關(guān)于介紹作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于介紹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于介紹作文1
我家住在黃州中學(xué)，院子里綠樹(shù)成蔭，各種各樣的樹(shù)美化著校園。每天早上，我上學(xué)的時(shí)候，路的兩邊各有一排白楊樹(shù)，棵棵高大挺拔，好像衛(wèi)兵似的。
春天來(lái)到時(shí)，樹(shù)枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候，他們拼命的吮吸著春天的甘露，像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天，丫苞開(kāi)始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，好像活潑可愛(ài)的小孩。
夏天一到，小寶寶們都長(zhǎng)大了，滿樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的夜晚，白楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對(duì)待小鳥(niǎo)就好像對(duì)待自己的孩子一樣，讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天，經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而好像在打秋千，飄飄悠悠；時(shí)而好像降落傘，緩緩落下；時(shí)而好像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀！剛落下葉子的地面，就好像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園，與大地融為一體，孕育著來(lái)年的希望。
冬天來(lái)了，雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌，但是這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音，好像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來(lái)臨時(shí)，它們和雪姑娘交上了朋友，它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一床棉被，白楊樹(shù)暖暖的睡著了。
是啊，它們勞累了一年，也該美美地睡一覺(jué)了！
我愛(ài)你，白楊樹(shù)！愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的無(wú)私，愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神。
關(guān)于介紹作文2
我在一所環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全，同學(xué)老師和睦相處的學(xué)校中學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門，一眼望去是那寬闊平坦的東、西大操場(chǎng)。東操場(chǎng)的四周是一排蒼翠挺拔的松樹(shù)，花兒在松樹(shù)的陪伴下競(jìng)相開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在松樹(shù)間調(diào)皮地飛過(guò)。大家說(shuō)著笑著，沿著小石頭鋪成的小道，一邊觀看板報(bào)，一邊來(lái)到了西操場(chǎng)，在這里兩座教學(xué)樓遙遙相對(duì)。每座樓前都有一個(gè)橢圓型的大花壇�；▔锓N著各種花草，串紅紅得似火，月季粉得似霞，玫瑰白得如玉。在花草中間還有一棵高大的松樹(shù)，像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著花草�？傊�，一年四季，花壇里總是有花草生長(zhǎng)，使校園總是顯得生機(jī)勃勃。對(duì)了，西操場(chǎng)還有大家活動(dòng)的最好場(chǎng)地，滑梯、雙杠、滾輪……許多活動(dòng)器械呢。
早晨，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上伸展著雙臂，鍛煉身體，那整齊的動(dòng)作，優(yōu)美的姿勢(shì)，就像碧藍(lán)的大海上騰飛的雄鷹。
上課的鈴聲響過(guò)后，同學(xué)們迅速地走進(jìn)教室，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。課上，老師用親切的聲音將知識(shí)注人我們的心田。同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講，把知識(shí)記在腦子里，決心為祖國(guó)而好好學(xué)習(xí)。
