精選初中半命題作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中半命題作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中半命題作文 篇1
希望能促人上進(jìn)；希望能催人奮發(fā)；希望能使人努力。我的希望依然有很多，我希望……
希望是在失敗時(shí)的鼓勵(lì)；希望是在無助時(shí)的援手；希望是在低谷時(shí)的陽(yáng)光。我希望的事情有很多，我希望……
我希望能有一個(gè)快樂的星期八，面對(duì)堆積如山的作業(yè)，我不禁感到一絲無奈，這是一個(gè)周末，但作業(yè)卻比平常多出好幾倍。干脆把周末叫成星期七好了！我希望擁有一個(gè)星期八，一個(gè)快樂的、無拘無束的、自由自在的星期八。在星期八里，我可以聽音樂、玩電腦、看小說；可以陪小寵物一起游戲；可以帶著旱冰鞋去水泥地上享受“飛翔”的感覺。我真希望有一個(gè)快樂的星期八。
我希望能有一雙隱形的翅膀。我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)飛到迷路的孩子身邊，把他們送回家；我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)飛到被不法分子販賣的孩子身邊，把他們解救出來；我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)飛到失去父母的孩子身邊，給他們溫暖。我還可以利用這雙隱形的翅膀，幫勞累的大人們送信、買東西；幫伙伴們把信息傳給關(guān)心他們的家長(zhǎng)。我真希望能有一雙隱形的翅膀。
我希望能做一個(gè)善于觀察的作家。我喜歡寫小說，喜歡看著小說里人物曲折的命運(yùn)。然而薄弱的觀察力卻使我的小說顯得空洞。觀察到春天第一株小草的成長(zhǎng)；觀察到夏天第一朵石榴花的盛開；觀察到秋天第一片黃葉的飄落；觀察到冬天第一枝紅梅的綻放。再將它們用優(yōu)美的文字組織起來，集成一本小說，這是多么美妙的��！我真希望做一個(gè)善于觀察的作家。
希望能促人上進(jìn)；希望能催人奮發(fā)；希望能使人努力。我的希望依然有很多，我希望……
初中半命題作文 篇2
捧一杯清茶，弄一樹花影，邀一彎明月，品智慧行囊�！}記
十八春秋，十八冬暑，我們攜手共進(jìn)，共同走過了人生十八載。你可記得，你的給予，你的幫助？
是你讓我知道了，“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，教導(dǎo)我堅(jiān)信自己一定能成功，不要輕言放棄；是你讓我明白了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高度，激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰；是你讓我了解了“碎骨粉身渾不怕，要留清白在人間”的堅(jiān)持，告訴我要堅(jiān)持自己的品性，時(shí)刻無愧于己，無愧于人！
當(dāng)我意志消沉的時(shí)候，是你讓我認(rèn)識(shí)了謫仙人李白。你告訴我他也曾經(jīng)不得志，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒”。但正因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，終摘桂冠。是的，是你告訴我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保屛易罱K從失意的境地走出，勇敢的堅(jiān)持不懈，開辟新的我的行囊。
走過了十四個(gè)春夏秋冬，我的行囊沉甸甸的，每每把她們?nèi)康钩鰜�，慢慢拾憶，總�?huì)首先拾起那份濃濃的母愛。
