精選學習的作文合集8篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學習的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習的作文 篇1
每一次的社會轉型，都是在原有基礎上的揚棄，課程改革也是這樣，教學方法的進步也是如此。新課程中非常注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，由此我想到了以往所推廣的教學方法。
首先是“洋思教學法”：簡單地概括為“先學后教，當堂練習，課后預習”。由原來的教師教為主，變?yōu)榱藢W生自學為主，洋思教學模式又和其它的教學模式有很大的區(qū)別，傳統的教學模式提倡課前預習，即使課前預習得不是很充分，只要認真聽課，也可以學好本節(jié)的內容，而洋思教學模式是先學后教，，讓學生課前不僅是預習，而是課前學習，對一般的知識內容已經掌握，，對有難度的內容須思考，可以通過課堂的質疑環(huán)節(jié)來解決，因此，洋思經驗要求學生學會自學，必須掌握自學的技巧。這一主體的變換，大大地調動了學生學習的積極性。
其次是“魏書生教學法”：魏書生沒有受過高等教育，但酷愛教育事業(yè)，潛心鉆研，形成了獨特的教學方法，現在先不談魏書生的具體的操作過程，但就只看看魏書生的活動軌跡就可窺見一斑。魏書生即是校長，又是班主任，還擔任兩個班的語文課，工作之繁忙由此可見�？晌簳质敲�，全國各地的教育行政部門及名校請他去講學，如果他也用我們一些常規(guī)的教育模式去教學，很難完成教學任務，因為他沒有足夠的授課時間，那他成功的秘訣是什么？他教會了學生如何自學。我們一般的教師教學是讓學生學會，而魏書生采用的方法是讓學生會學，由學會到會學是一個質的飛躍。一個學生學會了當堂的知識，只說明他（她）掌握了本節(jié)課的內容，而學生一旦會學習，則終身受益，為以后的學習、成才打下了良好基礎。
最后再來認真思考一下“成功教育模式”：‘低起點，嚴要求；小步子，快捷湊；多活動，求變化；快反饋，勤矯正’。強調自我學習，自我教育，在學習內部動力機制和成功心理方面，有長足的發(fā)展。
我們認真品味一下“洋思教育模式”、“魏書生教育模式”和“成功教育模式”，雖然和新課程中學生自主學習不完全一樣，但主旨是一樣的，它們的精髓部分都是讓學生會學，讓學生主動地去學習。這就是應該繼承和發(fā)揚的。
我們現在的中學生，由于受某些傳統教育思想的影響，學生課前基本不預習，等著老師講課，有不少學生不會自學，甚至個別學生不會看書（課本），所以，要使新課程順利實施，就要教會學生怎樣學習，怎樣思考，怎樣質疑，培養(yǎng)學生自主學習的習慣。這就是我們平時說的“授人以魚，不如授人以漁”的道理。
學習的作文 篇2
我有很多理想，有讓人崇拜的明星夢，有不可思議的總統夢。當然。這些對我來說太遙遠。我現在就是一個目的好好的學習，長大不讓母親失望
其實在我是一個學習不錯的女孩。我到現在都在努力的學習。為什么我這么努力的學習嗎？因為，我的家庭是從0開始的。爸爸媽媽被爺爺趕出家門。但我媽媽很有志向�？砂职帧Ｎ覌寢尯桶职譀Q定去外面打拼。帶著我和哥哥去福建了。媽媽很爭氣，一天在外面只吃兩角錢的飯。干的是跑藥。也就是給藥店送藥。可是一次次的被拒之門外。
