有關(guān)贊美的作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的贊美的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
贊美的作文 篇1
今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩，我一下子就被兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)吸引住了，于是，就叫媽媽幫我買了下來(lái)。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛，象一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的，象一個(gè)個(gè)小小的胡蘿卜。羽毛是黑乎乎的可美了！它的腳短短的多可愛(ài)呀！
我給小鳥(niǎo)們倒水的時(shí)候，它們第一件事不是喝水，而是去洗一個(gè)舒舒服服的冷水澡，看著它們興高采烈的樣子，我開(kāi)心極了！每次我給它們喂飼料時(shí)它們一動(dòng)不動(dòng)的站在籠子里的竹竿上，等我走后它們就狼吞虎咽的吃起來(lái)，逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺(jué)的時(shí)候，不管我怎么大叫它都繼續(xù)呼呼大睡。
有一次，我過(guò)去看看它們的食物吃完了嗎，它們一聽(tīng)到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛，它們一看見(jiàn)是我又平靜了下來(lái)，好象在說(shuō)：“小主人是你呀，我我還以為是壞人要把我們帶走呢，我不想離開(kāi)你！”
我家的小鳥(niǎo)是那么可愛(ài)！我多么希望有更多的小鳥(niǎo)啊，我愛(ài)你，我可愛(ài)的小鳥(niǎo)！
贊美的作文 篇2
看著窗外的花草樹(shù)木，看著來(lái)來(lái)往往的人群，總能夠感嘆生活的無(wú)趣。餐廳、教師、宿舍，仿佛我們只能在這三點(diǎn)之間徘徊。有學(xué)習(xí)相依，卻同有勞累相伴；有同學(xué)相知，卻總有矛盾不斷。看破了紅塵，發(fā)現(xiàn)人生也不過(guò)如此罷了。正如朱自清的《匆匆》中寫(xiě)到：“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸回去罷�！弊屑�(xì)品味，確實(shí)如此。
總是迷茫的看著世界，雖心中有著“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！眳s不知自己真實(shí)的內(nèi)心。時(shí)光又再一次一次敲打著你，把握不住，只得任它轉(zhuǎn)動(dòng)。無(wú)言。
當(dāng)你考試成績(jī)十分理想時(shí)，你聽(tīng)，多美！大家用贊許的眼光，夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)來(lái)看待你。心情情不自禁地就會(huì)好起來(lái)。這時(shí)，自己就會(huì)感到他們的美。
當(dāng)你看到十分優(yōu)美的景色時(shí)，你聽(tīng)，多美！“好美呀”！“我要拍下來(lái)，傳到網(wǎng)上，讓更多的人看到這美麗的畫(huà)面�！薄蠹叶荚谟妹纴�(lái)感染他人。
美麗，需要大家的贊同。
贊美的作文 篇3
她那清秀的面孔，漂亮的大眼睛，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
去年，爺爺不幸得了乙肝，病情越來(lái)越嚴(yán)重。最后，被送進(jìn)了醫(yī)院。因?yàn)槭莻魅静�，醫(yī)生叫家人盡量別去，爺爺?shù)钠饩头浅５牟缓昧耍偌由喜∏榈恼勰�，脾氣就更加暴躁了。我很想去看爺爺，媽媽同意了�?/p>
星期天，我拿著水果，來(lái)到醫(yī)院，剛進(jìn)門，就聽(tīng)吵鬧聲，仔細(xì)一聽(tīng)，是爺爺。我急忙跑到爺爺?shù)姆块g，就問(wèn)爺爺你為什么跟人家吵。這時(shí)，一位護(hù)士從廚房端出一碗粥來(lái)，她對(duì)爺爺說(shuō)：“老大爺，別生氣，身體要緊。”說(shuō)完，便把一勺粥送到爺爺嘴邊。我站旁邊，不知說(shuō)什么好。如果我是個(gè)陌生人一定認(rèn)為這女兒在侍候父親呢�？蓻](méi)吃到一半，爺爺突然把所有喝下的粥全吐了出來(lái)，地上，床上，連護(hù)士阿姨那潔白的外衣和干凈的鞋都吐了出來(lái)。阿姨沒(méi)有生氣，還一句話都沒(méi)說(shuō)就連忙把臟物打掃干凈，迅速換下床單，擦了衣服和鞋，又喂起了爺爺為了病人，她早把自己的健康拋到九霄云外了。護(hù)士的舉動(dòng)，讓爺爺?shù)难劬駶?rùn)了起來(lái)。
在阿姨的照顧下，爺爺?shù)牟∏橐惶焯旌棉D(zhuǎn)，出院那天，阿姨把爺爺送到了門口。爺爺激動(dòng)的對(duì)我們說(shuō)：“這姑娘比閨女還親呢!”
