畢業(yè)暢想作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)暢想作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)暢想作文 篇1
偶然從報(bào)上看到《畢業(yè)季，我最后的校園故事》征稿啟事，報(bào)上短短的介紹勾起了那深埋的記憶。那年的年少輕狂，那年一起嬉鬧的人兒，我想問(wèn)：你們?nèi)缃襁^(guò)的可好。
記得在那年春天，也是我們高中生涯的最后一個(gè)春天，一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的季節(jié)，夜晚的微風(fēng)吹拂在臉上依舊讓人感到一絲絲清冷，我們?nèi)俗咴谛@的小道上，昏暗的路燈把彼此的身影拉的很長(zhǎng)，偶爾會(huì)看到兩個(gè)手牽手的情侶，當(dāng)看到守夜的老師走過(guò)便迅速把手放開(kāi)。彼時(shí)我們?cè)跁痴勚磥?lái)，互相約定考上同一所大學(xué)。等到那時(shí)可以并肩走過(guò)那座都市的小道，吃遍所有的美食，談場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情，一起工作，一起嫁人……
正如《老男孩》歌詞中唱到：“夢(mèng)想總是遙不可及”，夢(mèng)想?yún)s是太過(guò)美好，如今只剩我坐在大學(xué)的教室里，不是我們約定的大學(xué)，偶爾坐在電腦旁發(fā)呆，想想那年的夜晚，再想想曾經(jīng)的過(guò)住，過(guò)多是思念。兩年的時(shí)間里，我獨(dú)自一人走遍了這座城市的每個(gè)角落，在高大的梧桐旁，在櫻花滿天飄零的在古道上，習(xí)慣性的按下手中的快門(mén)，記下這一路的風(fēng)景，記錄途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
時(shí)光總是匆匆從指間流走，轉(zhuǎn)眼間小包同學(xué)的寶寶也已經(jīng)半歲，想想那時(shí)的我們，不懂事的像個(gè)孩子，愛(ài)瘋，愛(ài)鬧，會(huì)在每年的愚人節(jié)把小放在門(mén)上，等著老師開(kāi)門(mén)。喜歡遲到的時(shí)候跟老師扯謊說(shuō)在廁所或有人找。喜歡。……
前一陣流行《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》讓我想起那些年我們一起罵過(guò)我們的女孩，那個(gè)很美卻很兇的女孩。喜歡在教室里大聲的罵我們很笨，然后每天都會(huì)帶好吃的給我們，而每次我都會(huì)埋怨她偏心，總是第一時(shí)間給你，只因?yàn)槟憔妥谒赃�，這時(shí)的你總是在旁邊得意的笑著，然后我會(huì)裝作很委屈的走開(kāi)，現(xiàn)在想來(lái)真的的點(diǎn)好笑。就這樣，我們瘋狂的鬧著，有時(shí)也安靜的看著書(shū)，咬著筆頭，去琢磨一道許久都不會(huì)做的數(shù)學(xué)題。
現(xiàn)在的我喜歡一個(gè)人靜靜的看著那些憂傷的文字，喜歡那些疼痛的文字觸動(dòng)我早已麻木的心，讓我在茫然的國(guó)度里尋找一絲的寄托。輕動(dòng)鼠標(biāo)，打開(kāi)胡夏的那首《愛(ài)夏》，幻想著自己有一天像MV的主角背起旅行包走過(guò)一個(gè)又一個(gè)名叫夏傷的地方，以前總以為秋天是悲傷的，楓葉飄零，一個(gè)人走在街道上總會(huì)涌現(xiàn)一種莫名的傷感，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有緣由，偶有花瓣飄落指間就不自覺(jué)想起電影里分手的那些橋段，讓我想起畢業(yè)的那個(gè)晚上，我們集體徹夜狂歡，在寬大的包廂里，彼此間聊著各自的話題，而男生更多的是一碴接著一碴的喝著啤酒，反觀我倒是沒(méi)有太多想說(shuō)的話，只是低頭奮斗著面前盤(pán)中的'美食，偶爾抬頭看看，然后繼續(xù)品嘗，當(dāng)被提及時(shí)也只是向他們笑笑，時(shí)不時(shí)的望向窗外，雨從中午開(kāi)始就沒(méi)有停止，不過(guò)倒也不大，仿佛給這離別的前夜增添一絲憂傷。