【精選】贊美的作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的贊美的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
贊美的作文 篇1
春天來了,萬物復(fù)蘇,正是養(yǎng)蠶的好季節(jié)。我的好朋友給了我?guī)讉(gè)蠶卵,它們小小的,是褐色的而且并不圓。我覺得它們?nèi)醪唤L(fēng)沒多大可能孵出來。
第一天沒有動(dòng)靜,和剛拿到時(shí)一樣。
第二天任然沒有動(dòng)靜,還是靜靜地躺在那。
第三天我在卵中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn),爸爸說快要孵出來了,于是我和爸爸去小區(qū)里采了一些桑葉。
當(dāng)?shù)搅说谒奶鞎r(shí),我觀察蠶箱時(shí)發(fā)現(xiàn)卵成了透明狀,旁邊爬著一些細(xì)細(xì)的小蟲子,我知道那一定是蠶孵出來了。我欣喜若狂地拿出桑葉放入蠶箱,可是爸爸卻說蠶現(xiàn)在不需要吃東西。隔了一天,我把嫩嫩的桑葉放進(jìn)蠶箱,小蠶慢慢的爬上的桑葉,不一會(huì),桑葉上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小小的洞,幾分鐘后,小小的洞連接成了細(xì)細(xì)的線,這些蠶寶寶還真能吃呢。從此我細(xì)心地管理我的蠶。
我的蠶漸漸的長(zhǎng)大了,食量也變大了。我每天一放學(xué),就到院子里去采桑葉,迫不及待的拿回家去喂它們,桑葉還沒放進(jìn)去,蠶寶寶就揚(yáng)起了頭,好像知道我回來了一樣。我把桑葉放進(jìn)去,它們就一窩蜂的爬上去,大口大口的進(jìn)食,真是些貪吃鬼。
可是,有一次,發(fā)生了一件很悲催的事,夜里下了雨,我把剛摘回來的新鮮桑葉去喂蠶寶寶,可是,第二天,我發(fā)現(xiàn)有一只蠶寶寶已經(jīng)死了,其它的幾只也無精打采的。我去問爸爸,爸爸說蠶寶寶不能吃帶水的桑葉,從此,我就更細(xì)心地照顧我的蠶寶寶,再也沒有發(fā)生悲劇了。
兩個(gè)多月過去了,有一天,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不吃不喝,全身漸漸的透明起來,我還以為蠶寶寶又生病了,爸爸
說,蠶寶寶該結(jié)繭了。我欣喜若狂,終于到了收獲的時(shí)候了。在爸爸的指導(dǎo)下,我用牙簽和廢紙,給蠶寶寶做了一張繭床,把蠶寶寶都捉上去了,蠶寶寶在繭床上到處爬動(dòng),尋找合適的位置,然后就一動(dòng)不動(dòng)了。第二天早上,我起床一看,發(fā)現(xiàn)有幾只蠶寶寶已經(jīng)開始在吐絲了,它們先是用絲達(dá)搭了個(gè)架子,然后慢慢的補(bǔ)充,看起來好像是雜亂無章,可是不一會(huì)一個(gè)繭的大致形狀就出現(xiàn)了,真是天才的建筑師。幾天以后,蠶已經(jīng)看不見了,只有一個(gè)個(gè)白色的繭,繭越來越硬,真難以想象,那么細(xì)的蠶絲怎么能形成這么硬的蠶繭呢,這些小東西真有耐心。真不愧是“春蠶到死絲方盡”啊!
