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老師作文

我的百變老師作文

時間:2021-03-06 10:28:02 老師作文 我要投稿

我的百變老師作文(6篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的百變老師作文,歡迎閱讀與收藏。

我的百變老師作文(6篇)

我的百變老師作文1

  我的語文老師是一個百變老師,生氣時像一顆辣椒布丁,雖然有些奇怪,但也十分的可愛;而開心時就變成了一顆葡萄布丁,香香軟軟,令人愛不釋手;下課了,她就變成了草莓布丁,QQ彈彈,擁有十二分的活力……

  我的百變老師,長著一頭烏黑的頭發(fā),茂密的頭發(fā)卷成了波浪形。臉上戴著一副黑框眼鏡,還有一張時常帶著微笑的嘴。她雖然樸素平常,卻有著一顆孩童的玩耍心。

  叮鈴鈴……上課了,百變老師黑著臉走上講臺,好像有人欠她二百元錢似的。等我們都安靜了,她才開始她的長篇大論。原來我們班級的作業(yè)沒有交齊,交上去的作業(yè)不是沒有寫完就是完成的不合格,真正合格的作業(yè)不超過十本,我們大家一聽,沒寫完的同學(xué)在暗自發(fā)抖,生怕今天要攤上“大事兒”,寫完了的同學(xué)暗自欣喜,松了口氣。

  誰知老師卻說:“沒寫完作業(yè)的同學(xué)下午補(bǔ)寫完交上來!打開課本第……”這次老師不檢查了,這就是我們的百變老師,當(dāng)你擔(dān)心暴風(fēng)驟雨來臨時,她卻風(fēng)和日麗。她的下一秒怎樣變化,誰也摸不透,但是也時刻提醒我們按時完成作業(yè),因為老師隨時會無規(guī)律的突然襲擊。

  叮鈴鈴……,下課了,我們大家都在教室里坐著,十分無聊。這時,一位同學(xué)突然提議玩真心大冒險游戲,正好另一位同學(xué)帶著一副真心大冒險游戲卡片。說玩就玩,我們圍在桌子周圍,玩起了刺激的游戲。

  正當(dāng)我們玩的開心的時候,語文老師正好經(jīng)過門口,聽到教室傳出的吵鬧聲。進(jìn)門只是看了一眼就離開了,我們看到老師走遠(yuǎn)了,就趕緊將卡片收起來。這時語文老師突然出現(xiàn),微笑著說:“玩的這么開心,我也陪你們玩一下!蔽覀儗⒖ㄆ〕鰜恚驼Z文老師玩起了真心大冒險游戲,我們的百變老師,上課變得嚴(yán)肅,下課卻變的平易近人。

  我的百變老師擁有平常的面孔,卻有一顆不平常的心,正是她的不平凡之處,才讓我們敬佩,我們越來越喜歡我們的百變老師!

我的百變老師作文2

  我們班的語文老師相貌周正,但人不可貌相,海水不可斗量!不信!就聽我慢慢道來:

  每當(dāng)講到含有故事的'成語,我們的語文老師就成了故事王國的女皇,引人入勝的故事就會把你牢牢地吸引住。有一次,我們正在上《厄運(yùn)打不垮的信念》這一課時,剛講到談遷,老師就給我們講了一個故事,故事的大意是這樣的:談遷小時候立志要寫一部明朝編年史,有一次,為核實一段史料的真實性,他便帶著干糧走了一百多里路,而且腳上穿著的是草鞋,現(xiàn)在的汽車都要跑好半天呢!可見談遷對做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、堅毅的行為境界!講到談遷早年時,老師又給我們講了一個故事;講到談遷寫書時,老師又給我們講了一個故事,講到談遷晚年的悲慘遭遇時,老師還是給我們講了一個故事一節(jié)課下來,我們理解了課文,而且印象深刻。因此同學(xué)們非常喜歡聽老師講的故事,每當(dāng)老師一講故事,教室里便會鴉雀無聲,同學(xué)們都瞪大了眼睛,期待著老師給我們帶來什么好聽的故事呢!

  語文老師會變成故事王國的女皇,還會變成貼心的媽媽!

  記得有一次,語文老師用撿來的但一直沒有人來認(rèn)領(lǐng)的錢,買來色彩繽紛的棒棒糖,每位同學(xué)都分到一顆,當(dāng)時同學(xué)們小,不懂得關(guān)心老師,只知道美美地吃糖,卻不知道敬給老師一顆?衫蠋熞娡瑢W(xué)們吃得那么高興,也會心地笑了,眼睛里閃著幸福的光芒,臉頰上洋溢著驕傲的彩虹,這時,我覺得嘴里含的不是糖,而是滿滿的幸福!

  我們的百變老師真是變化無窮啊!她有時變成故事女皇,有時變成體貼的媽媽,有時變成職業(yè)導(dǎo)游,還有時變成百科全書

  怎么樣?想知道她的大名嗎?她就是我們的百變老師——魯老師!

