精選戰(zhàn)爭的作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
那是一個(gè)盒子，里面有許多卡片或玩具，我卻覺得它們都是有生命的。
我想：我不在房里的時(shí)候，它們可能會(huì)發(fā)生一場激烈的玩具戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)場上瘋狂地拿著武器殺著敵人，玩具仿佛是戰(zhàn)場上的士兵，有的勇敢地沖向前跟敵人近距離pk，有的膽小的士兵躲在建筑后面防守。
我很想知道這事是真的，證明我的猜想。有一天，我突然變得很神秘，趁它們不注意時(shí)，悄悄打開盒蓋子看一看，它們到底是怎么戰(zhàn)爭的？可是我失敗了，我最輕的腳步聲它們也聽得一清二楚，只要門一開，它們激烈的戰(zhàn)爭就會(huì)立刻停下來，直到你走了為止。
突然，我似乎看到一個(gè)士兵身上被打得血肉模糊，手一直在摸著臉，好像在說：快送我去醫(yī)院治療，嗚嗚……我暈了，它們的戰(zhàn)爭沒有停呢？我要采訪采訪這些英勇的“戰(zhàn)士”們。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
轟隆��！轟隆隆！1937年8月28日，上海市市民接到日本侵略者要攻打上海的消息，都驚慌失措，大家不約而同地趕往上�；疖囌荆枷朐缫稽c(diǎn)兒逃離這個(gè)恐怖的地方。
明明一家也不例外，明明的爸爸媽媽買好了票，在站臺(tái)等車。突然，站臺(tái)上的警報(bào)燈閃了閃。不知誰說了一聲：“敵機(jī)來了，快跑！”大家像驚弓之鳥一樣嚇得不知所措，一瞬間，大家紛紛掉頭往出口跑。可已經(jīng)來不及了，敵機(jī)已經(jīng)投下了數(shù)枚＊＊＊，把上�；疖囌菊ǖ妹婺咳恰Ｔ僖豢�，原本美麗的火車站被炸得支離破碎，只剩下斷壁殘恒，一列火車被＊＊＊炸成了數(shù)截，漂亮的候車室被＊＊＊夷為平地。戰(zhàn)陣的硝煙籠罩在火車站旁。
明明的爸爸媽媽見生命難保，正想找個(gè)可以躲避的地方，說時(shí)遲，那時(shí)快，一枚＊＊＊在明明的爸爸媽媽身旁落下了。明明的爸爸媽媽用身體保護(hù)著明明，自己卻被＊＊＊炸得血肉模糊。明明坐在地上放聲大哭，他的身上流著鮮血，臉上流著淚水，這個(gè)衣衫襤褸的小孩以后怎樣生活，怎樣面對(duì)未來呢？
如果我可以許一個(gè)愿望，我就要讓世界永遠(yuǎn)和平。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
現(xiàn)在雖已是和平年代了，可在我們家卻時(shí)常發(fā)生著大大小小的戰(zhàn)爭，借你的耳朵用一下，告訴你，是我和老媽在開戰(zhàn)。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)班了，功課可以說－那是相當(dāng)緊張。每天老師都說復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)多復(fù)習(xí)，抓緊抓緊再抓緊！可我卻好想放松放松總放松。老媽呢？堅(jiān)決響應(yīng)老師的號(hào)召，一切以學(xué)習(xí)為上，其它的統(tǒng)統(tǒng)靠邊站！無奈的我只好利用午休的時(shí)間（老媽上班了）來放松自己，猛K電腦，那感覺，心情相當(dāng)爽！可以說是心曠神怡，飄飄欲仙！可是一天中午，老媽因有事回家拿東西，突然看見我正在聚精會(huì)神，神采奕奕地打《夢(mèng)幻西游》，氣得火冒三丈，怒發(fā)沖冠，劈頭蓋臉地把我罵了一頓，而我被嚇的面色蒼白，膽戰(zhàn)心驚。從那天起，兩個(gè)人的戰(zhàn)爭正式打響。