現(xiàn)在爺爺?shù)钠夂枚嗔�，每�?dāng)爺爺笑呵呵地和別人談話時(shí)，就會(huì)看到那樣崇高，那么美麗的護(hù)士阿姨。
這身影永遠(yuǎn)在我的記憶里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
贊美的作文 篇4
老師是一盞明燈，為你指引方向；老師也像是自己的爸爸媽媽永遠(yuǎn)關(guān)心我們愛(ài)護(hù)我們不讓我們受一點(diǎn)傷。----題記
老師是一個(gè)神圣的職位，它承載著無(wú)數(shù)的人的希望，他孕育著無(wú)數(shù)的偉人，而他，卻還是一個(gè)讓無(wú)數(shù)學(xué)子落淚讓無(wú)數(shù)學(xué)子傷心傷到絕望的人，他領(lǐng)導(dǎo)我們的時(shí)候我們才真正的懂得珍惜但那時(shí)我們已經(jīng)晚了。
老師是一個(gè)四十多歲的女人，但是我們總是說(shuō)：是的老師，我知道了，在課余的時(shí)間我們的師生關(guān)系處得很融洽，老師這個(gè)人非常的愛(ài)笑，而且笑的時(shí)候讓我們每個(gè)學(xué)生心里感到非常得暖和，但是老師這個(gè)人有時(shí)也非常的嚴(yán)格，例如：教室的地面，教室的玻璃，上課時(shí)的紀(jì)律,留的背的東西或?qū)懙臇|西必須按他的要求完成......雖然有時(shí)候我們很頑皮不聽(tīng)老師的話，但是老師總是能用一種包容的心去包容我們給我們更多得時(shí)間讓我們自己去反省自己這么做是否是正確的，老師自從接了我們這個(gè)班級(jí)以后她的身體狀況就一直很不好也不知道以前是不是這樣，還是和我們這些不懂事的孩子們生氣氣的，但是她還是堅(jiān)持，硬挺著來(lái)上班，挺著處理我們發(fā)生的一件一件事情，在我這兩年的的印象中，不管她怎么樣，他總是會(huì)顯得很精神顯得很好的站在我們面前，永遠(yuǎn)都告訴我們我們：沒(méi)事，我沒(méi)事，但是我想告訴你：不要硬挺著老師，這樣你真的很累，老師坐下來(lái)休息一下吧！我們會(huì)乖乖的，我們不會(huì)給你惹事的，你放心吧。老師你就是這樣的一個(gè)人。
初一的時(shí)候，我第一次來(lái)到這所學(xué)校，我沒(méi)有像其他的學(xué)生一樣參加入學(xué)選班，而是直接返校的那天直接被人送來(lái)的，那是我們的第一次見(jiàn)面，你把我放在了第一排，那時(shí)的我很膽小，因?yàn)槲也皇窃谶@個(gè)大城市讀的小學(xué)而我卻在一個(gè)不起眼的學(xué)校讀的小學(xué)我怕我融合不到這個(gè)大集體中去，我也怕被別人看不起，但是那是你卻告訴我：不要怕，大膽去表達(dá)，沒(méi)人會(huì)瞧不起你，只有你自己瞧不起你自己，這句話讓我記憶深刻，你讓我懂的了要靠自己的實(shí)力去說(shuō)話知道了我自己自己內(nèi)心的脆弱，讓我知道了我內(nèi)心存在的那份從未爆發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)，你是我終身受益地良師。
初二的時(shí)候，我開(kāi)始慢慢有點(diǎn)自大，因?yàn)槲也恢牢矣惺裁慈W(xué)的東西，那時(shí)的我開(kāi)始和別人一起混，但是我并沒(méi)有放棄我的學(xué)業(yè)，我知道我應(yīng)學(xué)的知識(shí)我并沒(méi)有真正的混，而是對(duì)待自己的學(xué)業(yè)馬馬虎虎開(kāi)始了穩(wěn)中求勝，不求上進(jìn)的道路，雖然是這樣，但是我心中是有我該玩到什么程度的那個(gè)限度的，而在初二的下學(xué)期你離開(kāi)了我們一個(gè)多月的時(shí)間，那是因?yàn)槟阍谥案覀兩匣饡r(shí)引發(fā)的急性咽炎，但是你休假的這個(gè)階段雖然你的嗓子發(fā)不出聲音來(lái)但是你還是時(shí)不時(shí)常的來(lái)看我們一兩回，在你休假的這段時(shí)間你的課是由下學(xué)年級(jí)的老師代的課，你告訴我們，不管是誰(shuí)來(lái)上課都要認(rèn)真聽(tīng)講，你不在跟你在這一樣，但是老師我們真的做不到，初二的時(shí)間也跟流水一樣的過(guò)去了，它再也回不來(lái)了，老師而你的這樣堅(jiān)持讓我終身受益。