看著這些白白的蠶繭,我的心中既很自豪,又很欽佩,還有濃濃的期待,期待我的蠶變成漂亮的飛蛾。
贊美的作文 篇2
在舞臺(tái)上,我們會(huì)看到精彩的表演,也會(huì)有導(dǎo)演策劃的一次次高潮,這都可以在節(jié)目前安排好。但是,在人生的大舞臺(tái)上,高潮不會(huì)像現(xiàn)實(shí)那樣去精心策劃。人生舞臺(tái)的高潮是不需雕刻的、是真情的流露、是愛的火花、是人情感世界的玫瑰、是心靈深處最動(dòng)人的那根弦。而這根弦,就由全世界最偉大的母愛所撥動(dòng)了。
一個(gè)小女孩在畢業(yè)演出那天一直無精打采。她是在擔(dān)心癌癥晚期的媽媽。雖然演出她媽媽沒有來觀看,她很遺憾。但她決定要以最佳的表現(xiàn)來為學(xué)校爭(zhēng)光。演出時(shí),小女孩突然看見臺(tái)下母親坐在輪椅上,手里拿著鮮花在注視著自己。她壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng),一時(shí)淚雨橫出。還沒等落幕,她就跑下臺(tái)抱住母親,親吻母親那消瘦的臉頰。全場(chǎng)頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。這就是這場(chǎng)演出活動(dòng)中出人意料的高潮。
悲慘的命運(yùn)沒有壓倒小女孩,她頑強(qiáng)的向著命運(yùn)沖擊,她要向上帝討回一點(diǎn)點(diǎn)公道,但事實(shí)是殘酷的。早已離去的父親、遠(yuǎn)在海外的哥哥、身患癌癥的媽媽,小女孩忍受著沉痛的打擊,她無力還手。在畢業(yè)演出上,小女孩是多么想讓媽媽也來看看自己精彩的表演。但是她終究沒有等到媽媽,她徹底地失落了?墒敲\(yùn)卻總愛和小女孩開玩笑,媽媽居然帶著重病堅(jiān)持來看女兒的演出。這是莫大的安慰,這是何等偉大的母愛啊!有這樣的母親,我替小女孩感到無比的幸福,相信她會(huì)感謝上帝給了她這樣驚喜的禮物。
其實(shí)我們也是被濃濃的母愛所包圍著。在家中,我們過著衣來伸手飯來張口的如皇上一般的生活。母親就是我們的仆人一樣,每天任勞任怨。但媽媽為我們所做的一切我們也都看在眼里,記在心里。媽媽的頭發(fā)漸漸地變白了,那是因?yàn)樗秊槲覀兊纳顚W(xué)習(xí)日夜操勞著,其實(shí)媽媽的頭發(fā)在我們心中是最黝黑的;媽媽的臉上深深的皺紋漸漸出現(xiàn)了,那是因?yàn)樗徽摽釤岬南奶爝是寒冷的冬天都起早貪黑地為了這個(gè)家而繁忙著,其實(shí)媽媽的臉在我們心中是最漂亮的;媽媽的手漸漸地變得粗糙了,那是因?yàn)闉榱嗽诙旖o我們洗凈衣服,甘愿忍受冰冷刺骨的水,其實(shí)媽媽的雙手在我們心中是世界上最美麗的;媽媽的腰漸漸地酸痛了,那是因?yàn)槊刻旖o我們做家務(wù)所累的,其實(shí)媽媽的腰在我們心中是最挺直的。
母愛是神圣的、是無私的、是崇高的,母愛是不分國(guó)界的,它勝過人間的一切情感。媽媽的愛時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們的心,在受挫折時(shí)、失敗時(shí),都是那么的親切。千言萬語也不足以表達(dá)我們對(duì)母愛的贊美,對(duì)母親真正的回報(bào)那應(yīng)該是從實(shí)際中,從心中迸發(fā)出的。
贊美的作文 篇3