老媽針對(duì)電腦，采取了一系列戰(zhàn)略步驟，而我總有高招攻破。她設(shè)置密碼，我就懇求老爸，老爸就判變，告訴我密碼。她又想出新的招式，拔掉網(wǎng)線和主機(jī)線，到處亂藏：洗衣機(jī)里、柜子頂上、掛在衣架上……唉，這些小兒科，分分鐘就被我攻下。老媽只好改變戰(zhàn)計(jì)（戰(zhàn)略計(jì)劃），來個(gè)絕招，竟把那兩根線放在一個(gè)黑色的塑料袋里，偽裝成垃圾，丟在家里的垃圾筒中。這回可讓我費(fèi)了九牛二虎之力，并在老爸的協(xié)助下才找到。無可奈何的老媽，只好把那兩根線帶道辦公室去了。于是，我的目標(biāo)又轉(zhuǎn)向電視。不自覺的我總是千方百計(jì)、絞盡腦汁地看電視。比如說，老媽叫我吃蘋果，你信不？一片蘋果，我可以用牙尖慢慢啃上半小時(shí)，而眼睛卻直勾勾地盯著電視熒屏，無論誰叫都裝聽不見！看著我那樣，氣得老媽兩眼發(fā)花，用她的話來說，簡直要噴血啦！所以我們家的電視也很少開了。
這次，輪到我改變進(jìn)攻方式了，只要老媽不注意，我就會(huì)拿語文數(shù)學(xué)的書皮包住《幽默大師》、《聊齋》、《世界未解之謎》……狂看！然而好景不長，終于被老媽的火眼金睛識(shí)破了，當(dāng)然，之后肯定少不了一頓皮肉之苦……為了爭回我的人權(quán)，我又和老媽不停地進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，直到老爸站出來制止兩個(gè)人的戰(zhàn)爭為止。
最后，在老爸的開導(dǎo)下，我們兩都認(rèn)為在這和平年代，什么事情都應(yīng)該和平解決才對(duì)。于是，我和老媽簽了停戰(zhàn)協(xié)議：我自覺點(diǎn)，老媽給我一點(diǎn)放松時(shí)間，學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，勞逸結(jié)合嘛！最后，戰(zhàn)爭雙方握手言和，又成了親密無間的好朋友。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
每個(gè)故事都有個(gè)開始。
然而，它稍嫌另類了些，我們故事的主體情節(jié)是發(fā)生在茫茫宇宙中毫不起眼的小行星，卻是我們?nèi)祟愘囈陨娴拿利惣覉@，我們唯一的家“地球”，但故事的開始卻發(fā)生在另一個(gè)時(shí)空，宇宙的另一端，一個(gè)名為Kasso（卡修）的雙星。
在浩瀚的銀河系中，我們發(fā)現(xiàn)的半數(shù)以上的恒星都是雙星體。但異時(shí)空的雙星可不同，它的存在是非常詭異的。它相當(dāng)于由兩顆大型行星組成的星系。一般來說，雙星是不適合生物的產(chǎn)生與繁衍發(fā)展的，因?yàn)樗鼈冊(cè)趪@中心恒星運(yùn)動(dòng)的過程中相互遮掩，這便造成雙星環(huán)境的變化差異非常之大。但Kasso的雙星的中心還有一顆小恒星，Ksaaun（卡瞬），它的存在恰到好處的使雙星的環(huán)境達(dá)到了平衡，Kasso上也便衍生出比人類更具智慧的生物：Lyn與Guy。它們的外形酷似人類，但身體的組成去天差地別，它們沒有性別之分，都是由透明元素組成的精神靈體，Lyn為白色，Guy為黑色它們分別居住在Kasso的兩顆星球上。相對(duì)論是偉大的，即使是在宇宙的另一端，它仍然是絕對(duì)的存在，絕對(duì)的正確。