課間十分鐘是最熱鬧的時(shí)候。同學(xué)們都陸續(xù)走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)�？�，高年級(jí)同學(xué)在踢足球，足球一會(huì)兒騰空而起，一會(huì)兒又從他們腳下穿過(guò)。中年級(jí)同學(xué)的活動(dòng)最豐富，瞧，她們有的跳皮筋，有的踢毽子，還有的在跳繩。跳皮筋的同學(xué)就像一只只靈巧的小燕子；踢毽子的同學(xué)踢得又多又快，大家都在為她數(shù)數(shù)兒：“七十……七十五……八十……噢，一百五十個(gè)，太棒了！”大家都高興得拍手叫好。再看跳繩的同學(xué)，動(dòng)作是那樣輕巧，繩子在腳下一次又一次地閃過(guò)，就像那美麗的彩環(huán)。低年級(jí)的同學(xué)在干什么呢？噢，原來(lái)他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做老鷹捉小雞的游戲呢！瞧，他們玩得多開(kāi)心呀，那爽朗的笑聲不住地回蕩在校園的上空。
太陽(yáng)漸漸偏西了，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)了學(xué)校。這時(shí)學(xué)校又恢復(fù)了平靜。
這就是我的學(xué)校，美麗的花園，知識(shí)的搖籃，活動(dòng)的樂(lè)園。
關(guān)于介紹作文3
“嘿!回來(lái)!”早上，剛跨出門的我被媽媽叫住了，“紅領(lǐng)巾怎么又忘了戴?”媽媽氣得直瞪眼。我低頭一看，呀!紅領(lǐng)巾果然沒(méi)有戴。我馬上回去戴好紅領(lǐng)巾，在媽媽的嘮叨聲中跑出家門。
來(lái)到學(xué)校，一踏進(jìn)課室大門，組長(zhǎng)就向我要作業(yè)。我一邊答應(yīng)一邊翻起書(shū)包，可是我找遍了書(shū)包也沒(méi)有找到。我急得直撓頭，心里暗罵自己：該死的!作業(yè)又忘了帶。沒(méi)辦法，只好陪著笑臉對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了帶。”
組長(zhǎng)懷疑的目光就像一把刀向我刺來(lái)，她盯著我看了一會(huì)兒，問(wèn)：“看你作業(yè)老不帶，你到底有沒(méi)有做呀?”我連忙舉起右手發(fā)誓：“做了!肯定做了!我發(fā)誓以后一定記住帶齊作業(yè)�！蔽业恼嬲\(chéng)模樣，總算把組長(zhǎng)哄了回去。
中午，我吃完飯回課室，一位同學(xué)走到我身邊，說(shuō)：“肖家浩，上次我借你的vcd，你還沒(méi)有還我呢?什么時(shí)候還呀?”我立刻想起上次向他借的vcd，早就看好了，放在家里。我想回家去拿，沒(méi)想到剛站起來(lái)，他以為我要逃走，就伸出雙手?jǐn)r住我說(shuō)：“怎么，借了東西沒(méi)還就想走了?”我拼命向他解釋，可他一概不聽(tīng)，逼著我要回他的vcd。我實(shí)在沒(méi)有辦法，就發(fā)誓明天一定帶來(lái)還他。他這才答應(yīng)，又叮囑我說(shuō)：“你可別再說(shuō)話不算話了�！敝钡剿x開(kāi)，我才松了一口氣，不禁埋怨起自己：“為什么我的記性這么差?”
放學(xué)回到家，媽媽看見(jiàn)我的第一句話就是：“是不是你的作業(yè)又沒(méi)帶?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一句話也沒(méi)說(shuō)。媽媽指著我的腦門說(shuō)：“哎!你這個(gè)人啊!你這個(gè)毛手毛腳的壞習(xí)慣到什么時(shí)候才能改掉呀!”
哎，我這個(gè)人呀!
關(guān)于介紹作文4
大家好，我叫，我今年12歲了。我長(zhǎng)著一雙不大而炯炯有神的眼睛，一個(gè)櫻桃般的小嘴，最重要的是，我的臉蛋上還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。我的性格活潑開(kāi)朗。我喜歡畫(huà)畫(huà)，打籃球。
一個(gè)人，當(dāng)然要有理想。我的理想是：長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師。當(dāng)然，沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)是不可能的。所以，每一個(gè)學(xué)期，我都給自己定了一個(gè)目標(biāo)——考進(jìn)全班第五名。另外，我還給自己設(shè)有座右銘：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。我都在牢記這句話。并且，在我失敗的時(shí)候，我時(shí)常告訴自己：一定不能放棄，加油，你一定能行的！
我是一個(gè)幽默寬容的人。我不喜歡看見(jiàn)別人滿腔怒火的樣子，我認(rèn)為，每個(gè)人的微笑是全天下最美的一道風(fēng)景。所以，我每天總是笑著去面對(duì)他人。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈�！睂捜菽苁躬M隘的胸懷容納百川。所以對(duì)待別人的，我總是付笑談中。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”我的缺點(diǎn)是：上課的時(shí)候膽小如鼠，不敢大膽舉手發(fā)言。在上課的時(shí)候，我每次舉手發(fā)言之前，都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。因?yàn)槲铱偸呛ε禄卮疱e(cuò)了。每次我舉手發(fā)言，如果我回答正確了，便會(huì)心花怒放，高興的不得了；但如果回答錯(cuò)了，就會(huì)遭到老師的，我就特別沮喪，或者有的時(shí)候，我不確定答案，就干脆不舉手回答問(wèn)題，老師就不會(huì)再提問(wèn)我了。我明白了：在學(xué)習(xí)的道上，一定要大膽的舉手發(fā)言。