初三也就是現(xiàn)在，開(kāi)學(xué)將近一個(gè)月了，你在班級(jí)看了我們一個(gè)月，也等于是我們師生關(guān)系最后的一個(gè)月，在那天上早課，你把語(yǔ)文老師叫來(lái)告訴我們：同學(xué)們這個(gè)班級(jí)以后就由語(yǔ)文老師接管，雖然我以后不再是你們的班主任，但是我們依然可以在一起談心，可以交流，在你說(shuō)這句話的時(shí)候我看到了你眼睛中的那圈即將留下的眼淚，你終于挺不住了，你轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室，在上課的時(shí)候，你剛進(jìn)教師，我們就都哭了，因?yàn)槲覀儽荒愎軕T了，我們已經(jīng)離不開(kāi)你了，即使你還當(dāng)我們的英語(yǔ)老師但是意義是不一樣的，當(dāng)你看見(jiàn)我們哭的時(shí)候你也哭了，即使你不想讓我們看見(jiàn)你的眼淚你去教室外哭，我們也是知道的，因?yàn)槲覀兪怯行牡�，我們知道你�?duì)我們好，而這次你不擔(dān)任班主任是迫不得已，你的頸椎病是真的挺不住了，我們是知道的，你還說(shuō)：你們這是干什么啊？那是我們的心真的像是被針扎的一樣痛，讓我們無(wú)法呼吸，老師你知道嗎?雖然有時(shí)候我們恨你煩你，但是我們是真正知道你是愛(ài)我們?yōu)槲覀冎氲�，現(xiàn)在我們已經(jīng)是這所學(xué)校的學(xué)哥學(xué)姐了，我們懂事了我們也長(zhǎng)大了，我們希望老師你不要傷心難過(guò)，一定要開(kāi)開(kāi)心心的，保持健康的身體，這樣我們也會(huì)更加的放心把心放在學(xué)習(xí)上。
兩年多的教誨，兩年多的師生情誼，兩年多的時(shí)間，我們學(xué)會(huì)了很多，也長(zhǎng)大了很多，老師，請(qǐng)你放心，我們會(huì)努力的學(xué)習(xí)，為班級(jí)取得更優(yōu)異的成績(jī)，不為班級(jí)丟臉，為班級(jí)爭(zhēng)光。
老師，你就像我的爸爸媽媽一樣關(guān)心我們，那么我們也一定會(huì)像兒子女兒一樣來(lái)關(guān)心爸爸媽媽，老是我愛(ài)你。
贊美的作文 篇5
“嘭”，又停電了。日光燈暗了，電扇也漸漸緩下來(lái)。媽媽急著去找蠟燭，我透過(guò)窗子看到外面的房子窗戶上陸續(xù)有了光亮。
蠟燭點(diǎn)燃了。所有人都從黑暗中緩過(guò)神來(lái)。爸爸媽媽又各自忙開(kāi)了：爸爸拿著蠟燭去擺弄他的那些小物件，媽媽拿著蠟燭去忙他的家務(wù)活，留下我和另一小截蠟燭相互對(duì)視。
我靜靜地注視著它，只見(jiàn)一滴水似得蠟滴落在桌上，不久就成了一個(gè)硬硬的圓點(diǎn)，牢牢地貼在桌上。你是在悲戚你的生命嗎？還是在擔(dān)心，電來(lái)了你又將被遺忘？可是回答我的只有跳閃的燭光。我忽然為他感到悲傷。是��！有點(diǎn)事，它的存在毫無(wú)意義。如果她有生命是不是也會(huì)覺(jué)得自己毫無(wú)存在感？燭光依然閃動(dòng)著，偶爾被風(fēng)吹歪了。風(fēng)停，則立即站得筆直。
“�！�，真是不想要來(lái)什么偏要來(lái)什么！日光燈跳了起來(lái)，電扇也飛速的旋轉(zhuǎn)起來(lái)。強(qiáng)勁的風(fēng)把蠟燭吹滅了，只有牢粘在桌上的蠟才證明了它曾經(jīng)點(diǎn)燃過(guò)。
我的心神從與它的交流中醒來(lái)，忽然想到剛才眼中跳躍的火苗不正是蠟燭最大的自豪嗎？