過分的智慧帶來過快的發(fā)展與進(jìn)步。Lyn與Guy甚至很快研究透了生命的本質(zhì)，但社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)也帶來了戰(zhàn)爭，Lyn與Guy的戰(zhàn)爭。社會(huì)在戰(zhàn)爭中進(jìn)步，但進(jìn)步到了極致也便帶來了滅亡，可怕的相對(duì)論。Lyn與Guy的戰(zhàn)爭最終一Lyn的滅亡而告終，但Guy也付出了幾乎全族覆沒的代價(jià)。不久后，Guy也滅亡了，Kasso不復(fù)存在。
然而，這狂野的戰(zhàn)爭中還有一段小插曲，正是它，改變的又一個(gè)世界的命運(yùn)
Lyn族科技終端實(shí)驗(yàn)室
Lyn族與Guy族都是用自體分裂的方式繁衍，當(dāng)他的一生達(dá)到巔峰時(shí)，伴隨著他孩子的出生，他也將以非�？斓�'速度衰老，這便是，物極必反。
“一，苦命的孩子，看來這次Guy是動(dòng)了真格了，他們居然催動(dòng)Kassun的黑核光子能量來轟擊我們的流光守護(hù)層他們不可能不知道這樣做的后吧Kassun的壽命會(huì)在短時(shí)間內(nèi)完成衰減蛻變雙星也將隨之而毀滅！唉但據(jù)布索博士說，Guy族已經(jīng)找到了更合適他們生存得得環(huán)境，所以他們決定在大規(guī)模遷移之前將我們完全擊垮，防止我們尾隨他們?nèi)帗屝碌纳婺茉匆箔h(huán)境。”Lynso，Lyn族族長嘆息的對(duì)他最近才出生的孩子Lyncye說道。
“那我們?cè)撛趺崔k呢？God(這是Lyn族對(duì)自己‘父母’的稱呼）”
“Lyn族完了Kasso毀了而Guy族也逃脫不了滅亡的厄運(yùn)誰破壞了自然的平衡，那便是自取滅亡，好了，cye，時(shí)間已經(jīng)不多了，你快隨我今內(nèi)艙來！”
“那是我們的超時(shí)空轉(zhuǎn)換？”
“對(duì)，雖然時(shí)空遷躍與時(shí)間穿梭裝置還未完成最后的調(diào)試，但底限成功率仍有75%－80％，逃生的幾率還是很大的。茫茫星宇，肯定不乏其它有智慧的生物存在，我把轉(zhuǎn)換的終端定在中心星宇，希望，你有不錯(cuò)的運(yùn)氣”
“我知道God永遠(yuǎn)是God，您是不回舍棄您的族人獨(dú)自離開的，您回永遠(yuǎn)留在我們的雙星，God，我回懂得照顧自己的，您放心”cye登上時(shí)空轉(zhuǎn)換飛船，一臉堅(jiān)毅。
“孩子，加油了”so拉下啟動(dòng)閥
這時(shí)，KassoLyn星劇烈的震動(dòng)起來，流光守護(hù)層已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕，Lynde自控防御網(wǎng)已啟動(dòng)，但那根本支撐不了多久的
Lyn族并沒有驚亂，他平靜的面對(duì)即將發(fā)生的滅頂之災(zāi)。對(duì)于早看透生命本質(zhì)的Lyn族人來說，死亡只是與生存相對(duì)存在的兩個(gè)詞而已，它們，根本不懼
Guy族的戰(zhàn)艦主體穿破防御網(wǎng)，直插Lyn族的科技終端實(shí)驗(yàn)室，他們嗅到哪里異常的能量波動(dòng)信息。
“超時(shí)空轉(zhuǎn)換Ten.Nine.EightThree.Two.One.Zero！啟動(dòng)！”
戰(zhàn)爭的作文 篇5
有兩個(gè)好朋友——朱天和寶二。他們兩個(gè)整天形影不離，情同手足，到處充滿著他們嬉戲打鬧的聲音。