我要做自己，因?yàn)樽卟怀鰟e人的框架，自然也不會(huì)有自己的天空。當(dāng)流行看小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那是在浪費(fèi)時(shí)間；當(dāng)流星網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看實(shí)的我，追求自己的個(gè)性，最好！
這就是我，有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)。在今后的日子里，我一定會(huì)把我的缺點(diǎn)改掉。我相信，有朝一日，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
關(guān)于介紹作文5
國(guó)慶期間，我和爸爸媽媽去了漂亮的古城西安，這座城市讓我領(lǐng)略到了中國(guó)五千年的歷史，給我留下了深刻的印象。
第一天，爸爸開(kāi)著車，我們踏上了往西安之旅的路上。一路上，我的心情非常激動(dòng)，路上的風(fēng)景宜人，讓我不知疲倦。傍晚的時(shí)候，我們終于到了，一見(jiàn)到這座城市，厚重的歷史文化氣息撲面而來(lái)，讓我對(duì)它充滿了好奇。
第二天，導(dǎo)游很早就來(lái)了，她今天帶我們?nèi)リ兾鳉v史博物館，我興奮極了。到了歷史，博物館，里面的文物有很多，讓我目不瑕接，導(dǎo)游告訴我們，這里面的文物長(zhǎng)達(dá)100多萬(wàn)年，其中有精美的商，周時(shí)期的青銅器，千姿百態(tài)的陶俑，以及漢唐的金銀器，壁畫(huà)。所以陜西歷史博物館被譽(yù)為“華夏珍寶庫(kù)“這讓我又學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。參觀完后，我們?nèi)コ粤撕枚辔鞅泵朗�，有肉夾饃、羊肉泡饃、臊子面等，太多的美味，讓人唇齒留香，回味悠長(zhǎng)。
我們還去了國(guó)家森林公園驪山，驪山的風(fēng)景秀麗，還有三十余處馳名中外的文物景點(diǎn)，我們坐索道上山，然后一邊下山一邊欣賞風(fēng)景。導(dǎo)游告訴我們這里曾使女?huà)z“煉石補(bǔ)天“之處，威震天下的秦始皇將他得陵墓建在了驪山腳下，留下了聞名世界的秦兵馬俑軍陣。在現(xiàn)代史上，著名的”西安事變“舊址兵諫亭也在這里，。去了驪山以后，我們還去了華清池，華清池的溫泉水日夜流不停，至今還有很多人在這里跑溫泉呢！
第三天我們?nèi)チ送h(yuǎn)揚(yáng)的秦兵馬俑，去參觀的人可多了，一進(jìn)去，我就被這威武的場(chǎng)面震撼了，很多人都駐足觀看，合影留戀，看到二千多年前的兵馬傭栩栩如生的站在你的面前，感覺(jué)自己的思緒一下子就飛回了兩千年前，導(dǎo)游告訴我們，里面發(fā)掘的銅車馬，工藝巧奪天工，連現(xiàn)代人都無(wú)法比擬，讓我由衷的佩服這些古代人的智慧，更佩服秦始皇這位偉大的皇帝。我們還參觀了皮影戲和剪紙藝術(shù)，讓我切身感受到了西北人的智慧。
這次旅行讓我收獲很大，學(xué)到了很多知識(shí)，西安，這座漂亮而厚重的城市，給我留下了許多難忘的回憶，我會(huì)把它留在我的記憶中。
關(guān)于介紹作文6
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級(jí)了，是面臨畢業(yè)的學(xué)生，在這六年中，教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù)，但其中我最敬愛(ài)的，還是此刻的班主任王老師。
王老師長(zhǎng)得白白胖胖的，有一頭棕紅色的短發(fā)，一家很斯文的眼睛架在鼻梁上，一張紅潤(rùn)的嘴唇常常說(shuō)出妙語(yǔ)連珠的話。王老師平時(shí)待人接物十分落落大方，不拘小節(jié)，可是她同時(shí)又是一個(gè)十分較真的人。
記得那時(shí)四年級(jí)時(shí)，因?yàn)轳R虎和不認(rèn)真，一向語(yǔ)文很好的我，考了一個(gè)85.5分，王老師很生氣，把我叫到前面分析卷子，不知是出于本能還是心里緊張害怕，我的兩個(gè)小手不安的背在身后，兩個(gè)食指緊緊的扣在一齊。
過(guò)了一會(huì)，王老師看見(jiàn)了我背后的手，挺生氣的說(shuō)：“你是大學(xué)教授啊，還手背后�！甭�(tīng)見(jiàn)王老師的話，我嚇得連忙松了手，可是，剛過(guò)一會(huì)兒，我的兩個(gè)手“冥頑不化”的又背在后面。王老師讓我回到座位，重新演示一遍。
我忐忑不安的回到座位，又回到老師辦公桌前，雖然我竭力想不讓手背后，可是它們還是不聽(tīng)話的放在了身后。
王老師覺(jué)得又好氣又好笑，但她也不嫌麻煩，來(lái)來(lái)回回演示幾遍后，我那兩個(gè)不安分的小手，最后能踏踏實(shí)實(shí)的呆在兩側(cè)了，王老師這才滿意的放我回去。
一回到座位，我的眼淚最后不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)，有點(diǎn)委屈，有點(diǎn)憤恨不平，“那么較真干嘛，我的手放哪有不礙你的事�！�
可是越來(lái)越大時(shí)，我越來(lái)越懂王老師的良苦用心，因?yàn)槭直澈蟛挥懭讼矏?ài)，此刻的推薦，評(píng)選科任老師往往有關(guān)鍵性的一票，所以要和科任老師搞好關(guān)系，王老師不僅僅是讓我不手背后，更教會(huì)了我謙虛，和別人友好相處。
王老師的較真，真叫人可恨又可敬，她為了我們的將來(lái)，寧可自我受到我們的埋怨�；蛟S我們當(dāng)時(shí)很委屈，可是對(duì)我們以后的發(fā)展卻有無(wú)限的好處。王老師，多謝你的較真......
