【精品】愛(ài)好的作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)好的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)好的作文 篇1
喜歡看各種各樣的書(shū)，這個(gè)愛(ài)好從我上幼兒園時(shí)就養(yǎng)成了。
我為什么會(huì)喜歡書(shū)呢？原因是這樣的：記得我4歲的時(shí)候，有一天，爸爸和媽媽有公事，一起出去了，把我一個(gè)人放在家里。那時(shí)，我正在玩玩具，玩著玩著，我開(kāi)始有一些不耐煩了，于是，我就在家里晃晃悠悠的走來(lái)走去，希望找到一件好玩的東西，可是，我找了半天，卻毫無(wú)收獲。漸漸地我累了，就坐在床上生悶氣。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一本書(shū)，我朝它瞥了一眼，它有趣的封面一下就吸引了我。我翻開(kāi)書(shū)一看，里面全都是令人捧腹大笑的圖畫(huà)（后來(lái)我才知道它叫漫畫(huà)），而且，字又非常的少。我以前不愛(ài)看書(shū)是因?yàn)槔锩娴膱D畫(huà)少，字又非常的多，我的識(shí)字量又小，再加上那些字密密麻麻的，我一看就不想看它。久而久之，我也漸漸愛(ài)上了書(shū)，一有新書(shū)到我手里，我對(duì)書(shū)就會(huì)愛(ài)不釋手，我一但開(kāi)始看它了，我就會(huì)廢寢忘食地看上幾個(gè)小時(shí)，真可謂是手不釋卷呀。正因?yàn)檫@樣，媽媽為我訂購(gòu)了兩本兒童雜志，還為我在圖書(shū)大廈的“讀者俱樂(lè)部”辦理了貴賓卡，這樣，我每個(gè)節(jié)假日一有空，就會(huì)到圖書(shū)大廈去看個(gè)夠，回來(lái)時(shí)再借上幾本書(shū)，那就更舒服了。 “我趴在書(shū)上，就像饑餓的人趴在面包上�！边@是高爾基爺爺?shù)拿�，也是我的座右銘�？磿?shū)對(duì)我的幫助實(shí)在是太大了，所以我越發(fā)喜歡看書(shū)，正是因?yàn)檫@樣，我的作文水平越來(lái)越高；正是因?yàn)檫@樣，我的知識(shí)面越來(lái)越廣；正是因?yàn)檫@樣，我的閱讀理解能力越來(lái)越強(qiáng)。俗話說(shuō)：“賦有詩(shī)書(shū)氣自華�！倍嗫磿�(shū)多看書(shū)還能讓我們能說(shuō)會(huì)道，讓我們文質(zhì)彬彬�？磿�(shū)的好處實(shí)在太多了，同學(xué)們，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，讓我們也開(kāi)始看書(shū)吧！
愛(ài)好的作文 篇2
每個(gè)人都有每個(gè)人的愛(ài)好，它可以是打籃球，可以是踢足球，可以是打羽毛球，可以是打乒乓球，也可以是彈吉他，彈鋼琴或者是跳芭蕾舞，跳民族舞。世界上的愛(ài)好各有不同，也各有特點(diǎn)，世界上的人也每個(gè)人都有每個(gè)人不同的愛(ài)好，有的人可能因?yàn)閻?ài)好相同，走到了一起，但正是因?yàn)閻?ài)好的多姿多彩，豐富多樣，才造就了這個(gè)美麗的世界。我的愛(ài)好就是彈鋼琴。
鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)是生命中不可缺少的一部分。從小在路過(guò)家旁邊的一家鋼琴房的時(shí)候，就對(duì)那里的鋼琴充滿了憧憬。小時(shí)候在童話故事里常常能聽(tīng)到鋼琴，鋼琴是多么的高貴而優(yōu)雅，詩(shī)人那么得讓人難以接近，就像隔著櫥窗的那架鋼琴一樣。沒(méi)想到在我的12歲生日時(shí)，父母就送給我了一架鋼琴，這不僅對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份驚喜的大禮物，而且還是我走上彈琴之路的第一步。也可能就是機(jī)緣巧合吧，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)彈鋼琴有一種天賦，這種天賦是他人沒(méi)有的，也可能是因?yàn)槲业臒釔?ài)，所以才導(dǎo)致我學(xué)習(xí)的很快，領(lǐng)悟的也很快。很快我就掌握了很多首鋼琴曲，并且能夠熟練地掌握按鍵和音調(diào)，能很快的識(shí)別五線譜，并且能彈奏很多英國(guó)，德國(guó)的古典音樂(lè)。
