我最喜愛的老師作文(通用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我最喜愛的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜愛的老師作文1
花兒的成長離不開陽光照耀，鳥兒的高飛離不開天空的懷抱，魚兒的跳躍離不開水的滋潤，我們的成長自然也不能夠離開老師的教導(dǎo)和關(guān)愛。在五年的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到了許多優(yōu)秀的老師：有學(xué)識淵博的數(shù)學(xué)老師，有嚴(yán)肅認(rèn)真的英語老師，有多才多藝的音樂老師……。然而，我最喜歡的老師是和藹可親、善解人意的語文老師——賈穎老師。
賈老師有著高挑的身材，一雙烏黑而又明亮的眼睛，給人一種親切靈秀的感覺。她的臉上總是帶著那和藹可親的笑容，有時(shí)又顯得那么地嚴(yán)肅認(rèn)真。沒錯(cuò)，她就是我們的語文老師——賈老師。
在賈老師的語文課上，我們不會(huì)打瞌睡，我們會(huì)忘記做小動(dòng)作，因?yàn)槲覀兪冀K被她那生動(dòng)的語言吸引著�？梢哉f，在她的語文課上，我們不僅快樂、幸福，而且還有滿滿的收獲。
我喜歡她的善解人意。有一次因?yàn)槲掖笠馔泿ё鳂I(yè)，當(dāng)賈老師問我時(shí)，我膽怯地說自己沒有帶作業(yè)。賈老師撫摸著我的頭說：“這是你第一次沒有帶作業(yè)，所以我原諒你一次�！鳖D時(shí)，一股暖流將我的全身的緊張抹去了。
其實(shí)，她不僅善解人意，而且還是那么的和藹可親。有一次下課，我在走廊上奔跑。一不小心被一個(gè)迎面而來的同學(xué)給撞了。頓時(shí)，我感到自己的鼻子非常疼痛。隨后，鮮血滾滾而下，同學(xué)們看見了趕忙跑過去喊賈老師。賈老師聞?dòng)嵹s到，立馬攙著我向水池走去。打開水龍頭，快速給我沖洗了。賈老師邊洗邊安慰我說：“男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)�！毕春弥�，賈老師還扶著我到班上休息。
花兒要感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊L大；鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；大雁要感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；大地要感謝小草，因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x賈老師，是她傳授了我知識，讓我健康快樂地成長！
賈老師，您辛苦了！感謝您陪伴了我四年！有一種愛，比父愛更嚴(yán)肅，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。這種愛是偉大的、無私的、神圣的，這就是——老師的愛！
我最喜愛的老師作文2
敬愛的肖老師：
您好！您最近過得好嗎？身體健康嗎？工作順利嗎？有沒有遇到一些煩心事兒？教幾年級？幾班？那里的學(xué)生聽話嗎？您可不要太累哦！要適當(dāng)?shù)姆潘勺约簡眩?/p>
生了五年級，就要跟您說再見了，我多么不舍呀！每次想到您那慈祥的面容，總覺得有一股暖流涌上我的心頭。您的眼睛一閃一閃的，教會(huì)我們做人的道理。您的嘴巴滔滔不絕地說著，您的耐心與認(rèn)真，教會(huì)了我們知識，讓我們捧著累累碩果滿載而歸。您的幽默風(fēng)趣，讓我更加喜歡您了，更加喜歡上了語文這門有趣的課程，讓我的語文成績有了大大的提高。