關(guān)于介紹作文7
在家，我有兩位家長(zhǎng)。在學(xué)校，我有5位老師。下面就讓我一一為你們介紹一下吧！
首先來(lái)介紹一下我的班主任——楊老師。她梳著個(gè)馬尾辮，臉上布滿了斑，眼角有些魚(yú)尾紋，鼻梁挺直。楊老師對(duì)我們很好，說(shuō)話是總是笑瞇瞇的，我們都很喜歡她。
第二位，英語(yǔ)老師——張老師。她長(zhǎng)著1米67的大個(gè)子，一對(duì)扇風(fēng)耳，留著五號(hào)頭一雙圓圓的眼睛，高鼻梁，皮膚黝黑�？此茰厝岬乃鋵�(shí)可兇了。每當(dāng)有人淘氣時(shí)，他都會(huì)瞪起那大眼睛，好像要把我們吃了似的，嚇的我們不敢抬頭，一個(gè)個(gè)都變成了受驚的小綿羊，連大氣都不敢喘。
最有意思的要屬音樂(lè)老師——王老師了。她的頭發(fā)彎彎的，那劉海像們簾似的垂到彎彎的月牙眉上方，大眼睛雙眼皮，長(zhǎng)的很漂亮，像是天仙下凡。每當(dāng)男生上課吵鬧時(shí)，她一點(diǎn)都不生氣，還很風(fēng)趣的說(shuō)；“他們的聲音這動(dòng)聽(tīng)，像女孩似的！”話音剛落，同學(xué)們就會(huì)大笑起來(lái)。從此男生再也不敢在她的課堂說(shuō)話了。
最好的老師還要屬體育老師——李老師。他長(zhǎng)著1米79的大個(gè)子，高鼻梁，和藹可親。每到體育課他都會(huì)帶這我們玩，活像個(gè)孩子王。
最嚴(yán)厲的老師要屬教計(jì)算機(jī)的——孫老師。他戴著一幅眼睛，在教學(xué)上從不馬虎。他長(zhǎng)著蒜頭鼻，留些絡(luò)腮胡。別看他看似慈祥，可一接觸便知道他很嚴(yán)厲。一旦有人上課說(shuō)話便會(huì)拍桌子，大聲訓(xùn)斥。可對(duì)女生很好，大部分男生都抱怨自己不是女生。
我的五位老師雖然性格不同，但我還是很愛(ài)他們的，無(wú)論嚴(yán)厲也好，兇也好，都是為了我們的未來(lái)著想。我愛(ài)我的老師們。
關(guān)于介紹作文8
大家好！我叫譚堯，今年8歲，在南陽(yáng)市十一小上三年級(jí)。我是一個(gè)不高也不矮，身材瘦瘦小姑娘。頭上扎著一個(gè)馬尾辮，總愛(ài)戴一個(gè)紅色發(fā)卡，一張圓圓臉上長(zhǎng)著兩條彎彎眉毛，下面有一對(duì)似黑寶石一樣大眼睛，笑起來(lái)就瞇成了一條縫。高高鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道嘴，它愛(ài)唱歌、愛(ài)朗誦課文，更愛(ài)笑，時(shí)常給大家?guī)?lái)快樂(lè)�？匆�(jiàn)我人都說(shuō)我似一個(gè)洋娃娃，可愛(ài)極了！
我最大愛(ài)好是看書(shū)。有一次，我在書(shū)桌上看書(shū)，正看得津津有味，鄰居家小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺(jué)爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友喊你下樓玩，我覺(jué)都被吵醒了，你還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？”我說(shuō)：“我真沒(méi)有聽(tīng)到�！卑职置翌^，笑著說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷！”
我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學(xué)校值日，我總是第一個(gè)行動(dòng)，干完我們組任務(wù)，再幫助別組干。媽媽生病時(shí)候，我就似個(gè)小護(hù)士一樣，一會(huì)兒燒水，一會(huì)兒倒茶，一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒端飯，忙得不可開(kāi)交。
當(dāng)然，我也有許多缺點(diǎn)。比如上課時(shí)，我會(huì)做一些小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)后會(huì)瞪我一眼。作業(yè)有時(shí)馬虎，寫一些不該出現(xiàn)錯(cuò)別字。最讓媽媽頭疼是我愛(ài)吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來(lái)，我就會(huì)不知不覺(jué)地伸進(jìn)嘴里吸起來(lái)。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“吮吸指頭不衛(wèi)生，會(huì)傳染細(xì)菌生病�！蔽艺嫦Ｍ约涸缛崭牡暨@些缺點(diǎn)。世上無(wú)難事，只怕有心人。相信我一定會(huì)努力甩掉這些小尾巴。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)、愛(ài)好看書(shū)、熱愛(ài)勞動(dòng)、還有許多缺點(diǎn)小女孩。你愿意和我交朋友嗎？
