【熱門】初三作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初三作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三作文 篇1
兒時(shí)常聽媽媽講童話故事，到現(xiàn)在已經(jīng)忘了許多，但唯獨(dú)《丑小鴨》的故事一直在心里深藏。那則故事是這樣的：一只白天鵝生下了幾個(gè)孩子，最小的那個(gè)不知道為什么，居然是只灰不溜秋的小鴨子，與天鵝的長(zhǎng)相完全不合。因此它的爸爸媽媽哥哥姐姐都很遠(yuǎn)離他，于是他傷心的離開了家人，當(dāng)他到一條結(jié)了冰的湖邊時(shí)，看到冰面中央有一處小地方?jīng)]有結(jié)冰了，于是他跳下去在那游泳，隨著太陽(yáng)的出現(xiàn)，冰就快要融化了，而且還有一只狐貍站在湖邊等著要吃了他，但一個(gè)獵人路過(guò)開槍打死了狐貍，把丑小鴨帶回了家。丑小鴨和獵人的孩子們玩的可好了，在井邊時(shí)，丑小鴨意外的看到了一只白天鵝的身影，他終于變成了美麗的白天鵝，快樂(lè)的飛翔在藍(lán)天中……
瞧！那只丑小鴨最終還是變成了美麗的白天鵝，過(guò)上了幸福的生活，其實(shí)現(xiàn)在我們又何嘗不是像當(dāng)初的丑小鴨一樣充滿了害怕與恐慌，中考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)越來(lái)越近了，而我們也將要面臨人生的第一次選擇；是輟學(xué)就業(yè)還是繼續(xù)上學(xué)。未來(lái)的路不知該如何走下去，但就不得不往前走，就像走在充滿大霧的路上，永遠(yuǎn)找不到方向，沒(méi)有目標(biāo)和方向。但這又必須要經(jīng)歷，因?yàn)橹挥羞@樣，才能進(jìn)一步長(zhǎng)大與成熟。
偶爾發(fā)呆時(shí)會(huì)想：人的一生真的好累，從生下來(lái)就被告訴一定不能輸在起跑線上，一定要走在別人的前面。因?yàn)檫@句話，我們的人生就一直處于奮斗中，考初中，考高中，更要考大學(xué)。畢業(yè)后還要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中找一份謀生的工作。所以有句話還真說(shuō)對(duì)了：生命就是賽跑，看誰(shuí)能拿到最后的冠軍。其實(shí)人生是沒(méi)有真正的冠軍，也沒(méi)有真正的贏。但我們可以選擇堅(jiān)持還是半途而廢。
不管現(xiàn)在我們面臨的是多大的困難，亦或是多么艱辛的路程，我們都應(yīng)該堅(jiān)持到底，像丑小鴨一樣成為美麗的白天鵝。
相信自己，天鵝總會(huì)展開翅膀。
初三作文 篇2
那一幕是平凡的一幕，但也是令我難忘的一幕。
那天，細(xì)雨綿綿。使人感到有幾分涼爽。我在街上走著，看見前面有一名婦女，手中抱著一個(gè)小女孩，衣服破爛不堪，全身上下臟兮兮的，用乞求的目光望著路過(guò)的人群。這個(gè)小孩又黑又瘦，嘴里啃著手指頭，另一只手摸著肚子，我想他們應(yīng)該好幾天沒(méi)吃東西了吧。周圍慢慢有了一些圍觀的人，我也忍不住駐足觀望。
