有關(guān)我讀半命題作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我讀半命題作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我讀半命題作文 篇1
我讀懂了母愛(ài)
有一首歌唱得好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。這首歌無(wú)人不知，無(wú)人不曉，但是每當(dāng)我唱這首歌時(shí)，總會(huì)熱淚盈眶，因?yàn)槲沂且粋�(gè)沒(méi)有媽媽的孩子，我希望能躺在媽媽的懷里唱這首歌。
這幾天，河南衛(wèi)視在播放一部電視連續(xù)劇《我的丑娘》，這部電視劇通過(guò)寫(xiě)一個(gè)母親不顧一切的幫助兒子的故事，向我們展現(xiàn)了一個(gè)偉大、寬容、理解、不求回報(bào)的母親形象。我被深深的感動(dòng)了，每天都要按時(shí)收看。
俗話說(shuō)得好：狗不嫌家貧，兒不嫌娘丑。這句話的意思是說(shuō)，不管媽媽有多丑，都不能嫌棄，因?yàn)樗巧沭B(yǎng)你的母親。這部電視劇不但向我們刻畫(huà)了一個(gè)善良、勤勞、任勞任怨的好媽媽?zhuān)�要我們每一個(gè)人都知道：媽媽給予我們的實(shí)在太多太多了，每一個(gè)媽媽?zhuān)偸前炎蠲赖拇禾欤械囊磺袩o(wú)私地奉獻(xiàn)給她們的孩子，而作為孩子的我們，又能用什么來(lái)報(bào)答媽媽的愛(ài)和恩情呢？現(xiàn)在，我才明白，是她，給了我們生命；是她，給了我們希望；是她，給了我們叫一聲‘?huà)寢尅臋C(jī)會(huì)！今天，我終于讀懂了母親的偉大，母愛(ài)的真諦。十二歲的我，才真正地發(fā)現(xiàn)母愛(ài)是最無(wú)私的，也非�？释@得母愛(ài)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”讓我們永遠(yuǎn)記住媽媽對(duì)我們的愛(ài)吧！
我讀半命題作文 篇2
厚重的烏云積壓著，將大地籠罩著，空氣也被壓縮得那么濃郁，單薄的樹(shù)木無(wú)助地在風(fēng)中搖曳，驚恐的鳥(niǎo)兒四散而飛，寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的烏鴉在枝頭“呱呱”亂叫，將這陰郁的天渲染得更加凄涼，使人提不起一絲愉悅。正如我現(xiàn)在的心情，如同暴風(fēng)雨的前奏，將下而未下，只有不住的哽咽，五味雜陳……
“不就是幾塊錢(qián)的事兒?jiǎn)幔劣趩帷蔽倚÷曕洁熘�，喉嚨里壓著一股子委屈和淚水，聲音是那么嘶啞，一周以來(lái)，我說(shuō)不上犯過(guò)什么大錯(cuò)，不就是放學(xué)時(shí)偷吃了幾根腸，幾塊小蛋糕嗎?算什么呀，至于發(fā)這么大的脾氣嗎?我在心里默默想著，不住地重復(fù)著，越想心里越酸，就越想哭……
終于，淚水如決堤的洪水滾滾而下，又似斷了線的珠子一般傾瀉在書(shū)桌上。本該大哭一場(chǎng)，只是為了不讓門(mén)外的母親知道，心中的委屈無(wú)處發(fā)泄，無(wú)數(shù)怨念從腦中閃過(guò)，哭都不盡興，這一切都來(lái)自母親!我的怨恨轉(zhuǎn)移到母親身上，氣憤、怨恨、委屈一股腦拋到她的身上，覺(jué)得自己冤如六月飛雪。窗外大雨滂沱，不知何時(shí)下了起來(lái)，好像應(yīng)和著我的悲傷，正在淚水即將收斂時(shí)，從里屋傳來(lái)母親一聲呼喚。我愣了一下，巨大的恐懼感瞬間淹沒(méi)了我。
“是要收拾我了嗎?”我苦笑一聲，“那又怎么樣，不能求饒，就是英勇就義也罷�！北砻嫔峡犊愒~，內(nèi)心卻心虛得很。但無(wú)論如何，是龍?zhí)妒腔⒀�，還是得闖闖再下定論。于是，我做好了萬(wàn)全的心理準(zhǔn)備，無(wú)論棍棒還是說(shuō)服教育，也只能一應(yīng)俱全，隨機(jī)應(yīng)變了。母親的催促又在耳邊響起。伴隨著無(wú)力的聲音，我喊道：“來(lái)了!”
