【精華】安全作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的安全作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全作文 篇1
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工具節(jié)奏愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要交通工具，但還會(huì)有人騎著自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)。在馬路上，那些交通工具撞在一起是很容易看見(jiàn)的。所以這節(jié)課老師讓我們以交通安全為題展開(kāi)討論會(huì)。
孫一碩說(shuō)：“有的人為了趕快回家，直接騎著自行車(chē)橫穿馬路，亂闖紅綠燈，不聽(tīng)警察指揮，發(fā)生了事故�！碑�(dāng)我們看到了有人要闖紅綠燈時(shí)，應(yīng)該在前去阻止他們，讓他們知道。這樣做的危險(xiǎn)在那兒。
潘迪睿說(shuō)：“有的人還未滿12歲周歲，就騎著自行車(chē)上路，并且還在路上打鬧、比賽、玩耍，發(fā)生事故，還有的人愛(ài)�？峋蜔o(wú)手駕駛，導(dǎo)致來(lái)不及剎住車(chē)，我們應(yīng)該勸說(shuō)家長(zhǎng)不讓孩子騎著自行車(chē)上路。
孫聞婕說(shuō)：“還有的.小朋友自己行車(chē)上下學(xué)，為了和同學(xué)們比賽，直接把電動(dòng)車(chē)加到最快的速度，并且還走到人行道上，遇到人來(lái)不及剎車(chē)，便發(fā)生了危險(xiǎn)事故。”
說(shuō)完我們?nèi)齻�(gè)異口同聲的說(shuō)：“交通問(wèn)題可真重要呀，我們一定要遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路。”
安全作文 篇2
我是一名五年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)常從廣播里聽(tīng)到關(guān)于交通安全和校車(chē)事件的報(bào)道。
可是預(yù)防校車(chē)的安全隱患，又有誰(shuí)真正做到了呢？
每天我們學(xué)校的門(mén)口都有各種各樣的“校車(chē)”來(lái)接送孩子。我看著坐這些車(chē)的同學(xué)真替他們捏把汗。明明只能坐七個(gè)人的面包車(chē)卻擠滿了大大小小的十幾個(gè)孩子，還有的是經(jīng)過(guò)私自改裝的。其中更令人擔(dān)憂是還有幾輛三輪車(chē)，這幾輛三輪車(chē)大概也稱“校車(chē)”吧。騎三輪車(chē)的都是年過(guò)六旬的老大爺，他們的三輪車(chē)都是在車(chē)上的兩邊釘兩條木板算是座位了。每輛三輪車(chē)上面也擠滿了十來(lái)個(gè)孩子，晃晃悠悠的三輪車(chē)行駛在馬路上，看著就心驚肉跳的。我想問(wèn)問(wèn)這些家長(zhǎng)，如果這樣的車(chē)出了事故你們?cè)撟肪空l(shuí)的責(zé)任呢？
在校車(chē)網(wǎng)上，看著只20xx年這一年當(dāng)中發(fā)生的所有的校車(chē)事故就令人毛骨悚然。在這些校車(chē)事故中失去性命的少年兒童共計(jì)28人，重傷54人……每個(gè)孩子都是祖國(guó)的未來(lái)，父母的掌上明珠。失去孩子是父母最大的`痛苦。是誰(shuí)叫這些事故發(fā)生的呢？其實(shí)，這些痛苦是可以避免的。如果校車(chē)更完善些，司機(jī)多些良心和責(zé)任。如果家長(zhǎng)們杜絕黑校車(chē)。悲劇會(huì)發(fā)生嗎？我發(fā)現(xiàn)人們每次都是在事情發(fā)生后才想起他的安全性，都去追究那些沒(méi)有道德沒(méi)有良心的黑校車(chē)�？墒悄阌袥](méi)有想想自己也有不可推卸的責(zé)任呢？如果從一開(kāi)始你就杜絕黑校車(chē)，悲劇會(huì)發(fā)生嗎？交通安全是雙方的責(zé)任，是大家的責(zé)任！
在此，我強(qiáng)烈的呼吁各位家長(zhǎng)和有關(guān)人士，請(qǐng)你們?yōu)榱宋覀兩倌陜和陌踩珷栔匾暺饋?lái)。讓悲劇不再發(fā)生。這也需要國(guó)家的關(guān)注，就像國(guó)外一樣也制造專用的校車(chē)。這樣也會(huì)避免交通事故發(fā)生……
安全作文 篇3
自從上次看了鬼片，我就失去了安全感。
我漸漸失去了安全感。每次去廚房都要讓爸爸先進(jìn)去，讓他幫我看看有沒(méi)有蟑螂。確定沒(méi)有蟑螂后，我才小心翼翼地進(jìn)去。對(duì)于我害怕蟑螂，爸爸也是有辦法的。他去買(mǎi)了蟑螂藥，放在廚房里。前幾天還是好的，可后面幾天，放了蟑蜘藥竟然還有蟑螂，我現(xiàn)在已經(jīng)害怕得不再敢進(jìn)廚房了。