這時(shí)，一個(gè)六七歲小男孩走了過(guò)來(lái)，用好奇的目光望了望他們。只聽一位婦女說(shuō)：“小朋友，給我們一點(diǎn)錢把，我們已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了，你就可憐可憐我們吧！”我又看了看那個(gè)小女孩，她小小年紀(jì)，眼睛里沒(méi)有那個(gè)年齡階段的小孩應(yīng)有的無(wú)憂無(wú)慮，反而讓人覺(jué)得他們經(jīng)歷了許多事情一樣。再看看那名婦女，她的眼睛里充滿了期盼，正在無(wú)聲的央求著這個(gè)小男孩。小男孩用手摸了摸口袋，摸出了一張皺皺的五元錢，正向那名婦女遞去……
“別給她！”一位年輕漂亮的阿姨說(shuō)，“她好手好腳的，干嘛不去找工作呀，何必在這里乞討！”周圍的人開始討論起來(lái)。“是呀，肯定是騙人的！”“這些人真是太可惡了，只會(huì)裝可憐來(lái)獲取別人的同情！”小男孩猶豫了，把手伸了回來(lái)。
幾分鐘過(guò)后，小男孩再次伸出了手，把已經(jīng)握得熱乎乎的五元錢給了那位婦女。只用甜甜的聲音說(shuō)了一句：“我相信他！”然后走開了。對(duì)于這五元錢，就如同“來(lái)自星星的你”！那兩婦女感動(dòng)的痛哭流涕。
我愣住了，所有的人也都愣住了，都為男孩的做法感到吃驚。我原以為小男孩會(huì)收起這五元錢，自己去買東西，沒(méi)想到他竟還是把錢給了這位婦女！
雨越下越大，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一絲寒冷。望著小男孩遠(yuǎn)去的背影，我瞬間覺(jué)得絲絲的溫暖正涌入心頭，讓人全身都熱乎乎的。
回到家里，我回想起剛才的那一幕，沉思了良久。平凡的一幕，又讓人難以忘懷的一幕！
初三作文 篇3
窗外的雷聲轟隆隆地響著，小雨淅淅瀝瀝的下著，昨天的我一夜未眠。突然一個(gè)閃電，照亮了那把小黑傘，也照亮了沉淀在我心底的那個(gè)老實(shí)人的謊言……
那是一個(gè)相似的夜晚，天公不知為何發(fā)怒，滂沱的大雨激烈地拍打著地面，濺起了層層水花。我獨(dú)自一人地走在路上，身上早已沒(méi)有一處干的地方，推著那輛斷了車鏈的自行車，眼鏡上還蒙上了一層厚厚的水霧，將通往家的路異�；璋挡磺�。
“叮鈴鈴”一陣短促的車鈴聲在耳畔響起。轉(zhuǎn)身一看，是一個(gè)40歲左右的男人。穿一身淺綠色的迷彩裝，踩一雙綠色布鞋，騎著一輛破舊的自行車，打著一把挺新的小黑傘。他的頭發(fā)亂糟糟的，還粘著一些白漿，應(yīng)該是一個(gè)農(nóng)民工。眼底的那份真誠(chéng)與淳樸，讓人一看就有一種親切感。(原創(chuàng)投稿 )
“小兄弟，怎么推著車��？你身子怎么濕透了��？沒(méi)帶傘嗎？”他連珠炮似的問(wèn)道。本就因大雨而煩躁的我，被他沒(méi)頭沒(méi)腦的幾個(gè)問(wèn)題弄得更加惱怒，悻悻地別過(guò)頭繼續(xù)走自己的路，不理他。他見我沒(méi)回答，也識(shí)趣的沒(méi)再問(wèn)，跟在我身后慢慢騎著。
前方的路不斷向身后慢慢走去，就這樣不知過(guò)了多久，他突然騎車超過(guò)了我，停在了我前面。見我也跟著停了下來(lái)，他看了看手中的小黑傘，眼中閃過(guò)一絲猶豫，卻馬上又被決絕所替代。他把傘伸到我面前，說(shuō)：“孩子，傘你拿著吧，別淋壞了身子�！币娢也唤樱洲D(zhuǎn)身看向身后，忽然眼睛一亮，指著其中的一個(gè)胡同口對(duì)我說(shuō)：“你看，我家就住在那個(gè)胡同里，這樣吧，傘你先拿著，到天氣好了，你有時(shí)間，再來(lái)這兒還給我，怎么樣？”身上不斷涌起的陣陣寒意，加上他懇切真誠(chéng)的語(yǔ)言最終打敗了我那顆封閉、執(zhí)拗的心。
