初三作文匯編五篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初三作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
真正值得擁有的,往往是最簡單的!}記
十二月的早晨,沒有了以往的熱鬧,只有未亮透的天和失眠的寒風。
真冷——我卻站在校門口。冷風像那攀巖的孩子,專往我褲腿里鉆,凍得我瑟瑟發(fā)抖。這還不夠,它一陣瀟灑,拂面而來,我頭發(fā)“若柳絮因風起”,牙齒不聽使喚地直打顫。
抬起手表,6時45分——若不是爸爸上班要趕早,又要送我來學校,不得不把我丟在這里,我又怎么會呆在這里來受凍?這清晨的大街就像掀走了被褥的睡床,我拉了拉單薄的襯衣和寬大的校服,攥緊了拳頭。猛然間,一聲呼喊從背后響起,接著又是幾聲歡笑,是啊,背后一墻之隔正是學校食堂,飯碗噼里啪啦地響,想必是同學們正喝完豆?jié){哈著熱氣呢。抬頭,又是一幕:一個小孩子身上裹著件棉襖,手中還啃著半塊面包,坐在前座的大人向他說了句:“坐好了!”汽車便從我面前呼嘯而過,只留下滿路的白煙像那撒下的笑聲。
七點十分才開校門。我像一只流浪狗一般蜷縮在墻角。
溫暖和溫馨是屬于別人擁有。而我擁有什么呢?是勒得雙肩痛的書包?是站在這里欣賞街景?這么想著,又是一股冷風,幾片樹葉飄落而至。風,像是在催淚,眼眶不知是因為風,還是因為這種想法而濕潤。
一陣突兀的響聲又引起了我的注意。一個衣衫襤褸的老人拉著輛破舊的板車向我走來,大概是見我擋道了,他笑了笑,我也側(cè)身讓路。本是一件極為平常的事,沒想到,幾分鐘后,他又走了過來。
這下我看清了:一張刻滿滄桑和風霜的臉,衣服并不厚實,正對著我露出親切的笑。
“在等學校開門。俊币痪湓拋淼么氩患胺,我連忙點頭。
“現(xiàn)在天氣冷,要多穿點!蔽矣纸又c頭。
“這天氣,真冷!好好學習!”他丟下這句話,對我又露出一個笑臉,兩顆門牙在黝黑的臉上顯得特有光澤。他頭也不回拉著車走了——顯然,這輛破舊的車并不容易拉動,他嘴里喘著粗氣。
我呵著氣,看著他的背影。不知為何,我竟有些感動,原來,我也并不是一無所有!
許多事物,得到的越多,反而要求越高,但有一種東西,擁有時你會感動,感激它的獲得。我或許沒有棉襖,沒有熱騰騰的早餐,或許沒有舒適的大床,沒有避免寒風的權(quán)利,但我清楚我擁有什么,哪怕只是三兩句來自陌生人的、樸素的問候,已如這寒冬暖陽!我想起街坊鄰居剛才不痛不癢的一句“上學啊”,我想起校園老園丁阿伯的微笑,我想起家門口賣水果的四川阿姨每次的那句“有出息”……原來,我也擁有那么多。
感動,不是因為我已經(jīng)看到太陽,而是有些話語早已讓我心暖花開。而因為感動,我不再一無所有。
初三作文 篇2
推開緊鎖的門窗,再一次來到這熟悉的地方,一點一滴,承載了我的歡喜哀怒。
即使是在夢中,卻也能熟稔地找出一切如前的事物,不差分毫,窗臺上沾了灰塵,輕輕拭去,記得以前最喜的便是這一扇窗,打開便可了望,有綠色的樹木,綠色的草兒,更有更有陸螢說的綠色常春藤。
我想我倒真的.是日有所思,夜有所夢了。
陽光滲進房門,提醒著我的生物鐘。拉開窗簾,了望遠方,一切仿佛變了,又仿佛什么都沒變。宛若昨天,卻又宛若隔世。
我想我真的長大了。有點戀舊,又有點懷舊。卻又不再如前一般任性了。如今聽聽當初為了一和狗而和父母吵架卻只是一笑過之了。當初有多么的汪舍,好像也淡了,仿佛時間真的沖淡一切的。
從此幼兒園,小學,初中到高中,一路輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這不舍從眼淚于情緒到眼睛于情雨,每個人都學會了偽裝,多多少少都懂得了什么該做,什么不該做,這不能算明辨是非,因為我們還小,我們還在傻傻長大?晌覀兌级昧颂と肷鐣牡谝徊,我們都懂得了收放情緒。