一天早上，晴空萬里，溫暖明媚的陽光穿過又粗又彎的樹梢，穿過雄偉的大河，穿過碧綠的草叢，再穿過我們美麗而高大的教學(xué)樓，世界的每一個(gè)角落都亮堂堂的。這節(jié)課是語文課，自然而然就是您上。您在教我們“釣”這個(gè)字的時(shí)候，想起了一件事情，便把這個(gè)故事講給我們聽，這個(gè)故事是真實(shí)的，內(nèi)容是：您教過一批六年級的學(xué)生，其中，有一次，您布置了一個(gè)寫日記的作業(yè)，交上來的時(shí)候，有一個(gè)六年級的學(xué)生寫了幾個(gè)錯(cuò)別字，竟釀成了一個(gè)天大的笑話。他寫了這樣一篇日記：爸爸今天帶我去鉤魚，我把釣子給弄上魚餌，然后開始鉤魚，鉤到了一條大魚……聽了這個(gè)天大的笑話，我們便都牢牢地記住了這個(gè)字了。
您像一縷縷溫暖的春風(fēng)，吹拂著我們的心田；您像一滴滴晶瑩的雨露，滋潤著我們的心靈；您像一只只紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師，您的恩情比天更高，比地更大，比海更深！我永遠(yuǎn)也忘不了！老師，我愛您！
我最喜愛的老師作文3
我們班的班主任，是一位很“方正”的老師。
她教數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)一直以來是我最薄弱的科目，所以我對數(shù)學(xué)老師一直以來是又敬又畏第一次見到她，她笑容可掬地和同學(xué)們打招呼，和家長們交代事情。我在一邊看著她，她的臉型圓潤，又有點(diǎn)趨于方形。她的眼睛不大，笑起來瞇成兩道閃爍的月牙，挺好看的。當(dāng)時(shí)，我心里猜測她必定是個(gè)和善隨和的老師。
后來，我們終于領(lǐng)教到了她的“方正”：初一軍訓(xùn)時(shí)召開的一次集會(huì)，我們班在會(huì)議中的表現(xiàn)很不好，在座的漸漸熟悉的同學(xué)，三三兩兩講話，說說笑笑，嘁嘁喳喳，影響了班級形象，這令她十分不悅。于是，集會(huì)結(jié)束后，我們在教室里接受了她的“暴風(fēng)雨”的“洗禮”。她講得陳情激昂，語重心長。是的，我們必須要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)尊重，在會(huì)議上隨意講話的行為不是以一個(gè)懂禮貌有素質(zhì)的學(xué)生的所作所為。她邊講著，那雙小而閃爍的眼睛就像槍口一樣，噴射著憤怒的子彈，一下子準(zhǔn)確無誤地?fù)糁形业男呐K。她的目光既嚴(yán)厲又誠懇，讓我們沉默，讓我們羞愧，即使是沒犯錯(cuò)的人，也會(huì)在她犀利的目光中自我反思。在我眼里，她就像一個(gè)方正的十字架，當(dāng)我面對他是，我整個(gè)人都會(huì)變得莊嚴(yán)，我的心靈會(huì)莫名地顫栗，讓我深刻地自我反省。
她的課堂同樣如此。她的語氣鏗鏘有力，一句句飽含著對數(shù)學(xué)、對學(xué)生的熱愛的話語向你步步緊逼；她大幅度地轉(zhuǎn)身，比劃，似乎在盡她最大的能力把復(fù)雜的公式、定理送進(jìn)我們不斷充實(shí)著的年輕的大腦。她對我們說的每一句話都凝聚著自己的心血。
她常說，要做一個(gè)大寫的“人”；她常說，對自己的要求絕不能絲毫的放松。每當(dāng)她懷著這種神圣的心情教育我們是，個(gè)子不高的她在我眼中一下子變得氣宇軒昂！
忘了說，我們的班主任姓方。她的姓氏正如她的個(gè)性——方正。這就是我最喜愛的老師。
我最喜愛的老師作文4
我最喜愛的老師，便是閻老師。
閻老師不僅知識淵博，而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是大家公認(rèn)的好老師。
自從閻老師擔(dān)任班主任以來，我們班的紀(jì)律越來越好。他每節(jié)課都能采用靈活多變的教學(xué)方法，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。他在講臺上講課，同學(xué)們坐在座位上全神貫注地聽講；他在黑板上板書知識點(diǎn)，同學(xué)們也在書上仔細(xì)、工整地抄寫著。當(dāng)聽課的老師羨慕地問他是怎樣管理班級的，閻老師總會(huì)笑著說：“是我們班的學(xué)生守紀(jì)律！”可我們深知：這是老師對我們精心培育的結(jié)果�。�
閻老師為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間，給學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)補(bǔ)課，督促他們認(rèn)真完成家庭作業(yè)后，還要根據(jù)他們的弱點(diǎn)給他們輔導(dǎo)，讓我們班的整體水平有了很大提高。在期末考試中，我班的語文成績直線上升，這是閻老師用多少辛勤的汗水換來的呀！
記得有一天，我因生病沒能到校上課，第二天到校后才知道，大家已經(jīng)學(xué)新課了。我落下的課怎么辦呢？我心里犯了難。這時(shí)，閻老師似乎看透了我的心思，告訴我周六去他家里，幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課。我激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。補(bǔ)課時(shí)，閻老師給我講得更仔細(xì)、更易懂，使我做起作業(yè)來易如反掌。老師夸獎(jiǎng)我：“你聽得真認(rèn)真，作業(yè)做得真是迅速！”我感激地對老師說：“都是因?yàn)槟痰煤�，我的作業(yè)才會(huì)做得好！”
閻老師，如果您是園丁，我們就是受甘露滋潤的樹苗。在您的培育下，我們一定會(huì)成長為國家的棟梁！“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦牟赣钋�，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
我最喜愛的老師作文5
新學(xué)期開始了，我們班換了一些新老師，經(jīng)過一周學(xué)習(xí)后。我發(fā)現(xiàn)了一位老師，她十分愛開玩笑，給我們同學(xué)留下了深刻的印象，她就是劉文潔老師。
劉老師彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，嘴上總是掛著一絲笑容。給人一種和藹可親的感覺。
大家都知道，六年級是最為重要的一年。我以為語文課是十分枯燥無味，但劉老師給我們上第一節(jié)課的時(shí)候就改變了我的看法。
隨著鈴聲響起，劉老師笑容滿面的走進(jìn)教室，手里還拎著一袋東西。這會(huì)是什么呢?我想。只見劉老師放下東西，來到講臺前，說：“同學(xué)們，今天我們來建一個(gè)銀行，好不好?”我們都不知道，在學(xué)校里怎么建銀行?劉老師見我們摸不著頭腦，笑笑說：“這個(gè)銀行不是真的銀行，里面的錢是我自己做的一些錢。只要湊夠了相應(yīng)的錢幣，就能夠到我這里買一些學(xué)習(xí)用品等。但是，能獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)然也能懲罰，只要做作業(yè)不認(rèn)真等，就會(huì)被小泓行長罰錢了。一旦超過了20元以上，就要做事情了。例如：我家星期六沒人做飯，你可以主動(dòng)的來我家做飯、我的辦公桌沒人清潔，你可以主動(dòng)來幫我收拾一下哦!”說完，那些平時(shí)不認(rèn)真的同學(xué)嘴巴就開始“嘶”地發(fā)出這種聲音。而平時(shí)好好學(xué)習(xí)的同學(xué)們，就露出一絲絲笑容。之后劉老師補(bǔ)充了一句：“對了，我們的銀行叫做‘瘋子銀行’哦!”我們班所有人頓時(shí)沸騰起來，有人在討論“怎么可能取‘瘋子’這個(gè)名字呢?”劉老師說，因?yàn)槟菚r(shí)候以前的六二班他們瘋，她也跟著瘋，所以起了個(gè)這樣的銀行名字唄。我們又再次沸騰起來。老師寓教育在娛樂中，經(jīng)常跟我們開開玩笑，警告作業(yè)不認(rèn)真的同學(xué)書寫要認(rèn)真。整節(jié)課我們都沉浸在歡笑聲里面，下課后，我們還經(jīng)常找劉老師開玩笑。我們每天都在這歡樂的課室里成長。
