關(guān)于學(xué)習(xí)的作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
說起作文，我總會非常高興，因為我在作文上已經(jīng)小有“成功”了。
說起作文的“成功”，我還經(jīng)歷了許多坡坡坎坎，就從二年級開始學(xué)作文說起吧。開始，我總下不了筆，語文老師知道后，就告訴我們作文就是把口頭語言變成書面語言，把自己看到的、聽到的、想到的寫下來。于是，我以那年漲水，媽媽卷起褲腳，背著我淌過一條又一條嘩嘩流水的街道送我上學(xué)的情景，寫了作文《水》，得了“優(yōu)”。看到這個紅紅的“優(yōu)”字我很滿意，當(dāng)我正陶醉在沾沾自喜之中時，猛地我看到我的同桌這次作文得的“優(yōu)+”，有的同學(xué)還是“優(yōu)++”，頓時，我心里不是滋味了，好似打翻了五味瓶，酸甜苦辣麻一齊涌上心頭。
于是，我找差距，取人之長。時刻留意生活中的感受，做到多思考、多記錄。終于，我的一篇作文《游仙海湖》得了“優(yōu)++”，老師還批上“去投稿”三個字。這時，我心里真有種說不出的高興。
三年級，我一度癡迷于電腦游戲，成績直線下降，在每次寫作文時又是一提筆就頭疼。老師很快就發(fā)現(xiàn)了苗頭，耐心地、苦口婆心地教育我，她還告訴我“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。我醒悟了，于是就重振齊鼓，在老師的指導(dǎo)下，刻苦地多讀、多寫、多練。留心觀察日常生活中的事物，用心捕捉生活中可以寫作的情節(jié)。于是，我的作文由短變長了，語言也較豐富了。
啊，一分耕耘，一分收獲。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，唱著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去�！边@是北京東路的日子的一段歌詞，說得沒錯，我們打從媽媽的肚子出來，懂事以來，都在一直的學(xué)習(xí)，我們從一年級到了六年級我們是怎么過來的，是爸爸媽媽，老師們鼓勵來的，我們還不懂事，老是不聽爸爸媽媽老師的話，老知道玩、玩、玩，我們現(xiàn)在長大了，知道要聽爸爸媽媽的話，不在和爸爸媽媽頂嘴了，不在和老師鬧別扭了，父母的鼓勵讓我明白了，學(xué)習(xí)的重要性，有句話說得好“讀書全在自用心，老師不過領(lǐng)路人�！边@句話是我最喜歡的名言之一，這句話的意思是讀書全靠自己用心下苦功，老師只不過起領(lǐng)進(jìn)門的作用。
學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。有的人喜歡學(xué)習(xí)書本上的知識，有的人喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)實中的東西。
這樣的學(xué)習(xí)，酸酸甜甜，我們在學(xué)習(xí)的海洋里遨游了好幾年，翻開以前一二年級的書本，看著那并不整齊的字體，想到了自己現(xiàn)在的成績，心里酸酸的，發(fā)誓要考上好的學(xué)校，要畢業(yè)了，想想心里真的不想離開他們，我們在一起學(xué)習(xí)的日子，是最美好的，慢慢回想著，眼淚一串串的流了下來……
學(xué)習(xí)的作文 篇3
語文是我們的母語，它就像身邊的一個好朋友，與我們?nèi)缬半S形。有時候，覺得學(xué)語文很簡單，它不像數(shù)學(xué)一樣要背一大堆繁瑣的、復(fù)雜的公式，也不像英語一樣要記一大堆單詞、時態(tài)，我們說話、寫字、聽故事都是在生活中學(xué)習(xí)、運用語文；有時候，卻覺得要學(xué)好語文真不是件簡單的事情。