這幾步走得頗為漫長(zhǎng)，到了里屋，一件溫暖的紫色毛衣披在了身上，迎面而來(lái)的是母親溫柔而細(xì)膩的聲音：“暖和不?今年冬天冷，媽給你織了件毛衣，樣式不太好看，你就將就著……”原來(lái)這幾周來(lái)，臥室的燈總是亮到半夜，見(jiàn)到您的黑眼圈常常掛在眼邊，原來(lái)是因?yàn)檫B夜織這毛衣……母親的絮叨在此時(shí)變得有了溫度，將臉上冰冷的淚水溫暖了，落下了感動(dòng)的淚�！皨尅蔽�?guī)е澏兜穆曇艉⒕握f(shuō)。“呀，咋哭了?……”此時(shí)，我不經(jīng)意地回頭一瞥，雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，一道絢爛的彩虹掛在天邊，正如我現(xiàn)在的心情，幸福地愧疚著。在母親溫暖的掌心的撫摸中，我讀懂了親情。
母親啊，您是我大樹(shù)，我是小草，狂風(fēng)暴雨來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下安適的蔭蔽?
我讀半命題作文 篇3
在我記憶的大海里，有的事情讓我感到喜悅，有的事讓我感到痛苦悲傷，但有一件事給我留下不可磨滅的印象，使我受益匪淺，通過(guò)那件事，我讀懂了什么是成功。
在一個(gè)寒冷的冬天，我家門(mén)前的池塘里結(jié)了一層厚厚的冰，許多孩子在上面滑冰，看他們?cè)诒陷p松自如，運(yùn)動(dòng)如飛的身影，我羨慕極了，自己多么想像他們一樣在冰上滑來(lái)滑去��！可我沒(méi)有滑過(guò)冰。
看著他們，我終于迫不及待的走了上去，可是才走到邊上就摔倒了，剛起來(lái)又摔倒了，過(guò)了一會(huì)，我慢慢地站了起來(lái)，我頓時(shí)有了信心，；便學(xué)著他們滑冰的樣子，滑了一小截又是一腳，失敗后的我信心倍增，誰(shuí)知中間的冰更滑，我一次接一次的摔倒，我趴在池塘中間，心里想著：不滑了。這時(shí)，我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話：“無(wú)論做什么事情都不要半途而廢，要堅(jiān)持不懈�！蔽覍�(duì)著老天大吼道：“對(duì)，我不能就此認(rèn)輸，我一定要學(xué)會(huì)滑冰！”我立刻站起來(lái)，學(xué)著別人滑的方法，摔倒了，爬起來(lái)，摔倒了，爬起來(lái)……
過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了。我頓時(shí)產(chǎn)生了一種巨大的成就感，這時(shí)我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。通過(guò)那件事，我曾屢次發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)感到前途茫茫而垂頭喪氣時(shí)，只要想起那次滑冰的經(jīng)歷，我便能應(yīng)付一切，他時(shí)刻在我耳邊提醒我成功，只要堅(jiān)持不懈，就能達(dá)到理想的彼岸！
我讀半命題作文 篇4
“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛，有雷聲在轟不停，雨潑進(jìn)眼里看不清，誰(shuí)極速狂飆濺我一身淤泥……”這是張韶涵唱的《淋雨一直走》，透過(guò)歌聲我仿佛看到了蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”緩緩徐來(lái)，使他們讓我讀懂了夢(mèng)想!