那一刻的我依舊沒(méi)有勇氣向自已喜歡的男孩表白，不經(jīng)意間對(duì)上他的眼睛時(shí)心會(huì)突然跳的很快，只是，彼時(shí)我早已學(xué)會(huì)偽裝，學(xué)會(huì)把這段情感深埋在心底，也許在將來(lái)的某一天里，會(huì)偶然在某個(gè)街道相遇，彼此間相互微笑，然后我可以很平靜的說(shuō)，嘿，你知道嗎？我以前喜歡過(guò)你。最后轉(zhuǎn)身離去。
不覺(jué)間早已到了深夜，透過(guò)窗外看去，天與地仿佛交織在一起，學(xué)校旁邊的施工地上，工人借著工地昏暗的燈光加班加點(diǎn)的工作，與那晚一樣，天空飄零著小雨，仿佛又回到了那個(gè)夜晚，只是，在這個(gè)深夜里，想起的恐怕卻只我一人。
畢業(yè)暢想作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭�！狈路痣p眼一閉一睜，便來(lái)到了六年級(jí)。
“我即將畢業(yè)，以往的五年里，我為自己，為班級(jí)，為學(xué)校做出了什么好事，獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，贏得了什么榮譽(yù)�！蔽宜伎贾Ｎ以啻问敖鸩幻�，我得過(guò)期末考試全年級(jí)第一，我也獲得過(guò)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等等，不勝枚舉。然而，那都是過(guò)去惹人注目的成績(jī)，我們的眼光不能總看著昔日，要計(jì)劃未來(lái)。
六年級(jí)了，我還有一年就要離開(kāi)母校了，抓緊這一年，我要讓這一年變得輝煌。讀書(shū)小組組織的比賽，我要得到好成績(jī)，期中期末考試我要勇奪第一，各種競(jìng)賽，我爭(zhēng)取拿到最高分。為了給小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)，我要朝著自己的奮斗目標(biāo)努力。一個(gè)人的一生，要轟轟烈烈才有意義，平平淡淡的生活只有沒(méi)多大能力的人去過(guò)。我的理想是轟轟烈烈的，從現(xiàn)在起我要轟轟烈烈，以后更要轟轟烈烈。
提起學(xué)校，我想到“分別”；提起班級(jí)，我想到“離別”；而提起老師們與同學(xué)們，我想到“難以分別”。是啊，同窗幾年的同學(xué)與老師，再過(guò)一年就要分別了，我真是難分難舍，我一想到要和同學(xué)與老師分別，就想掉眼淚。希望我們長(zhǎng)大后能重逢。
馬上要讀初中了，到底是去重慶，還是就在長(zhǎng)壽，現(xiàn)在還未定，我還在得等待。
六年級(jí)啊六年級(jí)，只有你值得我想這么多，難道不是嗎？
畢業(yè)暢想作文 篇3
六年了，兩千一百六十的大好時(shí)光就這樣悄悄地從我指尖溜走，雖想無(wú)限挽留，但還會(huì)流逝，心中百感萬(wàn)千。
難忘啊!校園里的一草一木難忘啊!老師的淳淳教誨;難忘啊!鮮艷的紅領(lǐng)巾;難忘啊!同學(xué)們快樂(lè)的笑聲;難忘啊!清脆的上課鈴聲;難忘啊，學(xué)校里寬闊的操場(chǎng)，難忘啊;教室里朗朗的讀書(shū)聲，難忘啊……
六年前，我們坐在書(shū)桌前，跟老師學(xué)“aoe”，六年后，師學(xué)習(xí)作的技巧。六年了，優(yōu)秀班集體，優(yōu)勝班級(jí)等各種各樣的獎(jiǎng)狀掛在了雪白的墻壁上。在這些榮譽(yù)背后離不開(kāi)老師的培育和同學(xué)們的努力。在老師的春風(fēng)化雨地點(diǎn)播下，我們開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)了。