劉老師就是這樣愛開玩笑，我們都喜歡她教語文，真希望時(shí)光能慢一點(diǎn)流逝，讓我們能和劉老師相處的時(shí)間多一點(diǎn)。
我最喜愛的老師作文6
他就像一把鑰匙，開起了我內(nèi)心深處迷茫的大門；他就像一盞照明燈，照亮了我們前方的路；他就像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨……他就是——老師。俗話說：老師是我們的第二個(gè)父母，在第二個(gè)父母的教導(dǎo)里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢|大方…… 在我的記憶寶庫里時(shí)常不漂泊著老師的身影，其中一位令俺記憶猶新。（當(dāng)然了，凡是教過俺的老師俺都會(huì)牢記在心的。）他就是——文老師。文老師在我的心目中有許多優(yōu)點(diǎn)——幽默、嚴(yán)肅、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。他長著高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，目光炯炯有神，一張嚴(yán)肅而又幽默的臉。雖然我與文老師相處時(shí)間不長，但是我們之間已結(jié)下了很深的情。“第二節(jié)啥課？”“語文！”“唉~”只聽一個(gè)學(xué)生唉聲嘆氣的，而我卻興高采烈，因?yàn)槲易钕矚g的語文課來了。“鈴鈴鈴”上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室坐在自己的座位上，這時(shí)只見語文老師拿著一本語文書走進(jìn)教室，“砰”的一聲把語文書放在講桌上，這可把同學(xué)嚇壞了，抬起頭來，一副嚴(yán)肅的樣子，可頓時(shí)又變了樣，從嚴(yán)肅到微笑緊接著又添了一句，“我又來了�！卑淹瑢W(xué)們笑得前仰后合，不知所措。文老師對工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次作業(yè)他都能抽出空來批，甚至在休息的時(shí)間他還在為我們批作業(yè)。這讓他在同學(xué)眼中變了樣，自從聽到文老師今年不教我們了，有的同學(xué)泣不成聲，我想這就叫情吧！老師在我們眼中都是一樣的，其實(shí)并沒有最好的。老師都一樣，都是為了我們的學(xué)習(xí)，在這里我將謝謝以前教過我的所有的老師，我要對你們說：你們都是我心目中的好老師。
我最喜愛的老師作文7
喜歡中學(xué)，不是因?yàn)闊崆榈耐瑢W(xué)，充實(shí)的生活，密集而不感覺累的課程。只是因?yàn)樗�，我們的語文老師——鄒小姐。
怎么說呢，感覺他一來到我們班級，進(jìn)入我們的視線，我們就都喜歡并愛上了她。鄒小姐她只有27歲，很年輕，現(xiàn)在挺著個(gè)大肚子，要迎接自己的小家伙了。我們都很關(guān)心，是弟弟還是妹妹，其實(shí)也是無所謂的。
喜愛老師給我們上課的方式。鄒老師呢，是我遇見過最好的老師，我不是恭維。記得，小學(xué)的時(shí)候，能上講臺說一句話的同學(xué)也是很少的。老師為此專門給了我們演講，這么一個(gè)有意思的事情。這次的主題是一個(gè)有哲理的小故事，現(xiàn)在才到22號，什么時(shí)候才到我呢？（當(dāng)然，老師回家養(yǎng)胎去了。）答應(yīng)過老師，要是有10分，一定要告訴他。
喜歡老師布置作業(yè)。老師布置的作業(yè)總是精辟的，雖然很少，但對那些要考的重點(diǎn)全是一針見血，從來不含糊。做練習(xí)本的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)偷懶，不復(fù)習(xí)，就會(huì)讓小姐失望。但是小姐總是原諒我們，也不會(huì)特別記著。記得有一次，我忘記寫抄寫本了。小姐只是揣測了一下我為什么沒有寫作業(yè)，還挺準(zhǔn)的呵！
