有關(guān)生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)匯總9篇
從某件事情上得到收獲以后,可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編收集整理的生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)9篇,歡迎閱讀與收藏。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1
轉(zhuǎn)眼車間實(shí)習(xí)已過去了一周,回首這一周,是我由一名大學(xué)學(xué)生正式轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻习嘧宓囊恢。在這一周里,每天早八晚五的生活,很充實(shí),和大家在一起真的很開心。
作為一名文科生,已經(jīng)有至少五年以上沒有觸碰過任何電子類的東西了。電容、電阻、繼電器、跳線,一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的名詞,化成實(shí)物重新出現(xiàn)在了我的手上。這幾天的遙控器車間實(shí)習(xí),我每天都和這些東西打交道,插件的生活,雖然忙碌卻充滿樂趣。不得不說,我們奧克斯的一線工人,很善良,很質(zhì)樸。盡管每日的工作任務(wù)都很重,但面對(duì)我們的求助,他們都會(huì)耐心地向我們解釋,能和他們一同工作很開心,很快樂。
ai車間的實(shí)習(xí),可以說,讓我這個(gè)文科生近距離的體驗(yàn)了下現(xiàn)代工業(yè)自動(dòng)化的魅力。以前在學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)中,看到他們制作的簡(jiǎn)單機(jī)器人驚嘆萬分,而現(xiàn)在才知道,原來半自動(dòng)化是這樣的,工業(yè)自動(dòng)化的力量又豈是用幾個(gè)簡(jiǎn)單零部件就能描繪清楚的?
在本次實(shí)習(xí)中,我最大的感觸就是,空調(diào)的制造,真的是一個(gè)很精細(xì)的工作,每一個(gè)環(huán)節(jié),乃至每一個(gè)小小的元器件都不能出現(xiàn)問題。一道道的程序,一道道的檢驗(yàn),每一臺(tái)空調(diào)的誕生都離不開前期精細(xì)的研發(fā)設(shè)計(jì)、中期一線員工兢兢業(yè)業(yè)的努力和后期一道道嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z驗(yàn)流程,絲毫不能馬虎分毫。只有大家向著一個(gè)共同的目標(biāo)奮力前行,才能夠生產(chǎn)出完美的空調(diào),才會(huì)造就一個(gè)完美的奧克斯!
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2
實(shí)習(xí)結(jié)束了,但沉浸在實(shí)踐工作中的我卻久久的留在回味當(dāng)中。作為一名大學(xué)生,在過去的三年里,我一直沉浸在書本的學(xué)習(xí)中。盡管老師也經(jīng)常帶著我們練習(xí)和鍛煉,但始終都是圍繞著課本和固定的知識(shí)。雖然這讓我在過去的三年里較好的掌握了xx專業(yè)的基礎(chǔ)和理論知識(shí),但在如今,在通過了實(shí)習(xí)的真正實(shí)踐我才在直到,自家以前自豪的對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握和成績(jī)不過才是xx專業(yè)方面的冰山一角,而且是非常基礎(chǔ)的一角。
如今,實(shí)習(xí)結(jié)束了,有了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受的我在此對(duì)自己的心得和感受做如下記錄:
一、環(huán)境的改變
來到了實(shí)習(xí)崗位,身邊的環(huán)境和規(guī)矩都變得不一樣了。雖然還只是實(shí)習(xí)生,但畢竟這里是真正的工作環(huán)境,而不是的學(xué)校。為此,我從一開始就積極的要求了自己,順應(yīng)工作中嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊,在工作中?xì)心嚴(yán)謹(jǐn),不遲到、不早退,較好的適應(yīng)了這里的環(huán)境。
現(xiàn)在看來,比起學(xué)校的環(huán)境來說,工作的環(huán)境雖然很嚴(yán)格,但其實(shí)也更加的“自由”。我們可以的憑借自己的所學(xué)和能力來對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn),也可以從其他同事身上學(xué)到更多的知識(shí),這比起在學(xué)校基本上是聽老師講課更加擴(kuò)散了我們的思維和能力,也讓我受益不少。
二、工作感受
工作之前,我們先集中的進(jìn)行了幾次短暫的基礎(chǔ)培訓(xùn)教學(xué)。雖然教的大部分學(xué)校里有講過,但卻又讓人感到有些許的不同。直到后來親自的實(shí)踐之后我才知道,原來比起學(xué)校中通用的基礎(chǔ),公司所用的技巧是更貼合公司本身情況的改進(jìn)。并且經(jīng)過一次次的改進(jìn)和調(diào)整,無論是所用的工具還是方法都比書上的知識(shí)更加的簡(jiǎn)便也更加的使用,這給我好好的上了一課。
后來,正是的工作開始了。工作中,我積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌凑諏W(xué)習(xí)的方式積極去完成工作任務(wù)。雖然的比較繁瑣,但每天的工作也都能順利的完成。但不久后,我卻發(fā)現(xiàn)有些實(shí)習(xí)生能在工作中更好更快的完成任務(wù)。交流之后我才知道,他們通過和其他老員工的交流,了解了更加方便的方法和功能。這讓我也讓我茅塞頓開!是啊,我們來到這里,不正是為了學(xué)習(xí)和實(shí)踐嗎?!如果僅僅按照學(xué)會(huì)的東西去做事,那就和學(xué)校里沒什么兩樣了!
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
在這次的實(shí)習(xí)中,在工作和社會(huì)上的經(jīng)歷都一次次的刷新著我的認(rèn)知。從專業(yè)、工作,在到生活,我從各個(gè)方面體會(huì)了社會(huì)實(shí)習(xí)和學(xué)校生活的不同,并積極的改進(jìn)了自己!
如今,盡管要短暫的離開工作和社會(huì),但我相信在我回來的時(shí)候,一定能有更大的提升,更加出色的成長(zhǎng)!并且,我會(huì)努力的在今后的人生中努力,成為新一代優(yōu)秀的社會(huì)人才!