幼時(shí)，咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽總一字一句耐心地教我。那時(shí)的口形，溫柔的目光，還有媽媽散發(fā)著洗發(fā)水香味的長(zhǎng)發(fā)，飄在我臉上時(shí)那癢癢的、酥酥的感覺，都成了我行囊中的一部分，溫馨的一部分，媽媽那時(shí)的愛，像行囊口袋里的棉花糖，甜甜的，軟軟的，又有安全感。
長(zhǎng)大些，媽媽開始在學(xué)習(xí)上有了一些要求，但還是充滿濃濃的愛意。每當(dāng)我學(xué)到深夜，她總為我端來一杯熱騰騰的牛奶，精心準(zhǔn)備一份甜點(diǎn)，她湊過來看我的目光從來都是柔柔的，能暖到人的心里去。一次，下了課，天空變得布滿陰霾，并且淅淅瀝瀝地下起了小雨，雖是小雨，但媽媽還是不放心來接我。雨漸漸大了，頂著狂風(fēng)暴雨，她的身軀略顯單薄，盡管如此，坐在媽媽背后的我，還是覺得很安心�？粗蔚尉К摰乃轫樦陌l(fā)絲滑下，看著她的背日漸彎曲，看著緊緊貼在她背上已經(jīng)濕了大半的衣服，我的心為之顫動(dòng)，我便將傘悄悄向媽媽那邊移了些。媽媽此時(shí)的愛，是保護(hù)我，是給我堅(jiān)強(qiáng)，給我快樂。我悄悄收進(jìn)行囊。
而現(xiàn)在，媽媽口頭上總說我已長(zhǎng)大，不需要太多的呵護(hù)，太多的惦記，其實(shí)她對(duì)我的愛，絲毫沒有減退，還是那樣滿滿的。今年暑假，剛?cè)ハ牧顮I(yíng)的第一天，由于一直都有媽媽陪伴著，這一離開，就稍顯不適，很遠(yuǎn)的媽媽仿佛聽到了我的心聲，每晚都打來電話，我知道，在電話的那邊，是媽媽牽掛的心，雖然我在這邊只是“嗯、啊”應(yīng)答，但每天的這個(gè)時(shí)候，心中都涌動(dòng)著一份甜蜜，好幾次，淚水都充滿眼眶，繼而靜靜流下，就這樣默默感受著那份淺淺的卻暖暖的愛。
媽媽的愛，是我行囊中最柔軟、最溫暖的那部分，不管是現(xiàn)在，還是在遙遠(yuǎn)的未來，我都會(huì)用心地保護(hù)那一份愛。
背著行囊，我安心、堅(jiān)定地繼續(xù)前行。
初中半命題作文 篇3
小小的粉筆，對(duì)我們來說，實(shí)在是太熟悉不過了。但是，你可想過，粉筆雖然外表不漂亮，不過是一種普通的文具，小的不值一提，但它身上卻蘊(yùn)含著崇高的品格。
丁零零，上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進(jìn)來，開始了這節(jié)課的內(nèi)容。她拿起了一支長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫者知識(shí)。沙沙沙，沙沙沙，粉筆在黑板上化作白色的痕跡，潔白的粉末慢慢掉下來，就像戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士們的鮮血一樣一滴一滴流下來。每當(dāng)下課時(shí)，黑板下零零碎碎的躺著許多粉筆頭，這些粉筆已經(jīng)走到了生命的盡頭�？粗鼈�，此時(shí)，我想起兩句詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。粉筆同那春蠶，蠟炬一樣具備奉獻(xiàn)人類的精神。
當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字，為我們傳授最后一個(gè)知識(shí)，完成它最后一個(gè)任務(wù)后，便消失了。它雖然消失了，但它傳給了我們知識(shí)卻是永久不熄。粉筆，以它那短暫的生命把文明傳播，把知識(shí)傳播。它奉獻(xiàn)了自己，教育了別人。
你的美是無私的，是偉大的，我贊美你，粉筆!