在寒冷的北國(guó)那遼闊無際的'天地里,是什么被人們贊揚(yáng)為純凈之至的,那一定是一望無際的雪野。
雪是溫柔的。從天空裊裊娜娜飄下,輕輕地落在臉上,像一位仙子在撫摸你的臉頰。孩子的手凍得通紅,用手抓起一團(tuán)對(duì)準(zhǔn)別人砸去。頓時(shí)散成沙粒。溫柔的雪被許多人捏摸。
雪是多彩的。在天氣漸晴的時(shí)候,你可以看見在雪野的覆蓋下,臘梅那黃中隱紅的顏色在雪的蹭褪下顯得更加?jì)赡,更加頑強(qiáng)。下中雪的時(shí)候,你也許會(huì)從遠(yuǎn)處幻看到一絲嫩青的綠色,仔細(xì)一看,什么也沒有,白色統(tǒng)治了一切,那綠色也許是你對(duì)在雪中那生命的渴望。
雪是快樂的玩具。在雪原上,孩子們用凍得像紫芽姜的手在雪地上與伙伴堆雪人,分不出是葫蘆還是雪人。還用小石頭做了一個(gè)雪人的眼睛。
在時(shí)光的消遣下,在太陽的虐殺下,雪再也不粘連,再也不能在遼闊的北國(guó)飛揚(yáng),它們轉(zhuǎn)眼在凜冽的天際下升騰,它將被帶到另一個(gè)無人知曉的世界去。在明年冬天,它將從那里回到北國(guó)大地。
雪是冬的嬌子,是冬的精魂。
贊美的作文 篇4
我們的學(xué)校里一共生長(zhǎng)著12棵金絲柳。
今天下午的第一節(jié)課,老師讓我們觀察金絲柳。我看見金絲柳有高有矮,最高的一棵樹都比一座房子高了,最矮的只有一座房子那么高。我想:金絲柳既不用 學(xué)習(xí),也不用走路,真是幸福啊!我抱了一下金絲柳,它只有我的兩個(gè)胳膊粗細(xì)。我想:金絲柳原來就這么細(xì)!我還以為它有多粗呢。它們的枝條又長(zhǎng)又軟,就像 天線似的。
我看見其他同學(xué)用柳樹的枝條蕩來蕩去,看起來很好玩,我也去玩了。突然,孫嘉翊把金絲柳的一根枝條拽了下來。我說:“你怎么把枝條拽下來了?”時(shí)吉 陽說:“孫嘉翊,你真厲害!居然都能把這棵柳樹的枝條拽下來!睂O嘉翊說:“我只是輕輕一拉,它就掉下來了。”李雪佳說:“這根枝條都枯萎了,當(dāng)然一拉 就掉下來了!
他們七嘴八舌地議論著,我則在旁邊認(rèn)認(rèn)真真地觀察著。我忽然看見了柳樹葉子上的白沫,那個(gè)白沫可能是被葉子擠出來的。葉子是長(zhǎng)條形的,上面還有一條 蟲子,它叫綠豆蟲。是宛虹雨發(fā)現(xiàn)的,后來也是他把蟲子抓起來的。張瀚文一看,嚇得逃走了。雖然柳樹上有蟲子,但是我還是覺得這一排柳樹很美。如果把眼前的 這一排金絲柳比作一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!別人一定會(huì)說,這幅畫畫得栩栩如生。我想:長(zhǎng)大以后,我也一定要畫出和這幅一模一樣的畫來。
我摸了摸柳樹的皮,它們的皮非常硬,上面還有一些小坑。我想:這一定是雨水沖的。突然,張瀚文說樹皮上有蜘蛛,我一看,原來是一只死蜘蛛,她總是這 么大驚小怪。時(shí)吉陽發(fā)現(xiàn)樹底下有螞蟻,我們就過去觀察。我不小心把一條根給挖出來了,張瀚文更狠,把根全都拔出來了。 我想:這棵金絲柳必死無疑。
夏天的時(shí)候,我們可以在柳樹下面乘涼、玩耍、下棋、睡覺……金絲柳就像一把傘,默默地為我們擋雨、擋太陽。他們就像我們的父母一樣,在我們的身邊無 私奉獻(xiàn)著。就為了這兒,我們也一定會(huì)好好保護(hù)這些金絲柳的?粗粗曳路鹱兂闪艘豢媒鸾z柳,像父母一樣為人們帶去一片陰涼。
這就是校園里的金絲柳,我們最喜歡的金絲柳!