可是，有一天一切都變了，變得太快。他們得到了一包餅干，你一塊我一塊津津有味地吃著，一會(huì)兒功夫只剩最后一塊了，兩人使出渾身解數(shù)來搶這唯一的餅干。朱天先發(fā)制人來了一個(gè)“如來神掌”，寶二迎上“降龍十八掌”將朱天打倒在地，餅干飛了出去。此時(shí)寶二用“螳螂拳”向餅干伸去，朱天用了一腳“旋風(fēng)掃腿”將寶二絆倒。寶二咬著牙指著朱天說“你…你…敢偷襲我，真是罪惡至極�！痹捯魟偮洹班钡囊宦曪灨傻舻�，摔了。頓時(shí)，朱天也火了，面紅耳赤、渾身擅抖地說“都怪你，餅干掉地碎了�！睂毝婺开b獰、怒目圓睜地說“都怪你，都怪你，要跟我搶�！币粓鰬�(zhàn)爭又一次打響當(dāng)了，比上一次更猛烈，招招更狠毒，都想致對(duì)方以死地，一股不是你死就是我亡的心態(tài)。什么“九陰百骨掌”啊、什么“蛤蟆功”啊、什么“詠春拳”啊都一股腦兒的用上了……
最終在你爭我搶中都沒吃到餅干，為了搶到一塊餅干，從此兩人反目成仇。這樣好嗎？
戰(zhàn)爭的作文 篇6
童年的篆刻，是“嚴(yán)禁和不可靠的化身”。對(duì)于我，篆刻是一種比玩彈珠更枯燥、比爬懸崖更危險(xiǎn)的游戲！刻刀，與萬惡的底石斗爭著，我只能向“青田廢石”發(fā)起挑戰(zhàn)。
故鄉(xiāng)與“石雕之都”青田相距甚近，大量刻石總要從青田進(jìn)口。那可是玉的產(chǎn)地。成萬噸的礦石從深谷中開采出來，千挑萬揀之后，我，只能刻以廢石，可嘆之處是，其中的石疙瘩，未免過多。狠狠地挖下去，挑起，要不“咯噔”一下滑別處去，要不，撬上些石灰。
功課漸重，篆刻也漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)我再次面對(duì)青田廢石，已是大半年之后了。夏日的風(fēng)，熱：夏日的蟬，煩！我提起刀，懷著對(duì)諸般試卷、各類輔導(dǎo)材料的痛恨，鉚足了勁，硬戳下去。力既大了，又宣泄了力道，這一擊豈可不中？這一次戰(zhàn)爭，我全勝了：刀鋒下，一個(gè)石疙瘩被切為兩半。“青田廢石”的創(chuàng)傷，如此嚴(yán)重。
漸漸地，篆刻，也成為生活的一部分。每逢氣惱，便取廢石一塊。刀來刀往，我已能在石面上馳騁。與其說我在刻石，不如比作無情地殺死一切怨懟！青田廢石仍在與我戰(zhàn)斗，我亦無必勝把握。每一刀，傾瀉如流！銀光閃處，石灰飛飛落落。篆刻，比書法更狂放，比繪畫更野性。它，是武士的天地！
與青田廢石對(duì)抗著，心已趨于平靜。篆刻也成為一種精細(xì)的工作，修整著那些奔放而耿直的筆劃，與青田廢石的斗爭，是力的凝聚！從每一個(gè)圓潤的轉(zhuǎn)折，我感到人生的屈伸與曲直；從每一個(gè)剛硬的沖筆，我感到生命的勁道與頑強(qiáng)。這是戰(zhàn)爭，更是享受。
初中的某一日，我打開儲(chǔ)放廢石的箱子。再一次，學(xué)校的“低海拔、高氣壓”傷害了一個(gè)“弱小的孩子”。我終于發(fā)現(xiàn)，青田廢石，沒了；箱子，空了。
我愣在了那兒。
廢石，離開了我；我，離開了廢石。
我與青田廢石的戰(zhàn)爭結(jié)束了。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
我的表弟六歲，蒜頭鼻，不大不小的嘴，最突出的就是他的小眼睛啦，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)像算珠一樣。表妹四歲了，葡萄般的眼睛，稀疏的頭發(fā)，最突出的就是她那櫻桃小嘴了，時(shí)不時(shí)會(huì)撅起來。他倆之間經(jīng)常會(huì)起“戰(zhàn)爭”，比如說他們倆曾為一個(gè)玩具而大戰(zhàn)，最后表弟被表妹在臉上抓了三道；還有一次，表弟逗表妹玩，表弟輕輕拍了表妹一下，然后就趕緊跑，表妹著急了，拿起旁邊的玩具向表弟的頭上扔去，之后表弟的頭被砸得淤青……他們可真是一對(duì)“冤家”。這不，戰(zhàn)爭又開始了——