見我接過(guò)了傘，他好像生怕我反悔似的飛快地騎走了。我立在原地，望著他的衣服由淺綠逐漸變成深綠，望著他轉(zhuǎn)進(jìn)他“家”的胡同，卻沒(méi)注意到他拐進(jìn)胡同時(shí)的那不易察覺(jué)的回眸。
后來(lái)，我多次到那個(gè)胡同尋他還傘，可他卻像人間蒸發(fā)般不見蹤影。驀然的，我知道自己被騙了，相信了一個(gè)老實(shí)人的謊言。
那把傘，我至今仍原封不動(dòng)的保留著，一直想再見面時(shí)還給他，可小城說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，找一個(gè)人難得如同大海撈針。算了，留著吧，畢竟，那個(gè)老實(shí)人和他的謊言已經(jīng)烙印在我的心中，永遠(yuǎn)暖著我的心。
初三作文 篇4
暑假的一天下午，我坐在書桌前正準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)時(shí)，不經(jīng)意間抬頭，透過(guò)淺藍(lán)色的玻璃窗戶外，對(duì)面的兩個(gè)背影引起了我的注意。
那是兩個(gè)身穿藍(lán)色制服，戴著黃色頭盔的工人背影，他們正在懸吊著的鐵架臺(tái)上為未完工的新高層涂抹泥漿。雖然以現(xiàn)在的節(jié)氣來(lái)看已經(jīng)立秋，但是溫度似乎并未減退多少。太陽(yáng)還在用一身熱氣擁抱著世界，知了依然不知疲倦地高聲歌唱，但是這些絲毫沒(méi)有影響到那兩個(gè)工人的干勁。從高層的整體構(gòu)造來(lái)看，他們大概站在十層樓陽(yáng)臺(tái)外側(cè)的懸架臺(tái)上，離我的位置不足百米。
從背影依稀可看出是兩個(gè)還很年輕的小伙子，手里拿著刷子，一個(gè)在北頭，一個(gè)在南頭，一下一下地向中間刷去。每涂一下，就要彎腰在和好的泥桶里沾沾泥漿，再向墻面涂去；每涂好一小片，就用刷子來(lái)回抹平一些波紋；每涂好一大片就用鐵鍬給它抹平展。大概半個(gè)鐘頭，一層面已經(jīng)抹好了。
稍停下來(lái)幾秒的時(shí)間休息，就拉了拉懸架臺(tái)上的兩根繩子，便搖搖晃晃的降到了下一層，繼續(xù)工作起來(lái)。其中一個(gè)小伙子取下了頭頂上那金黃色頭盔，便成了水瓢，從水桶里舀一瓢水，輕輕地灑在泥漿里。那一瞬間，陽(yáng)光也在嬉戲著水珠，泛起了閃閃發(fā)光的金黃色，緩緩地綴入到泥漿這塊大灰布上，映入我眼簾的卻是滿滿的金黃色希望。
這些工人和高層比起來(lái)顯得多么渺小，但蓋房子不正是一磚一瓦壘起來(lái)的嗎？他們看似渺小，涂著一點(diǎn)一點(diǎn)的墻面卻心甘情愿。因?yàn)樗麄冃闹袘汛е鴯湫碌母邔�，所以才�?lè)此不疲地干著。我想，等高層完工后他們會(huì)有那么一個(gè)微笑，是成功的微笑，是欣慰的微笑。
這不正是一種信念嗎？不正是對(duì)于我這個(gè)學(xué)生而言應(yīng)懷揣著夢(mèng)想嗎？做著看起來(lái)沒(méi)有用的數(shù)學(xué)物理題，但這不正是在扎根積蓄嗎？等待著成功的到來(lái)。
太陽(yáng)落山了，而落在我心里的是兩個(gè)有著金黃色希望太陽(yáng)的背影。
初三作文 篇5
只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！└�?duì)?/p>
進(jìn)入初三是另外一個(gè)世界，初三的時(shí)鐘正每天與我們賽跑，“世界末日”正一步步的逼近——中考即將來(lái)臨。