每當(dāng)我在彈琴的時(shí)候，我就像身處一個(gè)世外桃源，沒(méi)有任何的其他東西可以打擾我，我只和我的鋼琴一起享受這親密而美好的時(shí)光。彈鋼琴的時(shí)候，我是非常安靜的，我去領(lǐng)會(huì)每一個(gè)去掉說(shuō)帶給我的感受，每個(gè)音符在我指尖跳動(dòng)，他們的聲音就像是我的心靈發(fā)出來(lái)的聲音一樣，有時(shí)我喜歡閉上眼睛去體會(huì)那優(yōu)美的音符和旋律。漸漸的，我甚至可以自己創(chuàng)作，直到現(xiàn)在，我的英語(yǔ)級(jí)別已經(jīng)比較高了，還能創(chuàng)作出幾首我自己創(chuàng)作的歌曲。
就是因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持，只要堅(jiān)持下去，熱愛(ài)才永遠(yuǎn)都是熱愛(ài)。
愛(ài)好的作文 篇3
我有很多愛(ài)好，比如：折紙啦，拼圖啦等等，可我最喜歡的還是看書(shū)。
我考試成績(jī)好，是因?yàn)槲业闹R(shí)面很廣泛，而我知識(shí)面很廣泛是由于我經(jīng)�？磿�(shū)獲得的，所以我平常講起話來(lái)是一群斑馬頭頭是道。我經(jīng)常將書(shū)上所看到的記下來(lái)去問(wèn)爸爸媽媽，爸爸媽媽常常答不上來(lái)，使我覺(jué)得書(shū)上“老一代不如新一代”這句話是真的。當(dāng)爸爸媽媽談到有爭(zhēng)論的話題時(shí)，我聽(tīng)到之后就說(shuō)書(shū)上是怎么講怎么講的，爸爸媽媽就會(huì)說(shuō)我真是上知天文下知地理，嘻嘻，過(guò)獎(jiǎng)了，過(guò)獎(jiǎng)了。
當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，我第一要做的事就是看書(shū)。我要去童話王國(guó)里看看那些稀奇古怪的事情，聽(tīng)里面的童話人物講述著一個(gè)個(gè)自己與眾不同的經(jīng)歷，被他們妙趣橫生的語(yǔ)言逗得捧腹大笑；我還要與那些大偵探一起偵破一個(gè)個(gè)撲朔迷離的案子，把一個(gè)個(gè)逍遙法外的兇手捉拿歸案；再向那些作文高手請(qǐng)教請(qǐng)教，向他們學(xué)幾手寫(xiě)作文的技巧。
每當(dāng)吃飯的時(shí)候，我總是會(huì)以“等一下就來(lái)”來(lái)回應(yīng)爸爸媽媽的喊聲，直到媽媽說(shuō)要來(lái)打我的時(shí)候，我才會(huì)戀戀不舍地瞟書(shū)幾眼再去吃飯。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，讓我們一起在知識(shí)的海洋中暢游吧！
愛(ài)好的作文 篇4
人生幾何，知音難求！能擁有共同的愛(ài)好已經(jīng)不易，更何況是擁有共同愛(ài)好的知音。這樣的朋友像是陽(yáng)光，光芒萬(wàn)丈；又像是春風(fēng)，和煦溫暖；也像是明燈，光輝耀眼……
說(shuō)起愛(ài)好，每個(gè)人只怕都會(huì)寫(xiě)出許多，而我最大的愛(ài)好就是彈琵琶。很幸運(yùn)的是，在這條艱難的道路上，我遇見(jiàn)了她——一個(gè)美麗而善良的大姐姐。她有著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，束在腦后，也愛(ài)和我一樣甩動(dòng)起來(lái)，閃亮的眼睛透著神采，柳葉眉更添幾分秀氣，櫻桃小嘴，無(wú)不展露她的恬靜。她就是和我擁有共同愛(ài)好的夏凡姐姐。
我和她初識(shí)于三年前陳老師家中，那時(shí)的她讓我羨慕不已，她已經(jīng)把琵琶彈得十分動(dòng)聽(tīng)：婉轉(zhuǎn)如泉水叮咚，急切如大雨傾盆，舒緩如綿綿春雨……令我如癡如醉，我暗下決心：我一定要像她學(xué)習(xí)！
