點(diǎn)心來(lái)！
自己動(dòng)手作文 篇8
我愛(ài)吃薯?xiàng)l，可是，我覺(jué)得，自己動(dòng)手制作的總要比外面買的和kfc里的更令人放心些吧。所以，這天，我便開始學(xué)著自己制作薯?xiàng)l啦！
我先把一個(gè)土豆洗凈削皮，再把它切成和鉛筆差不錯(cuò)粗細(xì)的長(zhǎng)條形。嗯，這切工還真是個(gè)體力活兒，要切得勻稱，還要做到親愛(ài)的媽咪叮囑的注意安全，還真費(fèi)了我不少功夫。
然后我把這些長(zhǎng)條形土豆放入煮沸的水里，做這一步的時(shí)候我還有點(diǎn)兒害怕：這鍋里的水可是很燙的哪，水蒸汽”撲撲“的往外冒，我真怕倒土豆的時(shí)候燙到手呢，小心翼翼地，我把土豆快速又輕輕地放進(jìn)鍋里。呼！好在我有這先見(jiàn)之明，終于毫發(fā)無(wú)損地把土豆條放進(jìn)水里了。接下來(lái)，我讓這土豆條們?cè)诜兴锎懔巳昼�，出鍋！我把土豆條撈出來(lái)瀝水，等土豆條干了、涼了以后裝進(jìn)保鮮袋，放進(jìn)冰箱冰一下。等土豆條凍硬的時(shí)候再取出來(lái)。
油鍋熱好，把這土豆條放進(jìn)去一炸，哈！香氣撲鼻！唯一令我生氣的是這鍋里的油欺人太甚，老飛濺出來(lái)，太威脅我的安全了！等炸到土豆條成金黃色的時(shí)候，媽咪說(shuō)我可以關(guān)火了，撒上些鹽起鍋，我的薯?xiàng)l就做好啦！
嘗一口：啊，香噴噴的，自己做的薯?xiàng)l真香��！
你們也來(lái)試試吧！
自己動(dòng)手作文 篇9
今天下午，李老師帶我們來(lái)到一家DIY蛋糕店，我們要自己動(dòng)手做蛋糕和餅干。
徐煥然和我選了做巧克力。蛋糕店的姐姐先把巧克力融化，又拿出三張軟軟的塑料模具，讓我們選出六個(gè)自己最喜歡的圖案。接著我就開始做巧克力了，我先用勺子舀了些藍(lán)色的巧克力醬灌到一個(gè)“熊掌”里，姐姐說(shuō)一定要把“熊掌”灌滿。我又用黃色的巧克力醬做了正方形的禮物盒和一個(gè)我最喜歡的雪人。等我把六個(gè)圖案都灌滿后，姐姐把巧克力放進(jìn)冰柜，過(guò)了幾分鐘后我的巧克力就“出爐”了。我立刻跑過(guò)去拿我的巧克力，看著一顆顆顏色鮮艷，香味撲鼻的巧克力，我真想馬上把把它們?nèi)轿业淖炖镅剑〔贿^(guò)老師說(shuō)要和其他人一起分享，我只好吧口水使勁地咽了下去。
最后，我拿出兩顆巧克力和思淼換了一包餅干。我要把這些餅干和巧克力帶回家和媽媽一起吃。
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