那天，下著傾盆大雨，媽媽連雨衣也沒穿。雨傘也沒打。就在那一家一家的跑。想起來都讓人心酸。老天總算是開眼了，我媽在一家機械廠，找到一份收入不錯的工作，就是，磨床。一個月工資在8000左右吧，雖然收入不錯可這活……特別累。我每當看著媽媽那消瘦的背影我便會留下幾滴大大的眼淚。又一次，我媽媽累的床都上不了。是我和爸爸哥哥把媽媽抬上床上的`�？上攵寢屖嵌嗝吹男铱�，多么的累……。還有一次我媽累病了，正掛著吊針。廠里電話來了，說又來一些任務。我媽拔了吊針就往廠里跑，一下又投入工作中……。我一下子覺得媽媽是那么么的偉大�？砂催@來說，我們家也有房有車吧�？墒�，記得我說我爸爸嗎，其實我爸爸特別愛打麻將，也特別聰明。每次爸爸送完貨，就打麻將。還背著我媽媽。媽媽都能氣瘋。這還不算。我哥哥還天天去游戲廳，學習一天比一天差。媽媽感到最幸運的是有我。
當時我上一年級。學習很好。老師常常把改作業(yè)或者是管學生的任務都交給我。這是唯一能讓媽媽感欣慰的。后來我們離開了福建。來到安徽，有從安徽去了河南。從河南去了北京，最后我們回到老家。我上面說的這些地方我都在那上過學，幾乎是一年該一個地方。所以出了一年級當上班長。以后都沒當上。就是因為不停的換學習環(huán)境�？墒亲屓烁械礁吲d的是。我的學習一直沒下去。媽媽因此感到很愧疚，可我卻對媽媽說，沒事，你看我的學習不是挺好的嗎？
我發(fā)誓：我——劉雅雯一定好好學習。給媽媽一個最好的回答�。�！
學習的作文 篇3
我是來自四川地震災區(qū)的四年級學生胡蘿卜，由于這個社會各界的關心和幫助，我來到父母打工的城市，成了菜園小學的一員了�？墒牵捎诤}卜的爸爸、媽媽上班的公司離家很遠，他們每天天蒙蒙亮就要轉車到公司去，等到他們下班回家時，胡蘿卜都已經入睡了。胡蘿卜一方面覺得非常孤獨，另一方面也為學習成績不好而苦惱。他非常羨慕同學小白菜和蓮蓬、蓮藕兄弟，他們的爸爸、媽媽能每天陪伴他們，幫助檢查作業(yè)，不懂的地方還會細心地輔導。
突然有一天，胡蘿卜的媽媽送給他一臺“神奇”的學習機。說它“神奇”，不僅是這臺學習機能按語文、數學、英語的學習進度要求，同步進行輔導，使學生對課文內容能充分消化吸收;而且這臺學習機只要把作業(yè)內容通過鍵盤輸入，它就會按照題目要求進行講解分析，指出容易出錯的地方，并且?guī)椭鷮W生檢查作業(yè)。
胡蘿卜收到這份特別的禮物，胡蘿卜興奮的幾乎一夜沒睡。這下可好了，有了這臺“神奇”的學習機，就像爸爸、媽媽陪伴在身邊一樣，再也不用為做錯作業(yè)，為課文中不懂的地方犯愁了。
胡蘿卜對媽媽說，要是每個和我一樣的同學，以及家鄉(xiāng)那些父母不在身邊的“留守”同學，都有一臺這樣的“神奇”學習機，那該多好啊。
媽媽告訴他：“這臺學習機是我們公司新近研制的新產品，是一臺樣機，還沒有投放市場。公司老板特意批準我拿回來，送給你試用的，看看效果好不好。如果效果好，通過專家鑒定后，就會投放市場，那時你的愿望就會實現了�，F在你要做的是和同學一起分享，幫助那些成績差的同學共同把學習搞好�！�
胡蘿卜在聽了媽媽的話，第二天上學之后，久立即找到和他一樣情況的土豆和洋蔥頭，表示要和他們一起組成一個課外學習小組，到他家里一起使用“神奇”的學習機，土豆和洋蔥頭可高興了。經過一段時間學習后，果然，他們三個的學習成績都有了提高。