每次睡前我去上廁所，也沒(méi)有安全感，總覺(jué)得有人一直跟著我身后，那個(gè)人是小偷來(lái)家里偷東西？還是一個(gè)壞人來(lái)抓我？導(dǎo)致我都不敢自己去上廁所了，睡前去上廁所都讓媽媽陪我去，不陪我去，我也就寧愿不去了。媽媽以為我害怕是因?yàn)樘诹�，所以她讓我開(kāi)了燈再去。可讓她想不到的是我還是害怕，媽媽也只好陪我去了。
每次睡覺(jué)前，我都擔(dān)心晚上有人闖進(jìn)我們家怎么辦？每次我就要看看窗外，用耳朵聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有異樣的`聲音。于是我就讓爸爸陪我去門(mén)口看看門(mén)到底鎖了沒(méi)有，鎖了，我才安心地回到房間睡覺(jué)了。
有時(shí)，我半夜會(huì)醒，但又不敢去叫爸爸。因?yàn)�，爸爸房間前有一條黑漆漆的走廊。晚上走走廊，我也都會(huì)很害怕，都是在自己房間大聲叫爸爸的。
我就這樣漸漸失去了安全感，我多么希望我能勇敢一點(diǎn)��！
安全作文 篇4
安全，是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)老生常談的話題，但對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)該愛(ài)惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí)。
20xx年10月7日晚，我們班會(huì)開(kāi)展了第五周的“安全教育”主題班會(huì)，這是一場(chǎng)有著教育意義的班會(huì)，首先由生活委宣布班會(huì)開(kāi)始，接著請(qǐng)了班主任給大家舉了幾個(gè)這幾年某些高校發(fā)生的.安全故事，這些事故導(dǎo)致了學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重的威脅，使得同學(xué)們都為之震驚，沒(méi)想到平時(shí)的不注意引來(lái)這么嚴(yán)重的后果。然后班主任又給大家說(shuō)了些預(yù)防措施，包括火災(zāi)、用電安全、個(gè)人安危、財(cái)產(chǎn)安全等。如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開(kāi)危險(xiǎn)地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。
經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)活動(dòng)，我們深刻了解到安全事故的嚴(yán)重性，它給我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大威脅，隨時(shí)可能構(gòu)成驚心動(dòng)魄的慘劇。事故無(wú)情，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝告訴我們：只有從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓悲劇遠(yuǎn)離我們。
我覺(jué)得，學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度，使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章的習(xí)慣。抓好典型事故案例教育，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，認(rèn)真查處各類(lèi)違紀(jì)事件。
安全作文 篇5
安全，是一個(gè)人在生活中必不可少的。如果在生活中沒(méi)有安全，就好像在大海里行駛的一艘漏水的船，無(wú)援無(wú)助，最后只能被大海無(wú)情地扼殺。自從小時(shí)候，“安全第一”這個(gè)聲音便在我的耳邊渺渺回蕩，可我每次都是不以為然，大聲叫喊：“我不怕！”可如果不是我那當(dāng)時(shí)的年少輕狂，也就不會(huì)有那令我至始至終都無(wú)法忘懷的那個(gè)疤痕。