關(guān)于介紹作文9
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。五線譜我學(xué)得很好，音符就像一個(gè)個(gè)小蝌蚪，從我的手里流瀉出來(lái)。簡(jiǎn)單的曲子，只彈一遍，我就會(huì)一字不差地背出譜子�？墒菍W(xué)到巴赫的曲子時(shí)，我卻不能得心應(yīng)手彈奏，左右手的音域區(qū)別很大，簡(jiǎn)直就是讓我一手畫(huà)圓，一手畫(huà)方，怎么也彈不好……每練好一個(gè)巴赫的曲子，聽(tīng)著自己彈出熟練而流暢的'音樂(lè)，我心里美??甑�。等考�?爍智倭?叮?腋械揭環(huán)菪量啵?環(huán)萏穡?腋械膠芨咝耍?埠蘢院饋？晌疑銜迥曇讀耍??味嗔耍??暗氖奔潿及才挪還?矗?抑荒芊牌?宋倚鬧械母智倜巍
我不僅鋼琴有成就，體育也很好。
記得在四年級(jí)的一次50米跑步考試，當(dāng)時(shí)我跑的太慢了,像一只小烏龜再爬,竟只跑了9’42！老師讓我重跑,但我已沒(méi)有了信心,突然我想起了科學(xué)課上老師跟我們講過(guò):鞋底的花紋只是增加摩擦力，不讓人滑倒而已，并沒(méi)有其他作用。我想：那么脫了鞋，不就摩擦力小了許多了嗎？我脫了鞋，準(zhǔn)備跑時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有許多同學(xué)在嘲笑我,我十分氣憤，說(shuō)：“有什么好笑，你們難道不脫了鞋子就去睡覺(jué)嗎？”開(kāi)始跑了，我把一切都拋于腦后，我就像一支離弦的箭一樣沖了出去，沒(méi)想到，我竟跑了8’42！看著學(xué)們驚訝得眼神，我自豪極了！
我不僅跑得快，還是玩電腦游戲的高手。
記得在去年暑假,我在QQ對(duì)戰(zhàn)平臺(tái)上,找到了一位玩紅色警戒的游戲高手。我想看看這位高手究竟有多厲害，就毫不畏懼和他“交戰(zhàn)”，他用轟炸機(jī)炸了我的采礦場(chǎng)，沒(méi)有采礦場(chǎng)，我戰(zhàn)到“家徒四壁”，僅存一位間碟和一些小兵。我愣是用他把敵人上萬(wàn)的資金弄到了手，終于起死回生，打敗了他，對(duì)手也對(duì)我嘖嘖稱奇。
看，一個(gè)愛(ài)好多，變得也快，和時(shí)代一起變化，日新月異的人——這就是我王子豪。
關(guān)于介紹作文10
我有一個(gè)與眾不同的同桌。他就像湯里的味道，有酸，有甜，有苦，當(dāng)然也有辣。我這“酸甜苦辣”的同桌真是要多有趣有多有趣，要多搞笑有多搞笑。
我的同桌叫李江航。可別小看這名字，有一名電視劇演員叫李佳航。李江航，李佳航，李佳航，李江航，這兩個(gè)名字真是百分之九十九的像。他小小的眼睛里，似乎藏著無(wú)止境的天真。小鼻子，小嘴巴，小腦袋，小身體，他似乎什么都是小的。我們經(jīng)常友好地稱呼他“小李子”。
前幾天，我們做了語(yǔ)文課堂作業(yè)本的第二十七課。有一題是造句。老師講解語(yǔ)文課堂作業(yè)本，最重點(diǎn)的當(dāng)然是造句。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)正議論紛紛，我好奇地問(wèn)旁邊的同學(xué)：“你們?cè)谡務(wù)撌裁茨�？”那位同學(xué)邊笑邊對(duì)我說(shuō)：“唐弘把——誰(shuí)能說(shuō)‘造句造成了——我一出門就被狗咬，誰(shuí)能說(shuō)這不是上天給我的懲罰呢’呵呵！”他已經(jīng)笑得上氣不接下氣了。我笑得合不攏嘴，李江航見(jiàn)我笑的那么開(kāi)心，便來(lái)問(wèn)我我為什么笑得這么開(kāi)心。我把剛才那位同學(xué)告訴我的一五一十的告訴了李江航。他也捧腹大笑。我瞥了一眼李江航的造句，笑的比剛才還起勁兒。李江航看了一眼我看的地方，臉紅了起來(lái)，簡(jiǎn)直就可以去賽猴子屁股了。