在一年級開始學(xué)拼音的時候，大部分同學(xué)都覺得很簡單，而說話口齒不清的我卻學(xué)得非常吃力，發(fā)音不準(zhǔn)確、拼讀也不準(zhǔn)確，每天放學(xué)都要眼巴巴地等著媽媽下班回來教我才會做功課。第一次語文測驗，我只有37分，發(fā)卷子時我羞得滿臉通紅，真恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。
從那以后，我下定決心要把語文給學(xué)好。于是，我每天晚上都拿著讓媽媽教我反復(fù)拼、讀，讀了一遍又一遍，對著鏡子不停地練發(fā)音、將不會寫的音節(jié)反復(fù)拼寫每天晚上我都會堅持練習(xí)，從來不會因為枯燥而厭煩。到了期末，我認(rèn)真復(fù)習(xí)語文書上的內(nèi)容，把學(xué)過的知識都重溫一遍。最后，功夫不負(fù)有心人，那一次語文考試我得了100分。
拼音僅僅是我語文學(xué)習(xí)中的一個小小插曲，現(xiàn)在、將來，我們還要學(xué)習(xí)更多更多的語文知識�，F(xiàn)在，我還是一如既往認(rèn)真、努力的去學(xué)語文，可能因為學(xué)習(xí)方法不對，總是覺得不管怎么努力都沒有什么進(jìn)步。但我相信，只要努力用心去學(xué)，假以時日，我在語文學(xué)習(xí)上一定會有豐碩的收獲。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
——面對“工作繁忙”的老師，我們該怎樣做？
苗老師是我們的班主任，自上六年級以來，她無時無刻不在忙碌著，不在學(xué)習(xí)著，不在工作著……
苗老師受校長主任器重，經(jīng)常到外地聽課，也經(jīng)常會交給苗老師一些大小事，即使苗老師努力的去做好這些事情的同時，不忘備課，和同學(xué)們交流，但也經(jīng)常忙的不可開交。
上周，苗老師又去聽課了，一聽就是3—4天，同學(xué)們可“玩的不亦樂乎”。
鏡頭一：
早自習(xí)，趁班長還沒有來的時候，一部分同學(xué)們就帶頭來討論些東西。A說：“你們知道嗎？我新得來的情報，咱們下一星期要去軍訓(xùn)（基地）了�！眀說：“可靠嗎？”c：“肯定了，我們兩個人一起偷聽的情報。”就這樣大家七嘴八舌的討論了起來。
鏡頭二：
午自習(xí)，剛走進(jìn)教室就聽見男生們圍著堆討論著什么話題。走進(jìn)去一看，原來不知是誰的書皮上有著“星座性格表”。A：“喂喂，你什么星座呀？”b：“巨蟹座，（雙子座……）”c：“這不，這不，在這里：巨蟹座的性格是xxx”就這樣星座成了班里的流星話語。
面對老師的“繁忙工作”有些家長會問到：“難道老師斷斷續(xù)續(xù)上課不會影響孩子們的成績嗎？在說現(xiàn)在正值小升初呢？”
我想說的是：的確，肯定會有些影響，但是對于我們來說這也是一個鍛煉，在無人看管的條件下自學(xué)，自己給自己定目標(biāo)。因為在升入中學(xué)以后我們即將面臨的是挑戰(zhàn)自己，而不是挑戰(zhàn)他人。所以，我們首先要解決的問題就是：自己定計劃，自學(xué)。
對于自制力差的學(xué)生影響就較大，所以家長就應(yīng)該上些心，體諒老師，多多理解老師。
由于苗老師經(jīng)常去外地聽課，語文課也成了最“寶貴”的課，把握住課堂的每一分鐘，跟著老師的節(jié)奏走。
看《桃花心木》這課，老師好比種樹人，我們就像這些小樹苗只有：學(xué)會在無人幫助，無人看管的情況下靜心學(xué)習(xí)，這樣我們才能把很少的“養(yǎng)分”，轉(zhuǎn)化為巨大的“能量”。當(dāng)全班同學(xué)都領(lǐng)悟到這個道理時，老師也就“種樹”成功了！
面對“工作繁忙”的老師，我們怎樣才能做一名愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)的學(xué)生呢？