也許是因?yàn)槲铱蓯?ài)亦或是一起在學(xué)琵琶，夏凡姐姐也開(kāi)始注意我，并且和我漸漸熟悉到無(wú)話不談。每次課前我們都會(huì)秘密交談開(kāi)心或不開(kāi)心的事。有時(shí)會(huì)詢問(wèn)我上節(jié)課的指法，有時(shí)還會(huì)給我講樂(lè)理，有時(shí)就會(huì)現(xiàn)場(chǎng)給我指導(dǎo)……
有一段時(shí)間，我對(duì)琵琶產(chǎn)生了抗拒，我苦惱的對(duì)她抱怨：“我真不想彈了，琵琶不但重，而且指法太多太難了！”夏凡姐姐拉著我的手，溫柔地說(shuō)：“米倉(cāng)，學(xué)任何東西，都需要堅(jiān)持的！我以前彈到手都腫痛！”我嚇得目瞪口呆。夏凡姐姐又笑了笑，輕輕地說(shuō)：“你看，我們游泳，騎自行車，溜冰等等都要學(xué)，可能中間會(huì)有小插曲，可是熬過(guò)去了不就好了？好多東西不是我們喜不喜歡就可以學(xué)過(guò)不學(xué)，關(guān)鍵是恒心！今天喜歡明天不喜歡，隨心而走，那樣什么都做不成！”說(shuō)著，夏凡姐姐摟著我的肩膀，繼續(xù)說(shuō)：“你知道我們的籃球嗎？你打它，他會(huì)怎么樣？”我立馬答道：“它會(huì)彈起來(lái)！”夏凡姐姐拍著手說(shuō)：“真棒，你看，你越打它，它彈得越高，你越努力，你就走得越高！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭！
從此以后我再也沒(méi)有抱怨過(guò)，因?yàn)橐宦范加邢姆步憬闩惆槲�，鼓�?lì)我，指導(dǎo)我，足足三年了。如今我越來(lái)越愛(ài)我的琵琶了，也到了七級(jí)！我開(kāi)心的不僅僅是因?yàn)槲以倥Υ驍∨玫览碇械睦щy，更重要的是我有一個(gè)和我擁有共同愛(ài)好的知音，也是我的小老師，我學(xué)習(xí)的榜樣！感謝相遇！
愛(ài)好的作文 篇5
我的愛(ài)好是拉二胡，要說(shuō)拉二胡為什么是我的愛(ài)好，小時(shí)候，我看見(jiàn)別人拉二胡、吹笛子，吹出來(lái)的曲子很動(dòng)聽(tīng)，我很羨慕�？墒菋寢尭艺f(shuō)怕影響我的學(xué)習(xí)，所以沒(méi)有讓我學(xué)，后來(lái)經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的勸說(shuō)下，媽媽終于同意了。
也許我不笨，也許我生來(lái)就是拉二胡的料，每次我都能輕松掌握老師教的內(nèi)容，還能得到老師的夸獎(jiǎng)。
還記得有一次，我的手受傷了，手痛的連抬起來(lái)都不能，媽媽說(shuō)：“孩子呀，別去上課了�！彪m然我痛，但我心里明白，我這么喜歡二胡，怎么能不去呢？我使勁地不停地?fù)u頭，媽媽沒(méi)辦法只好把我送了去。來(lái)到教室，老師讓我們把上次合練的曲子練一練，我高興極了，老師的話還沒(méi)說(shuō)完，我便拿起二胡拉了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，手痛極了，我拉了一遍又一遍，可是總覺(jué)得不好，于是我更加認(rèn)真起來(lái)�！安粚�(duì)，這塊應(yīng)該弱一些”“不對(duì)，這塊應(yīng)該要空拍”終于練好了，在我的堅(jiān)持下終于把這首曲子完整而美妙的拉了下來(lái)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不但學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)，還克服了馬馬虎虎的毛病。在不知不覺(jué)中，二胡成了眾多愛(ài)好中“年齡”最老的一個(gè)，也是我最愛(ài)的一個(gè)。
愛(ài)好的作文 篇6
每個(gè)人都有愛(ài)好，我也不例外，在別人看來(lái)，這個(gè)愛(ài)好或許與我的外形不相符，但我仍然對(duì)它情有獨(dú)鐘，它就是畫(huà)畫(huà)。