李江航很搞笑，常常使我忘掉煩惱，哈哈大笑。星期三中午，英語(yǔ)課堂作業(yè)本發(fā)了下來(lái)。張春秀將英語(yǔ)課堂作業(yè)本發(fā)給李江航時(shí)，李江航嗲聲嗲氣地對(duì)張春秀說(shuō)：“Oh，thankyou，verymuch（哦，非常感謝�。�！”不一會(huì)兒，語(yǔ)文老師下達(dá)了命令：“中午作業(yè)要在上課前交上�！彼梢粋�(gè)字都還沒(méi)動(dòng)過(guò)，連忙拿起筆，驚慌失措地說(shuō)：“Oh，乃斯勒（哦，這下糟糕了。）！”我坐在一旁目睹了全程，不禁哈哈大笑。
有了這么個(gè)“酸甜苦辣”同桌，誰(shuí)能說(shuō)這不是上天給予我的恩賜呢？
關(guān)于介紹作文11
我，行不更名，坐不改姓，叫孟令玉，已經(jīng)度過(guò)十四個(gè)兒童節(jié)了！我相貌平平，一雙大大的、水汪汪的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道，并且很能吃的嘴巴，嘻嘻，正是因?yàn)檫@么能吃，所以才養(yǎng)成現(xiàn)在這“亭亭玉立”的身材！真是悲哀�。�
我有很多愛(ài)好，比如讀書(shū)、彈電子琴、寫作文，我樣樣都非常喜歡！！我最、最、最喜歡彈琴了，媽媽給我買了電子琴，我一般寫完作業(yè)，就會(huì)彈上那么幾曲“美妙”的音樂(lè)，眼前又浮現(xiàn)出那些優(yōu)美的畫(huà)面：炫麗、豪華的舞臺(tái)上，一個(gè)小女孩坐在美麗的鋼琴前，用自己那纖纖玉手，觸動(dòng)著那些黑白相交的琴鍵，彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那聲音是那么的悅耳、那么的悠揚(yáng)，場(chǎng)下一片掌聲，那位女孩顯得如此的有氣質(zhì)、那么的有。此時(shí)此刻，我幻想著，如果自己是那個(gè)有氣質(zhì)的女孩的話，簡(jiǎn)直是太完美了！可是，無(wú)論做什么事，都要努力呀，要記住，機(jī)會(huì)是留給那些勤奮、努力的人的，而不是留給那些懶惰的人的！加油吧！努力吧！有付出才會(huì)有回報(bào)！
其次我還非常喜歡看書(shū)，有時(shí)候書(shū)看完了，又沒(méi)來(lái)得及買新書(shū)，我就拿著那藥盒里的說(shuō)明書(shū)，或者街上發(fā)的宣津津有味地讀��！媽媽總是說(shuō)我：“你看你整天就知道讀書(shū)，也不幫我賺點(diǎn)錢，那買書(shū)不需要錢��！”我把媽媽的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)，隨口答應(yīng)了一句：“知道啦！”接著又若無(wú)其事地讀上了書(shū)！記得有一次因?yàn)槲易x書(shū)著了迷，差點(diǎn)發(fā)生交通事故，還被司機(jī)罵了一頓呢！
我還把寫作當(dāng)作我生活中的一種樂(lè)趣。以前，我的作文水平不是多么的理想，總是前言不搭后語(yǔ)，語(yǔ)句也不通順，很少用一些好詞佳句，弄得整篇作文都干巴巴的，很沒(méi)勁！但是經(jīng)過(guò)我的不懈努力，現(xiàn)在作文水平談不上好吧，但總比以前進(jìn)步了，“進(jìn)步了”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，算是一個(gè)比較高的評(píng)價(jià)！
這就是我，我就是這樣，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的女孩！
關(guān)于介紹作文12
從小到大，教過(guò)我的老師有許多，有的隨著記憶的流逝已經(jīng)淡忘了，但有一位老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，他就是我的班主任劉學(xué)強(qiáng)。
我的老師長(zhǎng)著小小的眼睛，戴著眼鏡，眼睛上方長(zhǎng)著彎彎的眉毛，厚嘴唇，高鼻梁，個(gè)子不高。他見(jiàn)人總是面帶笑容，使人一看就明白他是一位和藹可親的老師。
老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。
記得在一年前我剛到劉老師這個(gè)班時(shí)，一次考試，我才考了53分，老師一看我的成績(jī)不行，天天讓我吃完晚飯后到學(xué)校來(lái)補(bǔ)課，一補(bǔ)就補(bǔ)到六七點(diǎn)，第二天老師還要早起，晚上還要在燈下批改作業(yè)。在老師的幫忙下我的成績(jī)漸漸趕上來(lái)了，我能考70分了，可老師還繼續(xù)給我補(bǔ)，一般簡(jiǎn)單的題我都會(huì)了，就有一些難題我還不會(huì)，他又給我補(bǔ)奧賽書(shū)上的題，補(bǔ)了一斷時(shí)光，我的奧賽也會(huì)了很多，最后一考試，我考了90多分，有時(shí)還考98分，最后我每次都打第一名，我高興極了。