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3
為了工程處生產(chǎn)目標(biāo)和二礦可持續(xù)發(fā)展,20xx年8月我們?nèi)?duì)職工來到二礦北山第八項(xiàng)目部。施工—700米配套工程,先后建設(shè)井底繞道和井底水倉,現(xiàn)在施工管子道。以前干過巷道和暗立井,通過這兩個(gè)項(xiàng)目的施工受益匪淺,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)目的
1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)同實(shí)踐相結(jié)合的途徑,可以增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)工程觀點(diǎn);
2、 進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全教育,培養(yǎng)安全意識(shí);
3、通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生了解三鑫銅金礦的開采操作工藝,了解礦山生產(chǎn)組織管理體系;
4、了解礦山技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),產(chǎn)品質(zhì)量要求等,形成對(duì)礦山建設(shè)的總體認(rèn)識(shí)。
一、作為一名井下電工
淺先介紹一下供電系統(tǒng)地面變電所供電采用雙回路供電,進(jìn)出線電纜均選用YJV22—10—3×120型10KV銅芯交聯(lián)聚乙烯絕緣鋼帶鎧裝聚氯乙烯護(hù)套電力電纜,電纜附件選用WRSY—331—2型交聯(lián)電纜熱縮型戶外終端頭和JRSY—331—2型交聯(lián)電纜熱縮型中間接頭,并有獨(dú)立的供電間隔。供電的可靠性、安全性好。變電所的接線方式為單母線分段,安裝KYGD—Z高開柜,JSNP2313智能型微電腦保護(hù)裝置,每臺(tái)高開柜具有選擇性漏電保護(hù)功能;低壓開關(guān)柜選用礦用一般型KYDD—Z開關(guān)柜,具有以下功能:(1)、封閉式結(jié)構(gòu);(2)、近控、遠(yuǎn)控操作功能; (3)、微電腦后臺(tái)操作系統(tǒng)。安裝兩臺(tái)S11—630/6/0。4主變壓器,一臺(tái)工作,一臺(tái)熱備用。入井為雙回路供電,入井選用MYJV22—6—3×95高壓交聯(lián)電纜,由地面變電所直接敷設(shè)至井底變電所。井底變電所安裝兩臺(tái)礦用防爆型干式變壓器KBSG—500/6/0。69,一臺(tái)工作,一臺(tái)熱備用,安裝KBZ—400饋電開關(guān),輸送各分隊(duì)和井底泵房,還有信號(hào)綜保供大巷照明。
二、煤礦機(jī)電安全
1、礦用電氣設(shè)備防爆的重要性
電氣設(shè)備在正常運(yùn)行或故障狀態(tài)下可能出現(xiàn)火花、電弧、熱表面和灼熱顆粒等,它們都具有一定能量,可以成為點(diǎn)燃礦井瓦斯和煤塵的點(diǎn)火源。大量統(tǒng)計(jì)資料表明,電火源是井下瓦斯爆炸的主要點(diǎn)火源,約占50%左右。而且隨著煤礦井下電氣化程度的提高及井下電氣設(shè)備電壓等級(jí)的提高,電氣設(shè)備的事故更易發(fā)生,因此搞好電氣設(shè)備的防爆,對(duì)防止瓦斯、煤塵爆炸具有十分重要的意義。
2、礦用電氣設(shè)備防爆的基本措施
。1)采用間隔隔爆技術(shù),比如我們使用的防爆開關(guān),把正常運(yùn)行或故障狀態(tài)下可能引爆瓦斯或煤塵的電氣設(shè)備置于堅(jiān)固的具有隔爆結(jié)構(gòu)的外殼內(nèi),當(dāng)隔爆外殼內(nèi)發(fā)生爆炸時(shí)不會(huì)引起外殼外部瓦斯或煤塵的爆炸。 (2)采用本質(zhì)安全技術(shù),其特點(diǎn)就是限制熱源的熱量,使本質(zhì)安全型設(shè)備在事故或故障狀態(tài)下所產(chǎn)生的電火花不能點(diǎn)燃瓦斯或煤塵,但這種防爆技術(shù)只適用于“弱電”系統(tǒng)。 (3)采用增加安全程度的措施,主要依靠提高設(shè)備的安全程度,降低故障率,從而防止電弧、火花或危險(xiǎn)溫度的產(chǎn)生。 (4)采用快速斷電技術(shù),又叫超前斷電技術(shù),其特點(diǎn)是采取可靠的自動(dòng)快速切斷故障電流的措施,使可能產(chǎn)生的電火花或電弧存在的時(shí)間小于點(diǎn)燃瓦斯或煤塵所需要的最小時(shí)間。瓦斯爆炸的感應(yīng)期一般為10ms以上,煤塵爆炸的感應(yīng)期一般為40—250ms。
3、井下電器隔爆性能的保證
(1)隔爆結(jié)構(gòu)要符合要求,隔爆結(jié)合面的長(zhǎng)度和間隙直接關(guān)系著隔爆外殼的隔爆性能,只要寬度設(shè)計(jì)適當(dāng),在爆炸壓力作用下,結(jié)合面的瞬間和殘余變形都不會(huì)影響隔爆間隙。隔爆面要求清潔等,隔爆面的粗糙度也應(yīng)符合要求。 (2)隔爆面要有防銹措施,如電鍍、硫化等,但不準(zhǔn)涂漆,因?yàn)橛推嵩诟邷刈饔孟乱追纸猓沟媒Y(jié)合面間隙變大,影響隔爆外殼的隔爆性能。 (3)隔爆面之間的緊固及防松。 (4)聯(lián)鎖和警告標(biāo)志的設(shè)置。
4、停送電要按《供電系統(tǒng)安裝措施》。
所有工作人員必須聽從指揮,服從領(lǐng)導(dǎo);在變壓器上工作時(shí),必須斷開高壓配電箱;操作高壓設(shè)備時(shí),必須穿絕緣鞋,戴絕緣手套,站在絕緣臺(tái)上,一人工作,一人監(jiān)護(hù);停送電工作,由井下安全責(zé)任人在井下變電所填寫工作票;嚴(yán)格執(zhí)行停送電制度和有關(guān)規(guī)定制度,高壓配電箱斷開后,必須將可動(dòng)部分隔離插銷全部拉出 ,抬起閉鎖板,處于檢修位置,并懸掛“有人工作,禁止合閘”的警示牌,只有執(zhí)行此項(xiàng)工作的人員,才能取下此牌送電,操作送電時(shí)聽從機(jī)電負(fù)責(zé)人指揮;所有停電結(jié)束后,必須進(jìn)行驗(yàn)電,放電;拆除、安裝結(jié)束,需要送電時(shí),必須與工作面其他人員取得聯(lián)系,確認(rèn)所供范圍內(nèi)無其他人員工作時(shí),方準(zhǔn)送電;工作人員必須兩人一組嚴(yán)禁單獨(dú)工作;在檢修、運(yùn)輸、移動(dòng)電氣設(shè)備和機(jī)械設(shè)備時(shí),要保證設(shè)備和人身安安全;工作結(jié)束后機(jī)電隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)每一臺(tái)設(shè)備懸掛銘牌,注明電壓等級(jí)。
三、電氣設(shè)備管理
電器操作人員必須持證上崗;非專職人員和非專職值班電工不得私自操作電器設(shè)備,井下不準(zhǔn)帶電檢修、搬遷帶電設(shè)備和電纜電線 ;實(shí)行包機(jī)制度、掛牌制度和制度化管理;各種電器開關(guān)必須上架,接地必須符合規(guī)范,杜絕失爆;工作面用電要嚴(yán)格執(zhí)行停送電制度,應(yīng)做到“三無、四有、兩齊、三全、三堅(jiān)持、十不準(zhǔn)”:無雞爪子、無羊尾巴、無明接頭;有過流和漏電保護(hù)裝置、有螺釘和彈簧墊、有密封圈和擋板、有接地裝置;電纜懸掛整齊、設(shè)備排列清潔整齊;防護(hù)裝置全、絕緣用具全 、圖紙資料全;堅(jiān)持使用漏電繼電器、堅(jiān)持使用煤電鉆照明信號(hào)綜合保護(hù)、堅(jiān)持使用瓦斯風(fēng)電閉鎖裝置;不準(zhǔn)帶電檢修和搬遷帶電設(shè)備、不準(zhǔn)甩掉無壓釋放裝置和過電流保護(hù)裝置、不準(zhǔn)甩掉無壓檢漏繼電器、煤電鉆、照明綜合保護(hù)、不準(zhǔn)明火操作、明火打點(diǎn),明火放炮;不準(zhǔn)用銅鋁鐵代替熔斷器中的熔體;工作面停風(fēng)、停電不經(jīng)檢查瓦斯不準(zhǔn)送電;失爆設(shè)備和失爆電器不準(zhǔn)使用;不準(zhǔn)在井下拆卸礦燈;有故障的供電線路不準(zhǔn)強(qiáng)行送電;電器設(shè)備的保護(hù)裝置失靈不準(zhǔn)送電。通過每班的細(xì)心觀察 ,仔細(xì)研究,精心維護(hù),確保了設(shè)備衛(wèi)生整潔、電纜懸掛整齊、設(shè)備運(yùn)行良好,并根據(jù)生產(chǎn)的實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的檢修計(jì)劃,使得設(shè)備的故障率大大降低,確保了生產(chǎn)的正常進(jìn)行,