從七零后,八零后到九零后,我們的軌跡發(fā)生了翻天覆地的變化,無論是童年抑或是人生。七零后無疑是辛苦的。他們沒錢沒糧,省吃儉用。為過日子,他們割豬草,放羊……沒錢讀書,輟學。八零后無疑幸運得多,他們只需努力讀書,為將來謀得一個好工作,他們雖然不富,卻也能維持溫飽。有的甚至于當今成為新聞頭條。而九零后,我們這一代,注定是坎坷的,卻也是多變的,我們深知讀書不是唯一出路,三十六行,行行出狀元,但我們卻也堅持,因為讀書這個念頭多多少少已經(jīng)貫徹于我們的腦海中了。
對于那些說道八零后,九零后,抑或是諷刺,抑或是夸贊,我們不需要在乎,我們只需要慢慢長大,那些流言蜚語最終會隨風飄走的。
人們都說花開一朝,它,只盛開一朝一夕,卻要經(jīng)歷數(shù)早的蜇伏,曇花一現(xiàn)雖美卻短,但我卻不如此認為,它美得動人心魂,它泌入心脾,不爭歲月,只爭朝夕,它一日一日地等待,一寸一寸地長大,只為我們能見到它最美的時刻。我想,是它想見見最美的時刻吧。但那也許并不是最美的時刻,它每時每刻都那么美。堅毅地氣概,發(fā)芽,吐蕊,耐心而又韌性,我想,我們也該學學它,慢慢地長大。
踏著閑散的步子漫于林間,突感覺到幸福是件如此伸手可及的事。沒有急于求成,跟不上城市的步伐又如何,先將心放下,才可裝下加一事物。
我們誰都不可能盼望自己一夜長大成人,我們不能成熟強加于身,只有自己去體會,去體驗,尚可領(lǐng)悟其中真諦。就讓我們這樣慢慢長大吧,不要錯過沿途的風景,不要錯過自己的心情。
隨風向往,隨遇而安,我想我們都可以很勇敢,不需要拔苗助長,困境抑或不是困境,也許你會在摸索中自己找到另一扇門。
就讓我們這樣慢慢長大。
初三作文 篇3
秋雨淅淅瀝瀝地下著,伴著微寒的風,敲打著老屋。老屋早已滿是斑斑裂痕,夾在新修的樓房中,在雨中靜默著……
老屋兩旁新鋪的水泥路,分列著各式的機動車。路邊麥黃的波浪里,有一兩聲稀疏的蛙叫。飯后,閑人在家門口道敘家常,頗有一副其樂融融之感。“呦!大嬸子,你家這新瓦屋子就要造好了,我要進去坐坐,沾沾您的好福氣吶!”懷抱小娃的婦人,尋著門口的老婦聊。我沿著那人手指的地方瞧去,只瞧見短小的木板房,因為長期沒有人打理,使得各色的藤蔓附著半邊墻。走進了,還能瞅見石板縫間的苔蘚,直沿而上。烙在石板上的雜質(zhì)鮮有所見,“嘀嗒”,檐上余積的水滴,砸在我的額頭。抬頭一看,參差不齊的瓦礫,下頭有扇無門的窗口子,木架框子好似腐了樣,猙獰著臉龐。吃驚的小雀兒從窗臺逃離,爭先恐后,似乎是因為這房子的破舊,不愿久留。銅銹了的小鐵門,緊緊地鎖著。雨也不知怎的,“吧嗒吧嗒”個不停,好似在訴說著什么……
“嘎,嘎……”聲不斷,屋前的棚子里,鴨子們來回踱步。一旁雜草叢中,豆莢稀稀拉拉地撮著幾根,卻也瓣兒開了,幾朵淡色小米樣的黃花兒,開給誰看呢?又有誰會在意呢?佛手瓜藤執(zhí)著著,攀登上木板,葉片浸濕在雨里,頂頭上卻也結(jié)了幾個結(jié)結(jié)實實的瓜,這又是為什么呢?又有什么用呢?破瓶罐子堆在小溝子里,小螞蟻兒,合著搬到了墻頁上,一切有條不紊地進行著。可那無依無靠的老奶奶呢?她是一個人,無論白天還是黑夜都獨守著小屋!傴僂著腰,忍受著病痛孤獨地生活著,孤獨地伴著老屋。曾幾何時,她也是花一樣的年紀,愛動愛跳,嘰嘰喳喳著自己的青春。但是現(xiàn)在無子承歡膝下。她可曾后悔?也許她也和豆莢、瓜藤一樣,獨立于風雨中,即使無人欣賞,也努力地傲然綻放。老屋靜默著,立在雨中,帶著自己的故事,自己的堅持……
時間如針尖上的水滴,終會滴進大海,虛化乃至虛無,老人離開了,老屋會被拆去或被時間淹沒,最終世人會把他們都遺忘,但它真真實實地存在著,哪怕曇花一現(xiàn),一晃如煙火,只要自豪地來過,走過,懂過,就夠了……
秋雨淅淅瀝瀝地下著,伴著微寒的風,敲打著老屋。老屋早已滿是斑斑裂痕,間隔在新修的樓房中,在雨中靜默著。挑撥著人的心弦,那雨中的老屋,那墻壁上的藤,那屋邊的芽,只許一聲歲月靜好,就夠了……