老師不僅僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也很照顧我們。
一次我的手摔壞了，他騎著摩托車到我家來(lái)看我，看看我能不能上學(xué)，手好沒(méi)好，我媽說(shuō)沒(méi)事了，上吧，可是老師看了看說(shuō)：“在家再養(yǎng)幾天吧，”我媽說(shuō)：“不用沒(méi)事了。”第二我上學(xué)了，老師不讓同學(xué)和我鬧，怕碰壞我的手，在班級(jí)里我只能聽(tīng)卻不能寫，聽(tīng)了幾天我的手好了，期末考試要到了，補(bǔ)也來(lái)不急了，最后我考了第五名，老師為了鼓勵(lì)我還給我發(fā)了獎(jiǎng)品。
上個(gè)星期，校長(zhǎng)來(lái)我班聽(tīng)課，剛聽(tīng)一半，突然徐曉吉同學(xué)的肚子疼了起來(lái)，老師放下手里的筆領(lǐng)著徐曉吉去看醫(yī)生，老師怕他得了闌尾炎，所以一邊把徐曉吉的父母找來(lái)，一邊領(lǐng)他去看病，老師走的時(shí)候還給我們布置了作業(yè)讓我們寫，等到徐曉吉的父母來(lái)了老師才放心。
老師為我們付出的太多了，我們必須要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
關(guān)于介紹作文13
我的家很特別，它是由四個(gè)特殊的成員組成：執(zhí)迷不悟的外公，掙錢不分輕重的外婆，刀子嘴豆腐心的二姨，活潑可愛(ài)的我。
說(shuō)起我的外公，我和二姨可真是頭疼啊。外公多病纏身，但仍然抽煙喝酒，醫(yī)生勸他別再抽煙喝酒了，但他就是充耳不聞。幸好現(xiàn)在我們秘密地把煙酒都藏了起來(lái)，不然外公又要因?yàn)闊熅贫鞗](méi)日沒(méi)夜地說(shuō)自己心痛、肩痛、胸悶了。在此，我先祝他早日康復(fù)。
而外婆呢，整天吃完早中晚餐，便出去揀垃圾。回到家便滿負(fù)委屈地罵我和二姨不知道掙錢，不幫她揀垃圾。其實(shí)說(shuō)說(shuō)我們也不要緊，最重要的還是她的身體啊。幾年前，外婆就得過(guò)胃病，還進(jìn)了醫(yī)院呢！二姨有時(shí)也心直口快地道出外婆掙錢不分輕重，不愛(ài)護(hù)好自己的身體�？赏馄啪褪遣宦�(tīng)，我們也拿她沒(méi)有辦法呀！
我的二姨可真是個(gè)“兩面人”。你瞧吧，二姨總說(shuō)我不會(huì)睡覺(jué)，晚上老是翻江倒海（踢她打她），在床上翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，貼在墻上的畫(huà)便是我得意的杰作——破爛不堪了。讓晚上只能在沙發(fā)上睡，可每當(dāng)我剛要在沙發(fā)上睡覺(jué)時(shí)，她卻說(shuō)今天太冷了，叫我還是在床上睡。我聽(tīng)了都偷偷地笑。
我嘛，在學(xué)校是個(gè)優(yōu)等生，常被老師表?yè)P(yáng)。當(dāng)取得一點(diǎn)好成績(jī)時(shí)，就像個(gè)驕傲的公主。我還有個(gè)好習(xí)慣喲——節(jié)約，從不向爸爸媽媽要一分零花錢。我在家里也很懶，什么事情也不愿做，但經(jīng)過(guò)二姨的一番教育，我終于肯自己動(dòng)手洗衣服、洗碗、收拾衣服了。但等他們一個(gè)人也不在的時(shí)候，我非要把這個(gè)家搞得底朝天。
我的家族成員介紹完了，你們都喜歡我們嗎？
關(guān)于介紹作文14
看!鏡子里有一個(gè)兩分調(diào)皮三分可愛(ài)外加一點(diǎn)點(diǎn)小粗心的女孩，只見(jiàn)她：潑了墨般濃黑的眉毛下忽閃著一雙炯炯有神的大眼睛，高而挺的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。一條馬尾隨著一步兩跳的步子在后腦勺左右甩動(dòng)。這個(gè)女孩就是我------胡盈禧。
我的熱心腸可是遠(yuǎn)近聞名。記得上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)我在學(xué)校的小賣部看到一個(gè)正在哭泣小弟弟，看著他不斷掉落的“金豆豆”我情不自禁地跑過(guò)去問(wèn)道：“小弟弟，你怎么了?”不問(wèn)還好一問(wèn)這個(gè)受了委屈的小家伙哭得更厲害了，他一邊抽泣一邊說(shuō)道：“姐姐，我把媽媽早上給我買早點(diǎn)的錢掉了，今天沒(méi)早飯吃了�！闭f(shuō)完他又嗚嗚地哭了起來(lái)�！翱�，沒(méi)事沒(méi)事，別哭了�！蔽乙贿叞参克贿呑杂X(jué)地把手上的早點(diǎn)分了一半給他，笑著說(shuō)道：“快吃吧!”小弟弟破涕為笑，我也覺(jué)得幫助了需要幫助的人很開(kāi)心。