四、井下工作條件對(duì)電氣設(shè)備的要求
1、井下環(huán)境潮濕,有的地方還有淋水,因此電氣設(shè)備要求防滴(濺),隔爆外殼及隔爆結(jié)合面要求防銹蝕,電氣絕緣材料要求耐潮。此外,井下溫度高,故還應(yīng)對(duì)礦用電氣設(shè)備的絕緣性能進(jìn)行濕熱試驗(yàn)。
2、井下常有煤、巖石冒落、片幫,運(yùn)動(dòng)設(shè)備的拉、掛、碰、撞,易使設(shè)備受損壞,因此要求電氣設(shè)備具有堅(jiān)固的外殼。
3、井下采掘工作面經(jīng)常移動(dòng),電氣設(shè)備也將隨著移動(dòng),因此要求電氣設(shè)備選材和結(jié)構(gòu)應(yīng)便于搬運(yùn)。
4、井下工作繁重、負(fù)荷變化大,因此要求電氣設(shè)備運(yùn)行可靠,有一定過負(fù)荷能力。
5、井下空間狹窄,照明不足,因此要求電氣設(shè)備體積小、操作簡(jiǎn)單、維護(hù)方便。
6、井下存在著沼氣、煤塵等爆炸性混合物,因此要求使用在爆炸性環(huán)境的電氣設(shè)備具有防爆性。
通過實(shí)習(xí)工作,我深深感到煤礦機(jī)電的重要性,只有真正掌握了雄厚的專業(yè)技術(shù),才能保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),才能保證供電安全可靠。通過實(shí)習(xí),使我的實(shí)踐能力增長(zhǎng)了很多。在今后的工作中,我將以熱情主動(dòng)、勤學(xué)鉆研的精神學(xué)好本領(lǐng),嚴(yán)格要求自己,扎實(shí)工作,為做一名合格的專業(yè)技術(shù)人員而不懈努力,為煤炭事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4
一、實(shí)習(xí)目的
了解電子產(chǎn)品生產(chǎn)的相關(guān)設(shè)備及其功能和產(chǎn)品的生產(chǎn)過程,培養(yǎng)動(dòng)手能力,能夠在實(shí)際操作中加深對(duì)本專業(yè)知識(shí)實(shí)際應(yīng)用的了解,并在后續(xù)課程學(xué)習(xí)理論中聯(lián)系實(shí)際,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位介紹
武漢肯納電子有限責(zé)任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱,臨近數(shù)所高校,交通便利;專注于工業(yè)測(cè)試與控制系統(tǒng)的研究開發(fā)和生產(chǎn),是國(guó)內(nèi)早期致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè),迄今為止,已有十余年的歷史。公司擁有實(shí)力雄厚的開發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊(duì),以科技創(chuàng)新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無間隙客戶服務(wù)為企業(yè)發(fā)展主旨,致力于中國(guó)印包機(jī)械控制系統(tǒng)、復(fù)合機(jī)控制系統(tǒng)、切割機(jī)控制系統(tǒng)的技術(shù)提升,以全面提升國(guó)內(nèi)機(jī)械控制行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力為己任。
通過多年的研發(fā),公司已形成了張力控制系統(tǒng)、張力控制器、手動(dòng)張力控制器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、CCD光電糾偏控制器、切割機(jī)、節(jié)能器系列產(chǎn)品,公司張力類產(chǎn)品廣泛裝備于國(guó)內(nèi)印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機(jī)械設(shè)備上。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程電話機(jī)裝配:
本次電話機(jī)生產(chǎn)實(shí)習(xí)采用的是流水線操作,所以要求有團(tuán)隊(duì)合作精神和具體的任務(wù)分配。
(一)
。1)、分配人員:按照流水線的要求分配人員,6人一組,一組一線,每組一個(gè)組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)原配件的發(fā)放和對(duì)本組成員的管理;
。2)、分配任務(wù):將電路板的裝配圖劃分成若干工序,分別分配給每組的6個(gè)成員,專人專塊,分清要求和責(zé)任。
。3)、核查元器件與組裝:保證器件數(shù)量,有差錯(cuò)統(tǒng)一調(diào)換。核查無誤后組裝電路板元器件:同組成員分別對(duì)照各自的電路裝配圖,組裝對(duì)應(yīng)的模塊。此生產(chǎn)線電路板為專制PCB板,只需圖插件即可。器件插入后不可壓彎,以免相鄰器件引腳焊接時(shí)串在一起,不易切腳,且浪費(fèi)大量焊錫。完成插件工序:插件時(shí)要注意認(rèn)識(shí)元件本身本頁的識(shí)別與裝配工藝正頁標(biāo)記,對(duì)于一些無極性的器件要注意數(shù)值。
。4)、焊接電路板元器件:按照工序,各組員焊接相應(yīng)的原件。
。5)、電話機(jī)的組裝:利用制作好的電路板和其他相關(guān)元件,按照電話機(jī)的組裝電路
。6)電話機(jī)調(diào)試:組裝完畢后,進(jìn)行電話機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試。振鈴測(cè)試、送話測(cè)試、受話測(cè)試、撥號(hào)測(cè)試、對(duì)講測(cè)試;
(二).電路圖自己打。ǜ郊樱
生產(chǎn)實(shí)習(xí)體會(huì)
大三結(jié)束之際,學(xué)校給我們安排呢五天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),給我留下了深刻的印象,受益匪淺。
最初,我們滿懷興奮乘車去工廠。本以為只是去工廠看看,玩玩手機(jī),打打醬油,隨便打發(fā)打發(fā)時(shí)間就是了。直到真正去了工廠,分配了任務(wù)。才意識(shí)到這次是玩真的,是需要憑真功夫做出東西來的。
首先,老師向我們介紹了工廠生產(chǎn)線的工作流程。先流水線焊接主板,然后再各自獨(dú)立完成自己的任務(wù)。流水線時(shí),我們每人都非常認(rèn)真的去做。因?yàn)槿绻阕龅牟粔蚝茫s不上進(jìn)度,就會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)。這讓我們體會(huì)到了責(zé)任,合作。獨(dú)立完成時(shí),我們得依靠自己努力把電話機(jī)做出來,這鍛煉了我們獨(dú)立自主的意識(shí)。
其次,老師的.一句話,“一個(gè)企業(yè),一個(gè)公司,它是以盈利的目的而存在的”,讓我很是感觸,F(xiàn)在的企業(yè),是以賺錢為目的的,得賺錢來維持公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)。所以,必須高效,低成本。而流水線,先進(jìn)機(jī)器,合理人事安排,可以實(shí)現(xiàn)時(shí)間和成本上的間接盈利。這是當(dāng)代企業(yè),科技發(fā)展之道。最后,就是驗(yàn)收我們成果的時(shí)候啦!我的電話首先因?yàn)橐粋(gè)電阻的虛焊,導(dǎo)致發(fā)光二極管太亮,然后免提那塊出了問題。所以不得不在老師的講解下,弄清原理圖,慢慢找出問題的根源。這讓我們明白了,做事情一定得細(xì)心,否則你會(huì)發(fā)更多的時(shí)間去為自己大意買單。弄清事情原理,這樣就會(huì)了然于胸。小小的平凡的器件組合起來也能做出很不平凡的電器,它告訴我們平凡的小事兒做多了經(jīng)驗(yàn)累積夠了,一定能夠做出不平凡的事情來。
最后,感謝學(xué)校和武漢肯納電子公司為我們提供了的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),這對(duì)我
們來說是個(gè)非常珍貴的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,度過了這次快樂而充實(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)光。我很開心!