贊美的作文 篇6
曾經(jīng)，“海納百川，有容乃大”這句話耳熟能詳，老少皆知，可是這句話出自何人之口，卻是云里霧里，不明所以。是誰(shuí)擁有如此氣度？李世民？漢武帝嗎？猜測(cè)著，從唐堯禹舜排到近代人物，卻不曾想是那個(gè)不算陌生，也不算熟悉的林則徐。
林則徐，眾所周知。被譽(yù)為“中國(guó)第一個(gè)睜眼看世界的人”，他所倡導(dǎo)的禁毒精神一直延續(xù)至今，而且就是他拉開(kāi)了中國(guó)人民抗英的序幕，他擔(dān)得起“偉人”二字。虎門銷煙，大氣磅礴，也只有如此胸懷之人，才說(shuō)得出這么富有哲理的話吧！這句話一生受用，它也是我的座右銘，算是“好曲不厭百回唱，好書(shū)不厭百回讀”。
容，容忍，忍耐也，也是寬容。在無(wú)謂的事上我們不歇斯底里地糾纏，稍微放一放，也就是老一輩人所說(shuō)的“吃虧是�！薄Ｈ�，有時(shí)也是忍。經(jīng)常說(shuō)的“小不忍，則亂大謀”就是指這個(gè)。而無(wú)論是寬容還是更高一籌的容忍，都是現(xiàn)實(shí)社會(huì)所缺乏的�！耙粋�(gè)不會(huì)寬容他人的人，是不配受到他人寬容的”。但是，好好回想一下，無(wú)論是自己還是熟悉的'人，在不小心做錯(cuò)事的時(shí)候，總會(huì)理直氣壯地說(shuō)：“你就不能寬容大度一下嗎？”現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)是多么荒誕可笑！血腥的教訓(xùn)才剛剛過(guò)去！有一天，一個(gè)開(kāi)著豪車的女子撞倒了路邊的修車攤，女子怒不可遏，立即要求攤主賠償，遭到拒絕后，當(dāng)下惡語(yǔ)相向！攤主說(shuō)：“寬容一下吧，我們做小本生意的，哪有那么多的錢！”女子冷漠地說(shuō)：“我看你想抵賴吧！現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，寬容值幾個(gè)錢呢！寬容能修好我的車嗎？！”如此認(rèn)知，實(shí)在是令人心寒！如果小小的寬容能避免悲劇，我們何樂(lè)而不為呢？為了幾個(gè)小錢連自己的身家性命都不要了嗎？退一步海闊天空，倘若大家都寬容一下，又怎么會(huì)釀出如此慘禍？
大家還是好好記住林則徐的這句話吧！“海納百川，有容乃大”！
贊美的作文 篇7
人類的感情豐富而敏感，生活的一點(diǎn)一滴都會(huì)撥動(dòng)我們的心弦，引發(fā)人類最初的感動(dòng)和想望。于是有了音樂(lè)，音樂(lè)成了我們最好的宣泄方式，音樂(lè)里每一個(gè)跳動(dòng)的音符，都把我們的內(nèi)心世界張揚(yáng)得淋漓盡致，活靈活現(xiàn)。音樂(lè)可以傾訴，有傾訴者便有了傾聽(tīng)者，用一顆細(xì)膩溫柔的心去傾聽(tīng)那一片無(wú)邊無(wú)際的廣闊內(nèi)心世界，和音樂(lè)共起伏，和音樂(lè)背后那一顆心同憂共苦，享受每一個(gè)跳動(dòng)的音符里所承載的酸甜苦辣。
聽(tīng)音樂(lè)是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啟迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰音樂(lè)給了我們另一個(gè)世界，一個(gè)想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂(lè)成長(zhǎng)。音樂(lè)的世界雖然飄渺，卻洋溢著激情，雖然平實(shí)，卻充滿芳香，雖然遙遠(yuǎn)，卻綻滿感動(dòng)。讓我們的心在音樂(lè)的世界里碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長(zhǎng)開(kāi)不敗。
輕輕地，按下按鈕，靜靜地，讓音樂(lè)涓涓流入我的心扉。撥動(dòng)輪，讓我與窗外清風(fēng)共同感受音樂(lè)的雄渾矯健與纏綿悱惻。