初中半命題作文 篇4
在富足的生活里，很多人因此迷失了自己，失去了良心、善心、愛心……
我也在同樣富足的生活里，失去了孝心，在頓悟后找了回來。
六七歲時(shí)，我還是家里的獨(dú)生女，因此倍受家人寵愛，有什么好東西或好吃的，我總是第一個(gè)用到和吃到，飯桌上，我的碗里常常堆積如山，只吃菜就飽了，這就造就我任性而不孝的性格。
每當(dāng)奶奶切了水果、拿了點(diǎn)心端過來，我都會(huì)自然而然地拿過最大最好吃的那個(gè)，自己津津有味地吃，而不招呼其他人，媽媽也會(huì)自然地拿那小的，還寵溺地對(duì)我笑。晚上看電視時(shí)，我為了躺在沙發(fā)上看得更舒服一點(diǎn)就喊：“媽媽，你不要坐在這里，我要躺在這看電視�！眿寢尵挖s緊讓座，然后巴結(jié)著說：“寶貝，媽媽就坐在旁邊這里，你躺進(jìn)去一點(diǎn)，好不好？”我想了想才同意了。那時(shí)候我覺得這是理所當(dāng)然的。
在這樣的環(huán)境下，我不小心擦破了點(diǎn)皮，媽媽都心疼得要死，奶奶更是拿著藥膏團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸回來還問長(zhǎng)問短。我打破了老爸拍賣回來的價(jià)值上萬(wàn)的瓷瓶，媽媽理都不理那瓷瓶，而是問我劃傷了沒有，我還把媽媽的護(hù)膚品抹得到處都是，媽媽也沒舍得罵我。我生活得無憂無慮。
但在我看了一部電影后，受益匪淺，腦子里浮現(xiàn)出媽媽、奶奶、爸爸對(duì)我的寵愛和無私，我卻從來沒有一點(diǎn)回報(bào)，而是理所當(dāng)然地照單全收，我開始震驚我竟如此不孝。于是，在那以后，我開始懂事了起來，我還學(xué)孔融讓梨把大的給媽媽他們，不會(huì)為了躺沙發(fā)而讓媽媽坐邊沿，做錯(cuò)事也主動(dòng)承認(rèn)，媽媽他們高興得合不攏嘴，原來我一個(gè)那么小小的舉動(dòng)會(huì)讓他們?nèi)绱烁吲d。弟弟出生后，我已經(jīng)變得懂事了，還幫媽媽帶弟弟，奶奶直說沒白疼我。
我在迷失中找回了孝心，這將使我一生受益。
初中半命題作文 篇5
初中的生活，像一杯冰鎮(zhèn)可樂，狠狠的刺激著我所有感官。然而，短暫的刺激過后，就需要想品茶一樣細(xì)細(xì)回味。
升初中的我不僅要適應(yīng)新學(xué)校，還必須適應(yīng)新家，我不明白為什么我不能在原來的家居住，而是要跑到這“偏遠(yuǎn)”的地方？這里的環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我原先的小區(qū)的閑逸，那里有的是梔子花香，有的是蜂飛蝶舞，感覺所有一切都被滌凈，被凈化器過濾過一般。而現(xiàn)在，睜開眼看到的只有灰沉沉的天，少了份花香，少了份生氣。我不明白。搬進(jìn)新家的那一天湊巧是我的生日，不知何時(shí)爸爸到我身后，眼角瞇瞇，嘴角斜斜的咧著說“這就是你的生日禮物”，我不知如何反應(yīng)，只好扯著臉，勉強(qiáng)給予一個(gè)笑顏�！耙院蟀�，沿著那條路直走，就可以到你的新校了�！闭f罷，便伸出手指著窗戶外的那條路。我愣了愣，是啊，學(xué)校離這里好近啊。我拍拍自己的腦門，如果不是因?yàn)檫@樣，大可不用搬家，他們只想讓我更好的學(xué)習(xí)，全身心的投入，不用擔(dān)心著外界的影響。望著我的新家，我暗下誓言：我要好好學(xué)習(xí)，不讓爸媽失望。于是，我背負(fù)的一份重?fù)?dān)。