升中考是我們?nèi)松匾魂P(guān)，其中有我們每天辛苦的成果，能否順利過(guò)關(guān)，命運(yùn)把握在自己手中。努力是成功的必要，摔倒是成功的必然，堅(jiān)強(qiáng)是成功的必須，受挫一次，是對(duì)生話的理解加深；失誤一次，對(duì)生活的醒悟增添一階；從這些失誤來(lái)看，要想獲得成功，要想放棄失誤，那就先把挫折讀懂。
我們每個(gè)人其實(shí)是生活的主角，沒(méi)有必要把自己看做生活的配角，但也有人把自己看做是生活的觀眾。但這些想法都是沒(méi)必要的，因?yàn)樽约菏仟?dú)一無(wú)二的，自己應(yīng)該是生活的編導(dǎo)，自己的生活應(yīng)自己去主宰，而不是別人去指手畫腳的鞭策自己。
成功通過(guò)升中考的勝者往往有自己努力，艱辛，痛苦地經(jīng)歷，他們往往最善于通過(guò)生活中的很多照出真實(shí)的自己：偷懶，努力……然而生活給予每個(gè)人的東西都是一樣的，主要是要看你怎么去更改，去完善，去讓他很完美。而成功是自己創(chuàng)造的'，關(guān)鍵在于自己是否否敢于去邁向成功大門的第一步。勝者則進(jìn)，敗者則回，這個(gè)道理總是考驗(yàn)著我們，只有奮斗了才知道。
在奔跑的道路上我們沒(méi)有停歇的念想，有的是滿滿的斗志，但也任由腳下步履匆匆，努力奔跑……
當(dāng)世界末日早已來(lái)臨時(shí)，我正努力的過(guò)好每一天
初三作文 篇6
只是偶遇，
讓我遇見了你。
在鮮花爛漫的日子里，
你為我遮風(fēng)擋雨。
只是偶遇，
讓我夢(mèng)見了你。
在烈日炎炎的夏日里，
你為我撒下一片濃濃的樹蔭。
只是偶遇，
讓我認(rèn)識(shí)了你。
在秋風(fēng)蕭瑟的歲月里，
你為我奉上甘甜可口的仙果。
只是偶遇，
讓我懂了你。
在寒風(fēng)凜冽的冬日里，
你依然堅(jiān)韌地挺立。
只是偶遇，
讓我愛上了你。
你的話語(yǔ)，語(yǔ)重心長(zhǎng);
你的精神，令人難忘!
我清楚，你是我的知己。
當(dāng)歲月悄無(wú)聲息的老去，
當(dāng)時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地溜去，
回首友誼的足跡。
哦，那樹!
哦，原來(lái)只是偶遇
初三作文 篇7
母愛常常被人說(shuō)成無(wú)私，可我為什么說(shuō)她是自私的？這完全取決于我所知道的兩篇故事，一篇是我自己的，一篇?jiǎng)t是我聽來(lái)的，可無(wú)論是哪一篇都形象的說(shuō)明了：母愛自私。
他人的故事是說(shuō)在古時(shí)候各國(guó)經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，壯丁被抓去打仗，而婦孺則四處奔走，過(guò)著忐忑不安的生活，這一點(diǎn)是可以用杜甫的《石壕吏》來(lái)證明的，婦孺經(jīng)常挨餓，有的時(shí)候一餓就是兩三天，很多孩子和體質(zhì)不好的大人就這樣喪命了，但是卻有一個(gè)小男孩成功的活了下來(lái)了，他從來(lái)沒(méi)有餓過(guò)，有飯吃的時(shí)候母親會(huì)把自己的飯剩下來(lái)給孩子吃，唯一的借口只是自己不餓，在所有同行的人沒(méi)飯吃的時(shí)候，母親都會(huì)偷偷遞給男孩一點(diǎn)粥或一點(diǎn)烤熟的肉。這肉是從哪里來(lái)的？母親手臂上斑斑的傷痕足以證明一切了。在我看來(lái)，那位母親真的是好自私，為了讓孩子活下去不惜付出生命的代價(jià)，生命誠(chéng)可貴，她不知道嗎？她沒(méi)有很好的對(duì)待自己的生命嗎？不是的，在那種環(huán)境下她愿意犧牲自己換取兒子的安全，她對(duì)自己真的是太自私了，假象有一天她的兒子知道自己的成活是建立在母親死亡的基礎(chǔ)上，他的心里會(huì)有多少的愧疚。