隨著車(chē)輪“支——”地停下，我那幼小的身影便隨著同伴的笑聲嘻嘻哈哈地下了車(chē)。不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的兩個(gè)朋友頑皮地沖到對(duì)面的馬路，還招呼著我，示意著叫我過(guò)來(lái)�？粗惠v輛飛馳的汽車(chē)和那那揚(yáng)起的灰塵，我不禁膽顫了�！耙^(guò)去嗎？”這個(gè)疑問(wèn)在我內(nèi)心里爭(zhēng)斗起來(lái)。同伴的呼喚還在繼續(xù)，不知怎么回事，我的心里鬼使神差地冒出了一個(gè)想法：“去就去，沒(méi)什么大不了的，瞧我的同伴不還是生龍活虎的嗎？”于是，我絲毫沒(méi)有顧忌，一不做二不休，蹦蹦跳跳地直接向馬路的對(duì)面跑去……
突然，一輛摩托車(chē)發(fā)出的一陣刺耳的鳴笛頓時(shí)讓我明白：“糟了！”可是，說(shuō)什么已經(jīng)晚了，只感覺(jué)我的身體像斷了線的風(fēng)箏被一種強(qiáng)大的力量直接給撞翻在地。這一刻，我仿佛看見(jiàn)了死神展開(kāi)雙翼，猙獰地面對(duì)著我，似乎隨時(shí)就要落在我身上，把我?guī)蚬黹T(mén)關(guān)。驚魂未定的我頓時(shí)腦子一片空白。這時(shí)，我的腿上頓時(shí)傳來(lái)一陣劇痛。我下意識(shí)的伸手摸去，卻摸到了一個(gè)黏糊糊的液體。我頓時(shí)拿起手，那鮮紅的液體讓我的腦袋里浮現(xiàn)出一個(gè)可怕的字眼“血”。我下意識(shí)地尖叫起來(lái)：“��！”我的朋友這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬跑到了我的身邊，許多路人也紛紛跑到我的身邊，問(wèn)這問(wèn)那：
“呀！怎么回事，這個(gè)男孩不要緊吧！”
“怎么這么不注意�。∫撬嗤仍趺崔k！”
“他的家長(zhǎng)呢，這么粗心！”
……
聽(tīng)著叔叔阿姨的話，我更感到羞愧那當(dāng)。腿上的疼像針扎在我的心里。我的眼淚嘩嘩地流了下來(lái)，望著那血流不止的腿，我不禁打了一陣陣哆嗦�！霸趺崔k？”這個(gè)字眼一直縈繞在我的心里，有一種深深的無(wú)力感強(qiáng)壓在我的心頭，讓我感到恐懼萬(wàn)分，……此時(shí)，說(shuō)什么已經(jīng)沒(méi)有用了，就是因?yàn)槲夷菚r(shí)對(duì)安全意識(shí)的匱乏，使那悲痛成為我永遠(yuǎn)的記憶，時(shí)時(shí)刻刻提醒我不要讓悲劇重演。
安全，不是去追求一時(shí)的刺激而去與死神見(jiàn)面；安全，不是為了那短暫的快樂(lè)而去冒險(xiǎn)；安全，不是明明看到警示標(biāo)語(yǔ)而視而不見(jiàn)地拿生命開(kāi)玩笑……那一輛輛疾馳的汽車(chē)留下的只有滾滾的煙塵和破碎的家庭，那深不可測(cè)的.水域留下的是凋零的水花和孩子們一聲聲令人痛徹心扉的呼救，滾燙的熊熊大火留下的只有廢墟和吞噬的一個(gè)個(gè)年輕的生命……安全，絕對(duì)不是嘴上說(shuō)說(shuō)，要靠自己的努力遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)刻刻把慘痛的事件提醒自己“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！健康成長(zhǎng)”，在幸福的藍(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)……
我們一定要把安全放在第一位，一定要時(shí)時(shí)刻刻把安全牢記在心，遵守交通安全，防范危險(xiǎn)的發(fā)生。所以，如果安全沒(méi)有保障，我們就像生活在原始森林那樣危機(jī)四伏，一不小心就可能遭到滅頂之災(zāi)。我們一定要攜著安全在手，那樣，我們就可以在開(kāi)滿鮮花的路上越走越遠(yuǎn)……
安全作文 篇6
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以生命是珍貴的。生活中的安全與我們的關(guān)系是非常密切的，他就像我們的朋友，日日夜夜都守候著我們，告誡著我們。
那時(shí)，太陽(yáng)才探出頭，霧就像一層蒙蒙的紗布蓋在天空中。一個(gè)初中的大男孩以閃電般的速度騎著自行車(chē)穿過(guò)三岔路口趕著去學(xué)校去參加籃球訓(xùn)練。他正值一段多么青春活力的年齡，生命就如同正清晨的陽(yáng)光，充滿朝氣！三岔路的另一邊，一輛急速駛來(lái)的臥鋪客車(chē)就如同黑衣死神，提著他的大彎刀，竭盡全力地朝男孩揮去！一瞬間，這朵剛剛綻放的生命之花就凄慘的凋謝了。他手中的籃球成為一個(gè)刺眼的焦點(diǎn)滾落一邊。然后，如同這個(gè)生命一樣停止跳動(dòng)……
這是一抹讓人難以忘懷的記憶，一回想起就牽扯起我心中的無(wú)奈與傷心。
或許，父母總是在你上學(xué)前，玩耍前，不厭其煩地嘮叨幾句：“注意安全啊，過(guò)馬路看著點(diǎn)。”可你去不勝其煩的說(shuō)：“知道了，知道了�！睆奈大w驗(yàn)過(guò)父母對(duì)你的在意，感受過(guò)父母對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)照。