初二，這個(gè)新學(xué)期我明白了自己的責(zé)任。任何一個(gè)職務(wù)，都有著它相應(yīng)的負(fù)擔(dān)。記憶猶新的博餅大會(huì)便是我一手操辦。當(dāng)我興致勃勃的準(zhǔn)備起兩套方案，原本以為會(huì)辦得紅火。然而，事與愿違，冷水毫不猶豫的澆在自己頭上。時(shí)間的匆忙，獎(jiǎng)品的不足，這正是我的遺落之處。面對(duì)這一切，我張皇失措，求救于老師相助。我頓時(shí)明白了職務(wù)不再是一個(gè)空殼，既然擁有了它，就要扛起這一分重任，任何事情，都要考慮全面。
十五歲的我，向往在天空里翱翔，然而，自由的背后我多了一份擔(dān)當(dāng)。而這份擔(dān)當(dāng)，想必也讓我更早的認(rèn)知了這個(gè)社會(huì)。十五歲，我多了一份擔(dān)當(dāng)。
初中半命題作文 篇6
今天，我又來到了向往已久地天庭樂園，我非常興奮，真想把樂園的每個(gè)游戲都玩一遍。
剛進(jìn)大門，我就興奮地向我最喜歡的游戲跑去——彎月飛車和歡樂飛椅，這兩個(gè)游戲都是爸爸陪著我玩的。我又玩了其他的游戲：空中腳踏車、賽車、騎馬、逃離城堡、秋千、吊床，我玩得非常開心。
這時(shí)，爸爸又給我買了兩張票，他拉著我走到歡樂飛椅前，把我抱上去，爸爸是要讓我自己坐，可媽媽在一旁嚇得臉一會(huì)兒白一會(huì)兒青，雙手冰涼，兩腳發(fā)抖，揪著爸爸的衣服又拉又扯，直到管理員阿姨說：“抓緊了，小朋友們，開始了!”媽媽鎮(zhèn)靜了一會(huì)兒，不過還是呆呆地，像個(gè)傻子。歡樂飛椅忽高忽低，媽媽的嘴巴也忽高忽低，她的'雙腳直跺，媽媽的心都縮成螞蟻那么點(diǎn)了。但是，我呢?卻在飛椅上笑得合不攏嘴，還對(duì)媽媽喊：“我在這兒!我在這兒!”我覺得自己象一只小鳥，正張開翅膀飛來飛去呢。
我下了飛椅，媽媽對(duì)我說：“我以后不叫你徐儀筱了，我要叫你徐大膽!”我們就開開心心地回家了。
初中半命題作文 篇7
“��！痛死啦！”正在跑步的我，竟然崴腳了！聞聲趕到的鐵哥們兒好不容易把我抬到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生把一堆堆的藥品涂在我那受傷的腳上，哦，老天！我堂堂體育委員，竟成了“傷員”了！
腳崴了之后，我每天都遲到，我后悔自己不小心，如果沒有這個(gè)不小心，我就不會(huì)腳崴，更不會(huì)遲到了。
如果能讓時(shí)間倒流至我腳崴之前該多好。我經(jīng)常這么想，要是時(shí)光老人能允許，那我便有許多對(duì)策來回避這場(chǎng)事故……
在樓下的鐵哥們兒叫我了，“吳，下樓跑步。”我的腦海里便有了許多對(duì)策：1。假裝尿急，然后待在廁所里等到上課鈴響了為止；2。去幫林老師端語(yǔ)文作業(yè)本，等到上課才回到教室里。我選擇了第二項(xiàng)方案，我慢慢走進(jìn)教室，然后以最慢的速度把語(yǔ)文作業(yè)本小心翼翼的從抽屜里取出來，以蝸牛般的速度走到辦公室里，在里面休息的林老師面帶微笑的對(duì)我說道：“謝謝你，堅(jiān)豪�！薄安豢蜌�。”我微笑著應(yīng)道。我走出辦公室以烏龜般的速度返回教室，正好，上課鈴也響了。鐵哥們兒也上了樓，他們用驚訝地聲音問：“你沒聽見我們的呼喚嗎？”我故意裝出柯南的樣子說道：“真相只有一個(gè)，當(dāng)然是沒聽見啦！”鐵哥們兒齊聲應(yīng)道：“這也太坑了吧！”我就是這樣逃脫這場(chǎng)事故的……