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇5
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。為期10天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們?nèi)チ藊x機(jī)床廠,在正鑫機(jī)床廠實(shí)習(xí)當(dāng)中,我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí),真的是受益匪淺。
通過在機(jī)床廠生產(chǎn)實(shí)習(xí),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必要的感性知識(shí)和使自己全面地了解機(jī)正鑫機(jī)床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),鞏固和加深已學(xué)過的理論知識(shí),并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)期間,通過對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機(jī)床,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來,讓我們的考察,分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告,學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),技術(shù)革新和成果,實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們?cè)跈C(jī)械行中的無私貢獻(xiàn)精神。
根據(jù)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品,選定幾種典型零件作為實(shí)習(xí)對(duì)象,通過對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí),掌握各類機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn),了解工藝在工廠中所用的機(jī)床,刀具,夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方式,在此基礎(chǔ)上指定其中幾個(gè)典型的零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析研究,要求如下:
閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,了解該零件在機(jī)床中的功用及工作條件,零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及要求,分析此零件的加工工序、工藝。
大致了解毛坯的制造工藝過程,找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。深入了解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要的哪些處理,找出現(xiàn)場(chǎng)加工工藝情況;對(duì)主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的分析,并做好工序卡片、工藝卡片。
此次機(jī)床廠實(shí)習(xí)以參觀學(xué)習(xí)為主,這是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié),目的是開拓我們的視野,鞏固和理解理論課程,為我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,對(duì)數(shù)控機(jī)床有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),并對(duì)機(jī)床主軸有了深刻的理解。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,但是在這段時(shí)間內(nèi)我們學(xué)到了好多機(jī)床方面的知識(shí),使我們對(duì)機(jī)床行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。
通過這次實(shí)習(xí),開闊了我的視野,讓我學(xué)到了很多有用的東西,加深了我對(duì)很多的結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。通過本次實(shí)習(xí),我也對(duì)機(jī)械行業(yè)有了更深的了解,作為一個(gè)學(xué)機(jī)械的同學(xué),一定要有工程意識(shí),對(duì)每一個(gè)地方都有根據(jù),機(jī)械行業(yè)是一個(gè)比較成熟的行業(yè),很多前輩已經(jīng)付出了很多的努力,也為我們積累了很多經(jīng)驗(yàn),在很多時(shí)候我們是可以按照這些經(jīng)驗(yàn)來的,對(duì)我以后踏入本行業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)。
在老師,現(xiàn)場(chǎng)工作人員的積極引導(dǎo)和熱心講解下,我們把知識(shí)密切聯(lián)系實(shí)際,在進(jìn)一步提升自己的同時(shí),各方面能力都得到極大的鍛煉...我們所學(xué)的很多知識(shí)都是停留在理論的層面上,但是對(duì)我們來說,馬上面臨畢業(yè),進(jìn)入工作崗位之后,對(duì)我們真正有用的是實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),很多理論上成立的東西在實(shí)際操作時(shí)需要做一些更改,才能夠達(dá)到預(yù)期的效果,或者更改之后能夠做得更好。
十天的參觀實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這期間我們?cè)趦蓚(gè)公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)科技時(shí)代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此,在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。
社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂,以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì),使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,使我們對(duì)未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí),也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過培訓(xùn)我的工作能力得到了相應(yīng)的提高。本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次參觀實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。同時(shí),也使我體驗(yàn)到了工作的艱辛,為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
在短短的十天時(shí)間中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!整個(gè)參觀過程,我們從粗加工到精加工,從小型機(jī)床到大型機(jī)床。我充分的體會(huì)到了一個(gè)機(jī)械產(chǎn)品,從無到有的整個(gè)過程,第一次感受到了機(jī)械這個(gè)專業(yè)帶給我的震撼和感悟。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇6
我對(duì)我這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)談?wù)勛约旱母形颍?jīng)過過去一段時(shí)間的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了以下幾點(diǎn):