安全。別總讓你置處危險(xiǎn)時(shí)才發(fā)覺(jué)它有多么的重要。不要只因?yàn)榈却涣思t燈短短的幾十秒而葬送未來(lái)的幾十年！不要因?yàn)樨潏D江水河池的好玩，就讓生命的精彩如同水面的'倒影那樣虛無(wú)。不要因?yàn)樨澩娑斐傻能?chē)禍，給生命畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。不要……
生命如同一朵嬌嫩的花，輕輕一折就斷了，只有保證安全，生命之花才不會(huì)凋零，可見(jiàn)，安全是多么重要呀，可它卻總是在僥幸與不在意的心里間悄然逝去。多少血的教訓(xùn)提醒了我們，多少家庭發(fā)生的慘案告訴了我們�？墒�，悲劇仍然在不斷的發(fā)生，生命依舊不斷的消失，難道我們得到的教訓(xùn)還不夠多嗎？
同學(xué)們，為了不再因?yàn)榘踩R(shí)淺薄而出現(xiàn)白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們遵守交通規(guī)則，做一個(gè)珍惜生命的人吧！
安全作文 篇7
究竟是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想，還是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)？這需要我們自己去探索，也許很久，也許就是現(xiàn)在，我們終將自有答案。近日，據(jù)新華社報(bào)道：“有兩名大學(xué)生利用假期從山東到北京一路滑行，進(jìn)行了幾百公里的長(zhǎng)途刷街”。經(jīng)采訪，兩位大學(xué)生表示輪滑是他們的夢(mèng)想，他們想趁著年輕去實(shí)現(xiàn)它。有網(wǎng)友評(píng)論：“羨慕他們的青春年華”，也網(wǎng)友認(rèn)為此舉太過(guò)于危險(xiǎn)。
對(duì)于這件事我們不能片面地去看待，在這件事中，兩名大學(xué)生雖然實(shí)現(xiàn)了自己輪滑旅行的夢(mèng)想，但是，在其背后也存在著一定的安全隱患。我們年輕人擁有夢(mèng)想擁有青春活力是好事。所以我們應(yīng)當(dāng)在追逐自己的夢(mèng)想地同時(shí)也要促成他人的夢(mèng)想。
但是，安全是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)至關(guān)重要的前提。安全問(wèn)題是我們絕對(duì)不能夠忽視的。兩名大學(xué)生滑輪滑進(jìn)行長(zhǎng)途刷街旅行本身就具有一定的危險(xiǎn)性。網(wǎng)友的擔(dān)心并不是多余的。因?yàn)榛喕椭T如此類(lèi)的運(yùn)動(dòng)本身就需要擁有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，否則非常容易發(fā)生危險(xiǎn)。
有一句俗語(yǔ)是這樣講的：“初生牛犢不怕虎，牛兒老來(lái)還怕貓”。也就是說(shuō)年輕人追逐夢(mèng)想雖然伴隨著危險(xiǎn)與挫折。但是，在年輕人身上就是擁有著一股韌勁。年輕人就應(yīng)該去闖，要敢于拼搏，敢于奮斗。不能等到年邁的時(shí)候想闖也闖不成了，這將會(huì)成為人生中非常大的遺憾。如果一個(gè)人沒(méi)有了沖勁，那和咸魚(yú)又有什么兩樣呢？
年輕人的青春真的是非常的美好，我們就應(yīng)該趁著自己還年輕，去試著追逐一次夢(mèng)想，或者摘一次月亮，或者來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，我們年輕人就必須擁有不服輸?shù)木�。但是，現(xiàn)在也有一部分人打工怕累，創(chuàng)業(yè)怕敗，就是缺乏勇于拼搏的精神，每天總是游手好閑地宅在家里搞游戲中的段位。這些人也與那兩位大學(xué)生形成了鮮明的對(duì)比。不過(guò)這兩位大學(xué)生的'精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。不光是他們，還有楊振寧，馬云等，他們都在自己年輕的時(shí)候展現(xiàn)出來(lái)了自己的一種朝氣。
總而言之，在我們這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，其實(shí)缺少的并不是完美的人，而是缺少?gòu)膬?nèi)心給出的那份：真心，正義，無(wú)畏，和同情。我們不能害怕挫折，勇往直前，無(wú)問(wèn)西東。
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