我的百變老師作文3

  在學(xué)校,有對我們悉心教導(dǎo)的老師,在家里我有一位百變老師,那就是我的媽媽。她不僅養(yǎng)育我,而且還輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),教會我怎樣做人做事。

  我的媽媽留著一頭卷發(fā),鵝蛋臉上有一雙烔烔有神的大眼睛。我覺得媽媽的身材很完美,但是她老嚷著要減肥。每天早上,媽媽陪我跑步鍛煉身體,吃飯也堅持只吃一點,即使是好吃的也忍著,就這樣,減肥達(dá)到了效果。媽媽告訴我,做什么事都需要有恒心,堅持就是勝利。

  為什么說我的媽媽是“百變”老師呢?請聽我細(xì)細(xì)道來。

  百變一:嚴(yán)厲的老師

  媽媽對我學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲,她常說,做事情要認(rèn)真,做作業(yè)不要拖拖拉拉,但我老忘記媽媽的話。這不,在我吹單簧管時,你在窗外都能聽到:“***,你又不認(rèn)真吹管了!”在寫作業(yè)的時候,你會聽見:“抬起頭來,背打直!動作快一點!”這就是媽媽在發(fā)獅吼功了。這時的我趕緊打起精神咿哩哇啦地吹起管來,南郭先生是當(dāng)不成了。

  百變二:廚師

  每天早上,我的餐桌上都會出現(xiàn)一至二兩種糕點,我知道這是媽媽晚上熬夜給我做的。媽媽還會做各種美味佳肴,比如:土豆片回鍋肉;小披薩;意大利面……味道一點也不比外面的大廚做得差。媽媽不但給我做好吃的,還教我如何做飯,她說,男子漢要學(xué)會獨(dú)立生活,以后才能擔(dān)當(dāng)更大的責(zé)任。在媽媽手把手的教導(dǎo)下,我學(xué)會了蛋炒飯,煎蛋餅,蒸雞蛋等簡單的飯菜,爸爸品嘗后都豎起了大挴指。現(xiàn)在有時我還會主動給全家做早飯呢。

  百變?nèi)和姘?/p>

  媽媽這一變是我最喜歡的。只要我把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,媽媽就陪我看書,下跳棋,一起玩“植物大戰(zhàn)僵尸”,一起看“快樂男生”,討論誰會晉級,誰又會淘汰。媽媽教導(dǎo)我,要樂觀生活,勝不驕,敗不餒,做一名直正的快樂男生。

  這就是我的百變老師,她還會變很多很多,有這樣一位百變老師,我覺得我是幸福的!

我的百變老師作文4

  小時候,我愛看動畫片,看那百變小櫻的魔法。長大后,我愛觀察老師,觀察她們的百變心情。

  升入初三后,我的語文老師成為我的主要觀察對象。

  百變一—喜

  初三的第一次語文作業(yè),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以認(rèn)真的態(tài)度出色的完成了,老師興奮而激動地對我們說:“你們班是我教學(xué)這十多年中,見到的最出色的一個班!我相信你們一定會取得輝煌的成績!痹谀菚r,我快速地戴上眼鏡,看到了老師的眼睛閃閃發(fā)光……

  百變二——怒

  一節(jié)閱讀課上,A同學(xué)與B同學(xué)不讀書,在議論QQ農(nóng)場,正好讓老師逮了個正著,老師把A,B兩位同學(xué)叫了出來,進(jìn)行了思想教育,再次回到教室時,她的臉已經(jīng)漲得通紅……

  百變?nèi)?/p>

  在一次語文課上,老師做了一個小調(diào)查,(1)誰見過北斗七星的同學(xué)舉手,老師很驚奇的說:“北斗七星也沒見過,哎,悲哀啊”(2)誰見過織女星和牛郎星的舉手。這次刷的聲音不見了,變成了嘈雜的議論聲。“什么是織女星啊”“牛郎星長什么樣啊”,“沒人見過嗎”老師滿臉疑惑地問:“沒有”“沒有”……(3)“那銀河系總該見過吧”教室里先是鴉雀無聲,接著一句“沒有”同時從我們口中蹦出,“異口同聲啊”老師無奈地說,“現(xiàn)在,我只能用你們的一句順口溜來概括這次的調(diào)查:一個字唉,兩個字悲哀,三個字我太悲哀”。同學(xué)們都在大笑,而我卻發(fā)現(xiàn)老師在暗暗的嘆氣……

  百變四——樂

  在學(xué)《岳陽樓記》這篇古文時,老師采取了一種新的方法。老師說原文中單字,誰會就可以主動站起來回答,回答對了加2分,回答完了必須坐下然后再起來回答下一個問題,在那節(jié)課中,我們班大部分的人的腿都非常地累,老師下課前說了一句話,讓我們?nèi)嗳硕驾p松起來了,是什么呢?“哈哈這對減肥相當(dāng)管用,和老師在一起就是快樂”!