初三作文 篇4
無意間在網(wǎng)上看到一則新聞,還有相關(guān)圖片說明和文字的解釋。說的是在西安附近發(fā)現(xiàn)了一位西漢大將軍的“甲”字型大墓,挖掘工作正在進行,還出土了大量的隨葬品。圖片下還有一段好象是贊揚的話:這對現(xiàn)代人了解西漢文化和經(jīng)濟有一定的幫助,也就是這些墓中之物讀儀我們考古工作起一定的推動作用。
網(wǎng)頁的下方還有幾個標題,也是說中國的什么什么地方發(fā)現(xiàn)了的墓室。各不相同,我想那些墓室都被考古學家“研究”了。好的東西就拿到地方或北京去供游客觀賞,很古老稀奇的“文物”也就是有考古價值的東西,就拿回實驗室鑒定研究。這幾年,隨著通訊傳媒技術(shù)的飛速發(fā)展,存在地表上過千年的大墓發(fā)掘的消息已屢見不鮮,在電視上在網(wǎng)上回經(jīng)常發(fā)現(xiàn),這些墓室的發(fā)掘的確幫現(xiàn)代人解開了不少歷史上撲朔迷離的疑問。使現(xiàn)代人對一千年前的歷史有了一定的新的看法。那些出土的古董文物也已放入大型的展覽管,以供國內(nèi)外游客觀看。中國是世界著名的四大文明古國之一,有五千年的文化,這絕對是毫無質(zhì)疑。那些早已布滿銅綠的秦漢銅車馬及青銅陶瓷器皿。各個造型奇特,手工之精湛,技藝之精巧,甭說是國人看后更崇拜自己的祖先,我們的驕傲。外國朋友觀后也為世界古代有如此之精妙手工感到震撼,也加倍敬重我們東方人的始祖。毫不懷疑,這些著名的古代大墓開挖的暴光新聞不僅引起國內(nèi)人們的高度關(guān)注,就連外國的感興趣的有關(guān)人士也伸長了脖子往東方看。心里只想著一個問題:這里面又會出現(xiàn)些什么古老的好東西?發(fā)掘這些極為罕見的千年古墓難道只是為了考古、供人觀賞和滿足現(xiàn)代人的好奇心。
今天,我總想說點什么……
初三作文 篇5
有人說:“上有刀山火海,下有初三高三!边@簡直就是真理。剛開學的第一周,作業(yè)量就比初二多了一半,各種習題資料蜂擁而至,幾節(jié)課下來幾乎都堆成了小山。對此,惟有我那堅強的毅力,仍支撐著我向上艱難地攀登,孰不知何時才能到達?
同樣的自己每天重復著同樣的生活,除了吃飯就是學習。從早上5:00持續(xù)到晚上10:00,幾乎每一分每一秒都在競爭。看到別人不分晝夜埋頭苦讀,自己當然不甘落后,硬擠出時間與眾人比拼,畢竟自己只顧尋求輕松是不合時宜的。
獨自倚立在窗前,望著窗外:那露出焦黃皮膚而又裸露胸肌的大地;那像斷了魂胡亂飛舞的“黃蝴蝶”,那暗黃天空下暗黃的教室,我不由得提出了質(zhì)疑,“初三像什么,像這暗黃的秋天么?”
黃是秋天的主旋律。暗黃天空下的我們,眺望著金黃的大地。我們不是執(zhí)鐮而立的守望者!面對刈割之后的土地,幾多暢想,幾多感喟。秋天需要色彩嗎?而答案,早已在風中飄散……
秋天包括豐收,也包括歉收。在這個季節(jié)里,有人歡天喜地,也有人空手而歸;有人怨天尤人,也有人滿載而歸?粗菨M地的落葉,不由想起春夏枝葉的繁茂,而在秋天,便零落成泥。至于芳香,便不得而知。初三不就是這樣嗎?奮斗了一年,苦戰(zhàn)了一年,是碩果累累還是空手而歸?
時光飛逝,自己所埋下的種子,也許會長成參天大樹,也許依舊是一粒不起眼的種子。忽而又見李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”自案頭直沁心肺。一份耕耘,一份收獲,這個道理亙古不變。人生短促,也許我們該從嘆息中擷取一種力量,去做汗透衣背的拼搏。也許秋天本身就是一種別樣的色彩,只是需用心去讀才能讀懂。
當秋天來臨的時候,你在做什么呢?
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