贊美的作文 篇5
看著窗外的花草樹木,看著來來往往的人群,總能夠感嘆生活的無趣。餐廳、教師、宿舍,仿佛我們只能在這三點(diǎn)之間徘徊。有學(xué)習(xí)相依,卻同有勞累相伴;有同學(xué)相知,卻總有矛盾不斷?雌屏思t塵,發(fā)現(xiàn)人生也不過如此罷了。正如朱自清的《匆匆》中寫到:“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸回去罷!弊屑(xì)品味,確實(shí)如此。
總是迷茫的看著世界,雖心中有著“好好學(xué)習(xí),天天向上。”卻不知自己真實(shí)的內(nèi)心。時(shí)光又再一次一次敲打著你,把握不住,只得任它轉(zhuǎn)動(dòng)。無言。
當(dāng)你考試成績(jī)十分理想時(shí),你聽,多美!大家用贊許的眼光,夸獎(jiǎng)的話語來看待你。心情情不自禁地就會(huì)好起來。這時(shí),自己就會(huì)感到他們的美。
當(dāng)你看到十分優(yōu)美的景色時(shí),你聽,多美!“好美呀”!“我要拍下來,傳到網(wǎng)上,讓更多的人看到這美麗的畫面。”……大家都在用美來感染他人。
美麗,需要大家的贊同。
贊美的作文 篇6
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,春姑娘帶著明媚的春光,踏著輕盈的步伐趕來了。與此同時(shí),她還送來了母親們的節(jié)日——三八婦女節(jié)。一天、二天……我扳著指頭算著,快到了!我該怎么為媽媽過節(jié)呢?
晚上,夜幕降臨,我走進(jìn)廚房,見媽媽正要穿上圍裙,連忙一把搶下圍裙,圍在自己的腰上:“媽,你忘了今天是什么節(jié)日嗎?”“今天是……”看著媽媽眨巴眨巴的眼睛,我不待她想,便搶過了話頭:“是婦女節(jié)?您應(yīng)該好好休息才是!我來幫您燒吧!”“你可別切到指頭呀知道知道。”我微笑著打斷媽媽的話。
吃飯時(shí),媽媽哼著小曲上了餐桌,指著一大堆色香味俱全的佳肴對(duì)爸爸說:“嘿!你知道嗎?今天是婦女節(jié),今天的菜都是佳佳幫我一起燒的!”“真的?那我嘗嘗……”爸爸夾起菜,津津有味地咀嚼著:“真的不錯(cuò)耶!今天是三八節(jié),我得敬敬你媽!”我拿過酒瓶,給他們斟上:“當(dāng)然嘍!”“三八節(jié)快樂!”“祝你婦女節(jié)快樂!”三個(gè)杯子碰到了一起。
晚飯后,我捧出一個(gè)大禮包:“媽,這是我送你的禮物!”“哦?我打開瞧瞧……”媽媽小心翼翼地解開絲帶,打開盒子,“哇噻!一個(gè)儲(chǔ)蓄罐!”盒子里,一個(gè)黑白豬造型的儲(chǔ)蓄罐“探”出腦袋。“咦,里面有什么?怎么會(huì)響?該不是放了錢吧?”媽媽好奇地?fù)u搖罐子,打開一看——許多晶亮小巧的“幸運(yùn)星”跳躍著滾了出來。
媽媽驚喜地望著我:“咦!這是……”“因?yàn)榻衲晔秦i年,就送個(gè)豬的罐子!這是我一顆一顆親手折的幸運(yùn)星,希望能為你帶來好運(yùn)!”我笑吟吟地解釋著。
媽媽愛不釋手地捧著它,把它放在床頭!斑@真是一件好禮物。我要放在床頭,天天看著它!”媽媽摸著我的頭,笑著說:“這真是我過得最好的婦女節(jié)!”
其實(shí),這儲(chǔ)蓄罐里裝的不止是幸運(yùn)星,而是滿滿一儲(chǔ)蓄罐的我對(duì)媽媽的濃濃愛“星”;今天是“三八”婦女節(jié),我很想幫媽媽做幾件事,讓她過一個(gè)快樂的節(jié)日。
中午,我回到家,發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜,但就是不見媽媽;突然,我聽到一陣洗衣服的聲音,到洗衣臺(tái)前一看,媽媽正在洗衣服。我說:“媽媽,您去吃飯,我來洗。因?yàn)榻裉焓悄墓?jié)日,我要讓您高興!薄澳阈袉幔俊眿寢屝χ鴨。“行”我說。媽媽半信半疑地吃飯去了。
我抱起袖子,拿出一件衣服,用水泡濕,然后抹上肥皂,再用力搓;搓呀搓,我的手都搓紅了,但衣服上還有一點(diǎn)兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮,涮好后再用清水把衣服洗干凈;我洗了幾件衣服,媽媽來了,看著我賣力地樣子,媽媽笑了,笑得那樣開心,那樣欣慰。
晚上,我又搶著幫媽媽洗碗,我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊,媽媽看了,微笑著說:“原來這就是堯堯送給我的節(jié)日‘禮物’!”