1.在處理突發(fā)事件的過程中,千萬不能與消費(fèi)者發(fā)生沖突,因?yàn)榕c消費(fèi)者發(fā)生沖突再怎么有力也會(huì)變成無理,處理不好反而會(huì)影響公司形象。
2.針對(duì)自己的商品首先消費(fèi)群體要定位好,并且要能適當(dāng)?shù)牟扇∫恍╀N售手段和促銷活動(dòng)。
3.不論是做什么活動(dòng),一定要對(duì)活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)估,做活動(dòng)我們是投入資金的,如果活動(dòng)做出來了卻沒有任何效果,那么這個(gè)活動(dòng)不如不去做,對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估有利于分析消費(fèi)者的心理,同時(shí)還能夠察覺活動(dòng)執(zhí)行的不足,以便在下一次活動(dòng)執(zhí)行是及時(shí)改正。
4.一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)也是弱小的,只有充分發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的力量才能把公司經(jīng)營(yíng)好。
5.再小的生意也是生意,不能因?yàn)樗【秃鲆,有時(shí)候小生意總能給人帶來意想不到的收獲。
在未來的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
第一繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
第二努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
公司現(xiàn)狀的一個(gè)分析
在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)了公司里的薄弱環(huán)節(jié),而這些環(huán)節(jié)我個(gè)人認(rèn)為他是會(huì)阻礙公司的進(jìn)步和更好的房展的。
1. 在公司里的磨邊車間,磨邊人員在會(huì)磨邊的基礎(chǔ)上除了會(huì)量外徑和看矢高外,其他方面基本不太熟悉。磨邊車間的報(bào)廢率較高其實(shí)和他們不會(huì)檢有一部分關(guān)系,首先可能是檢測(cè)人員一天在一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)去抽檢,而是等產(chǎn)品磨了結(jié)束或是一個(gè)工作時(shí)間段才去,這大大會(huì)提高不良品的比例。我各人認(rèn)為我們應(yīng)該提高檢測(cè)人員的抽檢次數(shù),不該等磨完才去檢這個(gè)型號(hào)產(chǎn)品,檢測(cè)時(shí)如果發(fā)現(xiàn)問題可以讓工作人員馬上調(diào)整機(jī)臺(tái),避免造成更多的浪費(fèi)。同時(shí)還可以通過培訓(xùn)增加機(jī)臺(tái)操作人員的其他技能,比如學(xué)習(xí)一部分呢檢測(cè)技能,他們可以在磨邊的情況下自己也可以檢產(chǎn)品,對(duì)一些沒必要的錯(cuò)誤可以及時(shí)處理。
2. 在鍍膜車間里是我時(shí)間在的最長(zhǎng)的地方,在我身邊存在的問題也很多。我們公司是以鍍膜為中心發(fā)展的公司,所以我們的生存基本以此為中心。但是身邊我總覺得存在一些不和諧的東西,中小型企業(yè)的發(fā)展本來就是一個(gè)艱辛的過程,所以我們要珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)。生產(chǎn)過程中的浪費(fèi)是任何企業(yè)中都存在的問題,但是我一直都認(rèn)為我們可以節(jié)約成本而達(dá)到給客戶降低銷售價(jià)格,也就是通過成本的節(jié)省的這個(gè)值和出售價(jià)格的下調(diào)之間的相互轉(zhuǎn)換。但是通過我的觀察我們的成本控制這方面沒有做的很好,首先就是車間里的工作人員隨便丟產(chǎn)品現(xiàn)象,我覺得如果公司里那個(gè)負(fù)責(zé)對(duì)公司東西進(jìn)行一段時(shí)間的盤點(diǎn)應(yīng)該知道這個(gè)問題。因此在計(jì)劃規(guī)定生產(chǎn)的數(shù)量?jī)?nèi)該有個(gè)報(bào)廢比值,就說吧在要求交出多少合格品的前提下允許你報(bào)廢多少,假如報(bào)廢多的可以給于相應(yīng)懲罰,如果沒有報(bào)廢的可以用這個(gè)準(zhǔn)許報(bào)廢的比率折算成獎(jiǎng)勵(lì),但是這要控制好提供基片的數(shù)量的準(zhǔn)確性。我覺得如果我們有一定的措施來約束就可以大大減低浪費(fèi),這樣擦基片時(shí)也許掉落現(xiàn)象,下玻璃時(shí)弄壞,講話的口水映子都可以很好的控制。
3. 企業(yè)有時(shí)候最害怕的就是家族企業(yè),為什么?我認(rèn)為假如身邊工作的人都是些老員工或是有一定職位的親戚朋友這會(huì)帶動(dòng)企業(yè)后退,我們必須有一定的方式來管理這個(gè)問題。不然如果出現(xiàn)問題親戚之間相互包容,時(shí)間久了每個(gè)人都養(yǎng)成習(xí)慣,對(duì)企業(yè)來說是非常危險(xiǎn)的。
如何提高中小型企業(yè)的生存空間
如何提高工作效率
1. 正確的制度
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!睕]有完善的制度,或不善于運(yùn)用制度,顧此失彼,工作必然無法展開,制定出大家共同遵守和依據(jù)的工作準(zhǔn)則,不僅保證了成員們行動(dòng)的正確規(guī)范,而且還有利于調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的積極性。同時(shí),制定出正確的制度之后,還必須要引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員積極自覺、一絲不茍地遵守制度。用制度來約束人,讓員工們一言一行有法可依,有標(biāo)可考。 首先,企業(yè)的最高管理者必須下大決心去推行,企業(yè)任何制度都會(huì)對(duì)員工起著一定的約束,因此多數(shù)員工對(duì)制度的執(zhí)行都會(huì)產(chǎn)生一定的抵觸作用,這是因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)到的是企業(yè)對(duì)員工的不信任及控制,作為企業(yè)的最高管理者應(yīng)該讓每一位員工都明確,任何制度都是促進(jìn)。制度對(duì)工作表現(xiàn)優(yōu)良的員工是一種激勵(lì),對(duì)表現(xiàn)差的員工是一種鞭策,所以應(yīng)該讓員工深刻理解這一點(diǎn)。在這里面,企業(yè)的最高管理者應(yīng)該以身作則,有一種“敢為天下先”的胸懷。發(fā)現(xiàn)缺陷、尊重缺陷并及時(shí)解決缺陷。
2.和諧的管理
和諧是一種最佳狀態(tài),好的管理狀態(tài)自然是和諧的。什么是和諧管理呢?首先,管得有理。管理不能強(qiáng)詞奪理,更不能顛倒是非。其次,管得合理。日常管理要有理性,危機(jī)管理要有理智,沖突管理要立足于理解,避免情緒化、極端化、片面化、絕對(duì)化。防止“小事弄大,大事弄炸;”管理過程要順理成章,管理行為要合情合理。但如果處理不好,它也間接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。 企業(yè)管理的目標(biāo)就是創(chuàng)建和諧,更好的調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的積極性,把企業(yè)做大、做強(qiáng)。
3.持續(xù)有效地培訓(xùn)