那是在三年級(jí)的時(shí)候，我在我們班畫(huà)畫(huà)還算可以，每次都是優(yōu)。有一次，我正在我們班拿著彩筆在紙上隨便畫(huà)著，美術(shù)老師走進(jìn)班里，拿著一個(gè)單子說(shuō)；“學(xué)校組織一些畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)畫(huà)一些畫(huà)，到“六一”的時(shí)候，辦畫(huà)展讓同學(xué)們欣賞。同學(xué)們特別激動(dòng)，有一些同學(xué)報(bào)了名，而有的同學(xué)沒(méi)有報(bào)名，還有的同學(xué)遲遲不敢報(bào)名，怕畫(huà)不好，到時(shí)候丟人現(xiàn)眼。最后，終于在老師的再三鼓勵(lì)下，又有幾名同學(xué)也報(bào)了名。老師見(jiàn)我坐在座位上無(wú)動(dòng)于衷，便走到我身旁問(wèn)我為什么不報(bào)名，我小聲的說(shuō)了句：“我不敢報(bào)名”。老師吃驚的看了我半天說(shuō)：“為什么不敢報(bào)名，就你這畫(huà)畫(huà)的水平，難道會(huì)有人笑話你。你看，我這水平也不怎么樣，還不是照樣當(dāng)了一位美術(shù)老師，照我的話做，走自己的路讓別人說(shuō)去吧。”我還是猶豫不決，同學(xué)們見(jiàn)老師這樣對(duì)我好，我還不報(bào)名，便七嘴八舌的議論開(kāi)了，有的說(shuō)我不知好歹，有的說(shuō)我真自私，還有一部分同學(xué)在我身邊勸我參加畫(huà)畫(huà)，最后，我被同學(xué)們說(shuō)得暈頭轉(zhuǎn)向，便跑到老師辦公室報(bào)了名，老師直夸我勇敢�；氐桨嗬�，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)；“你真棒！”當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，心里特別激動(dòng)和高興。
晚上，回到家，我把我報(bào)畫(huà)畫(huà)了的事告訴了父母，媽媽夸我有主張了，爸爸夸我真棒，晚上把我高興得半夜才睡著。后來(lái)，老師給我們指導(dǎo)畫(huà)畫(huà)，先讓我們畫(huà)一棵大樹(shù)和一棵小樹(shù)，我們開(kāi)始畫(huà)了，老師就從講臺(tái)上走下了來(lái)，圍著教室轉(zhuǎn)，當(dāng)老師走到我身旁時(shí)，面帶微笑的向我點(diǎn)著頭；然后，老師又給我們指導(dǎo)畫(huà)小孩。幾天后，老師讓我們報(bào)了名的同學(xué)回家就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)準(zhǔn)備參展，老師要求我們畫(huà)一些和積極向上有關(guān)的畫(huà)，第二天交畫(huà)�；氐郊抑�，我想來(lái)想去不知道畫(huà)什么好，最后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“五一”勞動(dòng)節(jié)快到了 ，不如畫(huà)一幅和種樹(shù)有關(guān)的畫(huà)吧�！蔽乙宦�(tīng)覺(jué)得挺對(duì)，便拿著鉛筆開(kāi)始構(gòu)造我的畫(huà)了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我終于畫(huà)好了，便拿著水粉開(kāi)始涂色了，涂好以后發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)便把它放好，第二天，我便沖到學(xué)校，看看老師和同學(xué)有什么反應(yīng)，當(dāng)時(shí)我坐在座位上，心怦怦跳，生怕同學(xué)會(huì)笑話我或者老師會(huì)說(shuō)不好看。畫(huà)放在桌子里，我同桌把它拿出來(lái)，展開(kāi)的第一個(gè)反應(yīng)是驚呆了，我怕她叫出來(lái)便把她嘴巴堵上了，過(guò)了一會(huì)老師來(lái)了，我便把畫(huà)交給了老師，老師看著我欣慰的笑了起來(lái)。
隔了一天，我看見(jiàn)我的畫(huà)掛在畫(huà)展上，當(dāng)時(shí)我的心情特別激動(dòng)。高興地往班級(jí)走去，剛坐在椅子上，老師就來(lái)到我們班了，老師大聲的叫著我的名字，手里還拿著獎(jiǎng)品——乒乓球拍，我不喜歡打乒乓球，就讓老師幫我換了一盒水粉。放學(xué)后，我拿著獎(jiǎng)品往家跑，到家以后，我把獎(jiǎng)品給父母看，父母看了以后，都笑得合不攏嘴，直夸我能干。