看看上面的故事，冷不丁的再次喚起我心里的那個(gè)故事，它是屬于我的，完美的回憶之一。
老家很窮，但是每家每戶也可以過(guò)上吃飽喝足的生活，肉在我們老家成了稀有物品，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，爸爸會(huì)從很遠(yuǎn)的地方回來(lái)，回來(lái)的時(shí)候也會(huì)給我?guī)Ш芏嗥綍r(shí)吃不到的東西，每次看到這種稀有的東西我都會(huì)捧到一邊狼吞虎咽起來(lái)，等到剩的不多的時(shí)候才想起媽媽，才捧著最后的一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)到媽媽面前說(shuō)：“媽媽也吃，很甜的�！薄安�，你吃，媽媽剛剛偷吃了幾顆。”聽到了這樣的回答年幼的我則會(huì)很開心的跑回自己的“專屬地”吃剩下的一點(diǎn)甜品，以后的幾年也是如此，直到我到了上學(xué)的年齡和爸爸媽媽一起來(lái)到這里才漸漸的知道媽媽以前從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)甜品，她只知道甜品是甜的，每年的“偷吃了幾顆”也是謊言，我竟然被媽媽騙過(guò)了一年又一年，這一切都只因?yàn)閶寢寪畚遥o我的愛是無(wú)私的留給自己的卻是自私的。
如果那時(shí)我知道一定會(huì)制止自己幼稚的行為，無(wú)知的我應(yīng)該早一點(diǎn)知道母愛的無(wú)私和自私。
初三作文 篇8
一路上有你，雖讓我歷經(jīng)艱辛，是你讓我感受到成功的喜悅，讓我收獲快樂(lè)，有時(shí)，也給我絕望，是你，鼓勵(lì)我奮勇前進(jìn)。
人生難免不會(huì)有挫折，就算是名家魯迅，雜交水稻之父—袁隆平……他們成功，哪一個(gè)不是歷經(jīng)磨難？哪一個(gè)又不是不斷突破自己？
我也便如此！
還記得那是一節(jié)體育課，老師測(cè)試我們1000米成績(jī)，這晃如一道晴天霹靂，想這一向是體育白癡的我，又要倒數(shù)了，我心里便忐忑不安，這一路上，是你們，給我了莫大的鼓勵(lì)，讓我忘卻了跑動(dòng)時(shí)的勞累，毅然抬起像注了鉛一般的腿，鼓勵(lì)我前行，陪伴我前進(jìn)。空氣中洋溢著輕松與喜悅。在沖過(guò)終點(diǎn)的霎那間，我們相互微笑，又不何嘗不快樂(lè)呢？
一路風(fēng)雨，一路微笑！感謝同學(xué)，在我面臨挫折困難之際，給我支持與力量。
一年暑假，父母帶我去廬山旅游，俗話說(shuō)：“不到三疊泉，不算廬山客”。為此一句，我便打算與父母一攀到頂，為目睹那美麗的廬山瀑布。在山腳，仰望這廬山，一層層臺(tái)階疊放，如同通往人間仙境之路，在煙霧氤氳中，聳上云端。我們沿著石階尋跡而上，一路懸崖峭壁，站在石階邊上，向下望去，使人望而生畏，對(duì)面的山峰，如同老人褶皺的臉，向我們微笑，顯得萬(wàn)橫溝壑。