培訓(xùn)就是生產(chǎn)力。員工是企業(yè)最寶貴的財(cái)富。只有做好了員工的工作,解決了員工的問題,公司才能真正取得長(zhǎng)久的成功?梢哉f,優(yōu)秀的企業(yè)員工是企業(yè)最寶貴的財(cái)富,更是企業(yè)成長(zhǎng)的生力軍和戰(zhàn)斗隊(duì)。同樣,成功的企業(yè)也都非常重視吸收、培養(yǎng)企業(yè)優(yōu)秀的人才。人才戰(zhàn)略已經(jīng)成為當(dāng)今企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的重要性日益受到各級(jí)企業(yè)管理者的重視。 今天,面臨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),沒有人會(huì)否認(rèn)培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的重要性。 培訓(xùn)的價(jià)值帶給企業(yè)的不僅僅是業(yè)績(jī)的提升,培訓(xùn)已成為提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力一部分。
個(gè)人目標(biāo)
在所學(xué)光電子技術(shù)的基礎(chǔ)下又學(xué)習(xí)了商務(wù)管理,想在光電子技術(shù)成熟的條件下在把自己的商務(wù)管理知識(shí)結(jié)合上去。管理做好是一個(gè)艱辛,但同時(shí)也是一個(gè)非常鍛煉人的東西。書本上得東西給我們的提供了參考的前提,在真正的生產(chǎn)和實(shí)踐中必須要自己真正的去歷練,F(xiàn)公司給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì),所以我們必須去努力在這種機(jī)會(huì)的條件下創(chuàng)造出他該有的價(jià)值。但是這些的前提是自己必須對(duì)所有的一切有一個(gè)全局性的知道和了解后才能做好一切,所以眼前的目標(biāo)是加緊學(xué)習(xí),盡量用最少的時(shí)間學(xué)會(huì)更多的東西。
以上屬于個(gè)人想法和建議。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇7
進(jìn)入大學(xué)第三年,終于等到了學(xué)校給我們安排兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),兩周以來,大家在忙碌、互助、辛苦、享樂中度過。我想,這大概是屬于我們?nèi)松凶钣腥さ慕?jīng)歷之一了吧,回首過去的兩周,值得品味。
在這第一天實(shí)習(xí)的上午,我們到了教室認(rèn)真仔細(xì)的聽了教授為我們講解有關(guān)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的知識(shí)與內(nèi)容,當(dāng)老師告訴我們,我們將離開學(xué)校到外校實(shí)習(xí)時(shí)候,我們每個(gè)人都非常好奇和興奮,畢竟這是人生來第一次去外面實(shí)習(xí)。下午,我懷著激動(dòng)的心情,到了集合地點(diǎn)與同學(xué)們一起上了大巴車,開始了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的“旅途”。
我們首先被周圍美麗的環(huán)境所吸引,嶄新的教學(xué)樓,清新涼爽的空氣,清澈見底的湖水、漂浮蕩漾的荷花、茂盛挺拔的樹木,就像走到了真實(shí)的大自然中一樣,頓時(shí)我從心底由衷的羨慕這些學(xué)生,能夠生活學(xué)習(xí)在這樣美麗的環(huán)境之中。之后我們?cè)趯W(xué)院老師的帶領(lǐng)下,首先參觀了實(shí)驗(yàn)基地,一進(jìn)教學(xué)樓,寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室、干凈整潔的地面給人以豁然開朗的感覺,在參觀中我們看到了許多用于不同測(cè)量的大型精確儀器及設(shè)備,有傳感器儀器、電路板制作軟件、各種系列單片機(jī)設(shè)備等,這些先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備讓我們大開眼界。
參觀完實(shí)驗(yàn)室后,我們來到了我們實(shí)習(xí)的實(shí)驗(yàn)室,開始了實(shí)習(xí)任務(wù)————對(duì)傳感器特性的研究。首先,老師給我們講解了各種傳感器的工作原理、應(yīng)用范圍、傳感器的特性測(cè)試方法及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理等理論知識(shí),為我們之后的實(shí)習(xí)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在老師洪亮的嗓音、鏗鏘有力的講解中,不知不覺時(shí)間已經(jīng)到了要回去的時(shí)刻,我們都沉浸在知識(shí)的海洋中不愿離開。第二天我們?cè)缭绲某俗蟀蛠淼綄?shí)驗(yàn)室,真正開始了實(shí)習(xí)的任務(wù)。在老師的帶領(lǐng)下,我們先復(fù)習(xí)了傳感器的工作原理等知識(shí),接著便開始了動(dòng)手實(shí)踐,研究傳感器的特性,在省學(xué)院的幾天的實(shí)習(xí)中,我們每天都會(huì)學(xué)習(xí)傳感器的不同知識(shí),然后針對(duì)這項(xiàng)內(nèi)容開始動(dòng)手實(shí)驗(yàn),我們做了有熱電偶溫度特性實(shí)驗(yàn)、霍爾傳感器位移、轉(zhuǎn)速測(cè)速實(shí)驗(yàn)、光纖傳感器、施密特觸發(fā)器性能研究等實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)任務(wù)不是特別難,只要認(rèn)真聽老師的講解,每天做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間戳戳有余,完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)后我們便開始忙自己的事情,有的同學(xué)學(xué)習(xí),有的同學(xué)小憩,有的同學(xué)出外參觀,可以說每一天我們都在充實(shí)中度過。
通過這幾天的實(shí)習(xí),我們對(duì)傳感器的工作機(jī)理、應(yīng)用特性、實(shí)用范圍有了很大的認(rèn)識(shí),擴(kuò)大了我們的知識(shí)面。此外,在實(shí)驗(yàn)中,實(shí)際動(dòng)手操作提高了我們對(duì)傳感器特性測(cè)試系統(tǒng)設(shè)計(jì)、分析的能力以及動(dòng)手操作的能力。通過對(duì)傳感器特性系統(tǒng)的設(shè)計(jì),更鍛煉了我們學(xué)生將多方面知識(shí)綜合應(yīng)用,全面提高實(shí)用能力。在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確或是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)出不來的時(shí)候,我們一起認(rèn)真檢查,排除故障,在這個(gè)過程中,警示了我們無論做任何事都要細(xì)致認(rèn)真,保證質(zhì)量和速度的完成每一項(xiàng)任務(wù),即使出錯(cuò)時(shí)也要不忙不慌,認(rèn)真檢查,兩、三個(gè)人一組共同實(shí)驗(yàn),還鍛煉了我們組內(nèi)工作分配及團(tuán)結(jié)合作的能力,這為我今后的學(xué)習(xí)研究和技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幾天的實(shí)習(xí)下來,我們既學(xué)習(xí)到了知識(shí),又鍛煉了能力,真所謂受益匪淺。
不知不覺中,實(shí)習(xí)的幾天已經(jīng)過去,離開時(shí),看著他們美麗的校園、先進(jìn)的設(shè)備,心里不由得生出一些感慨,一個(gè)非重點(diǎn)大學(xué)能花費(fèi)這么多的資金,為學(xué)生創(chuàng)造這樣優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、建造這樣先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)基地,即使考入該校的學(xué)生比不上清華北大那么優(yōu)秀,但是學(xué)校從沒放棄這些學(xué)生,反而提供了更優(yōu)秀先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、創(chuàng)造了整潔優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生們能夠接受更好的教育,這種精神真的令人震撼和敬佩。也許對(duì)于黑科技的大部分學(xué)生來說,他們?nèi)鄙賹?duì)學(xué)習(xí)的興趣和激情,缺少埋頭苦讀的勤奮,但是我相信仍會(huì)有很多學(xué)生在這里優(yōu)良環(huán)境的熏陶下,成為眾多莘莘學(xué)子中的佼佼者,脫穎而出,成為未來各種行業(yè)優(yōu)秀的技術(shù)人員。而我們這些在國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)中培養(yǎng)的學(xué)生,也許教學(xué)樓不及他們優(yōu)秀,也許實(shí)驗(yàn)設(shè)備不及他們先進(jìn),但是從另一方面來說,簡(jiǎn)陋的環(huán)境培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,這也是治學(xué)研究中必不可少的精神品質(zhì)之一。