很小的時(shí)候，坐在教室里，每當(dāng)上課，看著老師在黑板上布書(shū)，我的腦海里便冒出一個(gè)想法，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后也要當(dāng)一名“桃李滿園”的教師，這是我的第一個(gè)夢(mèng)想：做一名傳授知識(shí)的人民教師。
后來(lái)，因?yàn)楦绺绲漠?huà)本，上面有著栩栩如生的人物，我喜歡上了畫(huà)畫(huà)，于是我的第二個(gè)夢(mèng)想是：當(dāng)一名實(shí)力畫(huà)家。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我懂事了，媽媽的生病住院讓我想做點(diǎn)什么，哪怕自己的力量再微小，但我仍想努力，想讓那些被病痛折磨的人露出舒心的微笑，想讓那些滿面愁容的病人家屬不再惶恐，懵懂的我?guī)е鴫?mèng)想前行，那是我第三個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)：成為一名扶傷救死的白衣天使。
中學(xué)了，我每天倘徉在書(shū)的海洋，穿梭在古今外偉人的一生中，透過(guò)那有力量的文字，似與偉人靈魂碰撞，我開(kāi)始期待自己有一天能用一支平凡的筆去記錄那些不平凡的人生!這是我的第四個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名作家。
學(xué)習(xí)的緊張與壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我開(kāi)始迷茫，找不到路的方向，找不到奮斗的理由，丟失了夢(mèng)想的我停滯住了腳步，甚至當(dāng)有人問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么?我竟不知道該如何回答，直到看到這么一句話：凡心所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。一個(gè)人心中要有方向，只有朝著那個(gè)夢(mèng)想去奔跑，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)，我的夢(mèng)想只是說(shuō)說(shuō)而已，目標(biāo)空洞遙遠(yuǎn)，“故不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！保詮默F(xiàn)在開(kāi)始，我的夢(mèng)想是要考上一所好的高中，然后腳踏實(shí)地一點(diǎn)一點(diǎn)朝著目標(biāo)前進(jìn)。
人生是豐富多彩的，理想是五彩繽紛的，我的`夢(mèng)想從未一成不變，但我明白，真正的夢(mèng)想要有堅(jiān)定不移的心，腳踏實(shí)地，切忌好高騖遠(yuǎn)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”夢(mèng)想是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，付出努力，持之不懈。這一刻，我讀懂了夢(mèng)想。愿你，也是。
我讀半命題作文 篇5
友誼如清風(fēng)，驅(qū)散你心頭的愁云；友誼如高山，需要我們一起攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴，它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語(yǔ)，不需要珍珠，鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴，要的只是兩個(gè)人互相傾吐自己的心聲，只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹，煥發(fā)光彩。
在以前，我的身邊有許多朋友，她們無(wú)論遇到什么困難，我都盡力幫助她們，可是當(dāng)我遇到困難時(shí)迎來(lái)的卻是“沒(méi)時(shí)間”“不會(huì)”等這些話。我沉默了，難道我身邊沒(méi)有一個(gè)知心朋友？正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時(shí)，一雙溫暖的手把我拉了上去，“你怎么了？”我抬頭一看，原來(lái)是她，我那顆冰冷的心開(kāi)化了，原來(lái)在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。
在以后，我們互相幫助她有什么問(wèn)找我，我們一起解決。我有什么困難找她，我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去公園，她告訴我：“無(wú)論遇到什么困難，要知道我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要怕，勇敢去做�！彼脑捵屛倚闹腥计鹆α恐�。我對(duì)她說(shuō)：“無(wú)論遇到什么，有我，我們一起拼。”我們互相激勵(lì)著對(duì)方，希望自己的話能為對(duì)方帶去信心，勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí)，同進(jìn)步，共同走向成功。
我終于讀懂了友情，友情是人世間最美好的東西。
我讀半命題作文 篇6
曉風(fēng)殘?jiān)�，帶出了夜的光華，帶不走夜的韻味;
云環(huán)影繞，帶走了夜的無(wú)垠，帶不走風(fēng)的耳語(yǔ);
月影婆娑，帶走了夜的溫柔，帶不走夜的心跳。
夜的心跳是動(dòng)人的。
夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了半邊天，地與天相連的地方，出現(xiàn)了一道深深的痕，我想，那是夜的影，這時(shí)傍晚了。