學習的作文 篇4
她，是我學習上的得力小助手，美麗又能干！
她身材瘦瘦的，頭戴一頂寶藍色的圓帽子，身穿一條寶藍色的長裙子，腳踩一雙銀色的鞋子，脖子里還圍著一條銀色的圍巾，看上去非常優(yōu)雅。
每當我寫作業(yè)時，她就會摘下帽子，伸出她小小的舌頭，在我的作業(yè)本上舔來舔去，每次都能舔出個優(yōu)+，我們配合得很默契�？墒钱斔I了的時候，不管我是在緊張的考試還是在忙碌的寫作業(yè)，她都會罷工，這時候我就必須讓她吃飽喝足。
我還要經常給她洗澡，幫她清理舌頭上的污垢，否則她就會調皮起來，故意把字舔的又臟又亂。
她住在我的文具盒里，那里有許多朋友關心她、照顧她，陪她一起玩耍，當她累了的時候，她的那些朋友們會主動伸出援助之手，幫她完成任務。
她就是軒軒送給我的一支暗尖鋼筆，她的握位和筆桿設計得很巧妙，寫起字來很舒適，書寫也很流暢，我特別喜歡這支鋼筆。
學習的作文 篇5
靜靜的書桌旁，一杯柔和的咖啡散發(fā)著淡淡的清香，靜謐的夜晚，清冷的月光傾瀉于其中，撥彈起心中的感想。
品一口咖啡，獨特的香味立刻氤氳在空氣之中，使人不覺為之一振。細膩的液體徘徊于舌尖，濃濃的苦澀滑下喉管，讓人睡意全無。望著堆積如山的作業(yè)，心想，學習不也是這樣，每日規(guī)矩的生活，像無人質疑的公式，沒有半點精彩，沒有一點心意，只是循規(guī)蹈矩，被所謂問題與答案的枷鎖束縛，不懂的創(chuàng)新，埋頭于不心甘情愿的任務，讓自己成為一個機械，不懂得人情世故，只會在閱讀分析中進行一定格式的分析與感悟，一切只是都沒有了傳說中的美好，心中積淀的只是老師百無聊賴的諄諄教導，學習變得枯燥乏味，像七色彩虹褪色后只剩下的灰白，留在口中的是濃濃的苦澀。
再抿一口，還是一成不變的味道，苦得讓人厭惡，苦得讓人不解，可是當把一包包甘甜的糖加進去以后，一切又變得與眾不同。
還是那一杯咖啡，現在，品一口，留在口中的卻是被緩和了的苦澀進而有了淡淡的香甜，溢滿唇齒間的甘香不僅使人振奮還帶有一點欣喜。也同樣還是那一份學習，我知道，如果還是把它當作一份任務，得到的便是永無擺脫的愁苦，背負的便永遠是一串沉重的鎖鏈，我無法得到快樂，無法收獲什么，畢竟褪了色的彩虹，折了翅的蝴蝶，沒有人還會覺得他們美好。于是，我開始加糖。往“學習”這一杯咖啡中加糖，將它所缺的味道與顏色填補，讓自己從中獲得快樂，讓它變得甘甜，漸漸的，我愛上了這味道，愛上了用詩文畫山繡水的感覺，愛上了用筆墨吞云吐霧的氣勢，愛上了用歷史評人判物的怡然，愛上了這一份苦中有樂的享受。
學習的滋味，像一杯咖啡，苦得讓人無語，但在一粒粒砂糖的糅和下，學習也變得苦中有樂，變得令人留戀于其間。
學習的作文 篇6
一個人很渺小，卻扮演著不可或缺的角色。在我眼里他是值得我學習的人——掃地大伯。
天還未亮，我被淅瀝的雨聲吵醒，心想好不容易早起一次就看看黎明的城市吧。便拖著沉重的身子走到窗口，把窗簾一拉，一個身影映入眼簾，在半明半暗的天空下綠色的環(huán)衛(wèi)服格外耀眼，在他身后的路一塵不染。
天漸漸亮了，我再次注意到了那個環(huán)衛(wèi)工人，是一個大伯，六十多歲的樣子，竟穿著一雙拖鞋在雨中奔波。歲月在他的臉上無情地留下了足跡，手上的掃把似乎也受到了時間的摧殘，“吱呀”地發(fā)出呻吟。