休息了三天之后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下乘車來到了位于x園區(qū)內(nèi)的月亮灣電視城,參觀了地面衛(wèi)星通信站,在機(jī)房,我們看到了用于衛(wèi)星通信的大型設(shè)備,電視頻道1套節(jié)目正在播出,工作人員主要給我們講述了衛(wèi)星通信的主要流程,以及一些主要設(shè)備提供的工程以及在通信網(wǎng)絡(luò)中所起到的作用,之后我們又參觀了室外的天線,了解了天線的工作過程,除了課本上從理論上對(duì)衛(wèi)星通信的過程進(jìn)行了學(xué)習(xí),實(shí)際參觀正在工作中的衛(wèi)星通信設(shè)備更加深了我們對(duì)其工作過程的理解,我們還了解了,每個(gè)省只能允許上行傳輸一套節(jié)目供其他省市播出,這就是為什么我們?cè)谛l(wèi)星通信設(shè)備上行鏈路轉(zhuǎn)換的信號(hào)中只有黑龍江省臺(tái)一套節(jié)目正在播出,其他節(jié)目都是在本省內(nèi)傳播,不用上行傳輸。
又過了一天,我們迎來了最后的實(shí)習(xí)任務(wù),學(xué)校為我們安排了大學(xué)的教授為我們帶來學(xué)術(shù)報(bào)告,這么近距離接觸國(guó)際的研究學(xué)者,心里真的是非常激動(dòng)。教授是一名非常優(yōu)秀偉大的微波領(lǐng)域的研究者,他更被譽(yù)為“格林函數(shù)之父”。他為我們帶來的第一篇研究報(bào)告是關(guān)于負(fù)向煤質(zhì)的特性研究在天線方面的應(yīng)用。負(fù)向煤質(zhì),也稱作左手介質(zhì),是一種新穎的人造材料,與常規(guī)介質(zhì)相比,它同時(shí)具有負(fù)的介電常數(shù)和磁導(dǎo)率,表現(xiàn)出與常規(guī)介質(zhì)不同的特性,比如負(fù)折射率、反響多普勒效應(yīng)、負(fù)切倫科夫輻射以及相速與群速方向相反等。李樂偉教授將設(shè)計(jì)改進(jìn)了一些金屬貼片形狀,將它們周期性排列在左手介質(zhì)上,應(yīng)用在天線,使得在中心諧振頻率處有更寬的帶寬,將貼片圖形周期性或尺寸加以改進(jìn),便可應(yīng)用到不同頻率上。李樂偉教授的研究報(bào)告給了我很多啟發(fā),他對(duì)我們說,在研究左手介質(zhì)的過程中,他和他身后的團(tuán)隊(duì)走了4、5年遇到了很多困難,走了很多彎路,終于在去年找到正確的研究道路,并發(fā)表了研究成果,這種4、5年克服困難堅(jiān)持繼續(xù)研究的精神真的是令人為之震撼,這才是一個(gè)研究學(xué)者真正應(yīng)該具備的孜孜不倦的精神,如果教授在這4、5年間向他遇到的任意一個(gè)困難低頭退縮,也就沒有他今天的研究成果,我們也就沒有這個(gè)機(jī)會(huì)能夠近距離接觸李教授,這啟發(fā)了我們無論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是未來的工作中,我們都要堅(jiān)持不懈的做好每一件事,遇到任何困難都要抬頭勇敢的面對(duì),努力堅(jiān)持戰(zhàn)勝自我才會(huì)獲得日后的成功,半途而廢的道路永遠(yuǎn)不是成功者所走的道路。
教授為我們帶來的第二篇報(bào)告是有關(guān)電磁場(chǎng)分析中各種快速算法的研究,這方面屬于理論性的研究,我們還沒有學(xué)到那個(gè)階段,所以聽的很糊涂,滿篇的大長(zhǎng)公式推導(dǎo)、化簡(jiǎn),使我們感覺眼花繚亂,但是從中我們學(xué)到的更多是身上的精神,這種對(duì)科學(xué)研究堅(jiān)持不懈的精神。x教授在報(bào)告中還給我們講了一個(gè)學(xué)術(shù)造假和偽科學(xué)研究的例子,讓我們真正認(rèn)識(shí)到,科學(xué)領(lǐng)域容不得一絲沙礫,它是非常真實(shí),沒有研究出來的成果絕不能對(duì)外宣稱已經(jīng)成功研究,每一個(gè)研究學(xué)者都不能抱著僥幸的心理,為了追求榮譽(yù)而學(xué)術(shù)造假,鋌而走險(xiǎn),到頭來終會(huì)被其他學(xué)者發(fā)現(xiàn),并被科學(xué)領(lǐng)域唾棄。聽了李教授的學(xué)術(shù)報(bào)告,真的是收獲了許多,一個(gè)國(guó)際研究學(xué)者身上散發(fā)出的學(xué)術(shù)精神值得我們每一位本科生學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間,兩周實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,長(zhǎng)長(zhǎng)的兩周,我們疲倦,我們勞累;可它更是短短的兩周,我們學(xué)了很多,收獲了很多,真可謂碩果累累。但是我們又學(xué)的不夠多,未來大道路上還有很多東西需要我們?nèi)ソ?jīng)歷、探索和學(xué)習(xí)。在大學(xué)里就能有這樣好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我們感到很開心。切身的經(jīng)歷和體驗(yàn)讓我們的回憶里增添了色彩,留給了我們漫長(zhǎng)的時(shí)間去品味。但我們更期待著,期待著下一次有趣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷的到來,期待著更多的東西去學(xué)習(xí),也更期待著自己越來越出色、成熟的表現(xiàn)!
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇8
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間即將過去,這一個(gè)月是不同尋常的一個(gè)月,它是我們離開學(xué)校后正式走向社會(huì)的一個(gè)月,也是我們?nèi)松缕瘘c(diǎn)的一個(gè)月。這一個(gè)月它不僅充滿著對(duì)大學(xué)生活的美好回憶更充滿著我們對(duì)未來獨(dú)立生活的向往憧憬。
首先非常感謝公司能夠給予我們這樣一個(gè)進(jìn)入公司工作的機(jī)會(huì),在螺母車間實(shí)習(xí)的這一個(gè)月,使我體會(huì)到了很多很多,也學(xué)到了很多很載了太多太多的內(nèi)容,它承載著我們對(duì)過去的美好回憶,也承載著我們對(duì)未來生活的向往與多的知識(shí),尤其是在和車間師傅們一塊相處的這段日子里使我受益匪淺,他們不僅給我們傳授相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)而且也教會(huì)了我們做人處事的方法,真的很感謝每一位師傅,因?yàn)樗麄兪俏覀兲と肷鐣?huì)的第一位老師。
從xx月xx號(hào)我們進(jìn)入車間的第一天開始,也許就注定了我們與這些師傅們有一定的相識(shí)之緣,在車間的每一天他們不僅有一定的生產(chǎn)任務(wù)要去完成而且還是時(shí)刻刻的注意著我們的安全,他們?cè)究梢詾榱俗约旱娜蝿?wù)不理睬我們,但是他們卻時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心我們,當(dāng)我們向他們?cè)儐栆恍┥a(chǎn)技術(shù)上的知識(shí)時(shí)他們總是在他們懂得了解的前提下給我們耐心的講解,借這樣一個(gè)實(shí)習(xí)總結(jié)的機(jī)會(huì)我想表達(dá)對(duì)那些在生產(chǎn)一線師傅們的感謝:謝謝師傅們,你們辛苦了!