各家各戶上燈了，不久又都滅了，便只剩下了夜空，顯得廣闊沒(méi)有邊際，七顆八顆的星星零散地落在夜空中，點(diǎn)綴著這薄薄的紗巾般似的空，我便沉浸在這神秘而美麗的夜里。
不久，便午夜了，外頭響起了一聲聲刺耳的聲音，徹底打破了夜的寧?kù)o，給詩(shī)意的夜空套上了一層不該屬于它的喧囂，不知是什么聲音“唰，唰，唰”就這樣打破了我對(duì)夜遐想的夢(mèng)。
自此以后，每天都會(huì)在同一時(shí)間同一方向響起這樣讓人心里發(fā)惱的聲音，我開(kāi)始討厭這樣的聲音，因?yàn)樗鼣_亂了夜的心緒。
我不再喜歡聆聽(tīng)夜語(yǔ)，很早的時(shí)候，在這個(gè)聲音還未響起，我便睡下了，可是這幾天，開(kāi)始中考了，媽媽跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你到我那鋪去睡吧!晚上那邊加班施工，不然會(huì)打擾你”，“啊!施工”我總算弄明白每天夜里怪異的聲音怎么來(lái)的了，媽媽還告訴我，因?yàn)榕孪掠甑⒄`工程，所以他們白天作到夜里還繼續(xù)干!原來(lái)如此!為了不誤工期，為了買(mǎi)房的人可以早點(diǎn)看到他們的房屋，那么一群樸實(shí)的農(nóng)民工就夜以繼日 地工作，他們的崢崢鐵骨在夜里依然沒(méi)放下該挑的擔(dān)子，他們的鋼鐵一般的胳膊就
這樣有鋼筋混凝土里承擔(dān)著該承擔(dān)的，他們滿懷著家人的期盼，又滿懷著對(duì)兒女的期盼，在黑夜里用汗水演譯著勞動(dòng)最深刻的含義。
今夜，星光依舊，只有月的周?chē)辉谀敲垂馊A，一切美好的東西和贊賞的眼光不一定都要投給高高在上的。午夜時(shí)分，“唰!唰!唰”聲音依舊響起，融入了夜，平穩(wěn)而動(dòng)聽(tīng)，哦!這便是夜的心跳，城市的心跳。
清風(fēng)吹動(dòng)起遠(yuǎn)處的草，月穩(wěn)沒(méi)了光耀，星光燦爛，城市的那邊，夜空下，有一群農(nóng)民工，正摸索著。
人世間，必有夜空，夜里，必有動(dòng)人的心跳
夜的心跳，我讀懂了，很動(dòng)人
我讀半命題作文 篇7
小時(shí)候，牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步時(shí)，總是緊緊抓著父母的手，那時(shí)候，父母在觸手可及的地方。小學(xué)時(shí)，踏入集體，努力學(xué)習(xí)時(shí)，開(kāi)始懂得松開(kāi)父母的手，那時(shí)候，父母在轉(zhuǎn)身可見(jiàn)的地方。初中了，思想獨(dú)立，掙脫束縛時(shí)，想要努力放開(kāi)父母的手，那時(shí)候，我們向前邁了一大步，而父母，卻依舊站在原來(lái)的位置。
不知從何時(shí)起，我與父親交流越來(lái)越少，小時(shí)候，父親總是站在很高的地方，他是心中無(wú)所不知的大人。漸漸的，我很少再與父親有眼神的交流，而父親也再也不是無(wú)可觸及的位置了，因?yàn)殚_(kāi)始漸漸明白，有很多人都比父親知道的多。從什么時(shí)候開(kāi)始，我放開(kāi)了父親的手呢？我開(kāi)始一個(gè)人向前走，而我也開(kāi)始不敢與父親對(duì)視。
然后，我又開(kāi)始反駁父親。當(dāng)?shù)谝淮畏瘩g父親說(shuō)的話時(shí)，我似乎用盡了所有的勇氣，抬頭，正式父親的眼神，可是下一秒，我便落荒而逃，我像一個(gè)逃兵一般，竟連抬頭的勇氣也沒(méi)有。
“爸爸，這個(gè)不應(yīng)該是這樣子的。”我站在父親的身后，看著他將零散的零件拼在一起，不知做了多久的心里斗爭(zhēng)，終于我指出了父親的錯(cuò)誤�！班牛磕睦镥e(cuò)了�！备赣H停下手中的動(dòng)作，回頭反問(wèn)我。聽(tīng)到父親的回答我有些意外，小心翼翼的抬頭，看了看父親，抬手，指出了那個(gè)小錯(cuò)誤。然后，又抬頭看了看父親，意外的，父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)同了我的說(shuō)法。之后，又回頭看了我一眼，那眼神似乎是肯定？鼓勵(lì)？然而，我卻并未多想。因?yàn)�，于我而言，父親的眼神，大都是看不懂的。
夜幕籠罩了天地，路旁的燈發(fā)出幽幽的光，天空中只有零零落落的幾顆星星。我一個(gè)人慢慢的走在回家的路上，地上的影子被拉的很長(zhǎng)。什么時(shí)候回家的路變得那么短了？我站在家門(mén)口，終還是拿出鑰匙打開(kāi)了門(mén)。我低著頭，不敢看父親的眼神。這次又考砸了，父親，應(yīng)該也收到老師發(fā)的短信了吧。
“你是不是沒(méi)有努力？怎么考的那么差？”果然，耳邊傳來(lái)了母親的斥責(zé)聲，我低著頭，不敢抬眼望向坐在沙發(fā)上的父親。父親？應(yīng)該很失望吧？我默默地回了房間，拿出了作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)，再次抬頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)父親不知何時(shí)站在我的身邊。抬頭看向父親，他眼中卻滿是溫和，全然沒(méi)有我意想中的失望……
“下次努力吧，這次考都考完了，也不要想那么多了�！闭f(shuō)完，沒(méi)給我回答的時(shí)間，便輕輕的走了出去。那一刻，我想，我讀懂了父親的眼神。是的，是鼓勵(lì)。
我們總是在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，父母也不能事事幫我們，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)谇靶�，他們唯一能做的便是站在我們回頭可見(jiàn)的地方，以及，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
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