自從鄒老師來了，不喜歡進(jìn)辦公室的同學(xué)也變得殷勤起來。總會(huì)找很多的理由為擋箭牌去找鄒小姐玩。鄒小姐也很歡迎我們，他從來不會(huì)拒絕我們。鄒小姐呢，也很喜歡講一些關(guān)于他學(xué)生的光榮事跡，當(dāng)然有好有壞。但是聽到那些故事，就感覺歷歷在目，仿佛總有一個(gè)是自己以后的人生。
嘿嘿，有一個(gè)小秘密。我們幾乎全班同學(xué)都是老師的粉絲。只是，有兩個(gè)是“骨灰級的”。一個(gè)是語文課代表助理，還有一個(gè)呢，是我們的班助。我們的班助也是很好的一個(gè)人。當(dāng)然我從來不說假話，也不會(huì)奉承別人，就算這樣，也只是不希望得罪別人。
在那一天，他和我們道別了。真想流淚，只是老師逗笑了我們。那天，沒有太陽，只是一片有點(diǎn)黑漆漆線條的云。一群人依靠在墻角，黑影直直的矗立著，我們目送著她，祝福！
我最喜愛的老師作文8
今天，媽媽為我講解了李商隱的《無題》，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩給我留下了深刻的印象，我想這句詩是對老師最好的寫照了。我的'語文老師——黃老師就是這樣一位讓人敬愛的老師。
黃老師中等個(gè)子，經(jīng)常扎一個(gè)馬尾，充滿了青春活力。她有一雙烏黑透亮的大眼睛，長長的睫毛像兩把小扇子一樣“呼扇呼扇”的，她有一張靈巧的嘴巴，總是妙語連珠。
黃老師朗誦課文時(shí)總是聲情并茂，時(shí)而如清泉，娓娓道來，時(shí)而如大海，熱情澎湃，讓我們身臨其境。黃老師的課生動(dòng)有趣，充滿激情，讓我們的注意力一下子就吸引到她那里去了。記得有一次上《烏鴉喝水》這一課，黃老師專門拿了盛了半杯水的杯子來給我們做示范，使我們在游戲中就學(xué)會(huì)了烏鴉喝水的全過程，更是牢牢記住了這一連串的動(dòng)詞。黃老師寫得一手漂亮的粉筆字，每次版書都讓我有忍不住想臨摹一番的沖動(dòng)。由于黃老師同時(shí)又兼任學(xué)校辦公室的工作，所以她的工作總是很繁忙，她總要爭分奪秒的為我們批改和講解作業(yè)。對于作業(yè)，她總是認(rèn)真批改，對寫作質(zhì)量和書寫都很嚴(yán)格要求，絕不允許我們有錯(cuò)別字，對于書寫上，她要求我們書寫必須工整，卷面整潔。
黃老師有一雙火眼金睛，隨時(shí)注意到我們學(xué)生在下面的一舉一動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不守紀(jì)律，那雙火眼金睛就會(huì)“刷”的一下瞪向這個(gè)同學(xué)，那眼神可以和閃電有一拼，對不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)她總是像秋風(fēng)掃落葉一樣嚴(yán)厲的批評教育，又像春風(fēng)拂柳牙一樣時(shí)時(shí)溫馨關(guān)懷其進(jìn)步。真所謂嚴(yán)師方能出高徒！
花兒要感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊怂砷L；大地要感謝小草，因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x老師，因?yàn)槟阕巫尾痪氲慕陶d讓我健康成長，讓我不斷暢游知識的海洋……我愛我的老師，謝謝你！
我最喜愛的老師作文9
我心中有一位最喜愛的老師，她美麗善良，博學(xué)多才，她就是我的班主任——王老師。
王老師個(gè)子不高，留著一頭漂亮的披肩長發(fā)，水靈靈的眼睛格外明亮，耳朵十分靈敏，只要她在教室里，教室里的任何聲音她都聽得到。