我雖然熱心但有時(shí)卻很粗心�？荚嚂r(shí)我會(huì)把15看成50，“具”里面少寫一橫線，tow寫成too……反正粗心像一顆定時(shí)炸彈隨時(shí)埋伏在我的學(xué)習(xí)中，有多少次100分離我擦肩而過(guò)我可是追悔莫及啊。媽媽笑稱我為“馬大哈”我可再也不想要這個(gè)美稱了，進(jìn)入五年級(jí)我一定要努力把自己的心搓搓細(xì)一點(diǎn)再細(xì)一點(diǎn)。
我的特點(diǎn)已經(jīng)說(shuō)了還沒(méi)介紹我的特長(zhǎng)呢!其實(shí)我是個(gè)興趣廣泛的人喜歡跳舞，唱歌，畫(huà)畫(huà)有時(shí)還編那么幾首小詩(shī)歌。我在跳舞上可是最有成績(jī)了，別看我才五年級(jí)我可是從幼兒園就開(kāi)始學(xué)跳舞了，民族，現(xiàn)代偶爾還扭一點(diǎn)拉丁�！靶⌒∥璧讣摇�、“小舞星”、“小海鷗舞手”等等可都是我得到的頭銜。上學(xué)期在校舞蹈隊(duì)芮老師的帶領(lǐng)下我們的舞蹈還在市級(jí)比賽中獲了獎(jiǎng)呢。
新學(xué)期開(kāi)始了我又結(jié)實(shí)了新老師和新同學(xué)，但愿大家會(huì)喜歡我這個(gè)活潑上進(jìn)，積極樂(lè)觀的女孩，我愿意和同學(xué)們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，新的號(hào)角已經(jīng)吹響，伙伴們，let’s go!
關(guān)于介紹作文15
今天是中秋節(jié)，是中秋國(guó)慶八天長(zhǎng)假的第一天。真是奇怪，上學(xué)的每天早晨我都起不來(lái)床，可是一放假，早上六點(diǎn)一過(guò)我就醒了。姥姥說(shuō)我上學(xué)時(shí)喊半天都不起，怎么不上學(xué)了起得這么早。
下午，我們一家去四海公園游玩，我們帶了風(fēng)箏、小單車。到了公園門口，我騎著我的小單車，一溜煙地進(jìn)了公園。四海公園里綠草成茵，游人如織，湖面上小船推開(kāi)波浪，樹(shù)林里傳來(lái)陣陣歌聲。我來(lái)到最喜歡的小賣部，里面有好多好玩的東西，爸爸給我買了憤怒的小鳥(niǎo)氣球和泡泡機(jī)。
草地上，媽媽正準(zhǔn)備放風(fēng)箏時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)帶來(lái)的風(fēng)箏沒(méi)有骨架，飛不起來(lái)。這可怎么辦，我是非常非常想放風(fēng)箏啊。這時(shí)，姥爺突然想到一個(gè)好辦法，他把小鳥(niǎo)氣球系在風(fēng)箏的線轱轆上，氣球就好像風(fēng)箏一樣。我高興的接過(guò)線轱轆，把小鳥(niǎo)放飛，氣球風(fēng)箏越放越高，直飛藍(lán)天。我的小鳥(niǎo)飛呀飛，突然它旁邊也出現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)氣球，是誰(shuí)也在放氣球風(fēng)箏呢？我正奇怪，卻發(fā)現(xiàn)它越飛越遠(yuǎn)，慢慢變得越來(lái)越小，后來(lái)就看不見(jiàn)了。原來(lái)是一個(gè)小朋友沒(méi)拽住他的小鳥(niǎo)氣球，氣球飛跑了。放了會(huì)兒氣球風(fēng)箏，我把線轱轆交給媽媽，拿出泡泡開(kāi)始吹泡泡。泡泡一串一串的在空中飛舞，五顏六色，真好看。好多小朋友都被我的泡泡吸引過(guò)來(lái)，追著泡泡跑，真開(kāi)心！
離開(kāi)四海公園，我們一家就去吃中秋團(tuán)圓晚飯。吃完飯出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)一輪明月已經(jīng)冉冉升起。回到家姥爺架起了天文望遠(yuǎn)鏡，對(duì)準(zhǔn)了地球的親密伴侶——月球，月球上的環(huán)形山、漂亮的月海盡收眼底。我突然想到學(xué)校讓我們?cè)陂L(zhǎng)假里制作一件科技作品，我可以制作一個(gè)月球模型啊！我把想法告訴媽媽，媽媽夸我很有創(chuàng)意。于是，我決定，制作月球模型，這就是我這個(gè)長(zhǎng)假的任務(wù)。
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