語文課稀少，考試前自然不會全面的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，那就要看看你課后復(fù)習(xí)的扎實不扎實了。所以我們要在老師講完新課后認(rèn)真的復(fù)習(xí)每一個知識點，在心中梳理。
當(dāng)然，認(rèn)真完成家庭作業(yè)是必不可少的，只有這樣我們才能鞏固學(xué)過的內(nèi)容。
好了，我想同學(xué)們應(yīng)該知道怎樣做了吧？
面對“工作繁忙”的老師，我們應(yīng)該做一名會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)的學(xué)生！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我有一個精美別致的文具盒，它的功能齊全，小巧玲瓏，可愛極了。
這個文具盒是媽媽從文具店里把它買來送給我，我越發(fā)喜歡它了。它是由鐵皮制成的長方體，身穿一件紫羅蘭色的`披風(fēng)衣，可漂亮了。文具盒上有一位美麗的芭比公主，她有一頭金色亮麗的頭發(fā)，身穿粉色的衣服，手里捧著一本書，好像要笑著對我說：“可愛的小主人，你看我多愛看書呀，要向我多多學(xué)習(xí)才會變得跟我一樣有智慧呦！”
這個別致的文具盒不僅外表美觀，而且還是一位“小管家”呢！它內(nèi)部有兩層。第一層方鉛筆和自動鉛，它們的頭都朝右，好像這是筆盒的“圣旨”呢！第二層自然就是放水筆，鋼筆，尺子，橡皮和鉛芯了。每當(dāng)我寫了錯別字，肥嘟嘟的白橡皮就扭著它那胖身體“跑”上前來為我擦錯別字，每當(dāng)我要劃線的時候，尺子小姐和鉛筆先生就會“沖”到我身旁，讓我劃出筆直的線。瞧，我的筆盒多能干呀，把文具們指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這，就是我功能齊全的鉛筆盒，我對它愛不釋手。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
生活，這兩個不起眼文字，不知包含多少人生意義；生活，這兩個不起眼文字，不知當(dāng)了多少人老師。
那一天，父親、母親為了讓我體驗生活，都出去一天，把家交給了我。我心想：那么好機(jī)會竟然落在了我身上，我一定要好好把握。反正時間還有那么多，不如我先睡一覺吧！等醒來在做事吧！于是我便倒頭呼呼大睡起來，睡醒了；一看才九點多鐘，“不如去看一會電視吧！反正才九點多鐘”我心中小懶惰蟲對我說話了。我想都沒想，就直奔電視，津津有味看了起來�？吹搅酥形�，才想起吃飯，于是趕忙把飯煮好，開始吃了起來，完全把做家務(wù)事忘到了九霄云外，吃完飯，便又開始了睡中午覺，睡時候我做了一個奇怪夢。
夢見了生活這位老師正在教訓(xùn)一個一事無成人，說那個人懶惰無比，不會有好日子過得。這是我發(fā)現(xiàn)，這個人有點眼熟，再仔細(xì)看了一下，這一個人正是長大后我，我嚇了一大跳，驚醒了，想起了做家務(wù)事，于是我趕緊從床上爬起來，開始做事情了，我左做做、右做做，仿佛變了一個人一般，變得很勤奮了。正如俗語“只要功夫深鐵杵磨成針”。果然，不一會，我便將家打理井井有條。這時我向天邊眺望太陽，發(fā)現(xiàn)太陽公公似乎在對我微笑，表揚我做很好�！岸ｂ忊彙蔽壹议T鈴響了起來，我趕緊跑去開門，發(fā)現(xiàn)是父親母親回來了，他們看見家中是那么井井有條，會心笑了。這時，我要由衷感謝我老師——生活。
生活，這倆個不起眼字，卻包含了人類靈魂中全部美麗。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
又一個學(xué)期到了，我有許多新的夢想。其中，關(guān)于學(xué)習(xí)的最多。
這個學(xué)期里，我爭取獲得一張翱翔卡，如果再努力一點，獲得更多的破殼卡，再獲得一張翱翔卡。