美麗校園啊!我深情地望著你，心中百感交集，這一草一木，心中百感交集，這一草一木都令我無(wú)比眷戀，這時(shí)間為何如此急促，為何不再讓我們重新回憶?我快樂(lè)，快樂(lè)自己依然站在操場(chǎng)上奔跑。我珍惜，珍惜與同學(xué)們相處小學(xué)生涯得最后一段時(shí)光。
六年的小學(xué)時(shí)光如一片葉子，輕輕地飄走了，便不會(huì)在飄回來(lái)。我們要做的就是以快樂(lè)的生活，可移動(dòng)磁盤(pán)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答這個(gè)讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)的地方;來(lái)報(bào)帶這個(gè)幫我解答難題的地方……
六年了，這么快，當(dāng)我懂得開(kāi)始珍惜時(shí)，小學(xué)生涯都快到頭了。字里行間，無(wú)不透露著我對(duì)母校得不舍。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋!我們要像小鳥(niǎo)一樣張開(kāi)翅膀，滿懷美好的理想，向著藍(lán)天自由地飛翔。母校，我永遠(yuǎn)都忘不了這個(gè)美好的地方，永遠(yuǎn)都忘不了……
畢業(yè)暢想作文 篇4
快畢業(yè)了，我很想離開(kāi)這里，卻又不想離開(kāi)，想離開(kāi)這里是因?yàn)槲矣憛掃@種“想學(xué)習(xí)卻又沒(méi)法學(xué)習(xí)”的生活，我不想離開(kāi)這里是因?yàn)�，我舍不得老師，舍不得一些同學(xué)們，舍不得離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的地方。
在這最后的短短的兩個(gè)月中，我要快樂(lè)的完成小學(xué)的學(xué)業(yè)，微笑著告別老師、同學(xué)、還有這個(gè)親愛(ài)的母校，在這兩個(gè)月中，我一定會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，一定考高分，給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，不辜負(fù)老師、父母的期望，我決定，我一定要比平時(shí)學(xué)習(xí)更努力、更刻苦，使是我無(wú)羞愧的離開(kāi)這所學(xué)校。
這所學(xué)校里，留下了我的淚水，記錄下了我的快樂(lè)，這些美好的片段應(yīng)經(jīng)成了我腦海里抹不去的一段記錄了，這一段美好記憶將是陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的寶典，是我憂愁、苦惱、傷心時(shí)的開(kāi)心果，我會(huì)把它永久珍藏。
想著想著，我我不禁又流下淚，我要離開(kāi)母校了，我很舍不得母校。我一直不好意思說(shuō)那句話，對(duì)老師說(shuō)那句話：”老師您是伴我快樂(lè)成長(zhǎng)中，給我留下美好記憶中，最重要的一個(gè)人，老師，請(qǐng)您相信我，我將會(huì)帶著您對(duì)我的期望走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。
小學(xué)生活快結(jié)束了，我將又開(kāi)始在以后的生活中陷入對(duì)中學(xué)美好的憧憬中了……
畢業(yè)暢想作文 篇5
教室窗外的麻雀又飛過(guò)幾只，圖書(shū)館的位置又空了幾座。在開(kāi)始倒數(shù)離開(kāi)母校的日子里狂歡？沉靜？我不知道這時(shí)候是怎樣的心情，不痛不癢，既沒(méi)有一種將要解脫的放松，也沒(méi)有任何一絲不安。像是老早以前，落葉觸碰到水面漣漪散去之后的那種平靜，不驚不喜。
看著熟悉且已習(xí)慣的很多東西，慢慢陷入回憶。我想，我是從心底眷戀這里的，至少它占據(jù)我三年的時(shí)光，或悲或喜，或好或壞。我在這里成熟，在這里變化，在三年的時(shí)間里，盡情揮霍了我的青春，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是年輕。