“好吃！”……是誰？我沿聲走到了客廳一看，原來是表弟表妹，桌子上有一堆果凍，他們各自坐在小板凳上，靠著桌子，開始不住地一個(gè)個(gè)往嘴里塞�？幢砻�，身體前傾，眼睛盯著果凍，左手拿著，右手掀開,一仰頭，果凍滑進(jìn)嘴里；再看弟弟，他坐姿與妹妹一樣，整個(gè)臉全繃著，腮幫子鼓起來，大口大口嚼著，活像個(gè)小老虎，果凍里的甜水水都流到他的脖子里了，他也不顧得擦，直接用袖子擦了。
沒過多久，堆成小山的果凍變少了，剩三四個(gè)了，雙方加快了吃的速度。到了最后，桌上只剩了一只果凍孤零零地躺在那里。表弟表妹同時(shí)伸出手，畢竟表弟大反應(yīng)比表妹快，表弟搶到了。表妹不干了，沖著表弟：“啊——我的！”她伸出手也抓著了果凍的一端，于是兩人大喊：“我的！”“我的！”……喊聲一次比一次高。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見聰明的表弟先松了一下勁，然后再使勁一拽，果凍到手了。弟弟剛跑到了沙發(fā)邊緣處，就被妹妹撲倒在沙發(fā)上了。表弟上半身貼在沙發(fā)上，稍微向上挺著，下半身跪在地上，然后又慌忙地把果凍放在了自己的肚皮底下。別看表妹四歲，可她就與他哥差兩斤。妹妹壓在了弟弟的身上，她左手按住表弟身子，右手抓住他的頭發(fā)，兩只腳浮空，整個(gè)身體挺著，眉毛倒豎，臉蛋上的肌肉往上擠，嘴里還不停地喊：“給我、給我……”她眼睛瞇成一條縫，嘴巴呼哧呼哧喘著氣，小臉都漲紅了。表弟怕在壓在底下的果凍壞了，就用兩只手護(hù)在果凍。表妹一看，就用左手去拽弟弟的左手，表弟的勁兒大，表妹拽不動(dòng)，雙腳撲打著，又不停地叫著。我見事不妙，趕緊大喊:“別打了，別打了……”可是他們不聽，我又趕緊告訴了舅媽，直到舅媽走來了，才停止了這次“戰(zhàn)爭”。
哎！希望他們快快長大，懂得謙讓，不再是一對(duì)小冤家。
戰(zhàn)爭的作文 篇8
小表弟家有一個(gè)新買的鬧鐘。小鬧鐘每天早晨叫表弟起床上學(xué)，小表弟可喜歡它了。
一天，表弟上學(xué)去了，屋子里靜悄悄的。突然，小鬧鐘里傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。原來呀，鬧鐘里的三個(gè)指針兄弟在一起聊天，聊著聊著，他們覺得比一比誰的貢獻(xiàn)大，于是你爭我吵，誰都說自己的貢獻(xiàn)大。
秒鐘長得又細(xì)又長，它尖聲尖氣地說：“我跑得最快，每天得跑86400圈，我們?nèi)齻�(gè)里面，我最辛苦，當(dāng)然我的功勞最大。而且，哼，我長得又最漂亮，所以你們誰都比不過我�！�
分針聽了這一番話后，生氣極了。它不甘示弱地說：“我一天要跑1440圈，我跑一圈時(shí)，時(shí)針才走一個(gè)小時(shí)呢，它太懶了，我的貢獻(xiàn)比它大。”
小小的時(shí)針長得又短又粗，它的膽量也最小。它小心奕奕地說：“人們看表時(shí)，總是先讀我是幾點(diǎn)，再看你們，沒有了我，你們也沒有什么用呀？”
分針和秒針立刻反駁它：“我們要是不走，你也休想走一步。”它們就這樣一直在爭吵不休，誰也爭不出勝負(fù)。