如果能讓時(shí)光倒流，我一定會(huì)讓自己完好無損。
初中半命題作文 篇8
雨慢慢地停了，我走在回家的路上。突然傳來幾聲微弱的小鳥叫聲。呀，在一棵樹旁的地上有只小麻雀，它渾身濕透了，翅膀在有氣無力地拍打地面，全身在瑟瑟發(fā)抖。我蹲下來望著這可憐的小麻雀，用手帕輕輕地把它包住，然后捧在手里。
回到家后，我把暖氣爐打開，將手工藝帕鋪在上面取暖，一會(huì)兒，小麻雀的羽毛干了，不過，它還在發(fā)抖，而且站不起來。怎么回事呢？我發(fā)現(xiàn)小麻雀的腿上受傷了，我趕緊從醫(yī)藥箱里拿出：消毒水、紅藥水、藥膏、紙巾、棉簽和繃帶，學(xué)著媽媽給我上藥的樣子，先用消毒水給小麻雀清洗傷口，然后用棉簽蘸了紅藥水幫小麻雀涂傷口，再扎上繃帶�！班牛@還是挺好的�！蔽覍徱曋约旱慕茏�，我覺得自己的“醫(yī)術(shù)”還是不錯(cuò)。小麻雀也嘰嘰喳喳地向我叫了，好像在說謝謝呢？然后，我把加了溫水的小米給小麻雀吃，小麻雀吃得津津有味，看起來她很久沒有吃東西了。
我把鋪了棉花的箱子來做小麻雀的房子，再把鳥食，放在箱子的一角，讓小麻雀養(yǎng)傷。
過了幾天后，小麻雀的傷差不多好了，我把小麻雀放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，小麻雀吱吱地叫著，跳來跳去，快活極了�？墒牵拍敲磶滋�，小麻雀卻變了，變得不愛叫了。看著外面自由自在的小鳥，很像想飛出去的樣子。媽媽告訴我，它在想它的家了。
有一天，小麻雀在陽(yáng)臺(tái)上跳來跳去，我在淋花。小麻雀突然拍拍翅膀撲通一聲飛了出去。我心里默默地說：“再見，小麻雀！你會(huì)回來看我嗎？”小麻雀回過頭，仿佛在說：“我一定會(huì)回來的！”我的眼淚像掉了線的珍珠，滾了下來。
初中半命題作文 篇9
說話之前，我都得做好充分準(zhǔn)備，尤其是對(duì)班主任或其他老師說話之前。因?yàn)榫o張，怕說得結(jié)巴，就得把話提前多說幾遍說流利了。我經(jīng)常在之前把媽媽當(dāng)老師練上幾遍。
一次，我在學(xué)校當(dāng)英語(yǔ)課代表當(dāng)?shù)貌粔蛘J(rèn)真，晚上，怎么也不舒服，于是我就決定跟老師通電話，因?yàn)槔蠋熓切聛淼模蠋熗娫捰行┎缓靡馑�，總不能結(jié)結(jié)巴巴的吧。我就把想說的話先寫了下來，當(dāng)做作業(yè)不停地讀，把它背下來，這么多話還真有點(diǎn)難背后呀！最后，我面對(duì)媽媽“練”了幾遍，這才放心地打給了老師，提前練習(xí)講話比直接講穩(wěn)當(dāng)許多。
還有一些表面是朋友，心中卻是“敵人”的人，我說話前也得考慮，這話應(yīng)不應(yīng)該說，說了會(huì)不會(huì)讓我得罪他（她），這話會(huì)不會(huì)使她告老師去。她問一個(gè)問題我總是好長(zhǎng)時(shí)間后才回答，可她總說我反應(yīng)遲鈍，其實(shí)是她不了解我。比如：我說小C脾氣不好，可她卻是說：哪里，她脾氣很好，總比你好。其實(shí)她是口是心非，就要跟我對(duì)著干。所以，我對(duì)這種人說話之前就要多思考，不讓她挑我話里的刺。
哦，你別見怪，為了自己的形象和自我保護(hù)，我說話之前就是那么的謹(jǐn)慎。
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