卻不知走了多久，天公并不作美，傾盆大雨如注而來(lái)，我們套上雨衣，繼續(xù)前進(jìn)。天灰蒙蒙的，雨水打得我睜不開眼，喘不過(guò)氣。眼前便是朦朧一片，我們卻只能看著腳下的臺(tái)階往前走。我越走越艱難，父母牽著我的手，給我前進(jìn)的勁力，可沒(méi)多久，我被一級(jí)臺(tái)階滑倒了，膝蓋被磕出了血。我絕望了，在父母的懷里抽泣，不想往前走，也不想看到那壯觀景色。是父母，給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我在顛簸中，頂著風(fēng)雨前進(jìn)。
雨越下越小，我們離山頂越來(lái)越近……
我們走過(guò)了三千多級(jí)臺(tái)階，終到到了那壯觀的三疊泉。看著瀑布飛流而下，心中無(wú)比激動(dòng)。
一路風(fēng)雨，一路微笑！感謝父母在我絕望之際，給我莫大的寬容與前進(jìn)的動(dòng)力。
一路風(fēng)雨，一路微笑！正因?yàn)橛辛四銈儯业穆吠静辉俟聠�。讓我們用微笑面�?duì)風(fēng)雨，用心靈感受快樂(lè)！
初三作文 篇9
搖搖筆，吃顆糖，再寫兩筆作業(yè)，慢慢悠悠地寫完周末作業(yè)，多好，正所謂慢工出細(xì)活，是不？
媽媽已經(jīng)針對(duì)周末寫作業(yè)速度慢的問(wèn)題和我促膝長(zhǎng)談過(guò)很多次了，但我總是一種無(wú)所事事的忙碌的態(tài)度，目光依然被窗外花花綠綠的東西所吸引。時(shí)間在一點(diǎn)一滴慢慢地流走，而我的作業(yè)卻一點(diǎn)還沒(méi)動(dòng)。時(shí)間有的是，早寫完作業(yè)干嘛呢？
我依然如此，作業(yè)沒(méi)寫完，草稿紙上的畫兒倒已是滿得盛不下。
星期六，我像往常一樣地去上英語(yǔ)課，一進(jìn)門便劈頭蓋臉地聽見一個(gè)女孩高興地喊著：廣益這個(gè)星期又放月假了。湊近一問(wèn)才知道，廣益每個(gè)星期都是周六才回家，周日返校，一月一次的周五回家機(jī)會(huì)稱為月假。我不禁汗顏，我們學(xué)校可是每周都是周五回家。要知道廣益的作業(yè)也比我校多得多。
她說(shuō)：她們一分一秒都寶貴得如同珍寶，而浪費(fèi)時(shí)間就像在慢性自殺。
我不禁一陣心虛：我的時(shí)間像水一樣白白流走，甚至不留一點(diǎn)痕跡，我是不是一直都在慢性自殺。回想媽媽督促我提高效率的苦口婆心，我不免一陣羞愧。
后來(lái)，我又向她媽媽了解到放月假她寫完作業(yè)后的開心時(shí)光：比如看看電視，打打羽毛球，這些都是我以前想都不敢想，以我的效率也根本做不到的事情。
我開始給自己定每日計(jì)劃、每時(shí)計(jì)劃，我的時(shí)間給她，她可以當(dāng)三份甚至四份用，那么她比我能多學(xué)多少東西呀！事實(shí)上，她也正是班上唯一的一個(gè)全A生。
我慢慢將桌上的誘惑清空，將酸奶扔進(jìn)垃圾桶，將圖畫本收進(jìn)柜子里。媽媽從房門外悄悄望我時(shí)，她道：“你那支筆動(dòng)得像小馬達(dá)似的！”我也欣喜地望著家校單上一個(gè)個(gè)被打上勾的括號(hào)。以后，我都要提高效率早早寫完作業(yè)，媽媽還答應(yīng)帶我去博物館看歷史文物。
從此以后，硬要等到周日上午才能寫完的作業(yè)周六就能完成，剩下的時(shí)間我可以聽聽歌，背背書，跑跑步，比窩在那一個(gè)小小的房間里好得多。我知道，那件事是我的開端，它仿佛一把金鑰匙打開了提高效率的益處之門，讓我感受到了什么才是學(xué)習(xí)的最好狀態(tài)。
現(xiàn)在，寫完作業(yè)的我已經(jīng)投入課外知識(shí)中了，這件事是我的開端，贏得從容的開端！
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