今天我雖然比往常累些,但我很高興,因?yàn)槲易寢寢屵^了一個(gè)快樂的節(jié)日。
贊美的作文 篇7
我生活在一個(gè)美麗的城市里,那就是重慶。
重慶最美的就是它那晚上夜景了;每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,重慶的燈就像花兒一樣,在黑漆漆的夜晚上盛開了;剎時(shí)整個(gè)重慶都亮了起來,倪虹燈一閃一閃的漂亮極了。
公路上一盞盞明亮的路燈,照著寬闊的公路,照得公路變成了一條金碧輝煌,閃閃發(fā)光的巨龍,它兇猛壯觀,整天在這個(gè)城市排徊著。
在重慶不但公路很美,樓房也很美。你看!那一棟棟高大的樓房,害羞的被一群倪虹燈包圍著。倪虹燈也把樓房裝扮的更加美麗。樓房身上像披了一件燈光閃爍的斗蓬。樓房立刻變的像仙女美麗。
重慶到處都是美麗的足跡,可在看美麗的燈的同時(shí),也希望你們不要忘記,造路造房的辛苦工人們呀!因?yàn)闆]有他們就沒有我們這個(gè)美麗的城市!
贊美的作文 篇8
當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時(shí),也能讓人斷魂。
春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
于是,開始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。您看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
贊美的作文 篇9
老師,多么神圣的字眼,您像辛勤的園丁,不顧自己的辛苦,一心想著怎樣才能培育出美麗的花朵。老師,您像一只春蠶,把自己的青春奉獻(xiàn)給我們,教我們知識(shí),讓我們成為國(guó)家棟梁。老師,您像蠟燭燃燒著自己,照亮我們的美好前途。
想起我們剛走進(jìn)校園,因?yàn)橄爰叶摁[時(shí),您總是和藹的安慰我們,讓我們不再哭鬧。我們生病時(shí),是您照顧我們。
一次,我在給教室里的魚換水時(shí),一不小心割破了手。鮮血直流,當(dāng)時(shí)我嚇壞了,急忙去找老師,老師二話沒說,帶著我去醫(yī)院。在醫(yī)院,老師不停的安慰我,讓我那顆懸著的心著了地。做手術(shù)時(shí),老師用手蓋住我的眼,但我覺得老師比我緊張一百倍。手術(shù)完成了,F(xiàn)在傷口好了,但您給我的愛讓我難以忘懷!
每當(dāng)想起您工作到深夜還沒睡下,我們都非常感動(dòng),我們?yōu)橛羞@樣的老師感到自豪。老師,您講得課是那么生動(dòng)、有趣,聽不完,也聽不厭,您的課堂像一把打開知識(shí)大門的鑰匙,向我們打開了另一個(gè)世界。我上講臺(tái)講題時(shí),站十分鐘都覺得累,而您卻要一天天站著,為我們講課,您犧牲了自己,讓我們學(xué)到了無窮的知識(shí)。
魯迅先生曾這樣評(píng)價(jià)過他的老師:“我總還時(shí)時(shí)記起他,他的性格,在我眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為多少人知道。他所改的講義,我曾訂成三厚本,收藏著。將作為永遠(yuǎn)的紀(jì)念。他的照片至今還掛在我北京寓所的墻上,書桌對(duì)面,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來。”看來老師在學(xué)生心中有很高的地位,我覺得老師在我們碰壁時(shí),像燈光,把我們引向正確的出口。
如果知識(shí)是山峰,老師就是引路的路標(biāo)。如果知識(shí)是海洋,那老師就是救生圈。老師,您用火一般的熱情溫暖著我們的心,您不是演員,但您卻吸引著我們的目光。您實(shí)在讓我們難以忘懷,把您的名字刻在木上,也會(huì)腐朽,刻在石上,也不能流芳百年;而您被我們刻在了心里,永遠(yuǎn)留存在我們的心中!
但愿我的祝福能給老師帶來一絲安慰:老師,您辛苦了,我們感謝你!
人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人,包括親人、愛人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中,都曾給過我們關(guān)愛,給過我們幫助,他們是我們終身感恩至念的人。
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