我總是羨慕我的年輕，贊美我的青春，并且一直期待著我那遠(yuǎn)不見(jiàn)影的未來(lái)。
我把希望種在青春，在時(shí)光里偷窺它的成長(zhǎng)。時(shí)間的針像貓的爪子落地一般悄無(wú)聲息地帶走每日余暉的最后一抹，留下有點(diǎn)傷感的余味。轉(zhuǎn)眼間，它已掠奪三年的痕跡，明顯刻畫(huà)在已略顯成熟的臉龐上。
我喜歡溫柔而平滑的夜，與白日迥然不同。喜歡挑燈夜讀的拼搏，燈光下疲憊但又年輕的軀體，把白天丟掉的東西在此刻通通搜索回來(lái)。也許有人會(huì)說(shuō)我浪費(fèi)時(shí)間，或者會(huì)說(shuō)我不會(huì)合理的安排作息時(shí)間，我想這是我的風(fēng)格，我習(xí)慣。
也許是個(gè)性，也許是另類。常常會(huì)做一些與別人想法相反的事情，或者脫離現(xiàn)實(shí)邏輯的事情，總會(huì)以為，出奇會(huì)讓自己有一種靈感和引領(lǐng)，向前、再向前。然而，多的是，總是被現(xiàn)實(shí)打壓回來(lái)，安靜好久。
畢業(yè)暢想作文 篇6
回憶過(guò)去，曾經(jīng)的我特別盼望長(zhǎng)大，快些長(zhǎng)大，快些像爸爸媽媽一樣可以不用學(xué)習(xí)，可以自由自在地做所有的事。六年級(jí)了，才知道什么叫依依不舍。舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得的學(xué)校，連學(xué)校那獨(dú)特的空氣味道都有些舍不得。經(jīng)常有時(shí)候，突然就想起同學(xué)們的笑臉。
時(shí)間過(guò)得真快，課本從“一年級(jí)上冊(cè)”變成了“六年級(jí)下冊(cè)”，真是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我曾盼望的快點(diǎn)長(zhǎng)大的夢(mèng)就要成真了，但現(xiàn)在我卻又不怎么想長(zhǎng)大了，因?yàn)槲矣幸环N想永遠(yuǎn)和我的老師在一起的感覺(jué)，有一種永遠(yuǎn)和我的同學(xué)在一起的感覺(jué)，這種矛盾的心理我自己都無(wú)法理解。
事實(shí)無(wú)法改變呀!太陽(yáng)每天走啊走，月亮每天走啊走，太陽(yáng)月亮每天一換班一天就過(guò)去了。用不了多久，我就要離開(kāi)培養(yǎng)我的母校了，心里真的不好受。我只能對(duì)自己說(shuō)：“忘掉煩惱好好享受在母校最后兩個(gè)月的美好時(shí)光吧”!可是那深深的留戀之情卻怎么也抹不去。一想到這里我就忍不住要哭，那就哭吧!也許盡情的哭就不會(huì)那么煩惱了。
親愛(ài)的母校，我們?cè)谀愕谋郯蛳驴鞓?lè)的學(xué)習(xí)，自由的奔跑。酸甜苦辣咸，我們都一一嘗過(guò)。那曾經(jīng)深深埋在心底的友誼的種子現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)結(jié)成了心形的果實(shí)，我把它拿出來(lái)和大家分享，我現(xiàn)在知道了最值得留戀的東西是友情!
不知不覺(jué)我走過(guò)了六年，踏出了人生的第一步，馬上我就要邁向第二步了。我會(huì)走進(jìn)新的校園，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，換新的同桌。會(huì)有新的老師教給我們更難的知識(shí)。功課會(huì)越來(lái)越多，玩的時(shí)間會(huì)越來(lái)越少。我會(huì)接連邁出我人生的第二步、第三步、第四步……
帶著母校對(duì)我的厚望，帶著老師同學(xué)們的祝福，我會(huì)一路前行，快馬加鞭。
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