天已大亮，我和家人一起出去買菜，看見眼前的人群，這是怎么了呢？是出車禍了還是什么？終于，我抑制不住內心的好奇，擠到了人群中。
“怎么回事？掃個地你那么大動作！我的鞋你知道多少錢嗎？搭上你的老命也賠不起啊�！敝灰娨粋�打扮時尚的漂亮女生氣急敗壞的向大伯吼著。不過，當我聽見她說的話后，眼前美麗的面孔瞬間變成了巫婆一樣的嘴臉。
“對不起，對不起，對不起�！边@時大伯面色發(fā)青，受不受控制地亂哆嗦起來，語無倫次了，一次次伸向鞋的手又一次次收回。為什么沒人幫他呢？在網上看到的熱心網友是我眼前的這些路人甲嗎？我的心中無限感慨，同時，有一雙手把我從人群中拽了出來。
“你多管閑事干什么？看什么熱鬧！要是惹禍上身你就開心啦？”聽著家人對我的訓斥，我心中的問題好像有了答案。
過了幾天，我在市場上又看見了那個大伯，這只是偶遇還是上天有意的安排？只見一個乞丐跪在大伯跟前，眼神里充滿著渴望。大伯緩緩地把手伸進口袋中掏出了一疊皺巴巴的毛票，合計也就幾十塊的樣子。臉上掛著一張糾結的表情，過了幾分鐘突然一把把錢丟進了碗里，顯然下了很大的決心，
但丟進去的一瞬間，臉上糾結的神情消失了，表情舒展開了，對乞丐露出了一個溫暖的微笑。
我在這一刻呆住了，當社會如此對他的時候他還能用微笑面對，這是樂觀吧！當社會上已沒有同情時，他用他的愛來感化，這是愛心吧！
當我從沉思中醒來時，大伯已消失在我的視野中了，但我深深的明白，他的精神不會從我的腦海中消失。
大伯，如果能再次見到你，我一定對你說一聲謝謝！你是值得我學習的人！
學習的作文 篇7
我認識一個人，她是一個好學習的人，彎彎的眉毛像小船一樣，有著櫻桃似的嘴巴，留著長發(fā)，臉不黑不白，身高高等，水靈靈的眼睛好像小白兔的眼睛一樣，能看見任何東西。她就是——施明彤。
施明彤上課認真聽老師講課，不開小差，每次考試或測驗都的到優(yōu)秀的成績，她寫的字非常好看，要是學校有什么關于字好看的她都能參加，都能得到獎。施明彤不僅語文好，數學也很好，數學課上要是老師說：“誰來回答？”施明彤就會第一個舉手，沒到一分鐘就回答完問題，每一節(jié)課上大多數都是施明彤來回答問題，而我要是想問題，想了大半天了還是想不出來。
哦，我以后要想施明彤學習，每次考試都名列前茅，好讓父母高興，和教我那么多年的老師高興。
學習的作文 篇8
我有一位愛學習的哥哥，他長著一張瓜子臉，臉上還帶著一副眼鏡，耳朵小小的，很有趣。
你知道他愛學習到什么程度嗎？別急聽我說：有一次，他去上課，他回來很困，我就跑進他的房間說：“哥哥你睡一會吧！”他說：“我的作業(yè)沒寫完呢，我還要繼續(xù)寫呢！”到晚上的時候我偷偷跑到他的房間外伸頭往里看，呀！都半夜十二點了，哥哥怎么還沒睡？原來，他在學校就做完了作業(yè)，他一直在房間里復習呢！到了六點我又去看他還在學習了。這時，我就想我自己學習的態(tài)度，哪有哥哥這樣認真？我反思了好一會，看到哥哥打著哈欠，趴在桌子上睡著了。我把哥哥拉到床邊，讓他躺下休息，摘下他的眼鏡，輕輕走出房間。我看到爸爸正要喊哥哥起床，我急忙捂住爸爸的嘴，不讓他發(fā)出聲，我悄悄地告訴爸爸昨天哥哥沒睡覺的事，爸爸點點頭，又告訴媽媽說晚點叫哥哥起床，這下我才放心。
這就是我愛學習的哥哥，他是不是太過度了呢！
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