第二天早上，小鬧鐘沒有準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí)，表弟拿著鬧鐘去問賣鐘的叔叔為什么鬧鐘不走了。叔叔笑著告訴弟弟：“小鬧鐘里的指針吵架了，你喜歡那個(gè)指針呢？”小表弟認(rèn)真地說：“學(xué)校里的老師告訴我們，每個(gè)指針各有各的用處，少了誰都不行�！弊郎系男◆[鐘里的指針?biāo)坪趼牰诵”淼艿脑�，又開始工作了。它們還唱著歌：小朋友，早起床，上學(xué)校，莫遲到———————
戰(zhàn)爭的作文 篇9
在1937年8月28日清晨，上�；疖嚹险景l(fā)生了一次巨烈又殘酷的戰(zhàn)爭。
這時(shí)，人們紛紛走出家門，提著各自的行李，帶著各自的親人，一起蜂擁而至火車南站，因?yàn)樗麄兿腚x開這個(gè)讓人覺得驚恐的上海。這時(shí)，火車南站人山人海，水泄不通，連呼吸都很困難。人們滿臉驚恐，臉扭曲得也變了形，人們朝著火車將要開來的地方翹首期盼。嗚，嗚——！火車慢慢地靠近了站臺(tái)，人們覺得終于有希望了！
就當(dāng)人們覺得終于有希望了的時(shí)候，突然聽到了“ 嗡嗡 ”的螺旋槳的聲音。然后又看到了三家日版侵略者的飛機(jī)射下的炸彈從天而降，還沒等人們醒悟之即，“ 轟轟 ”的幾聲巨響。有的人喊：“鬼子的飛機(jī)來了，快跑呀，大家都快跑呀！”頓時(shí)，火車南站硝煙彌漫，房屋坍塌�？蘼�，喊聲頓時(shí)成了一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措可是，敵人的轟炸還在繼續(xù)，天橋倒塌了，此時(shí)的火車南站已經(jīng)是一片廢墟。人們停止了涌動(dòng)，一個(gè)個(gè)尸體橫陳在那血流成河的火車南站，剛才還在喧嘩的火車南站現(xiàn)已死一般的寂靜，但是偶爾能聽到幾聲地位的呻吟。
幾分鐘后，突然傳來一陣叫聲，“ 媽媽，媽媽，你在哪里 ？”原來，是一個(gè)小男孩在找媽媽�？墒牵恢绖偛拍且凰查g是什么？那就是戰(zhàn)爭。他的媽媽再也不會(huì)回來了。我想：這個(gè)小男孩可能世界上唯一的這么小的流浪兒。誰也說不準(zhǔn)他以后的命運(yùn)，希望他的將來會(huì)一帆風(fēng)順，我誠心的祈裪他能健康的成長。
我覺得日本人很可恨。他們完全歧視我們我們中國人，把我們中國人的生命不當(dāng)回事，雖然現(xiàn)在不是戰(zhàn)爭的年代了，但是我仍然希望和平之花處處盛開！
戰(zhàn)爭的作文 篇10
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見了一張舊照片，上面印著1967年8月28日時(shí)日本侵略中國上�；疖囌緯r(shí)的真實(shí)情景。
照片上，繁華，熱鬧的街道變成一片廢墟。到處是殘破的房子，滿地的碎瓦，地上還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。
這個(gè)只有二三歲大的小男孩坐在廢墟里哭，他的爸爸媽媽呢？他為什么哭？一連串的問題使我迷惑不解。也許，他的爸爸媽媽為了保護(hù)她而被日本侵略者用大炮炸死而犧牲的。
我想，這個(gè)記者拍完后一定會(huì)幫助這跟小男孩，把它養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用處的人。為新中國的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。長大以后，我也會(huì)想別的孩子伸出援助之手。
我又想，還有其他地區(qū)的孩子也無家可歸，四處流浪，要是世界能和平，那該多好啊！那些無家可歸的孩子多么渴望和平�。�
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