從那以后，我不僅每次都在美術(shù)課上畫(huà)畫(huà)得優(yōu)。而且更加喜歡畫(huà)畫(huà)了，我還從中明白了一個(gè)道理：走自己的`路讓別人說(shuō)去吧。
愛(ài)好的作文 篇7
我有很多的愛(ài)好，如：唱歌、跳舞、音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、游泳……其中我最喜歡看書(shū)了。每一次看書(shū)，我往往都會(huì)入了迷。
記得又一次，我正津津有味地看著書(shū)，突然，媽媽大喊“吃飯了！吃飯了”！我嘴里應(yīng)著馬上就來(lái)，可還是毫無(wú)反應(yīng)地看著我的漫畫(huà)書(shū)。這下可把媽媽氣壞了，只見(jiàn)她二話不說(shuō)就怒氣沖沖地沖進(jìn)我房間，把書(shū)收起來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了我心愛(ài)的書(shū)。
我從書(shū)上已經(jīng)收獲了不少知識(shí)，書(shū)上的一些好詞好句給我的學(xué)作打下了很好的基礎(chǔ)。
從書(shū)中，我也知道了許許多多的笑話故事。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我就拿起《淘氣馬小跳》不開(kāi)心的事全都忘到了九霄云外……在學(xué)作上，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就會(huì)問(wèn)不會(huì)說(shuō)話的老師——字典，它會(huì)告訴我答案。 神奇吧！
看書(shū)的好處實(shí)在是太多了，我學(xué)會(huì)看書(shū)，我決心讓書(shū)這個(gè)好朋友一直陪伴我！
愛(ài)好的作文 篇8
我的愛(ài)好是研究小動(dòng)物，研究它們喜歡吃什么，喜歡喝什么，什么時(shí)候睡覺(jué)，喜歡什么樣的環(huán)境等等。
比如貓頭鷹他喜歡晚上的環(huán)境，白天睡覺(jué)。還有小雞喜歡吃小米粒，晚上睡覺(jué)不喜歡有燈光，早晨天一亮就咋咋叫。
有時(shí)候我不敢碰小動(dòng)物。比如小雞，小兔子和小狗，我喜歡讓媽媽給我買(mǎi)有小動(dòng)物的書(shū)，我很喜歡！
比如海龜，它的貝克很大很扁，上面有許多漂亮的花紋，它活的年齡很長(zhǎng)。
以后我還要繼續(xù)研究，繼續(xù)努力，研究更多的動(dòng)物。
愛(ài)好的作文 篇9
終日的學(xué)習(xí)，自然是枯燥而繁瑣的，倘若能在課余時(shí)間里尋到自己的所愛(ài)，那么也就不枉此時(shí)的花樣年華了。
畫(huà)畫(huà)占據(jù)了我課余時(shí)間中很大的一部分。我喜歡那些自己不經(jīng)意間信手粘來(lái)的靈感，喜歡那些仿佛能夠再畫(huà)上律動(dòng)起來(lái)的線條。
在上幼兒園時(shí)，我就對(duì)畫(huà)畫(huà)展現(xiàn)出別樣的興趣，那個(gè)時(shí)候畫(huà)的沒(méi)有那么好看，但是卻一點(diǎn)也沒(méi)有減少我對(duì)它的喜愛(ài)，甚至我還幻想過(guò)我長(zhǎng)大以后成為了有名的畫(huà)家呢！可是因?yàn)槟昙?jí)的身高，年齡的增長(zhǎng)，自己的時(shí)間變少了。以前的課間十分鐘，我可以安靜的坐在我的位置上畫(huà)畫(huà)，但是現(xiàn)在的課間十分鐘，我只能拼命擠出時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)，暫時(shí)把這個(gè)興趣拋之腦后了。