王老師責(zé)任心很強(qiáng)，常常為了同學(xué)們能早點(diǎn)知道自己的錯(cuò)誤而連夜批改試卷。記得有一回，我放學(xué)后游完泳從學(xué)校經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)我們班的燈還亮著，我感到很奇怪，心中不禁納悶，是值日生忘記關(guān)燈了嗎?帶著好奇我便跑過去向教室里張望。哦，原來是王老師在改試卷!只見她端坐在課桌前，手中的筆飛快地滑動(dòng)，專心極了。她時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而微笑著點(diǎn)頭，似乎忘記了周圍的一切。要知道，那時(shí)可是19:30了，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)兩個(gè)多小時(shí)了，可她還在教室里孜孜不倦地為我們批改試卷。多負(fù)責(zé)多認(rèn)真的老師啊，看著，看著，我的眼睛不禁濕潤了……
第二天清早，王老師一到教室就給同學(xué)們發(fā)試卷，并做了講評。我手里拿著王老師昨晚加班加點(diǎn)改出來的試卷，心中感動(dòng)不已。是啊，老師的嘔心瀝血，不就是想讓我們早點(diǎn)看到卷子，早點(diǎn)看到錯(cuò)誤，早點(diǎn)改正嗎?王老師，您放心，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了您的一片苦心!
這就是我最喜愛的老師，也是我最敬重的老師。她為我開啟了知識的大門，帶著我們在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，領(lǐng)著我們在知識的天空中自由地飛翔!她不僅傳授給了我們無數(shù)的知識，更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕趵蠋�，謝謝您!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的諄諄教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，天天向上，爭取將來成為祖國的棟梁!
我最喜愛的老師作文10
那年，小學(xué)四年級，班里來了一位新數(shù)學(xué)老師。老師姓高，他也同姓一樣高高的，像一棵大樹，寬寬的額頭，黑眼鏡下有一雙炯炯有神的眼睛。
老師很和藹，同他在一起的感覺很親切，他很關(guān)心我們，總喜歡和我們談起班里的大事小事。
老師給我們講第一堂課時(shí)，我們專心致志的聽著，他講得很投入，很認(rèn)真也很詳細(xì)。后來，老師經(jīng)常在課上問我們有沒有聽懂他所講的內(nèi)容，我們會(huì)勇敢的舉手，因?yàn)闆]有人會(huì)膽怯，沒有人會(huì)害怕，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，這時(shí)的他從不會(huì)責(zé)怪你，反而會(huì)再給你細(xì)細(xì)講叨一番，直到你理解為止。有時(shí)一道題會(huì)講整整一節(jié)課的時(shí)間。
老師很敬業(yè)，他經(jīng)常為了我們帶病上課。記憶中最深刻的是—那一次，我們進(jìn)入了期末考試的倒計(jì)時(shí)，老師發(fā)了高燒，卻依然撐著滿頭的冷汗，撕著沙啞的嗓子講課，當(dāng)課下組長交作業(yè)的時(shí)候，老師已趴在辦公桌上睡著了，我們踮著腳，生怕吵醒了老師。
然而，有時(shí)的老師卻又嘮叨得像個(gè)老太婆，其實(shí)身為學(xué)生的我們都知道，老師是在盡心盡力的關(guān)心著每一位學(xué)生�，F(xiàn)在少了他的嘮叨又覺得心里面空落落的。
老師還有一個(gè)有趣的外號—“高老頭”。那是一本書的書名，卻因?yàn)槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)成為了老師的“綽號”，這同時(shí)也是我們對老師的親切稱呼之一。
老師在我們成長扉頁中留下了滴滴汗水，在我們成長道路上步下了層層基石，在我們前進(jìn)的方向?yàn)⑾铝似廨x。謝謝您曾為我們擔(dān)心，曾為我忙碌，曾為我們付出。只想對你說：你曾哺育的新葉正在一天天長大，轉(zhuǎn)眼間，將渲染初夏的氣息。
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