聽(tīng)巍峨高山，聽(tīng)潺潺流水。領(lǐng)悟音樂(lè)的韻律，感悟人生之美。琴弦撥動(dòng)，流出婉的音調(diào)，形成一曲曲佳音，道出一段段舊情……
贊美的作文 篇8
奉獻(xiàn)著，一直默默地奉獻(xiàn)著，不求回報(bào)，只要澆一點(diǎn)水，施一點(diǎn)肥，它就能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。這，就是樹(shù)！一棵普通毫不起眼的樹(shù)。也許你根本不會(huì)在乎它，更不會(huì)正眼看它。
樹(shù)！春天，它帶著希望從地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，努力地為春天做奉獻(xiàn)，打扮著生機(jī)勃勃的春天。當(dāng)大家都在夸春天的美麗時(shí)，樹(shù)一點(diǎn)也不想去爭(zhēng)，只是興高采烈揮動(dòng)著它那嫩嫩綠色的葉子。樹(shù)真為春天高興！
樹(shù)！夏天，它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打驕陽(yáng)炙烤，讓自己變得茂盛起來(lái)，它從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)自己的職責(zé)。它的樹(shù)干已經(jīng)成了褐色，像一條條蚯蚓在來(lái)回地爬，看起來(lái)很惡心，很丑陋，深綠色的葉子成千上萬(wàn)，風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出嘩嘩的響聲，像小孩子的笑聲。傍晚，勞累了一天的人們，在樹(shù)底下乘涼，靠著粗壯的樹(shù)干，感嘆著人世的美好，日子的快樂(lè)。在不經(jīng)意之間就會(huì)感到真正的涼意，身上的熱氣便即刻蕩然無(wú)存�？蓻隹炝说娜藗冋l(shuí)贊嘆過(guò)樹(shù)？贊嘆過(guò)那丑陋的樹(shù)干呢？
樹(shù)！秋天，一顆顆飽滿的果實(shí)掛滿了樹(shù)枝，看起來(lái)誰(shuí)都想去咬一口。樹(shù)在給予了人們累累果實(shí)之后，自己卻開(kāi)始凋零，樹(shù)葉在秋風(fēng)中紛紛飄落，演繹著淡淡的秋韻。
樹(shù)！冬天，大樹(shù)沒(méi)有了往日的光彩，漂亮的頭發(fā)脫落，只剩下病怏怏的肢體。也許會(huì)遭到無(wú)知小孩用他們手中的彈弓無(wú)情的攻擊，甚至它的枝干會(huì)被砍下做家具、造房或是當(dāng)柴燒……可大樹(shù)抱怨過(guò)嗎？
這就是樹(shù)的一生，沒(méi)有榮耀，沒(méi)有光彩，卻在默默地奉獻(xiàn)……
贊美的作文 篇9
語(yǔ)文，是我們從小就開(kāi)始接觸的一門學(xué)科，在所有的學(xué)科里，語(yǔ)文也是最為重要的一類必修課。
語(yǔ)文，不僅有從古到今所有的文化知識(shí)，里面也包括了對(duì)自己內(nèi)心的文化修養(yǎng)，對(duì)一個(gè)人的的全面素質(zhì)，人格魅力，文化品位有起著快速提高的關(guān)鍵作用。
記得從剛?cè)胄ｉT背的第一首至今印象深刻的《鵝鵝鵝》詩(shī)到小學(xué)時(shí)李白的《靜夜詩(shī)》再到初中的文言文，直至現(xiàn)在更全面的古代文學(xué)，內(nèi)容寓意更為深?yuàn)W。其中名家的名句，經(jīng)典的詩(shī)句，無(wú)不對(duì)人的思想，品德，涵養(yǎng)起了重要作用。她里面不僅有深刻的做人道理，教我們學(xué)習(xí)為人處世，教我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，教我們從小愛(ài)國(guó)愛(ài)民族，教我們學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼…。