如今我已經(jīng)上六年級(jí)了，曾經(jīng)也總認(rèn)為自己畫(huà)得不錯(cuò)，但是跟班上那些畫(huà)的好的同學(xué)一比，我就像跳梁小丑一樣，為什么他們的畫(huà)比我畫(huà)的好呢？我曾經(jīng)憤憤不平，但是漸漸的我明白了，一個(gè)人不論做什么事，千萬(wàn)不能自以為是，以前我認(rèn)為自己只要愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，再加上多練習(xí)，這樣就能畫(huà)出好的作品，特別是在自己畫(huà)的畫(huà)被別人夸獎(jiǎng)時(shí)還總是洋洋得意，以為自己已經(jīng)很好了。其實(shí)人外有人，天外有天，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)應(yīng)該多多采納別人的意見(jiàn)和看法，讓別人指出不足之處并進(jìn)行修改完善，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓眾人評(píng)出好才算是真的好。以后，我也要努力學(xué)好畫(huà)畫(huà)，超過(guò)咱班那些“班級(jí)小畫(huà)家”。
畫(huà)畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，而且讓我明白：不要驕傲，只有刻苦鉆研，才能穩(wěn)步向前的道理。
愛(ài)好的作文 篇10
白晝之后注定是黑夜，但最漆黑的夜有最美的月。
——題記
塵世浮華，太匆忙。
我們整日都奔波在忙碌中，卻從未想過(guò)停下來(lái)望一望。人生這條路，不僅僅只有荊棘，好好望望，會(huì)發(fā)現(xiàn)這路上還有獨(dú)特的風(fēng)景。無(wú)論古今人，多憑欄望，這獨(dú)特的愛(ài)好就如寒冬中早的獨(dú)秀的一枝梅吧。在我人生的路上，盛開(kāi)一枝梅，它一枝獨(dú)秀，它叫候月……
我喜歡候月。第一次無(wú)意地注意到它是在院中賞花時(shí)。當(dāng)時(shí)心浮氣躁，我抬頭，望樹(shù)，望天，暗暗的，什么也沒(méi)有。轉(zhuǎn)眼，一輪明月卻直直地進(jìn)入了我的眼簾。就這樣，毫無(wú)征兆地進(jìn)入了我的眼簾中，深深地刻在一我的腦海中。自那以后，我喜歡上了候月。那月，如花零瓣，如孤雅落雨，更似那多水柔情，濺起層怨，誰(shuí)能了此源源千載三疊波。
一朵嵌著銀邊的云朵，偷偷地掩住了月亮羞澀的面孔，仿佛流動(dòng)的輕紗，輕柔地在月光中穿梭。影輕風(fēng)掠過(guò)，拽下面紗，露出皎潔的光，向大地灑下一層銀閃閃的紗。這時(shí)的月亮是那么的美，即使沒(méi)有一顆星星裝扮它，也依然撐起了整個(gè)天空的顏值。古人也愛(ài)候月。張若虛的“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月二輪”，那是傾訴；李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，那是遙望；王維的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，那是聯(lián)想；劉方平的“更深月色半人家，北斗門(mén)闌干南斗斜”，那是寄托。漫天星河，隨意點(diǎn)綴著浩淼的暮色，用一抹深邃的蒼茫，卷緯這秋深夜寒的新月，凝一絲相思的情結(jié)。人們愛(ài)月，贊美月并且愿意守候月……
我喜歡候月，我認(rèn)為這是一種獨(dú)特的愛(ài)好。在幽幽月境下，獨(dú)自散著步，看著朦朧的月光從薄薄的云霧中灑出來(lái)，看著這幻幻的天空，月亮在天空這個(gè)大舞臺(tái)盡情地展現(xiàn)著它的姿態(tài)，心情也不覺(jué)之中變得很好。靜靜地望著這輪明月，人中的一切嘈雜全都會(huì)煙消云散。
月也會(huì)變化，它有陰、晴、圓、缺。陰時(shí)，感覺(jué)天空也暗了下來(lái)；晴時(shí)，以為這個(gè)世界也很美好；圓時(shí)，仿佛在月上看到了所念之人；缺時(shí)，覺(jué)得自己的腦海中仿佛也少了一塊。十年三載，月會(huì)不停地變化，但我候月的情趣永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
三載悠悠，魂夢(mèng)杳；料也覺(jué)，人間無(wú)味；唯有候月，足我知己。
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