  觀察細(xì)節(jié),傾聽言語,再細(xì)微處了解人的內(nèi)心,語文老師,你的百變心情,百變經(jīng)歷都會牽動著我,感染著我,我欣賞你的百變!

我的百變老師作文5

  咱們的老班——向姐,擁有著百變臉譜,并且切換自如,不信,你來瞧一瞧。

  “利落女王派”

  老班是個急性子,正因為擁有這樣的班主任,我們班的行動才如此之敏捷。一張至少兩個小時才能完成的試卷,她要求我們在一個小時之內(nèi)必須全部完成!坝嫊r開始!”一聲令下,老班的手按下了計時器,同學(xué)們的手提起了筆開始飛快刷題。

  “叮鈴鈴…叮鈴鈴…”計時器睡醒了!叭w起立!請各組組長趕緊收集好試卷并交上來!”老班在臺上提著嗓門呼喊:“十秒之內(nèi)把試卷交上來,超過十秒的就…。”我們死抓著試卷不放,但聽到向姐開始倒計時,就只能眼巴巴望著那未完成的試卷逐漸離我們遠(yuǎn)去。

  “天真孩童派”

  有些時候的老班簡直就是個三歲小孩。記得有次上生物課,老班講到了要保護(hù)瀕危動物這一內(nèi)容,說要保護(hù)瀕危動物就不要穿動物皮草,并且還與我們分享了一個故事:老班上一屆學(xué)生中有說將來長大要給老班買皮草穿的,而且不是其他皮草,就是《西游記》中孫悟空身上所穿的虎皮!老班問其為何,該同學(xué)說:“這樣老班就是真正的母老虎了!”教室里一陣哄笑,這原來是拐著彎用來罵老班的,結(jié)果老班不但不生氣,卻還跟什么事都沒發(fā)生過一樣,像個三歲小孩般笑得前后亂顫。

  “溫柔慈母派”

  身為我們班七十六名同學(xué)的再生母親,老班的母愛毋庸置疑的濃郁。記得我生日那天,老班將我叫到辦公室,給了我一沓字帖作為生日禮物,還微笑著對我說:“何雅婷啊,生日快樂。∫煤米x書。 蔽译p手接過了老班贈送的禮物,回了聲謝謝。沒想到平時如此嚴(yán)厲的女王范老班卻在此刻如此之溫柔,我還是有點受寵若驚!

  百變老班每時每刻都陪伴著我們,正因為有了這樣的一個班主任,才使得我們255班這個大家庭生活如此豐富多彩!

我的百變老師作文6

  她,頂著一頭被兒子同學(xué)戲稱的“方便面頭”齊耳短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛仿佛會說話似的,讓人開心,讓人懺悔,讓人難過。嘴角時刻上揚(yáng)45度,爽朗如銀鈴般的笑聲不時從她嘴里飄出……說了那么多,沒錯,我就是要介紹我們的班主任——郁老師。

  說到郁老師,她那大大咧咧的形象便出現(xiàn)在我眼前。怎么講呢,大大咧咧好雖好,但是有時因為太大大咧咧了,總會做出一些讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)“汗顏”的動作。例如:有一天,郁老師穿了件紫色的裙子,裙子很漂亮,很時尚,郁老師穿起來也蠻好看的。但是……那時,我們聽得也很專心,全班同學(xué)的眼睛幾乎是盯著郁老師的。突然,就在一道題答案快出來時,可能,或許是郁老師腿哪里癢,她自然地用手去撓,再繼續(xù)講題。聽起來好像沒什么,但是你能想象那畫面帶給我們的震撼嗎?從那刻起,郁老師的“淑女”形象便完全毀于一旦了。像此例事件還有好多好多,數(shù)都數(shù)不清,唉,我的豪爽老師。

  除了大大咧咧,郁老師還是個貼心老師呢!不論你成績是好是差,她都一視同仁。她會在你生病的時候,送一句關(guān)切的話語;情緒低落的時候,送一個幽默風(fēng)趣的小笑話;考試發(fā)揮失常的時候,就一句安慰,多一句鼓勵……當(dāng)你不自信的時候,她會給你肯定,當(dāng)然也會在你驕傲自滿的時候,潑上一盆冷水。

  說實話,我有時真的覺得郁老師是個小孩子。她會在急的時候跺腳,開心的時候不顧形象地開懷大笑,不反如此,她還很自戀,(每當(dāng)講誰誰誰數(shù)學(xué)好時,總會扯到自己)會撒嬌,還會悶氣……

  不管是豪爽的郁老師,貼心的郁老師,還是孩子氣的郁老師……她都在我的心里留下了深刻的印象,與其說她是我老師,還不如說是我朋友,一直在我旁邊,微笑著伴隨我成長!

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