在車間實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里看到師傅們那一滴滴的汗水使我想到了很多,也許在很多人的心目中認(rèn)為能夠待在辦公室多好啊,但是我想說作為一個(gè)工科畢業(yè)的大學(xué)生沒有在車間實(shí)習(xí)過對(duì)你以后的工作是不利的,尤其是設(shè)計(jì)方面,因?yàn)橹挥心懔私饬讼旅婢唧w的情況才能做出優(yōu)秀的設(shè)計(jì),才能夠符合實(shí)際的生產(chǎn)需要,雖然在車間的這一個(gè)月里天氣很熱,噪聲很大,出了很多的汗,幫師傅卸載模具時(shí)劃傷流了很多血,但是我適應(yīng)下來了,因?yàn)閯e人都能適應(yīng)我為什么不能適應(yīng)呢?俗話說梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有經(jīng)歷了磨練只有經(jīng)歷了痛苦的洗禮才能在以后的工作中做的更好。在車間的實(shí)習(xí)我認(rèn)為這些都是有必要都是值得的,因?yàn)橹挥心阌H自嘗試了你才懂得如何去做,你才了解其工作原理,才能為以后的設(shè)計(jì)打下基矗。
記得在幫師傅們維修機(jī)床時(shí),一位老工程師曾經(jīng)對(duì)我說了這樣一句話:像你們大學(xué)生剛開始只具有理論知識(shí),在下面實(shí)習(xí)時(shí)一定要在安全的情況下多動(dòng)手多實(shí)踐才能熟悉機(jī)床才能了解冷鐓過程的各個(gè)環(huán)節(jié),同時(shí)在動(dòng)手的過程中就能慢慢學(xué)會(huì)如何去調(diào)好每一個(gè)零件。聽了老師傅對(duì)我說的話使我收獲頗多,通過在螺母車間這一個(gè)月的鍛煉,使我作為一個(gè)模具專業(yè)的畢業(yè)生對(duì)模具相關(guān)知識(shí)有了一個(gè)更深層次的理解,尤其是在設(shè)計(jì)模具的過程中需要考慮的眾多因素它不僅包括模具的使用性更重要的是要考慮其在加工使用過程中的使用環(huán)境。
像螺母車間的螺母冷鐓工藝加工在大部分機(jī)臺(tái)上都是采用六道擠壓成形工序,因此為了完成這六道成形工序必須要采用六套模具來加工,而這六套模具又有六套陽模和六套陰模組成,并且而每一套陽模和陰模又有不同的結(jié)構(gòu)組成,因此在設(shè)計(jì)過程中需要考慮不同結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和所需成形形狀,更重要的是這六套模具是在不同的工位上同時(shí)進(jìn)行相關(guān)工序的成形,因此在設(shè)計(jì)時(shí)更要考慮在大批量生產(chǎn)時(shí)模具與模具之間及夾鉗與夾鉗之間是否相互碰撞以及夾鉗中心與模具中心的對(duì)正問題。
雖然這短暫的一個(gè)月過去了,但我發(fā)現(xiàn)自己所了解的知識(shí)只是微乎其微,在接下來的一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作過程中還需繼續(xù)學(xué)習(xí),尤其是在生產(chǎn)過程中的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí),不僅要了解更重要的是學(xué)會(huì)操作,只有會(huì)操作了,對(duì)機(jī)床了解了,才能在設(shè)計(jì)的過程中考慮到模具在機(jī)床上的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程以及可能遇到的問題。因此我覺得在車間的實(shí)習(xí)生活可以用得上酸甜苦辣來形容,在酸、苦、辣中感受甜的快樂,相信我會(huì)在接下來的一個(gè)月中繼續(xù)不斷地努力,盡力去幫師傅們做力所能及的事,繼續(xù)與同事和諧相處,繼續(xù)做到不遲到不早退做一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)員工。在實(shí)習(xí)中做到實(shí)踐與理論緊密的結(jié)合,通過已學(xué)的理論知識(shí)來聯(lián)系實(shí)際生產(chǎn)中問題使自己爭(zhēng)取有一個(gè)好的提升和質(zhì)的飛躍,使自己能夠更早更快的適應(yīng)!
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇9
本次實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),旨在開拓我們的視野,增強(qiáng)專業(yè)意識(shí),鞏固和理解專業(yè)課程。實(shí)習(xí)方式主要是請(qǐng)企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容;同學(xué)們下生產(chǎn)車間參觀,向企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理,技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教相關(guān)知識(shí);由帶隊(duì)老師組織同學(xué)們分組討論、發(fā)言,通過交流實(shí)習(xí)體會(huì)方式,加深鞏固實(shí)習(xí)和專題講座內(nèi)容。通過本次實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,并對(duì)生產(chǎn)管理有了更深的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)安排及相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí)
實(shí)習(xí)安排:實(shí)習(xí)時(shí)間跨度三個(gè)星期(8月30日—9月18日),實(shí)習(xí)安排如下:
8月30日—9月3日 許昌煙草機(jī)械公司。
9月6日—9月10日 鄭州紡織機(jī)械有限責(zé)任公司。
9月13日—9月18日 同學(xué)分組討論、交流實(shí)習(xí)體會(huì)、完成實(shí)習(xí)報(bào)告。
相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí):
工業(yè)工程(ie)的目標(biāo):是使生產(chǎn)系統(tǒng)投入的要素得到有效的利用,降低成本,保證質(zhì)量和安全、提高生產(chǎn)效率,獲得最佳效益。ie的基本功能是研究人員、物料、設(shè)備、能源、信息所組成的集成系統(tǒng),進(jìn)行設(shè)計(jì)、改善和設(shè)置。具體表現(xiàn)為規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、和創(chuàng)新四個(gè)方面。
設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì):對(duì)系統(tǒng)(工廠、醫(yī)院、學(xué)校、商店等)進(jìn)行具體的規(guī)劃設(shè)計(jì),包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運(yùn)方法與設(shè)備選擇等,使個(gè)生產(chǎn)要素和各子系統(tǒng)(設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、供應(yīng)、后勤保障、銷售等部門)按照ie要求得到合理的配置,組成有效地集成系統(tǒng)。涉及se、or、工作研究、成組技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、工效學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)模擬等知識(shí)。
生產(chǎn)計(jì)劃與控制:研究生產(chǎn)過程和資源的組織、計(jì)劃、調(diào)度和控制,保障生產(chǎn)系統(tǒng)有效地運(yùn)行。包括生產(chǎn)過程的時(shí)間與空間上的組織、生產(chǎn)與作業(yè)計(jì)劃。
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