學(xué)習(xí)上，我首先把自己粗心大意的毛病改掉，以后把知識技能計算的仔細(xì)一點，不要因為馬虎而沒得優(yōu)秀。語文閱讀認(rèn)真仔細(xì)，不該錯的不要錯，作文認(rèn)真仔細(xì)，認(rèn)真審題，少寫錯別字，此外鍛煉身體，少感冒生病，夏減衣，冬增襖。
在平時，有什么不懂的就要不恥下問，問同學(xué)問老師。平時對別人友好一點，別人有什么困難就盡力幫助同學(xué)。每天，至少看書看報一小時半。我現(xiàn)在參加學(xué)校體訓(xùn)隊，但我不能丟下學(xué)習(xí)，而讓學(xué)習(xí)能更上一層樓。
新的學(xué)期，上課時，認(rèn)真聽課，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，把老師課堂上講的知識全部消化，在作業(yè)時，我做的非�？欤豢赡艹^班里前七個，但質(zhì)量不太好，所以這學(xué)期我要做到又快又好。要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力�；蛘邔懸恍┬∥恼�，來提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流，課下積極與同做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)。
這個學(xué)期我要努力將這些夢想變成現(xiàn)實。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼期中考試已經(jīng)結(jié)束。這次考試我成為我們班級的狀元，但我們班級只是一個很小的集體，跟尖子班的成績比起來，我還有很大的差距。我要戒驕戒躁奮起直追敢上尖子班的同學(xué)，這是我下一個目標(biāo)。下面我來介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：
在英語的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為上課注意聽講是最重要的，老師講的每一句話都要記在心里，課后老師留的每一個作業(yè)都要認(rèn)真完成。每天早上只要我一起床，我就打開錄音機(jī)放英語磁帶，跟磁帶一起朗讀15分鐘，然后吃早飯的時候邊吃邊聽。每天晚上復(fù)習(xí)當(dāng)天的課文和聽寫單詞。然后堅持每星期做短文閱讀和兩套卷子。這樣你的英語成績就肯定錯不了。
在語文的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為同樣上課注意聽講很重要，語文需要閱讀大量書籍，媽媽從不規(guī)定我必須看什么樣的書，這樣我有很自由的空間，我最喜歡看意林少年版，這樣會提高我的寫作能力。其次多聽多讀多寫，提高自己的知識水平。
在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上，我是一個大馬虎，這讓老師和媽媽很頭疼，今后我一定改掉自己的壞毛病，戰(zhàn)勝自己，上課認(rèn)真聽講，課后多做習(xí)題，遇到難題決不放過，不懂的向老師虛心請教。努力提高自己的數(shù)學(xué)成績。
在副科的學(xué)習(xí)上，上課不溜號把老師講的每一個知識點記住，課后只要稍微復(fù)習(xí)一下，就沒問題了。
以上是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，好成績不代表永遠(yuǎn)，我要繼續(xù)努力，為中考而努力！
學(xué)習(xí)的作文 篇9
有的人說走進(jìn)學(xué)習(xí)，好似走進(jìn)了地獄般的生活
有的人說學(xué)習(xí)是每個人的天職
我卻說學(xué)習(xí)不是一種強(qiáng)迫和逼迫，而是一種樂趣！
人類為什么要學(xué)習(xí)呢？
為了生存？
為了出人頭地？
為了父母？
都不是，為了自己的未來而學(xué)習(xí)。