語(yǔ)文，所有必修課選修課里面最為容易的一課，對(duì)作為一個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)最必不可少的一課，小學(xué)六年，中學(xué)六年，乃至大學(xué)，語(yǔ)文永遠(yuǎn)作為第一課。她擁有獨(dú)具特色的文學(xué)氣質(zhì)與魅力。在這里，我們學(xué)會(huì)了優(yōu)雅的談吐，學(xué)會(huì)了昂首挺胸的邁步，這是語(yǔ)文賦予我們的人身氣質(zhì)。
語(yǔ)文，是雨后的第一縷陽(yáng)光，是醒來(lái)看到的第一眼光明。閱讀語(yǔ)文文學(xué)作品，是疲憊時(shí)斟酌的一杯茶，是饑渴時(shí)候痛飲的一杯水。她的豐富內(nèi)涵，不僅給我們大腦以暢游的享受，也像清泉一樣滋潤(rùn)著我們似饑似渴的內(nèi)心。
贊美的作文 篇10
“眼睛，棱角要分明，眼角涂黑，眼珠要帝，注意高光部分，這樣畫(huà)出來(lái)的才是最美的眼睛�！彼孛枥蠋煹慕虒�(dǎo)環(huán)繞在我耳邊，我望著眼前畫(huà)板上那只所謂“最美的眼睛”，思緒卻如斷了線的風(fēng)箏，不可抑制地想起另一雙眼睛。
那是她的眼睛，不大、單眼皮，也許因?yàn)槟挲g已不小了，眼皮總耷拉著。她的眼珠也不光澤，并非栗色的瞳仁，而是接近乳白的一種渾濁的顏色。我便是在這樣一雙眼睛的注視下成長(zhǎng)的。小時(shí)候，偶爾在睡夢(mèng)中醒來(lái)，便會(huì)看到她低著頭，目光緊瑣手中毛線衣，仔細(xì)地一針一針地穿過(guò)來(lái)串過(guò)去，為我織著毛衣。
至今仍記得那些毛衣的質(zhì)感，穿在身上既合身又暖和漂亮，那傾注了她多少慈愛(ài)的目光��！而清明時(shí)節(jié)，她也常與親戚們一起去掃墓。山上的道路，曲折而荊棘密布，一個(gè)小不心便會(huì)被劃傷。而她，有著一副瘦弱的身子卻堅(jiān)持走在我前面，用她模糊的雙眼為我探路，一路上披荊斬棘。
她視力不好，自己也常被雜草勾到，卻依然欣慰地笑著看著干干凈凈的我。也許她是慶幸吧，在慶幸我沒(méi)被劃傷。她從來(lái)就是這樣，心中裝滿了別人，卻不肯留一點(diǎn)點(diǎn)位置給自己。我便這么在她的呵護(hù)之下健康地成長(zhǎng)。
后來(lái)，我上了初中，由于學(xué)習(xí)忙，便極少與她見(jiàn)面。一日，母親忽然問(wèn)我要不要去看她，我點(diǎn)點(diǎn)頭。但我不曾料到，見(jiàn)面的地點(diǎn)竟是在醫(yī)院！她，發(fā)絲凌亂、骨瘦如柴，躺在醫(yī)院的病床上，見(jiàn)我來(lái)了，眼睛忽而放出光采。我默默走近她，她開(kāi)心地抿著嘴笑，如同得到糖果的孩子。我輕聲喚她：“奶奶……”她也應(yīng)我：“哎……”而后便扯些家常。我抬頭，望著病房外的三個(gè)粗體字：腫瘤科，忽然就有想哭的沖動(dòng)，她不識(shí)字啊！她很快就走了，記得見(jiàn)到到她的最后一面，我依然喚她：“奶奶……“但她卻無(wú)法回應(yīng)。只是努力睜大她那患有嚴(yán)重白內(nèi)瘴的雙眼，認(rèn)真地看著我，許久地看著，似乎是想把我的臉深深烙進(jìn)她的心底。我不知道一個(gè)白內(nèi)瘴病人眼里的世界是什么樣子，但至少在她患白內(nèi)瘴幾十年的日常生活中，她從未認(rèn)錯(cuò)過(guò)我，也從未把我的毛衣織錯(cuò)過(guò)一針。
如今，她走了，但她那慈愛(ài)的目光卻未曾離開(kāi)過(guò)。現(xiàn)在的我若望向天空，還能看到她的眼睛：小小的、渾濁的，卻充滿關(guān)愛(ài)。也許這雙眼睛長(zhǎng)得并不很完美，但在我心中，那是這世上最美的眼睛。
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