有的人說學(xué)習(xí)不能玩，不能做自己要做的事情，其實不是這樣的。我覺得只要用心去學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)就不會像大家想象中的那么難，而很輕松。能和同學(xué)、老師在同一屋檐下學(xué)習(xí)，一起遨游知識的海洋，我感到非常愉快。學(xué)習(xí)時，我們宛如饑餓的鯊魚在知識的海洋里四處尋找新的食物（新的知識），又仿佛開礦工人，辛勤的用風(fēng)鉆用力的“鉆……鉆……鉆……”。 學(xué)習(xí)是希望，學(xué)習(xí)是快樂，學(xué)習(xí)是成功，學(xué)習(xí)是樂趣！學(xué)習(xí)能掌握知識，提高技能；學(xué)習(xí)能開闊視野；學(xué)習(xí)能…… 學(xué)習(xí)可以為國效力，建設(shè)祖國，讓祖國的每一個角落都蓋起高樓大廈，建成立交橋，馬路邊都種上綠色……每個人都欣欣然住進(jìn)了溫暖的新房子，再也沒有討飯人了，再也沒有災(zāi)區(qū)人民……大家都快快樂樂的生活著……生活著……將祖國建設(shè)成一個世界上數(shù)一數(shù)二的國家，不讓任何一個國家踐踏我們祖國神州大地的一草一木！ 學(xué)習(xí)不是為了榮華富貴。以前的人們?yōu)榱丝既」γ�，不怕路途遙遠(yuǎn)，千里迢迢去京赴考，考上了狀元，慢慢的七品、六品、五品……二品，求得了榮華富貴。這種學(xué)習(xí)觀是不可取的。
學(xué)習(xí)，給了我樂趣，是我的最愛！
學(xué)習(xí)的作文 篇10
百度里說：學(xué)習(xí)是通過閱讀、聽講、研究、實踐等獲得知識或技能，獲得認(rèn)知的過程。說的真好，多明了的解釋。人從出生到死，從細(xì)胞化為一抔黃土都無法離開這幾十載的學(xué)習(xí)。可我不喜歡學(xué)習(xí)，甚至討厭課本，可以的話真想一把火把它給燒成灰燼，但是不行，它是我的未來。
人只有一輩子，我不能放棄我的未來。每個來到世界上的人都是幸運兒，因為就算是痛苦也是一種經(jīng)歷，至少你人生的畫紙有了色彩，不管是黑是紅，至少不是空白。人生是一畝地，學(xué)習(xí)是種子，拿勤奮施肥，用汗水澆灌，得到累累果實。就算最后沒得到太多，但這美妙的過程你已經(jīng)享受了一輩子。我應(yīng)該為我的未來努力學(xué)習(xí)，但當(dāng)我捧起課本目光緩緩掃過那密密麻麻的文字時，我心里覺得這本書就寫了倆字乏味。
時間在混著混著的生活中以均勻的速度走著，我對學(xué)習(xí)漸漸麻木了，就和樹一樣。它慢慢把我的個子拉高了，在我年輪上莫名其妙的多了好幾圈。樹枝慢慢的生長多了，我知道我的肩也會越發(fā)的沉重，我開始有些焦急了。我想起來那些已被我遺忘多年，落滿灰塵的書本，我手足無措的把它們找出來，但我失望的發(fā)現(xiàn)，我和它們已經(jīng)很陌生了，而且我對它們也已經(jīng)沒有什么興趣了，過去的終將過去，沒有往上流的瀑布。留給那一刻已經(jīng)被凝固的時間的評價只有一聲嘆息……
待我回過神來，發(fā)現(xiàn)我蠟燭已經(jīng)熄滅了，在這迷茫的黑暗里我是多么渴望光，哪怕是一點火星。我的希望隨著失望愈發(fā)的絕望，待我無力的仰天時候發(fā)現(xiàn)天上還是有著光，那是點點的星光啊！雖然渺小但依舊照亮了我的雙眼，我覺得可以走下去，沿著正確的方向走出這片朦朧的黑暗，只要把握住機(jī)會。
我將匯聚我的汗水，掀起滔天巨浪沖破那些阻礙我的堤壩。既然星星之火可以燎原，那么點點星光也能照亮我前進(jìn)的步伐，我驟然醒悟。這片混沌之地就是我沒有方向的認(rèn)識，那支短暫就熄滅的蠟燭是我貪圖的一時歡愉，錯過的滿天星空是我拋棄的知識。如果我以前的渾渾噩噩是一場夢，那我想醒過來了！
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